(共53张PPT)
专项培优一 章末排查强化
易错易混早防范
易错点1 小样本问题——小样本不一定出现相应的分离比
点拨 遗传定律应符合统计学规律，只有样本足够大时，才有规律性。当子代数目较少时，不一定符合预期的分离比。
易错点2 错将Aa产生的配子状况视作产生A与a雌雄配子数量相等
点拨 杂合子(Aa)产生雌雄配子数量不一定相等
基因型为Aa的杂合子产生的雌配子有两种，A∶a＝1∶1；或产生的雄配子有两种，A∶a＝1∶1。但雌雄配子的数量不一定也相等，一般来说，生物产生的雄配子数量远远多于雌配子数量。
易错点3 混淆假说—演绎法中的“演绎推理”与“测交实验验证”
点拨 “演绎推理”内容——如果假说正确，则F1的遗传因子组成为Dd。若将F1植株与矮茎豌豆杂交，则F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d＝1∶1)，预期后代中高茎植株与矮茎植株的比例为1∶1(理论推测)。
“实验验证”——完成测交实验。
易错点4 子代只要出现不同性状即属于“性状分离”吗？
点拨 性状分离是指亲本“性状相同”，子代出现“不同类型”的现象，如红花♀×红花♂→子代中有红花与白花(或子代出现不同于亲本的“白花”)。而倘若亲本原有两种类型，子代也出现这两种类型，则不属于“性状分离”，如红花♀×白花♂→子代中有红花与白花，此不属于“性状分离”。
易错点5 在两对相对性状的杂交实验中，F2中是否出现了“新性状”？
点拨 在两对相对性状的杂交实验中，F2中出现了新的表型，但并未出现新性状，新表型的出现是原有性状重新组合的结果。
易错点6 YyRr×yyrr与yyRr×Yyrr是否均属测交？
点拨 测交是指F1与隐性纯合子杂交。因此虽然YyRr×yyrr和yyRr×Yyrr这两对组合的后代的基因型和表型相同，但只有YyRr×yyrr才可称为测交。
易错点7 不能敏锐地进行“实验结果数据”与“9∶3∶3∶1及其变式”间的有效转化
点拨 涉及两对相对性状的杂交实验时，许多题目给出的结果并非9∶3∶3∶1或9∶6∶1或9∶3∶4或10∶6或9∶7等规律性比，而是列出许多实验结果的真实数据，如F2数据为90∶27∶40或25∶87∶26或333∶259等，针对此类看似毫无规律的数据，应设法将其转化为“9∶3∶3∶1或其变式”的规律性比，才能将问题化解。
易错点8 不能灵活进行“信息转化”克服思维定式，误认为任何状况下唯有“纯合子”自交才不会发生“性状分离”
点拨 由于基因间的相互作用、相互制约或由于环境因素对基因表达的影响，可导致“不同基因型”的生物表现为“相同表型”，故有些“杂合子”其自交后代也可能不发生“性状分离”。
疑难解答·全程培优
复习与提高
一、选择题
1．A 提示：杂合子自交，后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离。
2．B
3．A 提示：验证分离定律可通过下列几种杂交实验及结果实现：①显性纯合子和隐性个体杂交，子一代自交，子二代出现3∶1的性状分离比；②杂合子与隐性个体杂交，子代出现1∶1的分离比；③杂合子自交，子代出现3∶1的性状分离比。由此可知，所选实验材料是否为纯合子，并不影响实验结论。验证分离定律时所选相对性状的显隐性应易于区分，所选相对性状应受一对等位基因控制，且应严格遵守实验操作流程和统计分析方法。
4．B 提示：采用逐对分析法。只看直毛和卷毛这一对相对性状，直毛∶卷毛＝3∶1，则亲本的基因型组合为Bb×Bb；只看黑色和白色这一对相对性状，黑色∶白色＝1∶1，则亲本的基因型组合为Dd×dd。综上分析，个体X的基因型为Bbdd。
5．C 提示：C选项所述属于实验现象，其他三项属于根据实验现象提出的假说。
二、非选择题
1．(1)紫茎 缺刻叶 (2)AABb、aaBb、AaBb
(3)紫茎缺刻叶∶紫茎马铃薯叶＝3∶1
提示：(1)分析第1组实验，紫茎×绿茎→F1全部为紫茎，说明紫茎是显性性状，绿茎是隐性性状；缺刻叶×缺刻叶→F1中出现马铃薯叶，说明缺刻叶是显性性状，马铃薯叶是隐性性状。(2)如果用A、a表示控制紫茎、绿茎的基因，B、b表示控制缺刻叶、马铃薯叶的基因，分析第1组实验，单独分析紫茎与绿茎这对相对性状，紫茎(A_)×绿茎(aa)→F1中全部都是紫茎，故亲本的基因型组合为AA×aa，单独分析缺刻叶与马铃薯叶这对相对性状，缺刻叶(B_)×缺刻叶(B_)→F1中缺刻叶(B_)∶马铃薯叶(bb)＝3∶1，则亲本的基因型组合为Bb×Bb。
综上分析，紫茎缺刻叶①的基因型为AABb，绿茎缺刻叶②的基因型为aaBb。分析第2组实验，单独分析紫茎与绿茎这对相对性状，紫茎(A_)×绿茎(aa)→紫茎(Aa)∶绿茎(aa)＝1∶1，则亲本的基因型组合为Aa×aa；单独分析缺刻叶与马铃薯叶这对相对性状，缺刻叶(B_)×缺刻叶(B_)→缺刻叶(B_)∶马铃薯叶(bb)＝3∶1，则亲本的基因型组合为Bb×Bb。综上分析，紫茎缺刻叶③的基因型为AaBb。(3)AABb×AaBb→A_B_∶A_bb＝3∶1。
2．提示：(1)高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；控制这两对性状的基因独立遗传。
(2)将纯合的抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交，产生F1，让F1与感病矮秆品种杂交。
(3)有抗病矮秆品种。让抗病矮杆植株连续自交，直至不再出现性状分离。
基础排查过三关
第一关：基础知识——填一填
1．写出孟德尔一对相对性状杂交实验的遗传图解。
2．写出对分离现象解释的验证，即测交的遗传图解。
3．巨胚稻因胚的增大而胚重增加，具有独特的经济价值。巨胚与正常胚是一对相对性状，由一对等位基因Ge、ge控制，为研究巨胚的遗传特性，科学家用经典遗传学的研究方法获得了以下数据：
组别 纯种亲本组合 观测粒数 F1平均胚重/mg F1平均粒重/mg
甲 巨胚×巨胚 30 0.92 19.47
乙 正常胚×正常胚 30 0.47 21.84
丙 正常胚♀×巨胚♂ 30 0.47 21.30
丁 巨胚♀×正常胚♂ 30 0.48 21.37
据表写出丙组与丁组之间的相互关系的遗传图解。
答案：丙组，
丁组，
4．让无尾猫自由交配多代，每一代中总会出现1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。用遗传图解解释此现象，基因用A、a来表示。
5．在一个大群体内，只有AA和Aa的个体，其比例为1∶2，用遗传图解表示自交产生的第一代中AA、Aa、aa的比例及表型比例。
6．写出孟德尔两对相对性状杂交实验的遗传图解。
7．写出孟德尔对自由组合现象解释的验证，即测交遗传图解。
8．某农科所做了两个小麦品系的杂交实验，70 cm株高和50 cm株高(以下表型省略“株高”)的小麦杂交，F1全为60 cm。F1自交得到F2，F2中70 cm∶65 cm∶60 cm∶55 cm∶50 cm约为1∶4∶6∶4∶1。育种专家认为，小麦株高由多对等位基因控制，且遵循自由组合定律，相关基因可用A、a，B、b，……表示。请回答下列问题：
F2中60 cm的基因型是______________________________。请利用上述实验材料，设计一个杂交实验对专家的观点加以验证，实验方案用遗传图解表示(要求写出配子)。
AaBb、AAbb、aaBB
AaBb和aabb测交，遗传图解如图
第二关：切入高考——判一判
1．红花亲本与白花亲本杂交，所得F1全为红花的实验，能支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式。( )
2．用豌豆进行杂交实验时，须在开花前除去母本的雌蕊。( )
3．孟德尔根据亲本中不同个体表型来判断亲本是否纯合。( )
4．假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占比率是1/32。( )
×
×
×
×
5．F1黄色圆粒豌豆(YyRr)产生基因型YR的雌配子和基因型YR的雄配子数量之比为1∶1。( )
6．基因型为AaBb的植株自交，得到的后代中表型与亲本不相同的概率为9/16。( )
7．基因A、a和基因B、b遵循自由组合定律，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，且比例为1∶1，则这个亲本基因型为AABb。( )
×
×
√
8．南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b)，这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此判断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是aaBB和Aabb。( )
9．孟德尔的遗传实验中，F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。( )
10．生物的表型是由基因型决定的。基因型相同，表型一定相同；表型相同，基因型不一定相同。( )
×
√
×
11．在遗传学的研究中，利用自交、测交、杂交等方法都可以判断基因的显隐性。( )
12．一对黑毛豚鼠生了5只小豚鼠，其中3只是白色的，两只是黑色的，据此可判断，豚鼠毛色的遗传不遵循孟德尔分离定律。( )
13．孟德尔利用豌豆作为实验材料，通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释，然后通过自交等方法进行了证明。( )
14．按自由组合定律，具有两对相对性状的纯合子杂交得F1，F1自交得F2，则F2中表型与亲本表型不同的个体所占的理论比为6/16。( )
×
×
×
×
15．狗毛褐色由b基因控制，黑色由B基因控制，I和i是另一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现深颜色而表现为白色，控制两对性状的基因独立遗传。现有褐色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交，产生的F1中雌雄个体相互交配，则F2中黑色∶白色为4∶1。( )
16．父本的基因型为AABb，F1的基因型为AaBb，则母本不可能是AAbb。( )
×
√
第三关：做高考——攀顶峰
1．[2024·安徽高考真题]某种昆虫的颜色由常染色体上的一对等位基因控制，雌虫有黄色和白色两种表型，雄虫只有黄色，控制白色的基因在雄虫中不表达，各类型个体的生存和繁殖力相同。随机选取一只白色雌虫与一只黄色雄虫交配，F1雌性全为白色，雄性全为黄色。继续让F1自由交配，理论上F2雌性中白色个体的比例不可能是( )
A．1/2 B．3/4 C．15/16 D．1
答案：A
解析：由题意可知，控制白色的基因在雄虫中不表达，随机选取一只白色雌虫与一只黄色雄虫交配，F1雌性全为白色，说明白色对黄色为显性，若相关基因用A/a表示，则亲代白色雌虫基因型为AA，黄色雄虫基因型为AA或Aa或aa。若黄色雄虫基因型为AA，则F1基因型为AA，F1自由交配，F2基因型为AA，F2雌性中白色个体的比例为1；若黄色雄虫基因型为Aa，则F1基因型为1/2AA、1/2Aa，F1自由交配，F2基因型为9/16AA、6/16Aa、1/16aa，F2雌性中白色个体的比例为15/16；若黄色雄虫基因型为aa，则F1基因型为Aa，F1自由交配，F2基因型为1/4AA、1/2Aa、1/4aa，F2雌性中白色个体的比例为3/4。综上所述，A符合题意，B、C、D不符合题意。
2．[2023·全国高考真题]水稻的某病害是由某种真菌(有多个不同菌株)感染引起的。水稻中与该病害抗性有关的基因有3个(A1、A2、a)：基因A1控制全抗性状(抗所有菌株)，基因A2控制抗性性状(抗部分菌株)，基因a控制易感性状(不抗任何菌株)，且A1对A2为显性、A1对a为显性、A2对a为显性。现将不同表型的水稻植株进行杂交，子代可能会出现不同的表型及其分离比。
下列叙述错误的是( )
A．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗∶抗性＝3∶1
B．抗性植株与易感植株杂交，子代可能出现抗性∶易感＝1∶1
C．全抗植株与易感植株杂交，子代可能出现全抗∶抗性＝1∶1
D．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗∶抗性∶易感＝2∶1∶1
答案：A
解析：根据题意可知，全抗植株有三种基因型，分别为A1A1、A1A2、A1a，抗性植株有两种基因型，分别为A2A2、A2a，易感植株的基因型为aa。全抗植株与抗性植株杂交，共有六种杂交组合，子代都不可能出现全抗∶抗性＝3∶1，A错误。抗性植株与易感植株(aa)杂交，若抗性植株的基因型为A2a，其可产生两种配子，则子代中会出现抗性∶易感＝1∶1，B正确。全抗植株与易感植株(aa)杂交，若全抗植株的基因型为A1A2，其可产生两种配子，则子代中会出现全抗∶抗性＝1∶1，C正确。全抗植株(A1a)与抗性植株(A2a)杂交，子代可能出现全抗(A1A2、A1a)∶抗性(A2a)∶易感(aa)＝2∶1∶1，D正确。
3．[2022·浙江6月高考真题]番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，下列方法不可行的是( )
A．让该紫茎番茄自交 B．与绿茎番茄杂交
C．与纯合紫茎番茄杂交 D．与杂合紫茎番茄杂交
答案：C
解析：紫茎为显性，令其自交，若子代全为紫茎，则为纯合子，若子代发生性状分离，出现绿茎，则为杂合子，A不符合题意； 可通过与绿茎纯合子(aa)杂交来鉴定，如果后代都是紫茎，则是纯合子；如果后代有紫茎也有绿茎，则是杂合子，B不符合题意；与紫茎纯合子(AA)杂交后代都是紫茎，故不能通过与紫茎纯合子杂交进行鉴定，C符合题意；能通过与紫茎杂合子杂交(Aa)来鉴定，如果后代都是紫茎，则是纯合子；如果后代有紫茎也有绿茎，则是杂合子，D不符合题意。
4．[2021·湖北高考真题]浅浅的小酒窝，笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决定，属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是( )
A．若甲与丙结婚，生出的孩子一定都有酒窝
B．若乙与丁结婚，生出的所有孩子都无酒窝
C．若乙与丙结婚，生出的孩子有酒窝的概率为50%
D．若甲与丁结婚，生出一个无酒窝的男孩，则甲的基因型可能是纯合的
答案：B
解析：结合题意可知，甲为有酒窝男性，基因型为AA或Aa，丙为有酒窝女性，基因型为AA或Aa，若两者均为Aa，则生出的孩子基因型可能为aa，表现为无酒窝，A错误；乙为无酒窝男性，基因型为aa，丁为无酒窝女性，基因型为aa，两者结婚，生出的孩子基因型均为aa，表现为无酒窝，B正确；乙为无酒窝男性，基因型为aa，丙为有酒窝女性，基因型为AA或Aa。两者婚配，若女性基因型为AA，则生出的孩子均为有酒窝；若女性基因型为Aa，则生出的孩子有酒窝的概率为1/2，C错误；甲为有酒窝男性，基因型为AA或Aa，丁为无酒窝女性，基因型为aa，生出一个无酒窝的男孩aa，则甲的基因型只能为Aa，是杂合子，D错误。
5．[2021·全国乙卷]某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制(杂合子表现显性性状)。已知植株A的n对基因均杂合。理论上，下列说法错误的是( )
A．植株A的测交子代会出现2n种不同表型的个体
B．n越大，植株A测交子代中不同表型个体数目彼此之间的差异越大
C．植株A测交子代中n对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等
D．n≥2时，植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数
答案：B
解析：每对等位基因测交后会出现2种表型，故n对等位基因杂合的植株A的测交子代会出现2n种不同表型的个体，A正确；不管n有多大，植株A测交子代比为(1∶1)n＝1∶1∶1∶1……(共2n个1)，即不同表型个体数目均相等，B错误；植株A测交子代中n对基因均杂合的个体数为1/2n，纯合子的个体数也是1/2n，两者相等，C正确；n≥2时，植株A的测交子代中纯合子的个体数是1/2n，杂合子的个体数为1－(1/2n)，故杂合子的个体数多于纯合子的个体数，D正确。
6．[2024·贵州高考真题]已知小鼠毛皮的颜色由一组位于常染色体上的复等位基因B1(黄色)、B2(鼠色)、B3(黑色)控制。现有甲(黄色短尾)、乙(黄色正常尾)、丙(鼠色短尾)、丁(黑色正常尾)4种基因型的雌雄小鼠若干，某研究小组对其开展了系列实验，结果如图所示。
回答下列问题。
(1)基因B1、B2、B3之间的显隐性关系是__________________________________。实验③中的子代比例说明了__________________________________________，其黄色子代的基因型是__________。
(2)小鼠群体中与毛皮颜色有关的基因型共有________种，其中基因型组合为____________的小鼠相互交配产生的子代毛皮颜色种类最多。
B1对B2、B3为显性，B2对B3为显性
基因型为B1B1的个体死亡且B2对B3为显性
B1B2、B1B3
5/五
B1B3和B2B3
(3)小鼠短尾(D)和正常尾(d)是一对相对性状，短尾基因纯合时会导致小鼠在胚胎期死亡。小鼠毛皮颜色基因和尾形基因的遗传符合自由组合定律，若甲雌雄个体相互交配，则子代表型及比例为__________________________________________________________；为测定丙产生的配子类型及比例，可选择丁个体与其杂交，选择丁的理由是______________________________________________________。
黄色短尾∶黄色正常尾∶鼠色短尾∶鼠色正常尾＝4∶2∶2∶1
丁是隐性纯合子B3B3dd
解析：(1)甲的毛皮颜色为黄色，丁的毛皮颜色为黑色，二者杂交，子代中黄色∶鼠色＝1∶1，没有黑色个体，说明基因B3对B1和B2为隐性，则甲的基因型为B1B2，丁的基因型为B3B3，故基因B1、B2、B3之间的显隐性关系可表示为B1对B2、B3为显性，B2对B3为显性。据上述推测，再结合乙(黄色)与丁(黑色)杂交，子代中黄色∶黑色＝1∶1可知，乙的基因型为B1B3，则甲和乙杂交，理论上子代的基因型及比例为B1B1∶B1B3∶B1B2∶B2B3＝1∶1∶1∶1，表型及比例为黄色∶鼠色＝3∶1，但实际子代的表型及比例为黄色∶鼠色＝2∶1，推测基因型为B1B1的个体死亡。实验③中黄色子代的基因型为B1B2、B1B3。
(2)根据(1)可知，小鼠群体中与毛皮颜色有关的基因型有B1B2、B1B3、B2B2、B2B3、B3B3，共有5种。其中B1B3和B2B3交配后代的毛色种类最多，共有黄色、鼠色和黑色3种。(3)根据题意，甲的基因型是B1B2Dd，则该基因型的雌雄个体相互交配，子代表型及比例为黄色短尾∶黄色正常尾∶鼠色短尾∶鼠色正常尾＝4∶2∶2∶1。丙为鼠色短尾，其基因型表示为B2B2Dd或B2B3Dd，为测定丙产生的配子类型及比例，可采用测交的方法，即丁个体与其杂交，理由是丁是隐性纯合子B3B3dd。
7．[2024·河北高考真题节选]西瓜瓜形(长形、椭圆形和圆形)和瓜皮颜色(深绿、绿条纹和浅绿)均为重要育种性状。为研究两类性状的遗传规律，选用纯合体P1(长形深绿)、P2(圆形浅绿)和P3(圆形绿条纹)进行杂交。为方便统计，长形和椭圆形统一记作非圆，结果如表。
实验 杂交组合 F1表型 F2表型和比例
① P1×P2 非圆深绿 非圆深绿∶非圆浅绿∶圆形深绿∶圆形浅绿＝9∶3∶3∶1
② P1×P3 非圆深绿 非圆深绿∶非圆绿条纹∶圆形深绿∶圆形绿条纹＝9∶3∶3∶1
回答下列问题：
(1)由实验①结果推测，瓜皮颜色遗传遵循________定律，其中隐性性状为________。
(2)由实验①和②结果不能判断控制绿条纹和浅绿性状基因之间的关系。若要进行判断，还需从实验①和②的亲本中选用________进行杂交。若F1瓜皮颜色为________，则推测两基因为非等位基因。
(3)对实验①和②的F1非圆形瓜进行调查，发现均为椭圆形，则F2中椭圆深绿瓜植株的占比应为________。若实验①的F2植株自交，子代中圆形深绿瓜植株的占比为________。
分离
浅绿
P2、P3
深绿
3/8
15/64
(3)调查实验①和②的F1发现全为椭圆形瓜，亲本长形和圆形均为纯合子，说明椭圆形为杂合子，则F2非圆瓜中有1/3为长形，2/3为椭圆形，故椭圆深绿瓜植株占比为9/16×2/3＝3/8。由题意可设瓜形基因为C/c，则P1基因型为AABBCC，P2基因型为aaBBcc，F1为AaBBCc，由实验①F2的表型和比例可知，圆形深绿瓜的基因型为A_B_cc。实验①中植株F2自交子代能产生圆形深绿瓜植株的基因型有1/8AABBCc、1/4AaBBCc、1/16AABBcc、1/8AaBBcc，其子代中圆形深绿瓜植株的占比为1/8×1/4＋1/4×3/16＋1/16×1＋1/8×3/4＝15/64。
8．[2024·河南高考真题]某种瓜的性型(雌性株/普通株)和瓜刺(黑刺/白刺)各由1对等位基因控制。雌性株开雌花，经人工诱雄处理可开雄花，能自交；普通株既开雌花又开雄花。回答下列问题。
(1)黑刺普通株和白刺雌性株杂交得F1，根据F1的性状不能判断瓜刺性状的显隐性，则F1瓜刺的表型及分离比是________________。若要判断瓜刺的显隐性，从亲本或F1中选择材料进行的实验及判断依据是
____________________________________________________________。
黑刺∶白刺＝1∶1
从亲本或F1中选取表型相同的个体进行自交，若后代发生性状分离，则该个体性状为显性，不发生性状分离，则该性状为隐性
(2)王同学将黑刺雌性株和白刺普通株杂交，F1均为黑刺雌性株，F1经诱雄处理后自交得F2，能够验证“这2对等位基因不位于1对同源染色体上”这一结论的实验结果是____________________________________________________________。
(3)白刺瓜受消费者青睐，雌性株的产量高。在王同学实验所得杂交子代中，筛选出白刺雌性株纯合体的杂交实验思路是
____________________________________________________________。
F2中的表型及比例为黑刺雌性株∶黑刺普通株∶白刺雌性株∶白刺普通株＝9∶3∶3∶1
将王同学杂交F2的白刺雌性株单独种植，经诱雄处理后自交，单独收获稳定遗传的白刺雌性株的后代即可得到白刺雌性株
解析：(1)黑刺普通株和白刺雌性株杂交得F1，根据F1的性状不能判断瓜刺性状的显隐性，说明F1中性状有白刺也有黑刺，则亲本显性性状为杂合子，F1瓜刺的表型及分离比是黑刺∶白刺＝1∶1。若要判断瓜刺的显隐性，从亲本或F1中选择材料进行的实验，即从亲本或F1中选取表型相同的个体进行自交，若后代发生性状分离，则该个体性状为显性，不发生性状分离，则该性状为隐性。
(2)黑刺雌性株和白刺普通株杂交，F1均为黑刺雌性株，说明在瓜刺这对相对性状中黑刺为显性，在性别这对相对性状中雌性株为显性，若控制瓜刺的基因用A/a表示，控制性别的基因用B/b表示，则亲本基因型为AABB和aabb，F1的基因型为AaBb，F1经诱雄处理后自交得F2 ，若这2对等位基因不位于1对同源染色体上，则瓜刺和性型的遗传遵循基因的自由组合定律，即F2中的表型及比例为黑刺雌性株∶黑刺普通株∶白刺雌性株∶白刺普通株＝9∶3∶3∶1。
(3)在王同学实验所得杂交子代中，F2中白刺雌性株的基因型为aaBB和aaBb，测交方案只能证明白刺雌性株是否为纯合子，一般的瓜类是一年生的，证明了纯合子还是得不到纯合子。 筛选方案应为将王同学杂交F2的白刺雌性株单独种植，经诱雄处理后自交，纯合子自交子代均为纯合子，单独收获稳定遗传的白刺雌性株的后代即可得到白刺雌性株。专项培优 章末排查强化
易错易混早防范
易错点1 小样本问题——小样本不一定出现相应的分离比
点拨 遗传定律应符合统计学规律，只有样本足够大时，才有规律性。当子代数目较少时，不一定符合预期的分离比。
易错点2 错将Aa产生的配子状况视作产生A与a雌雄配子数量相等
点拨 杂合子(Aa)产生雌雄配子数量不一定相等
基因型为Aa的杂合子产生的雌配子有两种，A∶a＝1∶1；或产生的雄配子有两种，A∶a＝1∶1。但雌雄配子的数量不一定也相等，一般来说，生物产生的雄配子数量远远多于雌配子数量。
易错点3 混淆假说—演绎法中的“演绎推理”与“测交实验验证”
点拨 “演绎推理”内容——如果假说正确，则F1的遗传因子组成为Dd。若将F1植株与矮茎豌豆杂交，则F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d＝1∶1)，预期后代中高茎植株与矮茎植株的比例为1∶1(理论推测)。
“实验验证”——完成测交实验。
易错点4 子代只要出现不同性状即属于“性状分离”吗？
点拨 性状分离是指亲本“性状相同”，子代出现“不同类型”的现象，如红花♀×红花♂→子代中有红花与白花(或子代出现不同于亲本的“白花”)。而倘若亲本原有两种类型，子代也出现这两种类型，则不属于“性状分离”，如红花♀×白花♂→子代中有红花与白花，此不属于“性状分离”。
易错点5 在两对相对性状的杂交实验中，F2中是否出现了“新性状”？
点拨 在两对相对性状的杂交实验中，F2中出现了新的表型，但并未出现新性状，新表型的出现是原有性状重新组合的结果。
易错点6 YyRr×yyrr与yyRr×Yyrr是否均属测交？
点拨 测交是指F1与隐性纯合子杂交。因此虽然YyRr×yyrr和yyRr×Yyrr这两对组合的后代的基因型和表型相同，但只有YyRr×yyrr才可称为测交。
易错点7 不能敏锐地进行“实验结果数据”与“9∶3∶3∶1及其变式”间的有效转化
点拨 涉及两对相对性状的杂交实验时，许多题目给出的结果并非9∶3∶3∶1或9∶6∶1或9∶3∶4或10∶6或9∶7等规律性比，而是列出许多实验结果的真实数据，如F2数据为90∶27∶40或25∶87∶26或333∶259等，针对此类看似毫无规律的数据，应设法将其转化为“9∶3∶3∶1或其变式”的规律性比，才能将问题化解。
易错点8 不能灵活进行“信息转化”克服思维定式，误认为任何状况下唯有“纯合子”自交才不会发生“性状分离”
点拨 由于基因间的相互作用、相互制约或由于环境因素对基因表达的影响，可导致“不同基因型”的生物表现为“相同表型”，故有些“杂合子”其自交后代也可能不发生“性状分离”。
疑难解答·全程培优
复习与提高
一、选择题
1．A 提示：杂合子自交，后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离。
2．B
3．A 提示：验证分离定律可通过下列几种杂交实验及结果实现：①显性纯合子和隐性个体杂交，子一代自交，子二代出现3∶1的性状分离比；②杂合子与隐性个体杂交，子代出现1∶1的分离比；③杂合子自交，子代出现3∶1的性状分离比。由此可知，所选实验材料是否为纯合子，并不影响实验结论。验证分离定律时所选相对性状的显隐性应易于区分，所选相对性状应受一对等位基因控制，且应严格遵守实验操作流程和统计分析方法。
4．B 提示：采用逐对分析法。只看直毛和卷毛这一对相对性状，直毛∶卷毛＝3∶1，则亲本的基因型组合为Bb×Bb；只看黑色和白色这一对相对性状，黑色∶白色＝1∶1，则亲本的基因型组合为Dd×dd。综上分析，个体X的基因型为Bbdd。
5．C 提示：C选项所述属于实验现象，其他三项属于根据实验现象提出的假说。
二、非选择题
1．(1)紫茎 缺刻叶 (2)AABb、aaBb、AaBb
(3)紫茎缺刻叶∶紫茎马铃薯叶＝3∶1
提示：(1)分析第1组实验，紫茎×绿茎→F1全部为紫茎，说明紫茎是显性性状，绿茎是隐性性状；缺刻叶×缺刻叶→F1中出现马铃薯叶，说明缺刻叶是显性性状，马铃薯叶是隐性性状。(2)如果用A、a表示控制紫茎、绿茎的基因，B、b表示控制缺刻叶、马铃薯叶的基因，分析第1组实验，单独分析紫茎与绿茎这对相对性状，紫茎(A_)×绿茎(aa)→F1中全部都是紫茎，故亲本的基因型组合为AA×aa，单独分析缺刻叶与马铃薯叶这对相对性状，缺刻叶(B_)×缺刻叶(B_)→F1中缺刻叶(B_)∶马铃薯叶(bb)＝3∶1，则亲本的基因型组合为Bb×Bb。综上分析，紫茎缺刻叶①的基因型为AABb，绿茎缺刻叶②的基因型为aaBb。分析第2组实验，单独分析紫茎与绿茎这对相对性状，紫茎(A_)×绿茎(aa)→紫茎(Aa)∶绿茎(aa)＝1∶1，则亲本的基因型组合为Aa×aa；单独分析缺刻叶与马铃薯叶这对相对性状，缺刻叶(B_)×缺刻叶(B_)→缺刻叶(B_)∶马铃薯叶(bb)＝3∶1，则亲本的基因型组合为Bb×Bb。综上分析，紫茎缺刻叶③的基因型为AaBb。(3)AABb×AaBb→A_B_∶A_bb＝3∶1。
2．提示：(1)高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；控制这两对性状的基因独立遗传。
(2)将纯合的抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交，产生F1，让F1与感病矮秆品种杂交。
(3)有抗病矮秆品种。让抗病矮杆植株连续自交，直至不再出现性状分离。
基础排查过三关
第一关：基础知识——填一填
1．写出孟德尔一对相对性状杂交实验的遗传图解。
2．写出对分离现象解释的验证，即测交的遗传图解。
3．巨胚稻因胚的增大而胚重增加，具有独特的经济价值。巨胚与正常胚是一对相对性状，由一对等位基因Ge、ge控制，为研究巨胚的遗传特性，科学家用经典遗传学的研究方法获得了以下数据：
组别 纯种亲本组合 观测粒数 F1平均胚重/mg F1平均粒重/mg
甲 巨胚×巨胚 30 0.92 19.47
乙 正常胚×正常胚 30 0.47 21.84
丙 正常胚♀×巨胚♂ 30 0.47 21.30
丁 巨胚♀×正常胚♂ 30 0.48 21.37
据表写出丙组与丁组之间的相互关系的遗传图解。
4．让无尾猫自由交配多代，每一代中总会出现1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。用遗传图解解释此现象，基因用A、a来表示。
5．在一个大群体内，只有AA和Aa的个体，其比例为1∶2，用遗传图解表示自交产生的第一代中AA、Aa、aa的比例及表型比例。
6．写出孟德尔两对相对性状杂交实验的遗传图解。
7．写出孟德尔对自由组合现象解释的验证，即测交遗传图解。
8．某农科所做了两个小麦品系的杂交实验，70 cm株高和50 cm株高(以下表型省略“株高”)的小麦杂交，F1全为60 cm。F1自交得到F2，F2中70 cm∶65 cm∶60 cm∶55 cm∶50 cm约为1∶4∶6∶4∶1。育种专家认为，小麦株高由多对等位基因控制，且遵循自由组合定律，相关基因可用A、a，B、b，……表示。请回答下列问题：
F2中60 cm的基因型是______________________________。请利用上述实验材料，设计一个杂交实验对专家的观点加以验证，实验方案用遗传图解表示(要求写出配子)。
第二关：切入高考——判一判
1．红花亲本与白花亲本杂交，所得F1全为红花的实验，能支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式。( )
2．用豌豆进行杂交实验时，须在开花前除去母本的雌蕊。( )
3．孟德尔根据亲本中不同个体表型来判断亲本是否纯合。( )
4．假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占比率是1/32。( )
5．F1黄色圆粒豌豆(YyRr)产生基因型YR的雌配子和基因型YR的雄配子数量之比为1∶1。( )
6．基因型为AaBb的植株自交，得到的后代中表型与亲本不相同的概率为9/16。( )
7．基因A、a和基因B、b遵循自由组合定律，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，且比例为1∶1，则这个亲本基因型为AABb。( )
8．南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b)，这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此判断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是aaBB和Aabb。( )
9．孟德尔的遗传实验中，F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。( )
10．生物的表型是由基因型决定的。基因型相同，表型一定相同；表型相同，基因型不一定相同。( )
11．在遗传学的研究中，利用自交、测交、杂交等方法都可以判断基因的显隐性。( )
12．一对黑毛豚鼠生了5只小豚鼠，其中3只是白色的，两只是黑色的，据此可判断，豚鼠毛色的遗传不遵循孟德尔分离定律。( )
13．孟德尔利用豌豆作为实验材料，通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释，然后通过自交等方法进行了证明。( )
14．按自由组合定律，具有两对相对性状的纯合子杂交得F1，F1自交得F2，则F2中表型与亲本表型不同的个体所占的理论比为6/16。( )
15．狗毛褐色由b基因控制，黑色由B基因控制，I和i是另一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现深颜色而表现为白色，控制两对性状的基因独立遗传。现有褐色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交，产生的F1中雌雄个体相互交配，则F2中黑色∶白色为4∶1。( )
16．父本的基因型为AABb，F1的基因型为AaBb，则母本不可能是AAbb。( )
第三关：做高考——攀顶峰
1．[2024·安徽高考真题]某种昆虫的颜色由常染色体上的一对等位基因控制，雌虫有黄色和白色两种表型，雄虫只有黄色，控制白色的基因在雄虫中不表达，各类型个体的生存和繁殖力相同。随机选取一只白色雌虫与一只黄色雄虫交配，F1雌性全为白色，雄性全为黄色。继续让F1自由交配，理论上F2雌性中白色个体的比例不可能是( )
A．1/2 B．3/4
C．15/16 D．1
2．[2023·全国高考真题]水稻的某病害是由某种真菌(有多个不同菌株)感染引起的。水稻中与该病害抗性有关的基因有3个(A1、A2、a)：基因A1控制全抗性状(抗所有菌株)，基因A2控制抗性性状(抗部分菌株)，基因a控制易感性状(不抗任何菌株)，且A1对A2为显性、A1对a为显性、A2对a为显性。现将不同表型的水稻植株进行杂交，子代可能会出现不同的表型及其分离比。下列叙述错误的是( )
A．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗∶抗性＝3∶1
B．抗性植株与易感植株杂交，子代可能出现抗性∶易感＝1∶1
C．全抗植株与易感植株杂交，子代可能出现全抗∶抗性＝1∶1
D．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗∶抗性∶易感＝2∶1∶1
3．[2022·浙江6月高考真题]番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，下列方法不可行的是( )
A．让该紫茎番茄自交 B．与绿茎番茄杂交
C．与纯合紫茎番茄杂交 D．与杂合紫茎番茄杂交
4．[2021·湖北高考真题]浅浅的小酒窝，笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决定，属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是( )
A．若甲与丙结婚，生出的孩子一定都有酒窝
B．若乙与丁结婚，生出的所有孩子都无酒窝
C．若乙与丙结婚，生出的孩子有酒窝的概率为50%
D．若甲与丁结婚，生出一个无酒窝的男孩，则甲的基因型可能是纯合的
5．[2021·全国乙卷]某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制(杂合子表现显性性状)。已知植株A的n对基因均杂合。理论上，下列说法错误的是( )
A．植株A的测交子代会出现2n种不同表型的个体
B．n越大，植株A测交子代中不同表型个体数目彼此之间的差异越大
C．植株A测交子代中n对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等
D．n≥2时，植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数
6．[2024·贵州高考真题]已知小鼠毛皮的颜色由一组位于常染色体上的复等位基因B1(黄色)、B2(鼠色)、B3(黑色)控制。现有甲(黄色短尾)、乙(黄色正常尾)、丙(鼠色短尾)、丁(黑色正常尾)4种基因型的雌雄小鼠若干，某研究小组对其开展了系列实验，结果如图所示。
回答下列问题。
(1)基因B1、B2、B3之间的显隐性关系是__________________________________。实验③中的子代比例说明了__________________________________________，其黄色子代的基因型是__________。
(2)小鼠群体中与毛皮颜色有关的基因型共有________种，其中基因型组合为____________的小鼠相互交配产生的子代毛皮颜色种类最多。
(3)小鼠短尾(D)和正常尾(d)是一对相对性状，短尾基因纯合时会导致小鼠在胚胎期死亡。小鼠毛皮颜色基因和尾形基因的遗传符合自由组合定律，若甲雌雄个体相互交配，则子代表型及比例为__________________________________________________________；为测定丙产生的配子类型及比例，可选择丁个体与其杂交，选择丁的理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
7．[2024·河北高考真题节选]西瓜瓜形(长形、椭圆形和圆形)和瓜皮颜色(深绿、绿条纹和浅绿)均为重要育种性状。为研究两类性状的遗传规律，选用纯合体P1(长形深绿)、P2(圆形浅绿)和P3(圆形绿条纹)进行杂交。为方便统计，长形和椭圆形统一记作非圆，结果如表。
实验 杂交组合 F1表型 F2表型和比例
① P1×P2 非圆深绿 非圆深绿∶非圆浅绿∶圆形深绿∶圆形浅绿＝9∶3∶3∶1
② P1×P3 非圆深绿 非圆深绿∶非圆绿条纹∶圆形深绿∶圆形绿条纹＝9∶3∶3∶1
回答下列问题：
(1)由实验①结果推测，瓜皮颜色遗传遵循________定律，其中隐性性状为________。
(2)由实验①和②结果不能判断控制绿条纹和浅绿性状基因之间的关系。若要进行判断，还需从实验①和②的亲本中选用________进行杂交。若F1瓜皮颜色为________，则推测两基因为非等位基因。
(3)对实验①和②的F1非圆形瓜进行调查，发现均为椭圆形，则F2中椭圆深绿瓜植株的占比应为________。若实验①的F2植株自交，子代中圆形深绿瓜植株的占比为________。
8．[2024·河南高考真题]某种瓜的性型(雌性株/普通株)和瓜刺(黑刺/白刺)各由1对等位基因控制。雌性株开雌花，经人工诱雄处理可开雄花，能自交；普通株既开雌花又开雄花。回答下列问题。
(1)黑刺普通株和白刺雌性株杂交得F1，根据F1的性状不能判断瓜刺性状的显隐性，则F1瓜刺的表型及分离比是________________。若要判断瓜刺的显隐性，从亲本或F1中选择材料进行的实验及判断依据是__________________________________。
(2)王同学将黑刺雌性株和白刺普通株杂交，F1均为黑刺雌性株，F1经诱雄处理后自交得F2，能够验证“这2对等位基因不位于1对同源染色体上”这一结论的实验结果是________________________________________________________________。
(3)白刺瓜受消费者青睐，雌性株的产量高。在王同学实验所得杂交子代中，筛选出白刺雌性株纯合体的杂交实验思路是______________________________。
专项培优一 章末排查强化
基础排查过三关
第一关
1．答案：
2．答案：
3．答案：丙组，
丁组，
4．答案：
5．答案：
6．答案：
7．答案：
8．答案：AaBb、AAbb、aaBB
AaBb和aabb测交，遗传图解如图
第二关
1．× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.√
10．× 11.× 12.× 13.× 14.× 15.× 16.√
第三关
1．解析：由题意可知，控制白色的基因在雄虫中不表达，随机选取一只白色雌虫与一只黄色雄虫交配，F1雌性全为白色，说明白色对黄色为显性，若相关基因用A/a表示，则亲代白色雌虫基因型为AA，黄色雄虫基因型为AA或Aa或aa。若黄色雄虫基因型为AA，则F1基因型为AA，F1自由交配，F2基因型为AA，F2雌性中白色个体的比例为1；若黄色雄虫基因型为Aa，则F1基因型为1/2AA、1/2Aa，F1自由交配，F2基因型为9/16AA、6/16Aa、1/16aa，F2雌性中白色个体的比例为15/16；若黄色雄虫基因型为aa，则F1基因型为Aa，F1自由交配，F2基因型为1/4AA、1/2Aa、1/4aa，F2雌性中白色个体的比例为3/4。综上所述，A符合题意，B、C、D不符合题意。
答案：A
2．解析：根据题意可知，全抗植株有三种基因型，分别为A1A1、A1A2、A1a，抗性植株有两种基因型，分别为A2A2、A2a，易感植株的基因型为aa。全抗植株与抗性植株杂交，共有六种杂交组合，子代都不可能出现全抗∶抗性＝3∶1，A错误。抗性植株与易感植株(aa)杂交，若抗性植株的基因型为A2a，其可产生两种配子，则子代中会出现抗性∶易感＝1∶1，B正确。全抗植株与易感植株(aa)杂交，若全抗植株的基因型为A1A2，其可产生两种配子，则子代中会出现全抗∶抗性＝1∶1，C正确。全抗植株(A1a)与抗性植株(A2a)杂交，子代可能出现全抗(A1A2、A1a)∶抗性(A2a)∶易感(aa)＝2∶1∶1，D正确。
答案：A
3．解析：紫茎为显性，令其自交，若子代全为紫茎，则为纯合子，若子代发生性状分离，出现绿茎，则为杂合子，A不符合题意； 可通过与绿茎纯合子(aa)杂交来鉴定，如果后代都是紫茎，则是纯合子；如果后代有紫茎也有绿茎，则是杂合子，B不符合题意；与紫茎纯合子(AA)杂交后代都是紫茎，故不能通过与紫茎纯合子杂交进行鉴定，C符合题意；能通过与紫茎杂合子杂交(Aa)来鉴定，如果后代都是紫茎，则是纯合子；如果后代有紫茎也有绿茎，则是杂合子，D不符合题意。
答案：C
4．解析：结合题意可知，甲为有酒窝男性，基因型为AA或Aa，丙为有酒窝女性，基因型为AA或Aa，若两者均为Aa，则生出的孩子基因型可能为aa，表现为无酒窝，A错误；乙为无酒窝男性，基因型为aa，丁为无酒窝女性，基因型为aa，两者结婚，生出的孩子基因型均为aa，表现为无酒窝，B正确；乙为无酒窝男性，基因型为aa，丙为有酒窝女性，基因型为AA或Aa。两者婚配，若女性基因型为AA，则生出的孩子均为有酒窝；若女性基因型为Aa，则生出的孩子有酒窝的概率为1/2，C错误；甲为有酒窝男性，基因型为AA或Aa，丁为无酒窝女性，基因型为aa，生出一个无酒窝的男孩aa，则甲的基因型只能为Aa，是杂合子，D错误。
答案：B
5．解析：每对等位基因测交后会出现2种表型，故n对等位基因杂合的植株A的测交子代会出现2n种不同表型的个体，A正确；不管n有多大，植株A测交子代比为(1∶1)n＝1∶1∶1∶1……(共2n个1)，即不同表型个体数目均相等，B错误；植株A测交子代中n对基因均杂合的个体数为1/2n，纯合子的个体数也是1/2n，两者相等，C正确；n≥2时，植株A的测交子代中纯合子的个体数是1/2n，杂合子的个体数为1－(1/2n)，故杂合子的个体数多于纯合子的个体数，D正确。
答案：B
6．解析：(1)甲的毛皮颜色为黄色，丁的毛皮颜色为黑色，二者杂交，子代中黄色∶鼠色＝1∶1，没有黑色个体，说明基因B3对B1和B2为隐性，则甲的基因型为B1B2，丁的基因型为B3B3，故基因B1、B2、B3之间的显隐性关系可表示为B1对B2、B3为显性，B2对B3为显性。据上述推测，再结合乙(黄色)与丁(黑色)杂交，子代中黄色∶黑色＝1∶1可知，乙的基因型为B1B3，则甲和乙杂交，理论上子代的基因型及比例为B1B1∶B1B3∶B1B2∶B2B3＝1∶1∶1∶1，表型及比例为黄色∶鼠色＝3∶1，但实际子代的表型及比例为黄色∶鼠色＝2∶1，推测基因型为B1B1的个体死亡。实验③中黄色子代的基因型为B1B2、B1B3。(2)根据(1)可知，小鼠群体中与毛皮颜色有关的基因型有B1B2、B1B3、B2B2、B2B3、B3B3，共有5种。其中B1B3和B2B3交配后代的毛色种类最多，共有黄色、鼠色和黑色3种。(3)根据题意，甲的基因型是B1B2Dd，则该基因型的雌雄个体相互交配，子代表型及比例为黄色短尾∶黄色正常尾∶鼠色短尾∶鼠色正常尾＝4∶2∶2∶1。丙为鼠色短尾，其基因型表示为B2B2Dd或B2B3Dd，为测定丙产生的配子类型及比例，可采用测交的方法，即丁个体与其杂交，理由是丁是隐性纯合子B3B3dd。
答案：(1)B1对B2、B3为显性，B2对B3为显性 基因型为B1B1的个体死亡且B2对B3为显性 B1B2、B1B3
(2)5/五 B1B3和B2B3
(3)黄色短尾∶黄色正常尾∶鼠色短尾∶鼠色正常尾＝4∶2∶2∶1 丁是隐性纯合子B3B3dd
7．解析：(1)由实验①结果可知，只考虑瓜皮颜色，F1为深绿，F2中深绿∶浅绿＝3∶1，说明该性状遵循基因的分离定律，且浅绿为隐性性状。(2)由实验②可知，F2中深绿∶绿条纹＝3∶1，也遵循基因的分离定律，结合①，不能判断控制绿条纹和浅绿性状基因之间的关系。若两基因为非等位基因，可假设P1为AABB，P2为aaBB，符合实验①的结果，为AAbb，则还需从实验①和②的亲本中选用P2(aaBB)×P3(AAbb)，则F1为AaBb表现为深绿。(3)调查实验①和②的F1发现全为椭圆形瓜，亲本长形和圆形均为纯合子，说明椭圆形为杂合子，则F2非圆瓜中有1/3为长形，2/3为椭圆形，故椭圆深绿瓜植株占比为9/16×2/3＝3/8。由题意可设瓜形基因为C/c，则P1基因型为AABBCC，P2基因型为aaBBcc，F1为AaBBCc，由实验①F2的表型和比例可知，圆形深绿瓜的基因型为A_B_cc。实验①中植株F2自交子代能产生圆形深绿瓜植株的基因型有1/8AABBCc、1/4AaBBCc、1/16AABBcc、1/8AaBBcc，其子代中圆形深绿瓜植株的占比为1/8×1/4＋1/4×3/16＋1/16×1＋1/8×3/4＝15/64。
答案：(1)分离 浅绿
(2)P2、P3 深绿
(3)3/8 15/64
8．解析：(1)黑刺普通株和白刺雌性株杂交得F1，根据F1的性状不能判断瓜刺性状的显隐性，说明F1中性状有白刺也有黑刺，则亲本显性性状为杂合子，F1瓜刺的表型及分离比是黑刺∶白刺＝1∶1。若要判断瓜刺的显隐性，从亲本或F1中选择材料进行的实验，即从亲本或F1中选取表型相同的个体进行自交，若后代发生性状分离，则该个体性状为显性，不发生性状分离，则该性状为隐性。(2)黑刺雌性株和白刺普通株杂交，F1均为黑刺雌性株，说明在瓜刺这对相对性状中黑刺为显性，在性别这对相对性状中雌性株为显性，若控制瓜刺的基因用A/a表示，控制性别的基因用B/b表示，则亲本基因型为AABB和aabb，F1的基因型为AaBb，F1经诱雄处理后自交得F2 ，若这2对等位基因不位于1对同源染色体上，则瓜刺和性型的遗传遵循基因的自由组合定律，即F2中的表型及比例为黑刺雌性株∶黑刺普通株∶白刺雌性株∶白刺普通株＝9∶3∶3∶1。(3)在王同学实验所得杂交子代中，F2中白刺雌性株的基因型为aaBB和aaBb，测交方案只能证明白刺雌性株是否为纯合子，一般的瓜类是一年生的，证明了纯合子还是得不到纯合子。 筛选方案应为将王同学杂交F2的白刺雌性株单独种植，经诱雄处理后自交，纯合子自交子代均为纯合子，单独收获稳定遗传的白刺雌性株的后代即可得到白刺雌性株。
答案：(1)黑刺∶白刺＝1∶1 从亲本或F1中选取表型相同的个体进行自交，若后代发生性状分离，则该个体性状为显性，不发生性状分离，则该性状为隐性
(2)F2中的表型及比例为黑刺雌性株∶黑刺普通株∶白刺雌性株∶白刺普通株＝9∶3∶3∶1
(3)将王同学杂交F2的白刺雌性株单独种植，经诱雄处理后自交，单独收获稳定遗传的白刺雌性株的后代即可得到白刺雌性株
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