2024~2025学年度第二学期期末学业质量监测
四年级语文
（考试时间：90分钟满分：100分)
得分
请江，因水而兴，是座“最具幸福感”的城市！让我们一
起来做“小小代言人”」
四第一部分【积累与运用】(35分)
图
1.“书签赠友人”是宜传靖江的好方法。请把下面的诗句以竖
r
写的方式，抄写在右图书签上（不要忘了写作者）。(3分)
那
葵萬满地芦茅短，正是河豚欲上时。
一苏轼
2“最美靖江”宣传页上有这段文字，请写出拼音所对应的词
种
路
语。(10分)
靖江，长江浪花捧起的土地。当第一缕阳光穿透tég
邮
lu6
缠绕的老墙，xiàngrìkuif
被xiang
上金边，zao can
店忙碌起来。这烟火气，
恰是这座“最具幸福感城市”给居民的wèijiè
。měi
数长
feng.
梅雨季节，天地乾坤都浸在水汽里，meng
long.
中，yan
角风铃轻响，一切温情又hé
不
xi迫
寻常巷陌，生活xiG0sǎ
。靖江，
等你来！
3.小吉在录入景点介绍时，发现了书写错误。下列选项中有两处错别字的是(（
)(2分)
浆
A.澎大布告牌B.祥细大无畏C.健康手不释卷D.额脚
心悦承服
蠻
4.下列介绍中画线词语使用不恰当的一项是（)(2分)
A勤劳的靖江人民如小蜜峰般在芦苇荡间穿梭。芦苇浑身是宝，可以造纸呢！
B我推推揆搡地把他迎进大厅，向他介绍四眼井的来历。
都
C可能因为是第一天上岗，导游小吉表现得有些拘谨。
D.魁星阁不懂收敛，这气派把江南的壮阔都揉进了一方楼阁里。
5.在西来农耕文化陈列馆中，小吉在一件展物旁看到了一个字
——“胸”，根据自
药
己认识的匀（匀称、均匀)”，推测这个字()（2分)
A.读y心n,和“田地荒芜”有关
B.读tin,和“田地荒芜”有关
C.读yin,和“田地平坦、整齐"有关D.读tidn,和“田地平坦、整齐”有关
6.小吉推荐在展厅先介绍一些名家的游记，下列说法中错误的一项是（
)(2分)
A.《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是按照景物变化的顺序来写的。
B.叶圣陶在《记金华的双龙洞》一文中详写了外洞和内洞之间的孔隙。
C习作例文《顾和园》的游览顺序是：长廊→万寿山→昆明湖→十七孔桥。
D.从“努力上升“终于冲破等几个短语中，可以感受到太阳跃出海面的艰辛。
m年怀五市结1而什A而
7小吉想通过阅读进一步了解家乡，与“靖江”关联度不高的一本书是()(2分)
A.《伟大的液江在靖江》B.《老家西来》C.《河豚宴》D.《十万个为什么》
8根据课文填空。艾青笔下的绿让人沉醉：“所有的绿集中起来，
”罗隐笔下的蜂在山花间
不停穿梭：“
。”(5分)
9,名句引领我们的成长。碰到挫折时，不要一味抱怨，正如《论语》中所说：
,”在学习中想要松懈时，可以用
”来勉励自己。(（4分)
10.科学阅读让我们探秘世界。如果让你为《
》(填科学书
籍题目)新增问题，你会选择现实中的哪些现象让你产生的问题？至少写一个。
(3分)
四第二部分阅读与鉴赏（35分)
阅读1：白鹅（节选）(14分)
①鹅的高傲，更表现在它的
和吃相中。
②鸩的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养
狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫器：
甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
③鸠的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安
之相：鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，
看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竞仲过颈子来咬你一口。
11根据第②、③自然段的内容，在第①自然段空格处填上合适的词语。（2分)
12.判断正误鹅的叫声和狗的叫声共同点是为了看守门户，讨好主人。（)（2分)
13.用“”画出能具体说明“鹅也能看守门户”的句子。(2分)
14联系上下文想象：鹅“厉声叫嚣”，仿佛在说：“
”鹅“引吭大叫”，仿佛在说：“
”(4分)
15.你见过哪些动物的行为让你觉得很特别？模仿画横线的句子写一写。(4分)
走起路来
像
阅读2：白马驮沙的由来(21分)
材料一：三国吴赤乌年间，靖江孤山寺里有一匹白马，乃神马。一天，寺里
的和尚为了修庙，就让这匹神马驮土上山。半途，白马受到惊吓，（奋嘴扬成瑟
瑟发抖)，从孤山跳入江中。后来在白马入江之处，渐渐涨出了一块沙洲，此沙
洲越涨越大，最后形成了靖江这块土地，因此被称为“马驮沙”。
D保奶还女盆？闲此4不四年级语文参考答案及评分标准 202506
第一部分 【积累与运用】（35 分）
1.书写。竖写，从右向左，写上作者。有格式错误扣 1 分；漏写作者扣 1 分；书写美观程度、
错别字酌情扣分。
2.根据拼音写词语。（10 分，每个 1 分）藤萝、向日葵、镶、早餐、慰藉、每逢、朦胧、檐、
和谐、潇洒
3-7：选择题。（每题 2 分）DBCAD
8.（5 分，每空 1 分，每个错别字扣 0.5 分）挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起；
不论平地与山尖，无限风光尽被占
9.（4 分，每空 1 分，每个错别字扣 0.5 分）不怨天，不尤人；书山有路勤为径，学海无涯
苦作舟（答案不唯一，合理即可）
10.（3 分，第一空 1 分，第二空 2 分，答案不唯一，合理即可）如：《十万个为什么》、为
什么手机在充电时不能打电话？
第二部分 阅读与鉴赏（35 分）
阅读 1：白鹅（节选）（14 分）
11.（2 分，每空 1 分）叫声、步态
12.（2 分）×
13.（2 分）凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣：甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚
于狗的狂吠。
14.（4 分，每空 2 分，答案不唯一，合理即可）你是谁，到我家来做什么！你离我家远点，
不然我对你不客气！
15.（4 分，第一、二空 1 分，第三空 2 分，答案不唯一，合理即可）如：大公鸡走起路来昂
首挺胸，像一位威风凛凛的将军在巡视自己的领地。
阅读 2：白马驮沙的由来（21 分）
16.（2 分，每空 1 分）奋蹄扬威、甩掉
17.（6 分，方法每空 1 分，理解每空 2 分，答案不唯一，合理即可）推测或联系生活经验；
A；联系上下文理解；像驾驭舟船那样自如地在江水中行进
18.（4 分）人称“我”改为“他”、“这”改为“那”、引号去掉、句意完整分别得 1 分。
19.（3 分，答案不唯一，答对任意一点即可得分）①传说通过口耳相传不断被加工，讲述者
会根据需求调整情节，这正是传说生命力的体现。②材料二注重人物动作、语言等细节描写，
故事更加生动有趣。
20.（6 分，划线各 1 分，角度各 1 分，批注各 1 分）角度有疑问、赏析、内容、感悟等；批
注合理即可，语意不清酌情扣分
21.
一类文（27—30 分）：内容充实，表达流畅
内容方面能紧密围绕题目展开，中心明确且突出，选材新颖独特，富有生活气息，细节描写
生动具体，能让读者产生强烈的代入感。书写工整规范，字迹清晰美观，卷面整洁干净。
二类文（24—26 分）：内容完整，表达较流畅
内容符合题目要求，中心明确，选材合理，能基本把事情叙述清楚，但细节描写不够丰富。
结构比较完整，书写比较工整，卷面比较整洁。
三类文（21—23 分）：内容基本完整，表达有欠缺
内容基本符合题目要求，有一定的中心，但不够明确突出，选材比较平淡，叙述事情时条理
不够清晰，少部分内容可能偏离主题。段落划分不太合理，部分段落内容杂乱。书写不够工
整，字迹有些潦草，卷面不够整洁。
四类文（18—20 分）：内容偏离，表达问题较多
内容严重偏离题目要求，中心不明确，选材混乱，无法清楚叙述事情。语句不通顺，用词错
误多，几乎没有使用修辞手法，存在大量不通顺的句子。书写潦草难辨，错别字和标点符号
错误非常多，卷面脏乱。
五类文（18 分及以下）：内容不完整
