第五单元任务二 准备与排练 学案（含部分答案）

任务二 准备与排练
按要求自主或合作完成活动，并填写下面的评价表。
表5-8 活动完成情况评价表
活动名称 自主完成／合作完成 小组评价 自我评价
一、组建剧组
二、按集剧目资料
三、认真排练剧目
四、及时反馈改进
一、组建剧组
1．根据剧目表演需要、组建剧组并进行分工。
表5-9 剧组分工
序号 岗位 工作简述 人员安排
(1) 导演 统筹安排剧目的排练、表演
(2) 编剧 牵头改编或创作剧目
(3) 演员 扮演角色、塑造人物
(4) 摄影 记录排练、演出的影像资料
(5) 音乐 选择音乐，烘托剧情与人物情感
(6) 道具 按照剧情需要提供道具、布置道具
(7) 服装 选择服装，指导演员搭配服装
(8) 场记 记录各项事务
(9) 宣传 制作节目单、邀请函、海报，承担其他宣传工作
注：第（4）至（9）项可以合并为剧务，由一人担任。
2．搜集剧目相关资料，供排练时参考。
表5-10 （填剧目）资料清单
图书
文章
视频
网页
图片
三、认真排练剧目
3．阅读“知识卡片”，仿照示例，为剧组将要表演的剧目片段绘制一幅舞台调度图，用于走位练习。
知识卡片
舞台调度首先要确定演员的行动路线和动作支点，跟布景和适具形成合理的空间关系。调度的对象是演员，重点是动作，包括位置的移动，身体的迎合、向背选择以及动作支点的安排。绘制舞台调度图、能帮助剧组提高排戏效率。
【示例】
图5-2《天下第一楼》“卢孟实辞退小伙计”片段舞台调度图
4．组织排练，记录过程。
（1）拟订导演计划，明确不同阶段的人员和日程安排，组织排练。
表5-11 导演计划
阶段 任务 人员 日程
粗排 搭建演出的框架，确定舞台形象的大致轮廓。可选取一些容易使演员找到感觉的片段开排
细排 对每个演出片段精雕细琢，引导演员进入情境，化身为角色，掌握演出节奏，协调各项工作
连排 把各个片段从头到尾连起来，有时还加上部分布景、灯光、道具，形成雏形
合成 在正式演出前，在剧场里进行演出，化装、布景、灯光、音响一应俱全。又叫彩排
表演 在剧场中正式演出剧目
（2）根据你在剧组的分工，选择下面的手记，记录排练过程。（可复印使用）
导演排戏手记
月 日
（如读剧本、说戏、检查工作进度等）
演员排练手记
月 日
（如台词熟悉度、舞台熟悉度、对角色的理解、他人建议等）
剧务工作手记
月 日
（如现场记录、存在的问题、改进的措施等）
123
四、及时反馈改进
5．合练阶段可以看到表演的整体效果，容易发现亮点和存在的问题。请你以观众的视角观看表演，并填写反馈单，以便做出改进。
表5-12 反馈单
亮点
存在的问题 改进的措施
24
答案
1．略。
2．［示例］
《天下第一楼》资料清单
图书 顾威主编《＜天下第一楼＞的舞台艺术》
文章 钱垠《＜天下第一楼＞与批判现实主义作品的悲剧风格》 何冀平《关于＜天下第一楼＞的创作》
视频 北京人民艺术剧院话剧《天下第一楼》（1988） 北京人民艺术剧院话剧《天下第一楼》（2013）
网页 略
图片 略
3．略。
4．略。
5．略。