河南省2016年中考历史专题复习：中国古代的政治制度

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河南省2014中考历史专题复习资料
专题一
中国古代的政治制度
（一）、西周分封制
1、分封对象：周王把土地和臣民封赐给同姓或异性贵族（如姜尚等），建立起许多诸侯国。
2、封王（诸侯王）义务与权力：义务：镇守
( http: / / www.21cnjy.com )疆土、出兵随周王作战、交纳贡赋、定期朝见周王。权力：在封国内拥有相对独立的统治权，并可把封地内的土地和臣民逐级分封给卿、大夫、士。21世纪教育网版权所有
3、作用：对拓展周的统治起了重要作用。
（二）．秦兼并六国与秦始皇加强中央集权
1、秦的建立：公元前221年，秦国先后灭六国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。21·cn·jy·com
2、秦始皇的统一措施（对秦始皇的评价）：
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①、政治上，加强中央专制集权，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方设立郡县制。②、经济上，统一度量衡、货币，全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱。③、文化上，统一文字，把小篆作为全国规范的文字。④、军事上，为了抵御匈奴，修筑长城。www.21-cn-jy.com
3、统一意义：秦的统一，结束了春秋战国以来割据战乱局面；有利于人民安居乐业和社会经济文化的发展，对中华民族的发展具有重要意义。21·世纪
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（三）．汉武帝大一统
汉武帝的巩固统一措施：（1）、政治上：为加
( http: / / www.21cnjy.com )强中央集权，武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的候国。（史称“推恩令”）。设置刺史加强中央的检察权。（2）、经济政策：废半两钱，改铸五铢钱。在关中开凿六辅渠和白渠。治理黄河。（3）、文化政策：“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒提出），兴办太学（中国古代的最高学府）。www-2-1-cnjy-com
（四）、隋唐时期科举制的主要内容和作用
人物
贡献
隋文帝
开始用分科考试的方法选拔官员
诞生阶段[]
隋炀帝[][][]
正式设置进士科，科举制正式诞生
唐太宗
扩充国学的规模，增加考试的人数
完善阶段
武则天
增设殿试、武举
唐玄宗
诗赋成为进士科主要的考试内容。
1、科举制的诞生于完善：科
( http: / / www.21cnjy.com )举制是我国古代选拔人才的一种制度。为了改变魏晋以来官员大多从高门权贵中选拔（九品中正制）的弊端，隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员。隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才，科举制正式诞生。唐时科举制逐渐完善，以进士科为主。武则天开创殿试和武举，唐玄宗将诗赋作为进士科主要的考试内容。到明清时期，科举制发展成为“八股取士”其消极作用突出出来了。科举制在我国封建社会延续了1300多年，到1905年推行学校教育，科举制才被废除。21教育网
2、科举制产生的作用：（1）、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
（2）、促进了教育事业的发展。（3）、促进了文学艺术的发展。
（五）、贞观之治
1、出现的原因：（1）注重总结历史经验
( http: / / www.21cnjy.com )教训，重视人民群众的力量；（2）、注重发展生产，减轻人民负担；（3）、崇尚节俭；（4）任用贤才、虚心纳谏。（房玄龄、杜如晦、魏征——人镜）21cnjy.com
2、“贞观之治”的涵义：唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。2·1·c·n·j·y
（六）、开元盛世
1、出现的原因：（1）、任用熟悉吏
( http: / / www.21cnjy.com )治、富于改革精神的姚崇等人为相，励精图治（2）、整顿吏治（3）、重视节俭，节制自己的欲望。（4）重视农业生产。
2、什么叫开元盛世：唐玄宗统治前期，政局稳定，经济文化进一步发展，社会呈现出生机勃勃的繁荣景象，唐朝进入了鼎盛时期。【来源：21·世纪·教育·网】
（七）、行省制度的建立
蒙古帝国空前辽阔，为了实行有效的统治，元朝建立了行省制度。
中央：中书省（管辖元大都周围地区）
西藏——宣政院辖地，成为元朝正式行政区。
地方：行中书省
台湾和澎湖列岛地区——澎湖巡检司。
元朝，最大的行省是岭北行省。
我国省级行政区的设立，始于元朝。
行省制度
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