13.湖心亭看雪（学案含答案）

13*.湖心亭看雪
请认真研读课文，按要求自主或合作完成学习任务，并填写下面的评价表。
表3-3 学习任务完成情况评价表
任务名称 自主完成/合作完成 小组评价 自我评价
学习任务一 知识积累
学习任务二 雪景鉴赏
学习任务三 文眼之辨
学习任务四 拓展阅读
知识积累
1.结合课文注释，给下面句子中的加点词注音。完成后朗读课文两遍。
是日更定矣（ ） 余挐一小舟（ ）
拥毳衣炉火（ ） 有两人铺毡对坐（ ）
雾凇沆砀（ ）（ ）（ ） 余强饮三大白而别（ ）
2.填写下面的资料卡。
雪景鉴赏
3.作家梁衡称张岱的《湖心亭看雪》用四十二个字创造了一幅淡雅、高洁的画卷，是我国古典文学宝库中的精品。在下页的方框内抄写描写雪景的四十二个字，书写要工整、美观。(可以为抄写的内容配上插画，爱好书法的同学还可以另纸张用软笔书写)
4.根据下面的提示赏析前述四十二个字，以《水墨雪景》为题写一个片段，小组互评并提出修改意见。
提示：
这句话运用了许多“一”字，它们的意思相同吗？
这句话中的有些量词原本是名词，与景物搭配使用显得景物与实物的大小相去甚远，这样写有哪些妙处？
“天与云与山与水”一句中的三个“与”字重复吗？如果删掉，在表达效果上
和原文有何不同？
这句话描绘的画面是什么色调的？给人什么样的感受？
作者称所见之景为“影子”，这符合实情吗？你怎么理解？
作者是从什么角度看到这幅“画”的？以这样的视角观景有什么效果？
5.在充分朗读的基础上背诵课文。
文眼之辨
6.课堂上，同学们就《湖心亭看雪》的“文眼”展开了激烈的讨论。请结合知识卡片和讨论内容，谈谈你的观点和理由。
小安：《湖心亭看雪》的文眼当属“痴”字，“莫说相公痴，更有痴似相公者”，这是借舟子之口道出了张岱和金陵人的“痴”。
小慧：这篇文章写的是对已覆灭的明王朝的无限怀念，文眼是“崇祯”一词，也就是一份故国之思吧！
小文：我的看法和大家都不一样。我觉得这篇文章的文眼是“一童子烧酒炉正沸”中的“沸”字！在冰雪中，张岱的心情在遇见金陵人的那一刹那被点燃了。
小明:这么说来，文眼似乎还可以是“独”字，也可以是“绝”字……
我认为《湖心亭看雪》的“文眼”是“________”字。________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
拓展阅读
7.*西湖之于张岱，不只是一处风景名胜，更是斯人留守的精神家园。在《西湖梦寻》中，张岱说：“余生不辰，阔别西湖二十八载，然西湖无日不人吾梦中，而梦中之西湖，实未尝一日别余也。”下面是张岱所写的另一则有关西湖的文段，读后思考：文中的“看月人”与课文中的“金陵人”有相似之处吗？为什么？
西湖七月半(节选)
小船轻幌，净几暖炉，茶铛①旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖②，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之。
【注】①茶铛(chēng)：煮茶的金属容器。②里湖：西湖的一部分。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
答案
1.gēng ná cuì zhān sōng hàng dàng qiǎng
2.宗子 陶庵 西湖梦寻
3.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、 舟中人两三粒而已。
4.（示例一）这四十二个字描绘了一幅水墨雪景图。在灰白的底色上，天地开阔，“天与云与山与水 ”几字将天、云、山、水连成一片，营造出苍茫的意境；“痕”“点”“芥”这些词原来是名词，这里用作量词，使得画中人与景都显得格外缥缈与微小，“一”字使得这些景象显得孤独又清晰。
（示例二）这段文字描写的景色都是冷色调的。天色已暗，白汽弥漫，给人凄冷之感；眼前的一切都是模糊的，宛若淡淡的影子，给人一种不真实的感觉。作者身处其中，风景之“冷”与内心的感受融为一体，更能表现其内心的孤独之感。 小组修改意见略。
5.略。
6.（示例）痴 更定时分独往湖心亭看雪，看繁华落尽后天地茫茫的西湖，当时的张岱或许怀着一份贵公子的闲情雅致，痴迷于天人合一的山水之乐，而当明亡入山时回忆起当年的这一场雪，也许更多的是对故国的怀念与痴恋，巧遇来自明朝旧都的“金陵人”则加深了作者的这份痴恋和愁思。
7.*（示例）在我看来，“金陵人”和“看月人”有相似之处。他们都是作者偶遇的、有雅兴的看风景的人。“金陵人”带酒携炉，早早来到亭上，铺毡对坐，童子烧酒，在一片大雪中喝酒享乐，“拉余同饮”；“看月人”不为看月而来，隐于不见月光之处，没有“看月之态”，是“不作意”的“看月者”。