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北师大版三年级下册数学期末提分押题卷
一、单选题
1.下面图形中,对称轴最少的是( )。
A.等边三角形 B.长方形 C.正方形
2. 得数比2000大,比2500小的算式是( )。
A.51×42 B.39×49 C.59×48
3.一个数除以1,都得( )。
A.0 B.1 C.原数
4.长和宽均为正整数,面积为210cm的形状不同的长方形共有( )种。
A.5 B.6 C.7 D.8
5.红红、乐乐和丽丽去超市购物,账单金额为100元、50元、200元。红红说:“我花的钱不是最多的。”乐乐说:“我花的钱最少。”那么红红花了( )元。
A.100 B.50 C.200
6.两只小猫分享一盘鱼。花猫吃了这盘鱼的,黑猫吃了这盘鱼的。( )
A.花猫吃得多 B.黑猫吃得多 C.无法比较
二、判断题
7.小丽妈妈买了一瓶大约500千克的洗手液。( )
8.把一个蛋糕分成三份,每份是这个蛋糕的 。( )
9.分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。(判断对错)
10.两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数.( )
11.汉字中森、品、焱都是通过平移得到的。 ( )
12.如果被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0.( )
三、填空题
13.在括号里填上“<”“>”或“=”。
1千克+80克 2千克-200克
14. 在括号里填上合适的单位名称。
学校跑道一圈长约400 一头大象重约4
一节课40 一只鸡重约3
15.将物品的质量(包括单位)填写在括号里。
16.看图填上合适的分数、小数或整数。
17.我国首次发现了可提升作物在盐碱地产量的主效耐碱基因。某实验室将一块长为12.8米,宽为9.6米的长方形田地划分成若干块边长为0.8米的小正方形试验田,则该实验室可以划分出 块试验田。
18.一个长方形的长是15厘米,比宽长3厘米,周长是 厘米,面积是 平方厘米。
19.8千米= 米 2000千克= 吨
100厘米= 米 9吨= 千克
30平方米= 平方分米 5000米= 千米
20.2枚曲别针约重 克,2000 个曲别针约重 克,也可以说约重 千克。
四、解答题
21.一架植保无人机在一次喷洒农药作业时,每秒飞行7米,喷药宽度为3米,该植保无人机1分钟能喷洒多少平方米?
22.9×9×9×9×……×9积的个位数字是几?
23.在计算一道两位数乘35的乘法算式时,漏算了35的十位,算出的结果是225,正确的结果是多少?
24.根据说明,把合适的质量圈一圈。
①一个番茄的质量比300克轻一些。 ②一个南瓜的质量在1~2千克之间。 ③一根黄瓜比一个番茄重一些。
①番茄:10克 10千克 280克
②南瓜:1500克 10千克 1500千克
③黄瓜:1千克 320克 6000克
25.学校组织五、六年级学生去植树,每个年级4个班,一共要植树240棵,平均每个班植树多少棵
五、作图题
26.以虚线MN为对称轴,画出下面图形的轴对称图形。
六、解决问题
27.甜甜喜欢玩填数游戏。她出了一道题,如图所示,要求你在方格里填上合适的数,使每行、每列及两条对角线上的三个数的和都等于18。你会填吗?
28.四大名绣是指苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣,其中苏绣中的双面绣最为著名绣娘绣一幅生肖辰龙用去一块苏绣底料的,比绣一幅生肖已蛇多用去这块苏绣底料的,两幅作品一共用去这块苏绣底料的几分之几?
29.为了庆祝“神舟十七号”航天员乘组返回东风着陆场,实验小学三年级同学准备通过活动课的形式增加大家对“神舟十七号”的了解。
(1)绘画小组准备共同完成一份“神舟十七号巨型画布,画布宽16米,长是宽的2倍多8米。油画布的长是多少米?”
(2)手工小组准备做航天模型,第一天完成了全部模型的,第二天完成了全部模型的,他们已经完成了全部航天模型的几分之几?还剩几分之几没完成?
30.一瓶饮料3元钱,要给全班84名同学每人买一瓶饮料,一共要花多少钱?(饮料买6赠1)
31.实验学校在为“希望小学”捐赠图书的活动中,共捐赠了630本图书。要把这些图书每15本捆一捆,每6捆装一箱,一共可以装多少箱?
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:A:等边三角形有3条对称轴;
B:长方形有2条对称轴;
C:正方形有4条对称轴。
故答案为:B。
【分析】等边三角形每条高所在的直线都是对称轴,共3条;长方形每组对边中点所在的直线就是对称轴,共2条;正方形每组对边中点所在的直线,每条对角线所在的直线都是对称轴,共4条。
2.【答案】A
【解析】【解答】解:A项:51×42=2142,2000<2142<2500;
B项:39×49=1911,1911<2000;
C项:59×48=2832,2832>2500。
故答案为:A。
【分析】两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加;然后比较大小。
3.【答案】C
【解析】【解答】解:一个数除以1,都得原数。
故答案为:C。
【分析】一个不为0的数除以1都得它本身。
4.【答案】D
【解析】【解答】 解:因为210=1×210,210=2×105,210=3×70,210=5×42,210=6×35,210=7×30,210=10×21,210=14×15
所以面积是210平方米,这样的形状不同的长方形共有8种.
故答案为:D
【分析】 根据长方形的面积公式:s=ab,找到两个自然数的乘积=210的情况数即可求解.
5.【答案】A
【解析】【解答】解:根据题意可得:红红花了100元。
故答案为:A。
【分析】根据红红的说法,可得出红红可能花了100元,也可能花了50元;再根据乐乐的说法,可得出乐乐花了50元,进而可得出红红花了100元。
6.【答案】A
【解析】【解答】解:>,因此花猫吃得多。
故答案为:A。
【分析】比较两只猫吃的分率即可判断谁吃得多。分子相同的分数比较大小,分母小的分数就大。
7.【答案】错误
【解析】【解答】小丽妈妈买了一瓶大约500克的洗手液。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】1千克=1000克,根据实际情况结合单位的大小选择合适的质量单位。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:把一个蛋糕平均分成三份,每份是这个蛋糕的,即说法错误。
故答案为:错误。
【分析】分数的意义:把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。注意平均分。
9.【答案】错误
【解析】【解答】假设这两个分数是和,的分数单位是,的分数单位是,>,说明的分数单位大于的分数单位.由分数的基本性质知=,<,则<,说明分数单位大的分数不一定大于分数单位小的分数.
故答案为:错误.
【分析】本题主要考查分数的意义,然后用赋值法来判断正误即可.根据分数的意义,用赋值法判断即可.
10.【答案】正确
【解析】【解答】例如:23×10=230,23×85=1955,两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】 两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,可以采用举例的方法解答。
11.【答案】错误
【解析】【解答】因为平移不改变图形的形状和大小,改变的是图形的位置,而品中的三个口,焱中的三个火,大小都不相等,所以不是通过平移得到的。
故答案为:错误
【分析】平移就是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小,改变的是图形的位置,平移可以不是水平的。
12.【答案】正确
【解析】【解答】解:如果被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0。
故答案为:正确。
【分析】如果被除数的末尾有0,商的末尾可能有0,例如:250÷5=50;也可能没有0,例如100÷20=5。
13.【答案】<;>;<
14.【答案】米;吨;分;千克
【解析】【解答】解:学校跑道一圈长约400米,
一头大象重约4吨,
一节课40分钟,
一只鸡重约3千克。
故答案为:米;吨;分钟;千克。
【分析】质量的常用单位有吨、千克、克;长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米;时间常用的单位有时、分、秒;根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
15.【答案】解:
【解析】【分析】第一个图:以千克为单位,指针指向4,表示物体的质量是4千克;
第二个图:20克+50克=70克;
第三个图:以千克为单位,指针指向20和30之间,表示物体的质量是25千克。
16.【答案】
【解析】【分析】每个大格表示1分米,1分米=0.1米=米,根据各点的格数确定分米数,进而写出分数和小数即可。
17.【答案】192
【解析】【解答】解:根据题意,可得
长方形的面积:12.8×9.6=122.88(平方米)
小正方形的面积:0.8×0.8=0.64(平方米)
该实验室可以划分出:
122.88 ÷0.64=192(块)
答:该实验室可以划分出192块试验田。
故答案为:192
【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,求出长方形的面积;根据正方形的面积公式:S=a2,求出小正方形的面积;然后用长方形的面积除以小正方形的面积,即可求出试验田的块数。
18.【答案】54;180
【解析】【解答】解:宽:15-3=12(厘米),周长:(15+12)×2=54(厘米),面积:15×12=180(平方厘米)。
故答案为:54;180。
【分析】用长减去3厘米求出宽,然后根据公式计算周长和面积即可。长方形周长=(长+宽)×2,长方形面积=长×宽。
19.【答案】8000;2;1;9000;3000;5
20.【答案】1;1000;1
【解析】【解答】解:2枚曲别针约重1克,2000 个曲别针约重1000克,也可以说约重1千克。
故答案为:1;1000;1。
【分析】2枚曲别针约重1克,2000 个曲别针约重1000个1克,也就是1000克,1000克=1千克。
21.【答案】解:1分钟=60秒
7×3×60
=21×60
=1260(平方米)
答:该植保无人机1分钟能噴洒1260平方米。
【解析】【分析】先单位换算1分=60秒,该植保无人机1分钟能噴洒的面积=无人机每秒飞行的路程×喷药宽度×喷洒时间。
22.【答案】解:观察9的幂次个位数字变化:
91=9,个位数为9;
92=81,个位数为1;
93=729,个位数又回到9;
94=6561,个位数又回到1;
由此可见,9的幂次的个位数字变化规律是:以9,1为周期循环。
根据题目给出的幂次个数(题目中未具体给出,但假设为任意正整数),
若该数为奇数,则积的个位数字为9;
若该数为偶数,则积的个位数字为。
答:9×9×9×9×……×9积的个位数字是1或9
【解析】【分析】观察9的幂次的个位数字变化规律,发现其以9,1为周期循环。据此规律,根据题目给出的幂次个数,可以推断出积的个位数字。
23.【答案】解:225÷5=45
45×35=1575
答:正确的结果是1575。
【解析】【分析】根据题意可知,漏算了35的十位,也就是一个两位数只乘了5,结果是225,这样就可以求出这个两位数,然后求出正确的结果。
24.【答案】
【解析】【分析】①10千克=10000克,10克比300克轻得多,280克比300克轻一些,10千克比300克重得多;
②1500克在1千克和2千克之间;
③1千克和6000克都比番茄重得多,320克比280克重一些。
25.【答案】解:240÷2÷4
=120÷4
=30(棵)
答:平均每个班植树30棵。
【解析】【分析】此题主要考查了用连除解决问题,两个年级一共植树的总棵数÷年级数÷每个年级的班数=平均每个班植树的棵数,据此列式解答。
26.【答案】解:
【解析】【分析】补全轴对称图形方法:根据对称点到对称轴的距离相等,找出各个关键点的对称点,然后再连线。
27.【答案】解:
【解析】【分析】先计算第2行,18-10-6=2,即第2行第3列的数字为2;第3列,18-7-2=9,即第3行第3列的数字是9;再看右对角线,18-6-9=3,即第1行第1列的数字是3;第1行第2列的数字是18-3-7=8;同理可求出第3行前两个数字分别是5,4。据此计算。
28.【答案】解:
答:两幅作品一共用去这块苏绣底料的。
【解析】【分析】根据题意可知:把这块布料看作单位“1”,生肖辰龙用的分率-多用去的分率=生肖已蛇用的分率,生肖辰龙用的分率+生肖已蛇用的分率=两幅作品一共用去这块布料的分率。
29.【答案】(1)40米
(2);
30.【答案】解:饮料买6赠1,7瓶饮料看做一组,
84÷7=12(组)
每组花的钱:3×6=18(元)
共花:12×18=216 (元)
答:一共要花216元。
【解析】【分析】一瓶饮料的钱数×买的组数=一组的钱数,总人数÷一组的人数=买饮料的组数,一组的钱数×买饮料的组数=一共要花的钱数。
31.【答案】解:630÷15÷6
=42÷6
=7(箱)
答:一共可以装7箱。
【解析】【分析】先求有多少捆=图书总数÷每15本一捆;再求可以装多少箱=捆数÷每6捆装一箱。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分:127分
分值分布 客观题(占比) 60.0(47.2%)
主观题(占比) 67.0(52.8%)
题量分布 客观题(占比) 17(54.8%)
主观题(占比) 14(45.2%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量(占比) 分值(占比)
填空题 8(25.8%) 48.0(37.8%)
解答题 5(16.1%) 25.0(19.7%)
作图题 1(3.2%) 5.0(3.9%)
解决问题 5(16.1%) 25.0(19.7%)
单选题 6(19.4%) 12.0(9.4%)
判断题 6(19.4%) 12.0(9.4%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (74.2%)
2 容易 (25.8%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点(认知水平) 分值(占比) 对应题号
1 积的变化规律 5.0(3.9%) 22
2 用连除解决实际问题 10.0(7.9%) 25,31
3 两位数乘两位数的笔算乘法(不进位) 2.0(1.6%) 10
4 分母在10以内的同分母分数加减运算 10.0(7.9%) 28,29
5 千克与克之间的换算与比较 17.0(13.4%) 13,20,24
6 分母在10以内的分数认识及读写 5.0(3.9%) 16
7 千克的认识与使用 15.0(11.8%) 7,14,15
8 千米与米之间的换算与比较 12.0(9.4%) 19
9 同分母分数大小比较 6.0(4.7%) 13
10 分数及其意义 2.0(1.6%) 8
11 补全轴对称图形 5.0(3.9%) 26
12 分数单位的认识与判断 2.0(1.6%) 9
13 三位数除以一位数,商是三位数的除法 4.0(3.1%) 3,12
14 小数的初步认识 5.0(3.9%) 16
15 除数是小数的小数除法 2.0(1.6%) 17
16 平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较 12.0(9.4%) 19
17 逻辑推理 7.0(5.5%) 5,27
18 长方形的面积 13.0(10.2%) 4,17,18,21
19 平移与平移现象 2.0(1.6%) 11
20 单价、数量、总价的关系及应用 5.0(3.9%) 30
21 两位数乘两位数的笔算乘法(进位) 14.0(11.0%) 2,10,23,30
22 三位数除以一位数,商是两位数的除法 2.0(1.6%) 12
23 米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 12.0(9.4%) 19
24 吨与千克之间的换算与比较 12.0(9.4%) 19
25 吨的认识 8.0(6.3%) 14
26 克的认识与使用 13.0(10.2%) 7,15,20
27 基本排列周期 5.0(3.9%) 22
28 轴对称图形的对称轴数量及位置 2.0(1.6%) 1
29 三位数除以一位数,商是含有0的除法 2.0(1.6%) 12
30 因数的特点及求法 2.0(1.6%) 4
31 分子为1的分数大小比较 4.0(3.1%) 6,9
32 同分子分数大小比较 6.0(4.7%) 13
33 正方形的面积 2.0(1.6%) 17
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