第四单元 16 我的叔叔于勒 同步练习(含答案)

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名称 第四单元 16 我的叔叔于勒 同步练习(含答案)
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文件大小 75.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-06-22 12:40:20

文档简介

16 我的叔叔于勒
稳基础·积累与运用 
1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( A )
A.恐怖(bù)  暴怒(bào)
衣冠(ɡuān) 郑重其事(zhènɡ)
B.糟蹋(tà)  别墅(yě)
褴褛(lán) 神色张惶(huánɡ)
C.牡蛎(lì) 拮据(jiē)
绽桥(zhàn) 狼狈不堪(bèi)
D.女婿(xu) 煞白(shā)
端详(xiánɡ) 与日具增(jù)
2依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分)( C )
莫泊桑的《我的叔叔于勒》中,于勒的形象转变令人唏嘘。起初,他被家人描绘成一位在美洲发了大财的_____的叔叔,信中满载着对家的思念与财富分享的承诺,让全家人对他回归的期盼变得_____,仿佛美好的未来已触手可及。然而,当菲利普夫妇在游轮上_____遇到那个卖牡蛎的老水手,发现他竟是他们朝思暮想的于勒时,那份曾经的憧憬瞬间_____。
A.阔绰  轻而易举  偶然  破灭
B.阔气  轻而易举  果然  消灭
C.阔气  十拿九稳  偶然  破灭
D.阔绰  十拿九稳  果然  消灭
3(2025·丹东期中)下列各项中分析正确的一项是(2分)( D )
①古今中外的优秀作品,大多会充分地流露出作者的情感。②有的像炽热耀眼的阳光,有的像奔腾呼啸的大海,有的像旋律优美的赞歌。③当然也有与此大相径庭的,那就是比较含蓄地表达情感。④这种方式似乎并不强劲猛烈,但所蕴含的丰富的言外之意,可以让读者更深切地感受到情感的曲折回旋以及领悟到更多的意蕴。⑤无论作者采取哪种表达情感,情感本身必须真实诚挚。
A.“旋律优美”“比较含蓄”“这种方式”三个短语的结构类型完全不同。
B.句①中“古今中外”是句子的主语。
C.句④用“但”连接前后的两个分句,分句之间是并列关系,无主次之分。
D.句⑤是病句,修改方法是在“哪种”后加“方式”。
4下列句中标点符号使用不正确的一项是(2分)( D )
A.他叫于勒……姓达尔芒司,——也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。
B.等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎 这是不可能的。”
C.我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道 ”
D.在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子。”
5下列文学、文化常识表述不正确的一项是(2分)( B )
A.《我的叔叔于勒》一文的作者是法国19世纪后期著名的批判现实主义作家莫泊桑。
B.《我的叔叔于勒》一文选自莫泊桑的中篇小说集《羊脂球》。
C.小说有长篇、中篇、短篇之分,它们都是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映生活的。
D.古人称谓通常有谦称与尊称的区分,例如“敝人”“家慈”“愚兄”是谦称,“令尊”“贤弟”“大兄”是尊称。
巧提升·阅读与鉴赏 
【课内精读】
阅读“我看了看他的手……那就是哲尔赛岛了”,完成后面的题目。(11分)
6选文第一段对于勒的外貌描写有何作用 (2分)
答: 外貌描写突出于勒的不幸遭遇和穷困悲惨的境况。 
7选文中“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”这句话运用了什么修辞手法 有什么深刻含意 (3分)
答: 运用了反复的修辞手法。强调了于勒与“我”、“我”父母之间的关系,表现了“我”对父母这种自私冷酷态度的强烈不满,深刻地揭示了文章主题。(意对即可) 
8选文最后“紫色的阴影”有什么表达效果 (2分)
答: 用“紫色的阴影”烘托出人物失望、沮丧的心情,与刚上船时的快活、骄傲形成鲜明的对比。 
9这篇小说是从儿童的视角用第一人称来叙述故事的,这样写有什么好处 (4分)
答: ①“我”作为叙事的主体贯串全篇,从“我”的角度观察,叙述“我”的所见、所闻、所想、所做,这就使故事显得真实、亲切;②通过儿童视角和成人视角的对比,表现出菲利普夫妇的自私势利、冷酷无情,批判以金钱为标准的人际关系;③通过涉世未深的“我”和饱经世事的父母的对比,体现社会生活中于勒这类小人物的辛酸与无奈,让读者深入思考这种冷酷人性的社会根源;④通过第一人称“我”的见闻、思考和作为,使文章情节叙述有条理,更动人。
【迁移阅读】
阅读下面的文章,完成问题。(17分)
再见二叔
杨理
①那天清晨,黎明像一把利剑,劈开了夜幕,迎来了阳光。
②母亲缓缓拉开店门准备开始一天的经营。门刚打开就见一个人影从墙角蹿出,扯着那熟悉的大嗓门咧嘴笑道:“嫂子,早啊!”我和母亲皆是一愣,盯着这一大早闯出的“程咬金”猛瞧,只见来人上穿一件黑白相间的条纹上衣,下穿一条淡蓝色牛仔裤,脚踩一双棕色休闲皮鞋,精神饱满。
③“这,这不是二叔吗 ”我惊叫道。
④二叔笑着向我点头,随即从口袋里掏出一沓红钞票,用双手捧着递给母亲说道:“嫂子,这是去年年底你借我治病的钱,现在还你,共五千,你数一下。”母亲推辞再三,还是拗不过二叔,只好收下。站在一旁的我也不由红了眼,又想起了母亲说过的那一件事。
⑤二叔因为婚姻的不顺而自暴自弃,终日不务正业,酗酒成“疯”,成了人见人怕的酒鬼,有时又半醉半醒,半是疯癫,家人对他早已死心,任其自生自灭。父亲兄弟三人,除二叔外我还有一个小叔,我们家与小叔小婶家之间有一条过道,平时大家都是从此道进出,很是方便,彼此相处得也挺融洽。后来,听说政府在近几年内会对我们那一带房屋进行拆迁,有路有地的人也就赶紧在自家空地上建起了围墙,可父母一直在外做事很少在家,也没人通个信,对于此事也就不知情。不知从何时起,小叔小婶也在中间的过道内建起了围墙,立起了铁门,做起了小院,路被堵了。父母知道后由母亲先行赶回,父亲继续在外做事,可一切已成定局,路堵了出行也就极为不便,为此两家也起了争执,小婶让我们自个儿在房屋中间开路建道。面对蛮横不讲理的小叔小婶,母亲很是无奈,只能暗自落泪。
⑥“我说老弟呀,做人不能这样啊,都是亲兄弟,别把事做绝了。嗝……我是个酒鬼,但我人醉心不醉,我心里亮着呢!”二叔或蹲在地上或叉着腰向着楼上的小叔小婶喊道。
⑦他就这样一直在楼下喊,人喊累了,声音也喊嘶哑了,可楼上却未曾有一丝回应。在他们眼中,一个酒鬼的话,不管你在不在理都是无理,毫无分量可言。
⑧这事在二叔的声讨声中也就不了了之了,母亲最终还是在自家屋里凿了个道来通行。
⑨路是有了,房子却变窄了,可母亲的心倒变宽了。金钱冲昏头脑,利益看透人心。有的人,她看清了;有的人,她又重新认识了。我想,她一定永远忘不了那个雨夜。
⑩那晚,暴雨像无数条鞭子,狠命地抽打着玻璃窗。街道上空无一人,只有狂风暴雨在路上徘徊。母亲哆嗦着身子准备去关店门,却见二叔从路口一路跌跌撞撞地过来,冬夜的雨凄寒刺骨,他被冻得瑟瑟发抖,他没有伞,浑身都湿透了,发丝淌着雨……忽然,脚下一滑,跌倒,挣扎了几下勉强爬起,踉跄了几步又再跌倒,又再艰难地爬起。
见此情景,母亲也忘记了寒冷,慌忙打着伞过去伸出手想扶起二叔:“他叔,你这是怎么了 这么冷的天,这么大的雨为何不在家待着 你干吗要这样折腾自己啊 快点儿,快点儿起来!”谁知二叔突然像溺水者瞬间抓住救命草一样,一把扯过母亲的双手死死地攥着。
“嫂子,我的好嫂子,求你,求你给我十块钱好不好 我好久都没酒喝了……”二叔苦苦地哀求着母亲,说到最后居然控制不住号啕大哭起来。
后来,母亲求助于周围的邻居,在大家的帮助下才把哭泣的二叔送回了家。有邻居说看二叔这情况估计是因长期喝酒,形成了酒精依赖,出现了精神障碍,估计患了酒精肝,如果及时就医还是可以治好的。那一夜,邻居的话及二叔雨夜哭泣的情景一直在母亲脑海浮现,她翻来覆去,一夜未眠。次日一早,她便奔走于各个亲戚之间,讲述昨夜之事,呼吁大家一起出力来医治二叔。她说,医治他,不管成没成功,起码我们兄弟出了手,没有见死不救,哪怕他真的去了,我们的良心也会安些。毕竟是一个活生生的人啊,别说是兄弟,就是家里养的一条狗“走了”我们也会难过……在母亲的苦苦哀求下,此事最终说成了,大家终于把二叔送进了医院,但听说小叔小婶没出钱。
二叔从医院出来之后再也不去找酒喝,人也变得勤快了,每次出去做工都给家里带钱,还知道孝敬爷爷奶奶,村里人都说二叔像换了一个人。
(选自《散文选刊·下半月》,有删改)
10第⑩段中画横线的句子有什么作用 请简要分析。(2分)
答: 画横线句属于环境描写,写出了天气的恶劣,暗示了二叔处境的悲惨,为下文母亲帮助二叔作铺垫。 
11文中除了写二叔之外,还写了小叔,这是不是多余 (3分)
答: 不多余。写小叔一家贪婪、毫无同情心、漠视亲情的形象,与二叔形成对比,突出了二叔及母亲善良、重视亲情的形象,同时推动了故事情节的发展。 
12试分析第⑨段中画波浪线的语句在结构和内容上的作用。(4分)
答: 结构上,承上启下,既承接了上文小叔小婶的蛮横和二叔的声讨,也引起了下文母亲帮助二叔的情节。内容上,写出了母亲通过建围墙一事,看清了小叔小婶的冷漠、蛮横和二叔的公正。 
13请结合全文分析二叔的形象。(4分)
答: 从二叔开始喝酒,甚至患有酒精依赖症,到后来的还钱等情节,可以看出二叔是一个知错能改的人;从“我是个酒鬼,但我人醉心不醉,我心里亮着呢”这一处语言描写可以看出二叔本性善良,重视亲情。
14本文结尾写母亲游说众亲戚为二叔治病;《我的叔叔于勒》的结尾写“我们”全家改乘圣玛洛船,以免再遇见于勒。请你说说两文的结尾分别有什么作用。(4分)
答: 本文结尾是大团圆式,凸显出二叔和母亲的善良,符合大众对审美的追求,引起读者的共鸣。《我的叔叔于勒》的结尾是令人感伤式,深化了主题,突出了资本主义社会金钱至上、亲情为下的主题,表现了菲利普夫妇的自私、势利,增强了文章的悲剧色彩。
拓思维·实践与探究 
【实践活动】
15我校将要举行以“金钱,我们共同面对的话题”为主题的学习活动,请你来参与。(6分)
(1)通过对本校学生2025年1月的开支情况的调查,整理后列出下面的表格。阅读表格后,针对表格反映的情况,你得到了什么结论 (4分)
生活总开支 购买 资料 订报 刊 购买 零食 娱乐 消费 送礼 物
≤30元 65% 25% 5% 5% /
>30元,≤60元 50% 15% 20% 10% 5%
>60元,≤100元 35% 10% 25% 15% 15%
>100元 20% 5% 30% 25% 20%
答: ①在事关学习的两项中,生活总开支越大,用于购买资料和订报刊的开支所占比例越低。②在其他三项中,生活总开支越大,用于购买零食、娱乐消费、送礼物的开支所占比例越高。 
(2)【跨学科学习·艺术】请认真观察下面的漫画,给漫画拟一个恰当的标题。(要求:不超过10个字,所拟标题一定要起到醒目和警示的作用)(2分)
答: 贪欲——人生的陷阱 
【写法借鉴】
16假设你是校刊的一名编辑,请你为下一期刊物中“如何看待金钱”版块写一则征稿启事。(4分)
征稿要求:语言简洁,观点明晰,字迹干净整洁,600字以内,标明姓名和班级,于12月20日前投至本刊编辑部邮箱。
答: 示例:征稿启事
为丰富校刊内容,特征求“如何看待金钱”版块稿件。要求:语言简洁明了,观点清晰有条理,字迹干净整洁,篇幅以不超过600字为宜,标明姓名和班级,于12月20日前投至本刊编辑部邮箱。
校刊编辑部
2025年12月5日 16 我的叔叔于勒
稳基础·积累与运用 
1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( )
A.恐怖(bù)  暴怒(bào)
衣冠(ɡuān) 郑重其事(zhènɡ)
B.糟蹋(tà)  别墅(yě)
褴褛(lán) 神色张惶(huánɡ)
C.牡蛎(lì) 拮据(jiē)
绽桥(zhàn) 狼狈不堪(bèi)
D.女婿(xu) 煞白(shā)
端详(xiánɡ) 与日具增(jù)
2依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分)( )
莫泊桑的《我的叔叔于勒》中,于勒的形象转变令人唏嘘。起初,他被家人描绘成一位在美洲发了大财的_____的叔叔,信中满载着对家的思念与财富分享的承诺,让全家人对他回归的期盼变得_____,仿佛美好的未来已触手可及。然而,当菲利普夫妇在游轮上_____遇到那个卖牡蛎的老水手,发现他竟是他们朝思暮想的于勒时,那份曾经的憧憬瞬间_____。
A.阔绰  轻而易举  偶然  破灭
B.阔气  轻而易举  果然  消灭
C.阔气  十拿九稳  偶然  破灭
D.阔绰  十拿九稳  果然  消灭
3(2025·丹东期中)下列各项中分析正确的一项是(2分)( )
①古今中外的优秀作品,大多会充分地流露出作者的情感。②有的像炽热耀眼的阳光,有的像奔腾呼啸的大海,有的像旋律优美的赞歌。③当然也有与此大相径庭的,那就是比较含蓄地表达情感。④这种方式似乎并不强劲猛烈,但所蕴含的丰富的言外之意,可以让读者更深切地感受到情感的曲折回旋以及领悟到更多的意蕴。⑤无论作者采取哪种表达情感,情感本身必须真实诚挚。
A.“旋律优美”“比较含蓄”“这种方式”三个短语的结构类型完全不同。
B.句①中“古今中外”是句子的主语。
C.句④用“但”连接前后的两个分句,分句之间是并列关系,无主次之分。
D.句⑤是病句,修改方法是在“哪种”后加“方式”。
4下列句中标点符号使用不正确的一项是(2分)( )
A.他叫于勒……姓达尔芒司,——也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。
B.等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎 这是不可能的。”
C.我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道 ”
D.在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子。”
5下列文学、文化常识表述不正确的一项是(2分)( )
A.《我的叔叔于勒》一文的作者是法国19世纪后期著名的批判现实主义作家莫泊桑。
B.《我的叔叔于勒》一文选自莫泊桑的中篇小说集《羊脂球》。
C.小说有长篇、中篇、短篇之分,它们都是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映生活的。
D.古人称谓通常有谦称与尊称的区分,例如“敝人”“家慈”“愚兄”是谦称,“令尊”“贤弟”“大兄”是尊称。
巧提升·阅读与鉴赏 
【课内精读】
阅读“我看了看他的手……那就是哲尔赛岛了”,完成后面的题目。(11分)
6选文第一段对于勒的外貌描写有何作用 (2分)
7选文中“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”这句话运用了什么修辞手法 有什么深刻含意 (3分)
8选文最后“紫色的阴影”有什么表达效果 (2分)
9这篇小说是从儿童的视角用第一人称来叙述故事的,这样写有什么好处 (4分)
【迁移阅读】
阅读下面的文章,完成问题。(17分)
再见二叔
杨理
①那天清晨,黎明像一把利剑,劈开了夜幕,迎来了阳光。
②母亲缓缓拉开店门准备开始一天的经营。门刚打开就见一个人影从墙角蹿出,扯着那熟悉的大嗓门咧嘴笑道:“嫂子,早啊!”我和母亲皆是一愣,盯着这一大早闯出的“程咬金”猛瞧,只见来人上穿一件黑白相间的条纹上衣,下穿一条淡蓝色牛仔裤,脚踩一双棕色休闲皮鞋,精神饱满。
③“这,这不是二叔吗 ”我惊叫道。
④二叔笑着向我点头,随即从口袋里掏出一沓红钞票,用双手捧着递给母亲说道:“嫂子,这是去年年底你借我治病的钱,现在还你,共五千,你数一下。”母亲推辞再三,还是拗不过二叔,只好收下。站在一旁的我也不由红了眼,又想起了母亲说过的那一件事。
⑤二叔因为婚姻的不顺而自暴自弃,终日不务正业,酗酒成“疯”,成了人见人怕的酒鬼,有时又半醉半醒,半是疯癫,家人对他早已死心,任其自生自灭。父亲兄弟三人,除二叔外我还有一个小叔,我们家与小叔小婶家之间有一条过道,平时大家都是从此道进出,很是方便,彼此相处得也挺融洽。后来,听说政府在近几年内会对我们那一带房屋进行拆迁,有路有地的人也就赶紧在自家空地上建起了围墙,可父母一直在外做事很少在家,也没人通个信,对于此事也就不知情。不知从何时起,小叔小婶也在中间的过道内建起了围墙,立起了铁门,做起了小院,路被堵了。父母知道后由母亲先行赶回,父亲继续在外做事,可一切已成定局,路堵了出行也就极为不便,为此两家也起了争执,小婶让我们自个儿在房屋中间开路建道。面对蛮横不讲理的小叔小婶,母亲很是无奈,只能暗自落泪。
⑥“我说老弟呀,做人不能这样啊,都是亲兄弟,别把事做绝了。嗝……我是个酒鬼,但我人醉心不醉,我心里亮着呢!”二叔或蹲在地上或叉着腰向着楼上的小叔小婶喊道。
⑦他就这样一直在楼下喊,人喊累了,声音也喊嘶哑了,可楼上却未曾有一丝回应。在他们眼中,一个酒鬼的话,不管你在不在理都是无理,毫无分量可言。
⑧这事在二叔的声讨声中也就不了了之了,母亲最终还是在自家屋里凿了个道来通行。
⑨路是有了,房子却变窄了,可母亲的心倒变宽了。金钱冲昏头脑,利益看透人心。有的人,她看清了;有的人,她又重新认识了。我想,她一定永远忘不了那个雨夜。
⑩那晚,暴雨像无数条鞭子,狠命地抽打着玻璃窗。街道上空无一人,只有狂风暴雨在路上徘徊。母亲哆嗦着身子准备去关店门,却见二叔从路口一路跌跌撞撞地过来,冬夜的雨凄寒刺骨,他被冻得瑟瑟发抖,他没有伞,浑身都湿透了,发丝淌着雨……忽然,脚下一滑,跌倒,挣扎了几下勉强爬起,踉跄了几步又再跌倒,又再艰难地爬起。
见此情景,母亲也忘记了寒冷,慌忙打着伞过去伸出手想扶起二叔:“他叔,你这是怎么了 这么冷的天,这么大的雨为何不在家待着 你干吗要这样折腾自己啊 快点儿,快点儿起来!”谁知二叔突然像溺水者瞬间抓住救命草一样,一把扯过母亲的双手死死地攥着。
“嫂子,我的好嫂子,求你,求你给我十块钱好不好 我好久都没酒喝了……”二叔苦苦地哀求着母亲,说到最后居然控制不住号啕大哭起来。
后来,母亲求助于周围的邻居,在大家的帮助下才把哭泣的二叔送回了家。有邻居说看二叔这情况估计是因长期喝酒,形成了酒精依赖,出现了精神障碍,估计患了酒精肝,如果及时就医还是可以治好的。那一夜,邻居的话及二叔雨夜哭泣的情景一直在母亲脑海浮现,她翻来覆去,一夜未眠。次日一早,她便奔走于各个亲戚之间,讲述昨夜之事,呼吁大家一起出力来医治二叔。她说,医治他,不管成没成功,起码我们兄弟出了手,没有见死不救,哪怕他真的去了,我们的良心也会安些。毕竟是一个活生生的人啊,别说是兄弟,就是家里养的一条狗“走了”我们也会难过……在母亲的苦苦哀求下,此事最终说成了,大家终于把二叔送进了医院,但听说小叔小婶没出钱。
二叔从医院出来之后再也不去找酒喝,人也变得勤快了,每次出去做工都给家里带钱,还知道孝敬爷爷奶奶,村里人都说二叔像换了一个人。
(选自《散文选刊·下半月》,有删改)
10第⑩段中画横线的句子有什么作用 请简要分析。(2分)
11文中除了写二叔之外,还写了小叔,这是不是多余 (3分)
12试分析第⑨段中画波浪线的语句在结构和内容上的作用。(4分)
13请结合全文分析二叔的形象。(4分)
14本文结尾写母亲游说众亲戚为二叔治病;《我的叔叔于勒》的结尾写“我们”全家改乘圣玛洛船,以免再遇见于勒。请你说说两文的结尾分别有什么作用。(4分)
拓思维·实践与探究 
【实践活动】
15我校将要举行以“金钱,我们共同面对的话题”为主题的学习活动,请你来参与。(6分)
(1)通过对本校学生2025年1月的开支情况的调查,整理后列出下面的表格。阅读表格后,针对表格反映的情况,你得到了什么结论 (4分)
生活总开支 购买 资料 订报 刊 购买 零食 娱乐 消费 送礼 物
≤30元 65% 25% 5% 5% /
>30元,≤60元 50% 15% 20% 10% 5%
>60元,≤100元 35% 10% 25% 15% 15%
>100元 20% 5% 30% 25% 20%
(2)【跨学科学习·艺术】请认真观察下面的漫画,给漫画拟一个恰当的标题。(要求:不超过10个字,所拟标题一定要起到醒目和警示的作用)(2分)
【写法借鉴】
16假设你是校刊的一名编辑,请你为下一期刊物中“如何看待金钱”版块写一则征稿启事。(4分)
征稿要求:语言简洁,观点明晰,字迹干净整洁,600字以内,标明姓名和班级,于12月20日前投至本刊编辑部邮箱。