苏教版五年级下册数学期末提分押题卷（含答案）

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
苏教版五年级下册数学期末提分押题卷
一、单选题
1．食堂运来24千克鸡腿，吃了8千克，还剩几分之几？正确的是（　　）
A． B． C． D．1
2．下面有（　　）个式子的结果一定不是奇数。
①a+6 ②6a ③5a ④a2⑤a+a
A．2 B．3 C．4 D．5
3．甲、乙两根绳子，甲绳减去，乙绳减去米，两根绳子都还剩下米。比较原来两根绳子长度，说法正确的是(　　)。
A．甲绳长 B．乙绳长
C．两根绳子一样长 D．无法判断
4．如果a÷b=6（a、b为整数），那么a和b的最小公倍数是 （ ）。
A．a B．b C．6 D．ab
5．已知a=2×3×m，b=3×5×m（m是不为0的自然数），如果a和b的最大公因数是21，那么a和b的最小公倍数是（　　）。
A．7 B．210 C．42 D．105
6．钟面上的时针长1分米，一昼夜时针扫过钟面（　　）平方分米。
A．2π B．4π C．24π D．48π
7．在，，0.45和中，最大的数是（　　）。
A． B． C．0.45 D．
8．陈叔叔和张阿姨坐同一趟火车前去观看中国男子篮球职业联赛。陈叔叔从图中A站出发，到G站下车，票价为480元。这趟火车的总里程是1400km，若“全程票价 实际票价”，那么张阿姨从C站上车，到G站下车票价应是(　　)元。
A．160 B．180 C．320 D．360
9． ＜（　　）＜ ，符合条件的分数有（　　）个。
A．0 B．1 C．无数
10．42÷3＝14，我们可以说（　　）。
A．42是倍数 B．3是因数 C．42是3的因数 D．42是3的倍数
二、判断题
11．折线统计图只能表示数据的变化趋势，不能体现数据的多少。
12．把周长为50.24cm的圆平均分成两个半圆，每个半圆的周长是25.12cm。（　　）
13．都是最简分数。（　　）
14．三个连续非零自然数的和一定是合数。（　　）
15．比较分数大小看分子，分子大的就大。
16． 不能化成有限小数。（　　）
17．甲数是乙数的1 ，乙数是甲数的 。
18．一个数能同时被2和3整除，这个数一定能被6整除。（　　）
三、填空题
19．要使下面每个数都同时是2、3、5的倍数，□最大能填几。
69□ 5□0 4□20 25□0
20． 在下面的里填上“>”、“<”或“=”符号
1 3
21．里面有　 　个，再加上　 　个这样的分数单位是最小的合数。
22．商店里有一批服装，6天卖出了这批服装的 ．平均每天卖出这批服装的　 　 ？
23．从0、1、4、5这四个数字中选三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位数，有　 　种不同的组法。
24．一个三位数，百位上既不是质数也不是合数，十位上是最大的一位奇数，个位上是2和3的倍数，这个三位数是　 　。
25．如果 ， 那么在 中可以填的自然数有　 　个。
26．如果用圆规画一个周长是12.56厘米的圆，那么圆规两脚间的距离是　 　厘米，圆的面积是　 　平方厘米。
四、解答题
27．甲、乙二人小时共可加工个零件，甲加工小时的零件比乙加工小时的零件还多个。问：甲每小时加工多少个零件？
28．把20个月饼装在盒子里，每个盒子装得同样多（每盒最少2个），有几种装法？每种装法各需要几个盒子？
29．如图，将1大杯橙汁平均装在6个杯子里，没有剩余。
①每个杯子里的橙汁占总量的几分之几？
②平均每个杯子里装多少升橙汁？
30．河水是流动的，在点处流入静止的湖中，一游泳者在河中顺流从到，然后穿过湖到，共用小时。若他由到再到，共需小时。如果湖水也是流动的，速度等于河水的速度，那么从到再到需小时。问在这样的条件下，从到再到需几小时？
31．小明和小亮进行长跑比赛，当小明跑了全程的时，小亮跑了全程的。在这段时间里，谁的比赛成绩更好一些？
五、作图题
32．在数线上表示出
六、解决问题
33．某工厂接受了40天内生产4500台GH型电子产品的总任务。已知每台GH型产品由8个G型装置和6个H型装置配套组成。工厂现有160名工人，每个工人每天能加工12个G型装置或6个H型装置。工厂将所有工人分成两组同时开始加工，每组分别加工一种装置，并要求每天加工的G、H型装置数量正好组成GH型产品。
（1）按照这样的生产方式，工厂每天能配套组成多少套GH型电子产品？
（2）工厂补充40名新工人，这些新工人只能独立进行G型装置的加工，且每人每天只能加工6个G型装置，则补充新工人后每天能配套生产多少产品？补充新工人后40天内能完成总任务吗？
34．有一个电子钟，每走9分钟亮一次灯，每到整点响一次铃．中午12点整，电子钟响铃又亮灯．问：下一次既响铃又亮灯是几点钟？
35．某建筑工地有一批水泥，第一次用去18吨500千克，比第二次多用去 吨，剩下的水泥比前两次用去的水泥还多0.7吨。这批水泥一共有多少吨？
36．高铁每小时行多少千米？（用方程解答）
37．从文峰超市到菜市场的距离是多少千米？
七、口算与估算
38．直接写出得数。
1- = +2= 102-13=
八、图形计算
39．求下面图形中涂色部分的周长。
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【解答】(24-8)÷24
=16÷24
=
故答案为：B.
【分析】根据题意可知，用鸡腿的总质量-吃了的质量=剩下的质量，然后用剩下的质量÷鸡腿的总质量=剩下的占鸡腿的分率，据此解答.
2．【答案】A
【解析】【解答】解：不管a是什么数，6a 、 a+a的结果一定不是奇数。
有2个式子的结果一定不是奇数。
故答案为：A。
【分析】个位上是1、3、5、7、9的数是奇数；个位上是0、2、4、6、8的数是偶数。
3．【答案】B
【解析】【解答】解：甲：＋=（米）
乙：＋=（米）
＜，乙绳长。
故答案为：B。
【分析】甲绳剪去，则还剩下，就是剪去了米，剩下米，共＋=米；
乙绳子原来的长度=剪去的长度＋还剩下的长度，然后比较大小。
4．【答案】A
【解析】【解答】解：a÷b=6，a和b是倍数关系，那么a和b的最小公倍数是a。
故答案为：A。
【分析】两个数成倍数关系，最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数。
5．【答案】B
【解析】【解答】解：a和b的最大公因数是3×m，即3m=21，m=7；
a和b的最小公倍数是：2×3×5×7=210。
故答案为：210。
【分析】两个数的最大公因数是把这两个数公有的质因数相乘；两个数的最小公倍数是把这两个数公有的质因数和它们各自独有的质因数相乘。
6．【答案】A
【解析】【解答】解：π×1×1×2=2π（平方分米）
故答案为：A。
【分析】π×半径的平方=12小时时针扫过钟面的面积，12小时时针扫过钟面的面积×2=一昼夜时针扫过钟面的面积。
7．【答案】B
【解析】【解答】解：=0.4，=0.666……，0.45，=0.444……，0.666……＞0.45＞0.444……＞0.4，所以最大的数是。
故答案为：B。
【分析】用分数的分子除以分母把分数化成小数，然后根据小数大小的比较方法判断最大的数即可。
8．【答案】C
【解析】【解答】解：从A站到G站的里程是总里程的1200÷1400=，全程票价为 480÷=560(元)，从C站到G站的里程是总里程的(1200-400)÷1400=，则票价为 560x==320(元)。
故答案为：C。
【分析】根据题目给的公式先求出全程票价，然后根据公式求出张阿姨的实际票价。
9．【答案】C
【解析】【解答】解：根据分数大小的比较方法看作，符合条件的分数有无数个.
故答案为：C
【分析】如果把两个分数的分子和分母都扩大无数倍，那么介于两个分数之间的分数就会有无数个.
10．【答案】D
【解析】【解答】解：在42÷3＝14中，42是3的倍数。
故答案为：D。
【分析】在没有余数除法算式中，被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。
11．【答案】错误
【解析】【解答】解：折线统计图不仅能表示数量的多少，还能体现数据的增减变化趋势。原题说法错误。
故答案为：错误
【分析】折线统计图各点标有数据，能看出数据的多少；通过折线的高低变化来表示数据的变化趋势。
12．【答案】错误
【解析】【解答】解：50.24÷2=25.12（厘米），50.24÷3.14=16（厘米），
25.12+16=41.12（厘米），原题错误。
故答案为：错误。
【分析】圆的周长÷2=圆周长的一半，圆的周长÷3.14=圆的直径，圆周长的一半+圆的直径=半圆的周长。
13．【答案】错误
【解析】【解答】解：不是最简分数。
故答案为：错误。
【分析】最简分数的分子和分母的最大公因数是1，据此作答即可。
14．【答案】正确
【解析】【解答】解：三个连续非零自然数的和一定有因数3，最少3个因数，所以一定是合数。
故答案为：正确。
【分析】连续的自然数相差1，三个连续非零自然数的和一定有因数3，最少3个因数，所以一定是合数。
15．【答案】错误
【解析】【解答】比较同分母分数大小看分子，分子大的就大。所以比较分数大小看分子，分子大的就大得说法错误。
故答案为：错误。
【分析】比较同分母分数大小看分子，分子大的就大。即可判断。
16．【答案】正确
【解析】【解答】解：12=2×2×3，所以不能化成有限小数。
故答案为：正确。
【分析】一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数。
17．【答案】正确
【解析】【解答】解：乙数是甲数的1÷。
故答案为：。
【分析】乙数是1，那么甲数就是，这样用乙数除以甲数即可求出乙数是甲数的几分之几。
18．【答案】正确
【解析】【解答】解：2×3=6，一个数能同时被2和3整除，这个数一定能被6整除，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】一个数能同时被2和3整除，则这个数是6的倍数，所以这个数一定能被6整除。
19．【答案】69 50 420 250
【解析】【解答】解：6＋9=15，15是3的倍数，690同时是2、3、5的倍数；
5＋7=12，12是3的倍数，570同时是2、3、5的倍数；
4＋2＋9=15，15是3的倍数，4920同时是2、3、5的倍数；
2＋5＋8=15，15是3的倍数，2580同时是2、3、5的倍数。
故答案为：0；7；9；8。
【分析】个位上是0，并且各个数位上的数的和是3的倍数，这个数同时是2、3和5的倍数。
20．【答案】 1 3
【解析】【解答】解：因为3=，＜，所以3；
因为=1，所以1；
因为3=，>，所以3
故答案为：<；=；>。
【分析】分数大小比较：①将带分数转化成假分数再比较；②异分母分数先通分成同分母再进行比较，分母相同分子大的分数就大；③1可以写成任意一个分子等于分母的分数。
21．【答案】27；5
【解析】【解答】解：最小的合数是4，4=，-=，
里面有27个，再加上5个这样的分数单位是最小的合数。
故答案为：27；5。
【分析】一个分数的分数单位就是分母分之一，它有分子个这样的分数单位。
22．【答案】
【解析】【解答】÷6
=×
=
故答案为：.
【分析】根据线段图可知，用6天卖的总量÷6=平均每天卖出这批服装的几分之几，据此列式解答.
23．【答案】5
【解析】【解答】从0、1、4、5这四个数字中选三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位数有：150，510，504，450，540，共5个；
故答案为：5。
【分析】分类思考，选的三个数可以是10、4、5；②0、1、5。然后组成既是 2 的倍数又是 3 的倍数的数有504、540、450、150、510，共5种组法。
24．【答案】196
【解析】【解答】解：这个三位数是196。
故答案为：196。
【分析】既不是质数也不是合数的数是1或0；
最大的奇数是9；
2和3的倍数中，一位数只能是6。
25．【答案】19
【解析】【解答】
解：、
则12＜口＜32
即有32-12-1=19个．
故答案为：19.
【分析】 根据分数的基本性质可知，、则口内自然数大于12，小于32，据此完成．
26．【答案】2；12.56
【解析】【解答】解：圆规两脚间的距离：12.56÷3.14÷2=2(厘米)，圆的面积为：3.14×22=12.56(平方厘米)。
故答案为：2；12.56。
【分析】圆规两脚叉开的距离就是所画圆的半径，用周长除以3.14求出直径，再除以2即可求出半径，然后计算面积。
27．【答案】解：设甲每小时加工x个零件，乙每小时加工y个零件。根据题干信息，可得：
，
解得
所以甲每小时加工16个零件，乙每小时加工11个零件。
答：甲每时加工16个零件
【解析】【分析】设甲每小时加工x个零件，乙每小时加工y个零件。根据题干要求，列出方程组：，然后解方程组即可
28．【答案】解：20的因数有：1、2、4、5、10、20。
因为每盒最少装2个，所以装法有：
20÷2＝10（盒）
20÷4＝5（盒）
20÷5＝4（盒）
20÷10＝2（盒）
20÷20＝1（盒）
答：有5种装法；每盒装2个，需要10盒；每盒装4个，需要5盒；每盒装5个，需要4盒；每盒装10个，需要2盒，每盒装20个，需要1盒。
【解析】【分析】因为每个盒子装得同样多，求出20的因数即可，再根据因数的个数确定装法，据此解答。
29．【答案】解：①
答：每个杯子里的橙汁占总量的
② (L)
答：平均每个杯子里装L橙汁。
【解析】【分析】①将1大杯橙汁平均裴在6个杯子里，没有剩余，即1大杯橙汁被平均分成6份，每个杯子里的橙汁占总量的。
②要求平均每个杯子里装的橙汁体积，应用橙汁总体积÷杯子的数量，即 (L)。
30．【答案】解：设游泳者的速度为1 ，水速为y，PQ=a，QR=b ，则有：
且有1+y 、1-y、y均不为0。
（1）-（2） 得： ，即
（3）-（1）得， ，即
由（2）、（4）、（5）得： ，
即5y=4-3y 。
解得，
由（2）得：
（小时）
答：在这样的条件下，从 R到Q再到P需 小时。
【解析】【分析】设游泳者的速度为1 ，水速为y，PQ=a，QR=b ，根据题意，可列方程组：，通过解该方程组，即可求解
31．【答案】解：
因为，所以。
答：小明的比赛成绩更好一些。
【解析】【分析】赛跑的时间相同，跑得越远的人速度越快，比赛成绩就越好；先根据分数的基本性质把通分成，再与进行比较，即可解答。
32．【答案】
【解析】【分析】把一大格平均分成10份，那么1小格就表示；运用分数的基本性质把化成分母为10且大小不变的分数，是，所以在数线0~1的第4个小格处：表示9个，所以在数线0~1的第9个小格处；运用分数的基本性质把化成分母为10且大小不变的分数，是，所以在数线0~2的第12个小格处，即在数线1~2的第2个小格处；运用分数的基本性质把化成分母为10且大小不变的分数，是所以在数线1 ~2的第5个小格处；据此在数线上标出各分数。
33．【答案】（1）解：设安排x名工人生产G型装置，则安排（160﹣x）名工人生产H型装置。根据题意得：
12x÷8＝6（160﹣x）÷6
1.5x＝160﹣x
2.5x＝160
x＝64
12x÷8＝12×64÷8＝96
答：按照这样的生产方式，工厂每天能配套组成96套GH型电子产品。
（2）设安排y名工人生产H型装置，则安排（160﹣y）名工人及40名新工人生产G型装置.根据题意得：
[12×（160﹣y）+6×40]÷8＝6y÷6
[1920﹣12y+240]÷8＝y
[2160﹣12y]÷8＝y
270﹣1.5y＝y
2.5y＝270
y＝108
6y÷6＝6×108÷6＝108
108×40＝4320＜4500
答：补充新工人后每天能配套生产108套产品，补充新工人后40天内不能完成总任务。
【解析】【分析】（1）设安排x名工人生产G型装置，则安排(160-x)名工人生产H型装置。根据“生产的装置总数=每人每天生产的数量×
人数”，“结合每台GH型产品由8个G型装置和6个H型装置配套组成，即可得出关于x的一元一次方程，解之可得出x的值，再将其代入即可求出结论；
（2）设安排y名工人生产H型装置，则安排(100-y)名工人及40名新工人生产G型装置，同(1)可得出关于y的一元一次方程，解之可得出y的值，再将其代入即可求出补充新工人后每天能配套生产的套数，进而求出40天生产的总数，与4500比即可得出结论。
34．【答案】解：根据题意，可得：
每走9分钟亮一次，每走60分钟响一次铃
9和60的最小公倍数是180
180÷60=3小时
也就是说过3小时时，中午12点整电子钟既响铃又亮灯到下次既响铃有亮灯，是12+3=15点（下午3点）
12+180÷60=15时
答：下一次既响铃又亮灯时是下午3点钟．
【解析】【分析】因为电子钟每到整点响铃，所以我们只要考虑哪个整点亮灯就行了．从中午12点起，每9分钟亮一次灯，要过多少个9分钟才到整点呢？由于1小时＝60分钟，这个问题换句话说就是：9分钟的多少倍是60分钟的整数倍呢？即求9分和60最小公倍数.9和60的最小公倍数是180．这就是说，从正午起过180分钟，也就是3小时，电子钟会再次既响铃又亮灯．
35．【答案】解：18吨500千克=18.5吨。
吨=0.75吨
前两次用去：18.5+18.5-0.75=36.25（吨）
共有：36.25+36.25+0.7=73.2（吨）
答：这批水泥一共有73.2吨。
【解析】【分析】先将单位换算，即18吨500千克=18.5吨，吨=0.75吨，所以前两次用去的吨数=第一次用去的吨数+第二次用去的吨数，其中第二次用去的吨数=第一次用去的吨数-第一次比第二次多用去的吨数；这批水泥一共有的吨数=前两次用去的吨数+还剩下水泥的吨数，其中还剩下水泥的吨数+剩下的水泥比前两次用去的水泥还多的吨数。
36．【答案】解：设高铁每小时行x千米。
4x﹣100＝900
4x＝1000
x＝250
答：高铁每小时行250千米。
【解析】【分析】本题是列方程解含有一个未知数的应用题。设高铁每小时行驶x千米，题中的等量关系为飞机的速度=高铁的速度×4-100，据此即可列出方程，求解即可得出答案。
37．【答案】解： - = （千米）
答：从文峰超市到菜市场的距离是 千米。
【解析】【分析】从文峰超市到菜市场的距离=从文峰超市到王亮家的距离-从菜市场到王亮家的距离，据此代入数值作答即可。
38．【答案】+=1 += -= -=
1-= +2= ++= 102-13=99
【解析】【分析】计算同分母分数的加减法，分母不变，把分子相加减，能约分的要约分；
计算异分母分数的加减法，先通分，把它们化成同分母分数，然后按照同分母分数的加减法计算即可。
39．【答案】解：（1）3.14×6×+6+6-2×2=21.42(厘米)
（2）3.14×1+1×4=7.14(米)
【解析】【分析】（1）图形的6厘米正好是半圆的直径，可以采用圆周长的一半加长方形的1条长和2条宽来解答。
（2）4个扇形的半径相等，正好可以拼成一个整圆，涂色部分的周长等于正方形的周长加一个整圆的周长。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：132分
分值分布 客观题（占比） 50.0(37.9%)
主观题（占比） 82.0(62.1%)
题量分布 客观题（占比） 23(59.0%)
主观题（占比） 16(41.0%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
填空题 8(20.5%) 26.0(19.7%)
解答题 5(12.8%) 25.0(18.9%)
作图题 1(2.6%) 5.0(3.8%)
图形计算 1(2.6%) 5.0(3.8%)
解决问题 5(12.8%) 30.0(22.7%)
口算与估算 1(2.6%) 5.0(3.8%)
单选题 10(25.6%) 20.0(15.2%)
判断题 8(20.5%) 16.0(12.1%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (66.7%)
2 容易 (33.3%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 圆的周长 7.0(5.3%) 12,39
2 异分子分母分数大小比较 12.0(9.1%) 15,20,31
3 分母在10以内的同分母分数加减运算 5.0(3.8%) 38
4 分数的简单应用--占总数的几分之几 5.0(3.8%) 29
5 整数与假分数的互化 5.0(3.8%) 20
6 分数与小数的互化 9.0(6.8%) 7,16,35
7 分数及其意义 5.0(3.8%) 29
8 圆的面积 6.0(4.5%) 6,26
9 3的倍数的特征 9.0(6.8%) 19,23,24
10 同分母分数加减法 4.0(3.0%) 21
11 分数单位的认识与判断 4.0(3.0%) 21
12 含圆的组合图形周长的计算 5.0(3.8%) 39
13 单式折线统计图的特点及绘制 2.0(1.5%) 11
14 最简分数的特征 2.0(1.5%) 13
15 公倍数与最小公倍数 6.0(4.5%) 4,5,18
16 分数除法的应用 8.0(6.1%) 1,8,17,22
17 分数与小数的大小比较 2.0(1.5%) 7
18 奇数和偶数 2.0(1.5%) 2
19 2、5的倍数的特征 7.0(5.3%) 19,23
20 工作效率、时间、工作总量的关系及应用 5.0(3.8%) 27
21 假分数与带分数的互化 5.0(3.8%) 20
22 公因数与最大公因数 2.0(1.5%) 5
23 带分数的含义及读写 5.0(3.8%) 32
24 异分母分数加减法 12.0(9.1%) 3,37,38
25 合数与质数的特征 8.0(6.1%) 14,21,24
26 其他流水行船综合 5.0(3.8%) 30
27 分数的基本性质 9.0(6.8%) 9,25,32
28 通分的认识与应用 5.0(3.8%) 31
29 倍数的特点及求法 2.0(1.5%) 10
30 列方程解含有一个未知数的应用题 15.0(11.4%) 33,36
31 整数除法与分数的关系 5.0(3.8%) 29
32 列方程解含有多个未知数的应用题 10.0(7.6%) 27,30
33 最小公倍数的应用 5.0(3.8%) 34
34 分子为1的分数大小比较 2.0(1.5%) 9
35 因数的特点及求法 7.0(5.3%) 10,28
36 正方形的周长 5.0(3.8%) 39
37 同分子分数大小比较 2.0(1.5%) 25
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1