2024-2025学年统编版语文七年级下册期末复习第三单元练习题（含答案）

2024-2025学年统编版语文七年级下册期末复习第三单元练习题（含答案）
积累与运用
阅读下面文段，回答问题。
生活中，很多“小人物”虽然没有惊天动地的事迹，但同样令人回味：阿长虽然经常切切察察，有点令人憎恶，但当她为“我”买回《山海经》时，“我”顿时感到“她确有伟大的神力”；老王送“我”香油和鸡蛋，其实是一种厚到与善良的体现；卖油翁的技艺也同样令人chà异不已……这些人物虽然平凡，且有缺点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光晖，引导人们向善、务实、求美。
1、给文段中加着重号的字注音，根据注音写汉字。[]
憎恶( ) chà异不已( )
2、找出并改正文段中有错别字的两个词。
________改为________ ________改为________
阅读下列文段，完成文后各题。
①冬奧7年艰辛，奋斗铸就辉煌。② 北京冬奧会、冬残奥会有场馆设施等物质遗产， 有精神文化和人才遗产。③北京奥林匹克公园中心区已重新向公众开放，为人们所熟知的“冰丝带”、“雪飞天”等冬奥场馆成为造福人民的优质资产，“三亿人参与冰雪运动”成为现实……④有形场馆的开放，让一度神秘的冬奥设施转变为服务民众的体育主题公园，将奥运遗产最大化融入大众生活，全民健身向纵深发展。
3、请在第②句横线处填上恰当的关联词。
4.第③句中有一处标点使用错误，你的修改建议是：________________________。
5.第④句中有语病，你的修改建议是：__________________________。
6.下列横线上的句子，排序正确的一项是(　　　)
黑云压城。乌云是凶悍的，是可怕的。_____________________雨后的天空，再也看不见乌云。
①狂风骤起，呼啸着肆虐着一切。
②片刻间，乌云好似百万神兵迅速飞进了战场。
③雷电中，风愈发肆无忌惮。乌云在哭，在宣泄，抑或是……
④接着，是声声霹雳的巨响，令天地亦为之动容。
⑤在战鼓的号召下，雨瓢泼一般撞向大地，击打着每一块土地。
A．②①④③⑤ B．①②④⑤③
C．②③①④⑤ D．①③②④⑤
7.名著阅读
拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点儿风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点儿水分。他不敢再动了。
(1)请概括选段的主要内容，并结合原著补写两个与“他”相关的情节。(各用一句话概括)
选段的主要内容：_______________________________________
补写：①____________________________________________
②____________________________________________________
同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。
同学甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。
同学乙：是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。
8．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。
(1)独坐幽篁里，______________。深林人不知，______________。 (王维《竹里馆》)
(2)谁家玉笛暗飞声，__________。_____ __，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
（3）《卖油翁》文中表现卖油翁看待陈尧咨射技的神态的词句是： 、 。
（4）杨花榆荚无才思， （韩愈）《晚春》）
9.力行中学七年级(1)班举行了“小人物·大感动”的主题班会，同学们收集到关于“善行河北·河北好人”的相关材料，请你阅读后完成题目。
材料一：腿有残疾，仍坚持奔波在工作一线；面对歹徒，挺身而出救人；家不富裕，20年如一日无私帮助残疾人……承德市审计局司机李铁申聊起这些感人故事时却说：“作为一名党员，这是我应该做的。”
材料二：李耀青，石家庄元氏县前营孝道活动中心发起人。一次偶然的机会，他从媒体看到有社区组织给老人们包饺子的活动，深受感触，便决心要为家乡老年人献一份爱心。他把老家的房子无偿提供出来，投入数十万对房子进行了装修改造。他还自己掏钱花费将近五万元打造了孝道文化一条街。媒体赞扬他“让全村变成了一所‘养老院’”。
(1)在活动中需要拟写一则宣传标语，现在已经有同学想出了上半句，请你写出下半句。
人物虽小，温暖很大；__________________________。
(2)在活动中，杨欣被这些事迹所感动，希望自己也能像他们一样给人们带去温暖，但是又担心自己年纪小，心有余而力不足，你会怎样鼓励他呢？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
在活动中，班委会想要邀请李耀青先生在5月16日下午三点来给大家讲一讲孝道的传承问题，现在请你代表全班同学写一封邀请函。
阅读理解
（一）阅读下面这首诗，完成各题。
逢入京使 [唐]岑 参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
10．展开联想与想象，描绘一下诗歌前两句所展现的画面。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
（二）阅读文言文，回答问题。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
12.解释下列加点的词。
（1）有卖油翁释担而立( )
（2）但微颔之( )
（3）徐以杓酌油沥之( )
（4）我亦无他，惟手熟尔( )
13.用现代汉语翻译下列句子。
（1）公亦以此自矜。
（2）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
14.“有卖油翁释担而立，睨之久而不去。”句中“睨”字有何表达效果？
15.卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的？他凭什么做出这样的评价？
16.读了本文，你认为一个人应该如何看待自己的长处？又该如何看待他人的长处？
（三）阅读《台阶》中的几段文字，完成各题。
父亲的准备是十分漫长的。他今天捡回一块砖，明天又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月就是编草鞋和过年。
大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一大片汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“ 刀”快，活做得去。
台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，经常望出去，那里能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，然后就匆忙地下田去。
冬至，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五角。那时我不知道山有多远，只知道父亲鸡叫到第三遍时出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。
父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。
17．文中哪句话最能体现“父亲的准备是十分漫长的”？根据文意，父亲的准备除了漫长，还有什么特点？
18．先说说“父亲那专注的目光”中流露出他怎样的心理，然后联系上下文仔细揣摩，把父亲当时的想法写下来。
19. “一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”，这个句子对刻画人物形象有什么作用？请简要分析。

（四）阅读下面的文字，完成各题。
土地
余华
①我觉得土地是一个充实的令人感激的形象，比如是一个祖父，是我们的老爷子。这个历尽沧桑的老人懂得真正的沉默，任何惊喜和忧伤都不会打动他。他知道一切，可是他什么都不说，只是看着，看着日出和日落，看着四季的转换，看着我们的出生和死去。我们之间的相爱和勾心斗角，对他来说都是一回事。
②大约是在四五岁的时候，我离开了杭州，跟随父母来到一个名叫海盐的小县城。我们在一条弄堂的底端一住就是十多年，县城弄堂的末尾实际上就是农村了。我的童年和少年时期，在那块有着很多池塘、春天开放着油菜花、夏天里满是蛙声的土地上，干了很多神秘的已经让我想不起来的坏事，偶尔也做过一些好事。
③回忆使我看到了过去的炊烟，从农舍的屋顶出发，缓慢地汇入到傍晚宁静的霞光里。田野在细雨中的影像最为感人，那时候它不再空旷，弥漫开来的雾气不知为何让人十分温暖。我特别喜欢听黄昏收工时农民的吆喝，几头被迫离开池塘的水牛，走上了狭窄的田埂。还有来自蔬菜地的淡淡的粪味，这南方农村潮湿的气息，对我来说就是土地的清香。
④这就是土地给予我一个孩子的最初的礼物。它向我敞开胸膛，让我在上面游荡时感到踏实，感到它时刻都在支撑着我。
⑤我童年伙伴里有许多农村孩子，他们最突出的形象是挎着割草篮子在田野里奔跑，而我那时候是房屋的囚徒。父母去上班以后，就把我和哥哥反锁在屋里，我们只能羡慕地趴在楼上的窗口，眺望那些在土地上施展自由的孩子。他们时常跑到楼下来和我们对话，他们最关心的是在楼上究竟能望多远，我哥哥那时已经懂得如何炫耀自己了，他告诉他们能望到大海。那些楼下的孩子个个目瞪口呆，谎言使我哥哥体会到了自己的优越。然而当他们离去时，他们黝黑的身体在夏天的阳光里摇摇晃晃，嫉妒就笼罩了哥哥和我。那些农村孩子赤裸的脚和土地是那么和谐。
⑥后来我到了上学的年龄，就开始有机会和他们一起玩耍了。那时候的农民都没有锁门的习惯，他们的孩子成为我的朋友以后，我就可以大模大样地在他们的屋子里走进走出，屋中有没有人对我来说无所谓。我可以随便揭开他们的锅盖，看看里面有没有年糕之类的食物，或者在某个角落拿一个西红柿什么的。当然更多的时候我是挎着一个割草篮子，追随着他们。他们中间有一个年龄稍大的，好像比我哥哥大一岁，他叫什么名字我已经忘了，只记得他很会吹牛。我印象最深的一次，是他说他父母结婚时，他吃了满满一篮子糖果。当时我们几个年龄小的，都被他骗得瞠目结舌。后来是几个年龄大的孩子揭穿了他，向他指出那时候他还没有出生呢，他只是“嘿嘿”一笑，一点都不惭愧。
⑦那个爱吹牛的孩子很早就死去了，是被他父亲一拳打死的。当时他正靠墙站着，他父亲一拳打在他的脖子上，打断了颈动脉，当场就死了。他家弟兄姐妹有六个，他排行第四。所以他死后，他的家人也不是十分悲伤，他们更多的是感叹他父亲的倒霉，他父亲为此蹲了两年的监狱。他被潦草地埋在一个池塘旁，坟堆不高，从我家楼上的窗口可以清楚地看到。很长时间里，他都作为吓唬人的工具被我们这些孩子利用。我哥哥常常在睡觉时悄声告诉我，说他的眼睛正挂在我家黑暗的窗户上，吓得我用被子蒙住头不敢出气。有时候在晚上，我会鼓起勇气偷偷看一眼他的坟堆，我觉得他的坟还不是最可怕的，吓人的是坟旁一棵榆树，树梢在月光里锋利地抖动，这才是真正的可怕。几年以后，他的坟消失了，他被土地完全吸收以后，我们也就完全忘记了他。
⑧当时住在弄堂里的城镇孩子，常和这些农村的孩子发生争吵。我们当时小小的年龄就已经明白了自己是城里人，还是乡下人，知道自己为什么优越，为什么自卑。弄堂里的孩子和农村的孩子集体斗殴是经常发生的。有一次我站到了农村孩子一边，我哥哥就叫我叛徒。我和那些农村孩子经常躲在稻浪里密谋，袭击自己哥哥的方案是最让我苦恼的。我之所以投奔他们，背叛自己弄堂里的同类，是因为他们重视我，我小小的自尊心会得到很大的满足。如果我站到弄堂里的孩子一边，年龄的劣势只能让我做一个小走卒。
⑨我的行为给我带来了一个凄凉的夜晚。当时弄堂里为首的一个大孩子叫刘继生，他能吹出迷人的笛声，他经常坐在窗口吹出卖梨膏糖的声音，我们这些馋嘴的孩子上当后拼命奔跑过去，看到的是他坐在窗前哈哈大笑。他十八岁那年得黄疸肝炎死去了。他家院子里种着葡萄，那一年夏天的晚上，弄堂里的很多孩子都坐在葡萄架下，他母亲给他们每人一串葡萄，我哥哥也坐在那里。我因为背叛了他们，便被拒绝在门外。我一个人坐在外面的泥地上，听着他们在里面说话和吃葡萄，我的那些农村盟友不知都跑到哪儿去了，我孤单一人，在月光下独自凄凉。
⑩我八岁的时候，曾经有过一次冒险的远足。一个比我大几岁的农村孩子，动身去看他刚刚死去的外祖父。他可能是觉得路上一个人太孤单，所以就叫上在夏天中午里闲逛的我。他骗我只有很近的路，马上就能回来，我就跟着他去了。我们在烈日下走了足足有三个小时，这个家伙一路上反复说：就在前面拐弯那地方。可是每次拐了弯以后他仍然这么说，把我累得筋疲力尽，最后到那地方时恰恰不用拐弯了。他一到那地方就不管我了，我问他什么时候回去，他说是明天。这使我非常紧张，我迅速联想到父母对我的惩罚。我缠着他，硬要他立刻带我回去，他干脆就不理我。于是在一个我完全陌生的老人下葬时，我嚎啕大哭，哭得比谁都要伤心。
那一天是我第一次看到什么是葬礼。那个死去的老人的脸上被一种劣质的颜料涂抹后，显得十分古怪。他没有躺在棺材里，而是被一根绳子固定在两根竹竿上，面向耀眼的天空，去的地方则是土地。人们把他放在一个事先挖好的坑中，然后盖上了泥土。就像我有一次偷了父亲的放大镜，挖个坑放进去盖上泥土一样。
土地可以接受各种不同的东西，在那个夏日里，这个老人生前无论是作恶多端，还是广行善事，土地都是同样沉默地迎接了他。
1992年3月12日
（有删节）
20．赏析文中画线的语句。
21．第十一段以“我”孩童的视角呈现第一次看到葬礼时的场景，有何好处？
22．文章三次写到死亡，请探究其作用。
23．文中将土地比作祖父，两者有哪些相似之处？作者借土地表达了怎样的感悟？
三、写作
24.在我们的生活中，总有一些香味令人难以忘怀。这种香味可能源于自然，如花香；也可能来自生活，如书本里的墨香、餐桌上的菜香、甚至是父母劳累一天后身体散发出的汗香……
请以《__________飘香》为题，结合自我经历或感受，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于500字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
答案
1、wù 诧 2、厚到—厚道 光晖—光辉 3.既……也…… 4.把“冰丝带”后的顿号删掉 5.在“全民健身”前加“使”或“推动”（其它符合题意的词语也可）6.A 7.（1）祥子在烈日下拉车。祥子在暴雨下拉车； 祥子的车被兵抢走； （2）示例一：我认为把祥子变成“野兽”的是“不让好人有出路”的旧社会。大兵横行霸道、刘四爷肆意盘剥、孙侦探敲诈、虎妞骗婚，正是这黑暗的社会现实造成了祥子的沉沦。示例二：我认为，当时的社会与祥子的自身因素共同把祥子驱赶到“野兽”中去。祥子经历了孙侦探骗钱、虎妞骗婚、小福子的死等变故，再加上他自私利己、懦弱妥协等性格缺陷，决定了祥子的悲惨命运。（言之成理即可） 8.(1)弹琴复长啸 明月来相照 (2)散入春风满洛城 此夜曲中闻折柳
(3)睨之 但微颔之 （4）惟解漫天作雪飞 9.(1)善行虽小，感动很大
(2)杨欣，虽然我们年纪小，但是我们的力量可不小啊，我们能做的事情有很多。比如我们可以去敬老院陪伴老人，陪他们说说话，帮他们做一些力所能及的事情；在日常生活中，我们在看到有同学需要帮助时主动伸出援助之手等等，这些都是能让人觉得温暖的事情。
(3)
邀请函
尊敬的李耀青先生：
您好！我们听说了您关爱老人的事迹后深受感动，想邀请您于5月16日下午三点来给大家讲一讲孝道的传承问题，希望您能在百忙之中抽空前来。
此致
敬礼
力行中学七年级(1)班
5月10日
10．离开长安已经好多天了，回头向东望去，只觉长路漫漫，尘烟蔽天。诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面哭泣，泪水很快就沾湿了双袖。
11．表达了诗人报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。
12.（1）放下 （2）只 （3）用 （4）同“耳”，罢了
13.（1）陈尧咨也凭借射箭的本领自夸。
（2）陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”
14.“睨”表示斜眼看，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。
15.无他，但手熟尔。是凭他倒油的经验做出这样的评价的。（或“以我酌油知之”）
16.示例：“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的长处和短处，不能因为自己有什么长处而骄傲自满。对于他人的长处，要虚心学习，要谨记“三人行，必有我师焉”。
17．父亲就是这样准备了大半辈子。艰辛。
18．表现了父亲对高台阶的向往与执着的心理。父亲想：“总有一天我家也会有这高高的台阶。我得再加把劲，早点把这高台阶造起来。”
19．“一个冬天”表明时间之短，“堆得超过了台阶”表明穿破的草鞋之多，从侧面烘托了父亲造高台阶新屋的艰辛与不易。
20．①运用视觉、听觉和嗅觉多角度描写乡村黄昏时的景象，渲染回忆中南方农村的安宁氛围；②运用拟人化手法，写炊烟“出发”，赋予乡村事物生命和情感；③语言具有诗化风格，写出我独特而细腻的主观感受，表现我对农村和土地的眷恋；④选取典型的景和物，描绘出南方农村的独特韵味。
21．①八岁的“我”似懂非懂，充满好奇，能更具体地呈现葬礼的细节，增强文字的表现力；②儿童的眼光纯真、客观，如写到“劣质颜料”“没有棺材”等，使文本的叙述真实而冷峻；③通过书写儿童独特的感受和联想，写出了死亡的自然和土地的包容。
22．①死亡的凄凉与开篇着力刻画的南方农村的安宁之感构成巨大反差，形成了张力。②以三次不同生命阶段、不同原因的死亡串联起“我”童年生活中的三个断面，使文章叙述脉络清晰。③通过对三次死亡的描述，引发读者对生命的本质、土地的意义作深度思考。
23．相似之处：①土地和祖父都给人以依靠和支撑，滋养着生长于其上的人或后辈，让人感到踏实。②土地和祖父都历经沧桑，见证了我们生活的全部。③土地和祖父都包容宽厚，默默地接纳悲欢离合、生老病死。
感悟：①土地见证了人世的真相：生命既有天真、温情的一面，又有残酷、暴力、冷漠的一面。②万物生死盛衰自有其规律，应正确认识，并像土地一样坦然接纳。
24、略