第二单元 8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 练习 (含答案)初中语文部编版九年级上册

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名称 第二单元 8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 练习 (含答案)初中语文部编版九年级上册
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文件大小 65.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-06-22 11:58:53

文档简介

8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
稳基础·积累与运用 
1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分) ( C )
A.晨曦(xī)     琉璃(líu)
制栽(cái)  荡然无存(dànɡ)
B.绸缎(chóu)  珐琅(fǎ)
劫掠(lüè)  不可名壮(zhuànɡ)
C.赃物(zānɡ)  剪影(jiǎn)
缭乱(liáo) 依稀可见(xī)
D.箱箧(qiè) 宛如(wǎn)
瞥见(piě) 丰功伟迹(jì)
2依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分) ( A )
步入那座_____的宫殿,仿佛踏入了一个梦幻的世界,金碧辉煌的装饰让人_____置身于童话之中,不禁引来众人的一片赞美。然而,在这份震撼人心的美丽背后,却隐藏着一个令人_____的秘密——宫殿的深处, _____着一段被遗忘的充满悲惨与屈辱的历史。尽管外界对宫殿的赞美之声不绝于耳,但那些了解真相的人,却感受到了一种难以言喻的沉重与悲凉。宫殿,既是荣耀的象征,也是过往伤痛的无声见证。
A.富丽堂皇  恍若   惊骇   隐藏
B.冠冕堂皇  恍惚  惊喜  躲藏
C.富丽堂皇  恍惚  惊骇  隐藏
D.冠冕堂皇  恍若  惊喜  躲藏
3下列各项中分析不正确的一项是(2分) ( A )
①书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信的内容非常丰富,天文地理、风俗人情,都被写入了书信。③在书信中,人们可以议论时政、品赏诗文、训诫子弟、抒情言志等,进行各种交流。④所以书信于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。
A.第①句整体来看是并列复句,第③、④句整体来看是因果复句。
B.根据句子不同的语气划分,第②句是一个陈述句。
C.第③句“在书信中”作状语,“人们”作主语。
D.第①句是病句,修改方法是将“传承文化”与“传递感情”互换位置。
巧提升·阅读与鉴赏 
【课内精读】
阅读全文,完成问题。(13分)
4作者为什么饱含深情极力赞美圆明园 (3分)
答: 为后文写英法联军破坏圆明园作铺垫,更有利于表现作者的愤慨之情,激起人们对英法联军的痛恨之情。 
5按要求赏析句子。(4分)
(1)从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。(请从修辞手法的角度赏析)(2分)
答: 运用反语的修辞手法,批判了额尔金等人对巴特农神庙和圆明园的破坏,表达了作者对英法联军强盗行径的讽刺和愤慨。 
(2)他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。(请从人物描写的角度赏析)(2分)
答: 运用神态描写、动作描写,刻画出英法联军洗劫圆明园之后若无其事、厚颜无耻的丑陋嘴脸。 
6请概括雨果的性格特点。(2分)
答: 雨果是一个有清醒的头脑、正直的良知、公正的立场、博大的胸怀,珍视人类文明成果、尊重人类文明的创造者的人。 
7最后一段有怎样的作用 请从内容和结构两方面具体分析。(4分)
答: 内容上,再次指出英法联军远征中国是强盗行径,以辛辣的嘲讽和批判点明主旨,收束全文。结构上,照应开头,使文章结构更紧密。
【迁移阅读】
阅读下面文章,完成问题。(11分)
__________ 
①国家领导人在党的二十大报告中寄语广大青年,要“坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。生逢盛世,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。作为新时代青年干部,应与时代同步,踔厉奋发、笃行不怠,以青春之姿踏上新时代远征,用青春书写新时代考卷。
②坚守“信念如磐石,风雨不动摇”的信仰。“心中有信仰,脚下有方向。”理想信念是共产党人安身立命之本。我们党一路走来,经历了无数艰险和磨难,但任何困难都没有压垮我们,任何敌人都没能打倒我们,我们能战胜各种艰难险阻,靠的就是千千万万党员干部坚定的理想信念。作为新时代的青年干部,必须坚定不移听党话,跟党走,学习好马克思主义先进理论,自觉贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定理想信念;必须弘扬伟大建党精神,坚定政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向,使对党绝对忠诚在思想上政治上行动上坚如磐石、不可动摇,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。
③厚植“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的情怀。“江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。”作为新时代的青年干部要牢记共产党人的初心使命,厚植为民情怀,始终把人民群众的利益放在心中最高位置,始终牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。要深刻领悟干事创业依靠谁、为了谁,始终做到与党的事业同频共振,找准干事方向、把准时代脉搏,用实际行动践行初心,用担当作为诠释使命。要站在人民群众的立场去思考问题、解决问题,以人民群众的切身利益为出发点和落脚点,想群众之所想、急群众之所急,把惠民政策宣传落实到位,让困难诉求得到妥善解决,不辜负群众期盼。
④学出“刀在石上磨、人在事上练”的自觉。青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。新时代的青年干部,要勇于到基层一线去“苦心志、劳筋骨、饿体肤”,要多“墩墩苗”,主动到偏远乡镇、急难险重岗位去历练,主动到重点工作、重点项目中去打磨,“重活”主动干、“累活”抢着干,在“急”处提升应变能力、在“难”处提升攻坚能力、在“险”处提升决策能力、在“重”处提升执行能力。要多认识国情,了解基层,眼睛向下、脚步向下,经常扑下身子、沉到一线,善于正确认识问题、巩固思想、提升本领,始终将思想与行动相统一,书写好新时代答卷。
(选自《当代青年》,有删减)
8结合文章内容,给文章拟写一个标题。(2分)
答: 示例:以青春之姿踏上新时代远征 
9第②段的论证思路是什么 请简要分析。(3分)
答: 第②段先用引用论证和道理论证,强调坚守理想信念是共产党人安身立命之本;接着联系历史事实,论证共产党人打败敌人,取得成功的关键是坚持理想信念;进而进一步阐述新时代的青年干部更应该坚定理想信念,成为能担重任的栋梁之材。
10第③段主要运用什么论证方法 有什么作用 (3分)
答: 运用了引用论证(道理论证)。生动地表现出共产党员的初心和使命,强调了新时期的青年干部要牢记共产党员的初心和使命。 
11请给文章的第④段添加一个事实论据。(3分)
答: 示例:黄文秀,北京师范大学硕士,毕业后,于2018年到广西壮族自治区百色市百坭村担任驻村第一书记,为边远地区致富忘我工作,直至因公殉职。 
拓思维·实践与探究 
【实践活动】
12新华中学举行“展览馆参观”活动,请你参与。(4分)
【巧劝说】在观看牛首铜像的过程中,你发现有个学生拿出照相机,打开了闪光灯,想拍照留念。请你结合墙壁上的标识(如图),对他进行劝说。
答: 同学,你好。我知道你对牛首铜像很感兴趣,相信你也为牛首铜像回归祖国而感到自豪。但是,你看,旁边设立这个“禁止拍照”的标识,就是为了更好地保护文物。咱们把牛首铜像牢牢地记在心里,这也是爱国的表现。你说对吗
【写法借鉴】
13雨果谴责英法联军的强盗行为时,用了很多反语,具有极其尖锐的嘲讽意味。请你仿照这种写法,运用恰当的反语来讽刺某种不合理的社会现象。(4分)
答: 示例:在这个“文明”的时代,我们竟然见证了“高尚”的行为——有人将公共资源视为私有宝藏,大言不惭地“节约”水电,实则是对他人权益的肆意践踏。这种“节俭”精神,真乃社会之光,让人不禁赞叹:真是“聪明绝顶”,把自私自利演绎得淋漓尽致!  8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
稳基础·积累与运用 
1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分) ( )
A.晨曦(xī)     琉璃(líu)
制栽(cái)  荡然无存(dànɡ)
B.绸缎(chóu)  珐琅(fǎ)
劫掠(lüè)  不可名壮(zhuànɡ)
C.赃物(zānɡ)  剪影(jiǎn)
缭乱(liáo) 依稀可见(xī)
D.箱箧(qiè) 宛如(wǎn)
瞥见(piě) 丰功伟迹(jì)
2依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分) ( )
步入那座_____的宫殿,仿佛踏入了一个梦幻的世界,金碧辉煌的装饰让人_____置身于童话之中,不禁引来众人的一片赞美。然而,在这份震撼人心的美丽背后,却隐藏着一个令人_____的秘密——宫殿的深处, _____着一段被遗忘的充满悲惨与屈辱的历史。尽管外界对宫殿的赞美之声不绝于耳,但那些了解真相的人,却感受到了一种难以言喻的沉重与悲凉。宫殿,既是荣耀的象征,也是过往伤痛的无声见证。
A.富丽堂皇  恍若   惊骇   隐藏
B.冠冕堂皇  恍惚  惊喜  躲藏
C.富丽堂皇  恍惚  惊骇  隐藏
D.冠冕堂皇  恍若  惊喜  躲藏
3下列各项中分析不正确的一项是(2分) ( )
①书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信的内容非常丰富,天文地理、风俗人情,都被写入了书信。③在书信中,人们可以议论时政、品赏诗文、训诫子弟、抒情言志等,进行各种交流。④所以书信于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。
A.第①句整体来看是并列复句,第③、④句整体来看是因果复句。
B.根据句子不同的语气划分,第②句是一个陈述句。
C.第③句“在书信中”作状语,“人们”作主语。
D.第①句是病句,修改方法是将“传承文化”与“传递感情”互换位置。
巧提升·阅读与鉴赏 
【课内精读】
阅读全文,完成问题。(13分)
4作者为什么饱含深情极力赞美圆明园 (3分)
5按要求赏析句子。(4分)
(1)从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。(请从修辞手法的角度赏析)(2分)
(2)他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。(请从人物描写的角度赏析)(2分)
6请概括雨果的性格特点。(2分)
7最后一段有怎样的作用 请从内容和结构两方面具体分析。(4分)
【迁移阅读】
阅读下面文章,完成问题。(11分)
__________ 
①国家领导人在党的二十大报告中寄语广大青年,要“坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。生逢盛世,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。作为新时代青年干部,应与时代同步,踔厉奋发、笃行不怠,以青春之姿踏上新时代远征,用青春书写新时代考卷。
②坚守“信念如磐石,风雨不动摇”的信仰。“心中有信仰,脚下有方向。”理想信念是共产党人安身立命之本。我们党一路走来,经历了无数艰险和磨难,但任何困难都没有压垮我们,任何敌人都没能打倒我们,我们能战胜各种艰难险阻,靠的就是千千万万党员干部坚定的理想信念。作为新时代的青年干部,必须坚定不移听党话,跟党走,学习好马克思主义先进理论,自觉贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定理想信念;必须弘扬伟大建党精神,坚定政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向,使对党绝对忠诚在思想上政治上行动上坚如磐石、不可动摇,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。
③厚植“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的情怀。“江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。”作为新时代的青年干部要牢记共产党人的初心使命,厚植为民情怀,始终把人民群众的利益放在心中最高位置,始终牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。要深刻领悟干事创业依靠谁、为了谁,始终做到与党的事业同频共振,找准干事方向、把准时代脉搏,用实际行动践行初心,用担当作为诠释使命。要站在人民群众的立场去思考问题、解决问题,以人民群众的切身利益为出发点和落脚点,想群众之所想、急群众之所急,把惠民政策宣传落实到位,让困难诉求得到妥善解决,不辜负群众期盼。
④学出“刀在石上磨、人在事上练”的自觉。青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。新时代的青年干部,要勇于到基层一线去“苦心志、劳筋骨、饿体肤”,要多“墩墩苗”,主动到偏远乡镇、急难险重岗位去历练,主动到重点工作、重点项目中去打磨,“重活”主动干、“累活”抢着干,在“急”处提升应变能力、在“难”处提升攻坚能力、在“险”处提升决策能力、在“重”处提升执行能力。要多认识国情,了解基层,眼睛向下、脚步向下,经常扑下身子、沉到一线,善于正确认识问题、巩固思想、提升本领,始终将思想与行动相统一,书写好新时代答卷。
(选自《当代青年》,有删减)
8结合文章内容,给文章拟写一个标题。(2分)
9第②段的论证思路是什么 请简要分析。(3分)
10第③段主要运用什么论证方法 有什么作用 (3分)
11请给文章的第④段添加一个事实论据。(3分)
拓思维·实践与探究 
【实践活动】
12新华中学举行“展览馆参观”活动,请你参与。(4分)
【巧劝说】在观看牛首铜像的过程中,你发现有个学生拿出照相机,打开了闪光灯,想拍照留念。请你结合墙壁上的标识(如图),对他进行劝说。
【写法借鉴】
13雨果谴责英法联军的强盗行为时,用了很多反语,具有极其尖锐的嘲讽意味。请你仿照这种写法,运用恰当的反语来讽刺某种不合理的社会现象。(4分)