(共16张PPT)
3.4公因数和最大公因数
苏教版小学数学五年下册
课堂小测
1、什么是分解质因数?
2、把24和42分解质因数
用边长6厘米或4厘米的正方形纸片铺长方形。
公因数的含义
18厘米
12厘米
6厘米
4厘米
还有哪些边长是整厘米数的正方形纸片也能正好铺满这个长方形? 与同学交流。
认识公因数
8和12的公因数有哪些? 其中最大的是几?
例10
8和12的公因数有哪些? 其中最大的是几?
例10
用集合的方式表示公因数
公因数的含义
18的因数
12的因数
练一练
练一练
练一练
16
24
练一练
练一练
练一练
练一练
练一练
练一练
2
p
0
只要边长的厘米数既是
12的因数,又是18的
因数,就能正好铺满。
1.在18的因数上画“△”,在30的因数上画“○
3
5
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
2021
22
23
2425
26
27
28
2930
18和30的公因数有
最大公因数是
2
2.先填一填,再说出15和20的最大公因数。
15的因数
20的因数
15的因数20的因数
15和20的公因数
8.把一张长15厘米、宽9厘米的长方形
纸(如右图)裁成同样大的正方形。如果
要求纸没有剩余,裁出的正方形边长最
大是多少厘米?一共可以裁出多少个这
样的正方形?(在图中画一画,再回答)