贵州省赫章县古达苗族彝族乡初级中学人教版八年级物理下册：7力复习课件 （共41张PPT）
文档属性
| 名称 | 贵州省赫章县古达苗族彝族乡初级中学人教版八年级物理下册：7力复习课件 （共41张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2016-06-28 11:33:46 | ||
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文档简介
课件41张PPT。第七章《力》 复习课贵州省赫章县古达初级中学力力的作用效果力的单位力的三要素力的示意图力的定义物体间力的作用是相互的一、力力力的作用效果力的单位力的定义一 .力和力的单位
力的定义：力的单位：（3）前一个“物体”是施力物体，后一个物体是受力物体注意：（1）要产生力必须有两个物体，一个施力物体，一个受力物体。（2）不相互接触的物体也能产生力的作用（用手拿起两鸡蛋所用的力是1N)力是物体对物体的作用。牛顿，简称牛，符号是N 当物体发生形变或运动状态发生改变时，也就是力产生效果时，可以判断物体受到了力的作用。1．怎样判断物体受到力的作用？（1）从静止变为运动，
或从运动变为静止 ；
（2）运动快慢变化；
（3）运动方向变化。运动状态改变二 力的作用效果例：下面各图可以说明力改变了 。物体的运动状态上面各图说明了力可以_____________________
。 改变物体的形状，使物
体发生形变2、力的作用效果：改变物体的运动状态，改变物体的形状用大小相同的力压、拉弹簧 想一想：这两幅图说明的物理问题？力的作用效果与力的方向有关。力的作用效果与力的作用点有关。三、力的三要素力的作用效果跟力的大小有关．结论：力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果大小、方向、作用点力的三要素：例 如图，使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的力去推它，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，如果F1＞F2=F3=F4，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 和 ；能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 和 ；能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 和 。 （A） （B） （C） （D）BDABBC练一练四、力的示意图：用一根带箭头的线段，把力的三要素都表示出来
线段的长短 表示力的大小；
箭头 表示力的方向；
线段的起点或终点 表示力的作用点。例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进F=50N例：一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊灯受重力的示意图。G画力的示意图的步骤：
一画简图二定点，三画线段四画箭，符号数据标尖边。跟踪练习： 沿着与水平方向成30°角的方向向右拉一个物体，画出拉力的示意图：——————F╮30°作用力反作用力作用力反作用力作用力与反作用力是成对、同时出现的，大小相等，方向相反，在同一条直线上，但分别作用在两物体上。五、力的作用是相互的3．想一想：这两幅图说明什么道理？物体间力的作用是相互的例 下列关于力的说法错误的是（ ）。
A．两个物体接触时才能发生力的作用
B．力是物体对物体的作用
C．物体间力的作用是相互的
D．物体间发生力的作用时，不一定要接触A例 在湖水中划船时，使船前进的动力是（ ）。
A．桨对水的推力 B．水直接对船的推力
C．人对船的推力 D．水对桨的推力D例 如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（ ）。
A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力例 一个铅球重30 N，在图中画出它所受的重力的示意图。 AO·G＝30 N六、弹力弹力物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。定义：物体发生弹性形变时所产生的力。弹簧测力计的原理和使用方法。 1.弹力：手按订书器的压力、提物体的拉力、推墙时手受到的推力等都属于弹力，弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力，弹力的大小与 的大小有关。
弹性形变弹性限度正比 2．弹力的应用：弹簧测力计
弹簧测力计只有在弹簧的 范围内，弹簧的伸长才跟它受到的拉力成 ，如果超出弹性形变的范围，它就要损坏。请你注意（1）．原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。（2）．构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。（3）弹簧测力计的使用弹簧刻度盘指针挂钩①观察：②检查：③测量：不能超过量程量程、分度值指针是否指在零点④.认清弹簧测力计的量程和
分度值。
不要超过弹簧测力计的量程。 右侧弹簧测力计的
量 程： ；
分度值： ；
测量值： 。0-5N0.2N1.4N《中华人民共和国计量法》第十六条使用计量器具不得破坏其准确度，损害国家和消费者的利益。第二十一条为社会提供公证数据的产品质量检验机构，必须经省级以上人民政府计量行政部门对其计量检定、测试的能力和可靠性考核合格。第二十七条制造、销售、使用以欺骗消费者为目的的计量器具的，没收计量器具和违法所得，处以罚款；情节严重的，并对个人或者单位直接责任人员依照刑法有关规定追究刑事责任。例 下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具（ ）。
A．刻度尺 B．弹簧测力计
C．天平 D．温度计 例 使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是
（ ）。
A．使用前必须检查指针是否指在零刻线上
B．在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．测量力的大小不能超出测量范围BB想一想例 下图中，所表现的力不是弹力的是（ ）。C想一想重力七、重力定义：物体由于地球吸引而受到的力大小：G =mg方向：竖直向下作用点：重心物体含有物质的多少由于地球的吸引而
使物体受到的力总是竖直向下是物体的固有属性，同一物体在任何地方，质量不变。同一物体在地球不同地方或不同高度,重力大小略为不同千克 （kg）牛顿（N）mG天平弹簧测力计G=mg八、重力和质量实 验探究重力大小跟质量的关系1．用什么工具测量重力？弹簧测力计如何测量重力的大小？ 把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并记录在表格中。进行实验……3．画出重力跟质量关系的图像。
（质量为横坐标，重力为纵坐标）1．物体受到的重力大小跟它的质量成
关系2．物重跟质量的比约等于＿＿＿＿。正比10 N/kg例 一个放在斜面上的物体，其质量为5 kg，用重力的示意图，表示出它的大小、方向、作用点。 G＝mg＝5 kg×9.8 N/kg＝49 N做一做┐例 这三幅图反映了怎样的力学知识？ 力可以改变物体的运动状态；地球上的物体都受到了重力；重力的方向是竖直向下的……想一想例 如图，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面( )
A．右面高，左面低 B．左面高，右面低
C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高B想一想例 对于g=9.8 N/kg的理解,下列正确的是（ ）。A．在地球上，质量为1 kg的物体所受的重力大小为9.8 NB． 1 kg =9.8 NC．质量为1 kg的物体所受的力是9.8 ND．以上说法都可以.例 对于重力的理解,下列正确的是：（ ）。A．重力的大小不随物体位置的变化而变化B．粉笔在使用时，质量变小，重力变小 C．空气中上升的气球没有受到重力作用D．重力的方向是垂直向下的想一想AB┃实战演习成高手┃ 1．月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是（ ）
A．地球上质量为6 kg的物体，在月球上只有1 kg
B．在地球上重为600 N的人，在月球上重为100 N
C．一 个 金 属 球 在 月 球 上 的 密 度 仅 为 它 的 地 球 上的六分之一
D．一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1 cm需要6 N的拉力，在月球上只需要1 N的拉力B┃实战演习成高手┃2．下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ） A┃实战演习成高手┃ 3．把弹簧测力计的一端固定，另一端用3 N的力拉它时，弹簧测力计的示数为3 N，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个3 N的拉力而使弹簧测力计静止，如图7－5所示。此时弹簧测力计的示数是（ ）
A．0 B．3 N C．6 N D．无法判断B 3．把弹簧测力计的一端固定，另一端用3 N的力拉它时，弹簧测力计的示数为3 N，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个3 N的拉力而使弹簧测力计静止，如图7－5所示。此时弹簧测力计的示数是（ ）
A．0 B．3 N C．6 N D．无法判断图7—5┃实战演习成高手┃4．关于重力的正确说法是（ ）。
A．向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用
B．空中飞行的飞鸟不受重力作用
C．重力在物体上的作用点就是此物体的重心
D．一个物体的重心一定在物体上C5．铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到那些力的作用？方向如何？答：只受到竖直向下的重力作用。 ┃实战演习成高手┃6．手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力.此拉力的施力物是( )。
A．水桶 B．水 C．手 D．绳子7．一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提测力计钩,则弹簧测力计的示数是( )。
A．大于G B．等于G
C．小于G D．无法确定DA┃实战演习成高手┃┃实战演习成高手┃
8．如图7－7所示，粗细均匀、重为5 N的木棒靠在墙上，请你在图上画出木棒所受重力的示意图。 9．下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是( )。
A．关闭发动机后向前滑行的汽车
B．汽车匀速转弯
C．正在空中匀速下降的伞兵
D．钟表来回摆动C┃实战演习成高手┃本课小结力的三要素力的示意图物体间力的作用是相互的力力的作用效果力的单位力的定义重
力定义：物体由于地球吸引而受到的力大小：G =mg方向：竖直向下作用点：重心弹力物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。定义：物体发生弹性形变时所产生的力。弹簧测力计的原理和使用方法。
力的定义：力的单位：（3）前一个“物体”是施力物体，后一个物体是受力物体注意：（1）要产生力必须有两个物体，一个施力物体，一个受力物体。（2）不相互接触的物体也能产生力的作用（用手拿起两鸡蛋所用的力是1N)力是物体对物体的作用。牛顿，简称牛，符号是N 当物体发生形变或运动状态发生改变时，也就是力产生效果时，可以判断物体受到了力的作用。1．怎样判断物体受到力的作用？（1）从静止变为运动，
或从运动变为静止 ；
（2）运动快慢变化；
（3）运动方向变化。运动状态改变二 力的作用效果例：下面各图可以说明力改变了 。物体的运动状态上面各图说明了力可以_____________________
。 改变物体的形状，使物
体发生形变2、力的作用效果：改变物体的运动状态，改变物体的形状用大小相同的力压、拉弹簧 想一想：这两幅图说明的物理问题？力的作用效果与力的方向有关。力的作用效果与力的作用点有关。三、力的三要素力的作用效果跟力的大小有关．结论：力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果大小、方向、作用点力的三要素：例 如图，使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的力去推它，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，如果F1＞F2=F3=F4，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 和 ；能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 和 ；能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 和 。 （A） （B） （C） （D）BDABBC练一练四、力的示意图：用一根带箭头的线段，把力的三要素都表示出来
线段的长短 表示力的大小；
箭头 表示力的方向；
线段的起点或终点 表示力的作用点。例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进F=50N例：一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊灯受重力的示意图。G画力的示意图的步骤：
一画简图二定点，三画线段四画箭，符号数据标尖边。跟踪练习： 沿着与水平方向成30°角的方向向右拉一个物体，画出拉力的示意图：——————F╮30°作用力反作用力作用力反作用力作用力与反作用力是成对、同时出现的，大小相等，方向相反，在同一条直线上，但分别作用在两物体上。五、力的作用是相互的3．想一想：这两幅图说明什么道理？物体间力的作用是相互的例 下列关于力的说法错误的是（ ）。
A．两个物体接触时才能发生力的作用
B．力是物体对物体的作用
C．物体间力的作用是相互的
D．物体间发生力的作用时，不一定要接触A例 在湖水中划船时，使船前进的动力是（ ）。
A．桨对水的推力 B．水直接对船的推力
C．人对船的推力 D．水对桨的推力D例 如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（ ）。
A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力例 一个铅球重30 N，在图中画出它所受的重力的示意图。 AO·G＝30 N六、弹力弹力物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。定义：物体发生弹性形变时所产生的力。弹簧测力计的原理和使用方法。 1.弹力：手按订书器的压力、提物体的拉力、推墙时手受到的推力等都属于弹力，弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力，弹力的大小与 的大小有关。
弹性形变弹性限度正比 2．弹力的应用：弹簧测力计
弹簧测力计只有在弹簧的 范围内，弹簧的伸长才跟它受到的拉力成 ，如果超出弹性形变的范围，它就要损坏。请你注意（1）．原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。（2）．构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。（3）弹簧测力计的使用弹簧刻度盘指针挂钩①观察：②检查：③测量：不能超过量程量程、分度值指针是否指在零点④.认清弹簧测力计的量程和
分度值。
不要超过弹簧测力计的量程。 右侧弹簧测力计的
量 程： ；
分度值： ；
测量值： 。0-5N0.2N1.4N《中华人民共和国计量法》第十六条使用计量器具不得破坏其准确度，损害国家和消费者的利益。第二十一条为社会提供公证数据的产品质量检验机构，必须经省级以上人民政府计量行政部门对其计量检定、测试的能力和可靠性考核合格。第二十七条制造、销售、使用以欺骗消费者为目的的计量器具的，没收计量器具和违法所得，处以罚款；情节严重的，并对个人或者单位直接责任人员依照刑法有关规定追究刑事责任。例 下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具（ ）。
A．刻度尺 B．弹簧测力计
C．天平 D．温度计 例 使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是
（ ）。
A．使用前必须检查指针是否指在零刻线上
B．在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．测量力的大小不能超出测量范围BB想一想例 下图中，所表现的力不是弹力的是（ ）。C想一想重力七、重力定义：物体由于地球吸引而受到的力大小：G =mg方向：竖直向下作用点：重心物体含有物质的多少由于地球的吸引而
使物体受到的力总是竖直向下是物体的固有属性，同一物体在任何地方，质量不变。同一物体在地球不同地方或不同高度,重力大小略为不同千克 （kg）牛顿（N）mG天平弹簧测力计G=mg八、重力和质量实 验探究重力大小跟质量的关系1．用什么工具测量重力？弹簧测力计如何测量重力的大小？ 把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并记录在表格中。进行实验……3．画出重力跟质量关系的图像。
（质量为横坐标，重力为纵坐标）1．物体受到的重力大小跟它的质量成
关系2．物重跟质量的比约等于＿＿＿＿。正比10 N/kg例 一个放在斜面上的物体，其质量为5 kg，用重力的示意图，表示出它的大小、方向、作用点。 G＝mg＝5 kg×9.8 N/kg＝49 N做一做┐例 这三幅图反映了怎样的力学知识？ 力可以改变物体的运动状态；地球上的物体都受到了重力；重力的方向是竖直向下的……想一想例 如图，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面( )
A．右面高，左面低 B．左面高，右面低
C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高B想一想例 对于g=9.8 N/kg的理解,下列正确的是（ ）。A．在地球上，质量为1 kg的物体所受的重力大小为9.8 NB． 1 kg =9.8 NC．质量为1 kg的物体所受的力是9.8 ND．以上说法都可以.例 对于重力的理解,下列正确的是：（ ）。A．重力的大小不随物体位置的变化而变化B．粉笔在使用时，质量变小，重力变小 C．空气中上升的气球没有受到重力作用D．重力的方向是垂直向下的想一想AB┃实战演习成高手┃ 1．月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是（ ）
A．地球上质量为6 kg的物体，在月球上只有1 kg
B．在地球上重为600 N的人，在月球上重为100 N
C．一 个 金 属 球 在 月 球 上 的 密 度 仅 为 它 的 地 球 上的六分之一
D．一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1 cm需要6 N的拉力，在月球上只需要1 N的拉力B┃实战演习成高手┃2．下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ） A┃实战演习成高手┃ 3．把弹簧测力计的一端固定，另一端用3 N的力拉它时，弹簧测力计的示数为3 N，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个3 N的拉力而使弹簧测力计静止，如图7－5所示。此时弹簧测力计的示数是（ ）
A．0 B．3 N C．6 N D．无法判断B 3．把弹簧测力计的一端固定，另一端用3 N的力拉它时，弹簧测力计的示数为3 N，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个3 N的拉力而使弹簧测力计静止，如图7－5所示。此时弹簧测力计的示数是（ ）
A．0 B．3 N C．6 N D．无法判断图7—5┃实战演习成高手┃4．关于重力的正确说法是（ ）。
A．向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用
B．空中飞行的飞鸟不受重力作用
C．重力在物体上的作用点就是此物体的重心
D．一个物体的重心一定在物体上C5．铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到那些力的作用？方向如何？答：只受到竖直向下的重力作用。 ┃实战演习成高手┃6．手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力.此拉力的施力物是( )。
A．水桶 B．水 C．手 D．绳子7．一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提测力计钩,则弹簧测力计的示数是( )。
A．大于G B．等于G
C．小于G D．无法确定DA┃实战演习成高手┃┃实战演习成高手┃
8．如图7－7所示，粗细均匀、重为5 N的木棒靠在墙上，请你在图上画出木棒所受重力的示意图。 9．下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是( )。
A．关闭发动机后向前滑行的汽车
B．汽车匀速转弯
C．正在空中匀速下降的伞兵
D．钟表来回摆动C┃实战演习成高手┃本课小结力的三要素力的示意图物体间力的作用是相互的力力的作用效果力的单位力的定义重
力定义：物体由于地球吸引而受到的力大小：G =mg方向：竖直向下作用点：重心弹力物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。定义：物体发生弹性形变时所产生的力。弹簧测力计的原理和使用方法。