课件29张PPT。1. 绿色开花植物有哪些器官组成?
2. 植物体的器官又是由哪些组织构成的?各
种组织的作用、细胞特点是什么?
3. 试着推测出植物体的结构层次?
自学要求: 课本中的重点内容标注出来自学指导:复习提问:
细胞是怎样构成动物体(或人体)的?第二节 植物体的结构层次 植物体的结构层次绿色开花植物有六大器官观察思考并动手:
下图是一棵油菜植株,请你在图旁的色块中填写六种器官的名称。油菜植株及其六大器官种子果实花叶根茎花叶茎根种子果实营养器官生殖器官植物体的六大器官考考你 你知道通常我们所食用的白萝卜、莲藕、白菜、黄瓜、苹果花生、番茄分别属于植物的哪种器官吗?探究活动番茄果实主要由哪几种组织
构成的?
分小组对番茄进行解剖、观察,并对书上植物的几种主要组织进行识别。西红柿中的主要植物组织大搜 查的结果:保护组织营养组织输导组织机械组织橘子中的主要植物组织大搜 查活动的结果是:保护组织营养组织输导组织小组讨论: 当你吃甘蔗时,首先要将甘蔗茎坚韧的皮剥去,剥皮的时候还会发现有许多白色丝状物,咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;咀嚼以后剩下的渣滓被吐掉,试从组织构成器官的角度,说说甘蔗茎是由哪些组织构成的?保护组织、营养组织、输导组织观察与思考: 水分是通过什么途径到达叶片中的? 在成熟的植物体内,总保留一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫分生组织。根、茎、叶的表皮等根、茎、叶、花、果实、种子都有茎、叶脉、根尖成熟区等处根尖分生区、茎的顶端、茎内形成层茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮由表皮细胞构成细胞壁薄,液泡较大有导管、筛管等结构细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓保护内部幼嫩部分储藏营养物质运输水分和无机盐;运输叶制造的有机物有较强的分裂能力,不断产生新细胞细胞壁增厚对植物体起支撑和保护作用请你描述:按照从细微到宏大的顺序,
植物体的结构层次是怎样的?植物体的结构层次由许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。细胞组织器官植物体植物体结构和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体动物体、植物体的结构层次比较:分生结缔肌肉上皮营养输导神经保护系统器官系统系统练习由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织,由不同组织构成器官。
练习 当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的?构成甘蔗茎的组织有保护组织、营养组织、输导组织等。练习保护组织分布在植物体的哪些部位?主要分布在植物体各器官的表面。什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶?输导组织练习 掐去一根枝条的顶尖,这根枝条还能继续往上生长吗?为什么?不能。
因为在枝条的顶尖有分生组织,当掐去分生组织后,细胞不能分裂增加数量,枝条就无法继续往上生长了。分生组织 保护组织
输导组织 营养组织 上皮组织 肌肉组织
神经组织 结缔组织系统有八大系统, 由系统构成动物体。都是由受精卵分裂, 分化发育而来。由细胞构成组织,由不同组织构成器官。参照下表比较向日葵和猫在身体的结构层次上的相同点和不同点:植物的几种主要组织组织:由许多形态相似,结构和功能相同的细胞,联合在一起形成的细胞群。细胞分化的结果形成组织组织的形成:练习1:一筐桃子中,果皮完整的能保存很长时间,而果皮破损的则很快会腐烂,这说明果皮的主要功能是:
A、输导 B、保护
C、营养 D、分裂B练习2:我们买的葡萄和吃后吐的葡萄皮分别属于:
A、果实,营养组织
B、种子,保护组织
C、种子,营养组织
D、果实,保护组织D练习3:“藕断丝连”的 “丝”属于:
A、输导组织 B、营养组织
C、分生组织 D、保护组织
练习4:下列组织中,不属于植物组织的是:
A、上皮组织 B、营养组织
C、分生组织 D、保护组织AA