小学四年级语文（下）期末检测题（有答案）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
小学四年级语文（下）期末检测题
一、积累与运用。
1、看拼音，写词语。
xiōng
tuā
( http: / / www.21cnjy.com )n
píng
xiá
zhǎi
（
）涌（
）急的长江（
）借三峡大坝，流速变慢，航道也由（
）
zhuó
dòu
qiào
变成宽阔了，浑（
）的水随着退耕还林变得清澈多了。两岸（
）的山崖上，
shān
lán
xuàn
生长着参天的松（
），在阳光的照射下，色彩斑（
），（
）丽多彩。
2、看拼音，写词语。
liú
lǎn
páng
bó
qiáo
cuì
tiān
lài
21·cn·jy·com
（
）
（
）
（
）
（
）21世纪教育网版权所有
hé
xié
jí
xiáng
yāo
qǐng
pín
dàowww.21-cn-jy.com
（
）
（
）
（
）
（
）
3、辨字组词。
捐（
）
胁（
）
蚀（
）
湍（
）
绢（
）
协（
）
浊（
）
端（
）
4、照例子，写词语。
（1）心急如焚（含有比喻义的）
（2）交头接耳（与说话有关的）
（3）刮目相看（出自历史故事的）
5、将带点字的正确解释的序号填在括号里。
穷：①缺乏财物；②环境恶劣，没有出路；③达到极点；④尽、完；
无穷无尽（
）
穷困（
）
穷凶极恶（
）
穷途末路（
）
6、选词填空。
一饱眼福
一决雌雄
百发百中
十拿九稳
（1）这次比赛取得胜利，对双方来说是（
）的事情。
（2）今天是“六一”儿童节，电视播放很多少儿节目，我又可以（
）。
（3）为争夺拔河比赛的冠军，四年级一班和二班将在操场上（
）。
（4）这位弓箭手的箭法可准了，简直是（
）。
7、用下列词语组成两个意思不同的句子。
是
这些
都
不
书
他的
（1）
（2）
8、按要求改写句子。
（1）海上日出是伟大的奇观。
改为反问句：
（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。
用关联词把两句话连成一句话：
（3）“喂，走开点，让我过去！”
改为礼貌用语：
（4）小河流过田野。
扩句（至少扩写三处）
（5）春天来了，花儿盛开了。
改为拟人句：
（6）王红沮丧地对我说：“我的钢笔丢了，你能借我一支吗？”
改为转述句：
9、三个读书人在一起聊读书。甲说：“读书好。”乙说：“好读书。”丙说：“读好书。”他们各自的意思分别是：
21cnjy.com
甲：
乙：
丙：
10、按要求完成下题。
（1）街道主任对居民很关心。街道主任受到大家的尊敬。（用恰当的关联词合并成一句）
（2）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
缩句：
（2）你做作业怎么这么粗心呢？（不改变意思，换一种说法。）
二、阅读理解。
1、根据课文内容填空。
（1）本册课文内容丰富
( http: / / www.21cnjy.com )，意义深刻。我们为《高山流水》中
和
真挚的友谊而感动；被《军神》中刘伯承的
而震撼；《牧场之国》
带给我们
的感受
；《
》让我们
。
（2）《题西林壁》中写景的句子是
，诗中蕴含的哲理
是
，告诉人们
。
2、阅读语段，按要求做题。
沃克医生，这次
( http: / / www.21cnjy.com )双手却有些颤抖。他对病人说：“你忍不住可以哼叫。”病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身上折垫单，越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
（1）沃克医生的双手有些颤抖是因为
（2）画线部分说明了
（3）你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！
沃克
( http: / / www.21cnjy.com )医生为什么这样说：
21教育网
附参考答案
一、积累与运用。
1、看拼音写词语。汹，湍，凭，狭窄，浊，陡峭，杉，斓，绚。
2、看拼音，写词语。浏览，磅礴，憔悴，天籁，和谐，吉祥，邀请，频道。
3、捐献，手绢，威胁，协商，腐蚀，浑浊，湍急，端正。
4、照例子，写词语。
（1）
绿草如茵，前程似锦，如临大敌；（2）滔滔不绝，口若悬河，语重心长。
（3）入木三分，望梅止渴，三顾茅庐；
5、选正确解释。④，①，③，②；
6、选词填空。（1)十拿九稳，（2）一饱眼福，（3）一决雌雄，（4）百发百中；
7、这些书都不是他的。不，这些都是他的书。
8、按要求写句子。
（1）海上日出难道不是伟大的奇观吗？
（2）赵州桥既坚固，又美观。
（3）请让一下，让我过去好吗？
（4）村前的小河缓缓地流过绿草如茵的田野。
（5）春天来了，花儿都绽开了五彩缤纷笑脸。
（6）王红沮丧地对我说，他的钢笔丢了，让我借一支给他。
9、甲：读书的有好处。
乙：爱好读书。
丙：读有益的书。
10、按要求完成下题。
（1）因为街道主任对居民很关心，所以受到大家的尊敬。
（2）小孩在玩耍。
（3）你做作业不能这么粗心。
二、阅读理解。
1、俞伯牙，钟子期，钢铁般的意志，荷兰，恬静美丽，略
2、远看成岭侧成峰，远近高低各不同。当局者迷，旁观者清，
观察的角度不同，看待事物的结论也就不同。
3、阅读语段，按要求做题。
（1）担心病人无法忍受痛苦而紧张。
（2）刘伯承忍受着常人难以忍受的手术痛苦。
（3）因为刘伯承无比坚强，手术中一声不吭，忍受了常人无法忍受的痛苦。
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网