25 王戎不取道旁李 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
单元主题：历史传说故事
阅读了解历史传说故事，感受中华文化的博大精深。
时光匆匆而过，就像大浪里的沙子，在历史上留下名字的都是出众的人才。
语文要素
25 王戎不取道旁李
本文选自《世说新语·雅量》
王戎：西晋名士，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。
生字我会写
王戎
戎马一生
兵戎相见
尝试
品尝
卧薪尝胆
诸葛亮
诸位
诸多不便
竞走
竞争
竞相开放
唯有
唯一
唯利是图
观看朗读视频，听清停顿。
初读课文，整体感知
嬉戏玩耍。
李子很多，把树枝都压弯了。
许多。
争着跑去
摘
这必定是苦李子
用自己的话讲讲这个故事
指王戎不去摘李子这件事。
诸儿竞走取之，唯戎不动。
这是对比的写法。“竞走取之”写出了众孩童争先恐后摘李子的场景，“唯戎不动”突出了王戎的冷静。
重点句理解
初读课文，整体感知
了解课文主要内容
与小朋友游玩
到路边的梨树上有很多李子
这篇课文是按照事情发展的顺序来写的，先
写王戎 ，看到 ；
接着写诸儿 ，只有王戎 ；最后写王戎
说：“ ”，经过验证发现确实
如此。
争着跑过去摘
不动
树在道旁而多子，此必苦李
译文：
王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。
复述课文
表现王戎善于观察思考，冷静推断的性格特点。
背诵指导
王戎 ，尝与 。看道边 ，诸儿 ，唯戎 。人问之，答曰：“ ”取之，信然。
形近字我会区别
戎(róng)
戌 (xū）
戊（wù)
戍（shù)
点戍横戌戊中空，
右下十字便为戎。
说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”
答：因为李树生长在路边没有人管理，如果是甜李子，早就被人摘光了，如今却果实累累没人摘，所以是苦李子。
题目是什么意思呢？
不摘
道路旁的李子
答：王戎不摘道路旁的李子。
王戎为什么不摘路边的李子？
交代人物和时间
尝:曾经
诸：众，许多
游：嬉戏玩耍
翻译：王戎七岁时，曾经与众多孩子一起出去玩耍。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
王戎的冷静与众孩童形成强烈对比
竞走：争着跑过去
折枝：压弯树枝
子：李子
唯：只有
翻译：他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。
李子
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。取之，信然。
答曰：回答说
信然：的确如此
翻译：有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。”
王戎之自信
王戎
李子
思考：说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”？
李树长在路边，如果好吃的话，早该被人摘光。没人摘的话，说明一定是苦的，不好吃。
思考：《王戎不取道旁李》的主人公王戎带给你们什么启示呢？
王戎：善于思考与观察和冷静推断
尝试背诵
根据图片
下课
再见！