人音版 音乐四年级下册第4课红蜻蜓 课件（共17张PPT）

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画面给你什么感受？
晚霞中还飞来了美丽的红蜻蜓，让我们去听一听蜻蜓给我们带了一段动听的旋律。
每个人都有一个童年，每个童年都有一些难以忘怀的事情，一只小小的红蜻蜓勾起了作者对童年生活的美好回忆。
蜻蜓简介
　　蜻蜓是无脊椎动物，昆虫纲，蜻蜓目，差翅亚目昆虫的通称。
　　后翅基部比前翅基部稍大，翅脉也稍有不同。休息时四翅展开，平放于两侧。稚虫短粗，具直肠鳃，无尾鳃。包括蜓总科Aeshnoidea、大蜓总科Cordulegastroidea、蜻总科Libelluloidea等3总科，共11科。蜓科和蜻科最为常见，广布于我国各地。
　　蜻蜓是食肉性昆虫。他们捕食苍蝇、蚊子、叶蝉、虻蠓类和小型蝶蛾类等多种农林牧业害虫。蜻蜓是有益于人类的一类重要天敌昆虫。“蜻蜓点水”是蜻蜓将卵产在水中的生物学特征．其幼虫（稚虫）生活在水中，生活期因种类而异，蜓类一般为2年，有的长达了3至5年。可以用来监测环境污染，有药用、食用、观赏价值。
这是一首在日本广泛流传，妇孺皆知的儿童歌曲。歌曲由日本作曲家山田耕，采用诗人三木露风的一首回忆童年情景的诗谱写而成的。
拍子的强弱规律是什么？
????????拍
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聆听说说歌曲拍子是几拍子？
强弱弱
歌曲是什么情绪？
深情
聆听歌曲说说可以分成几个乐句？
1
2
合唱
歌曲的演唱形式是什么？
渐强
渐弱
这两个音乐符号表示什么意思呢？
跟着钢琴用“lu”歌唱歌曲旋律，并画旋律线
红蜻蜓
跟琴视唱
用节奏朗读歌词
按歌曲标的力度记号的变化深情地演唱
请同学们分组合唱，两人高声部，两人低声部，我们四人一组合作完成，比一比那组做的好。　
合作表演
课堂作业
一节课真是太短暂了，我们的童年也是一去不复返，愿大家走进大自然，让美好的记忆永远珍藏在我们心中！