中考二轮复习统编版初中语文《骆驼祥子》与《钢铁是怎样炼成的》习题集（含答案）

统编版初中语文《骆驼祥子》与《钢铁是怎样炼成的》
习题集
1．圈点批注是古人读书常用的方法。《骆驼祥子》中除将祥子比作“骆驼”外，还将祥子比作了什么？请填写下列句中比喻的喻体，并在比较这些喻体后，把你的发现批注出来。
喻体 批注
（1）这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。 （2）他对她，对自己，对现在与将来，都没办法，仿佛是碰在蛛网上的一个 ，想挣扎已来不及了。 （3）把一支烟烧完，祥子还是想不出道理来，他像被厨子提在手中的鸡，只知道缓一口气就好，没有别的主意。他很愿意和老程谈一谈，可是没话可说。 （4）祥子一气跑回了家，抱着火，烤了一阵，他哆咏得像风雨中 。 （5）不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！
2．梳理《骆驼祥子》情节，完成下面的思维导图。
一起 一落 二起 二落 三起 三落 彻底 堕落
辛苦三年，买上新车 ① 卖骆驼，再次攒钱买车 ② 虎妞给他买了辆二手车 虎妞难产而死，卖车办丧事 ③
祥子一生：从④到行尸走肉
3．中国小说颇讲究人物取名的艺术，人物的名字或称呼常常暗含深意，或暗喻作者所要表达的题旨，或标示人物性格特征与命运遭际，或提示小说情节的走向。请结合小说《骆驼祥子》相关内容，分别谈谈你对“骆驼祥子”和“虎妞”这两个名字的理解。
4．朱光潜说：“人生的悲剧则多生于冲突之不得解决。”请结合《骆驼祥子》中祥子的人生悲剧，谈谈你对这句话的理解。
示例：《骆驼祥子》中，刘四爷因虎妞中年未出嫁觉得愧对她，凡事让她几分，但是他不愿自己辛苦挣得的家产被祥子继承去，于是断绝了和虎妞的关系，最后虎妞死了，他连虎妞的坟都不知道在哪里。（刘四爷的人生悲剧）
5．老师推荐了《骆驼祥子》中的一个片段，请大家讨论完成面下的问题。
【甲】他懒得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！可是，他可怜了自己。……他不敢想过去的那些委屈与危险，虽然不去想，可依然的存在，就好像连阴天的时候，不去看天也知道天是黑的。他觉得自己的身体是特别的可爱，不应当再太自苦了。他立起来，明知道身上还很软，可是刻不容缓的想去打扮打扮，仿佛只要剃剃头，换件衣服，他就能立刻强壮起来似的。
【乙】祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。可是，连做这点儿事，他也不算是好手。他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄地挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。和个老人、小孩，甚至于妇女，他也会去竞争。他似乎听不见那施号发令的锣声，更永远不看前后距离的停匀不停匀，几乎所有人都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！你他妈的看齐！” 他似乎还没有听见。他留神地在地上找，看有没有值得拾起来地烟头儿。
(1)请向大家介绍【甲】段中“三十五元钱”的来历？
(2)请分别概括【甲】【乙】两段文字中祥子的形象特点；你认为造成这种变化的原因有哪些？
6．文学社组织学生完成读书卡片：请你根据要求完成批注。
摘抄 批注
那些灰冷的冰，微动的树影，惨白的高塔，都寂寞的似乎要忽然的狂喊一声，或狂走起来。就是脚下这座大白石桥，也显着异常的空寂，特别的白净，连灯光都有点凄凉。他不愿意再走，不愿意再看，更不愿意陪着她，他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻冰里。（《骆驼祥子》） 从修辞的角度对摘抄的内容作赏析性批。
【答案】比喻，把自己比作水中的死鱼，形象生动地写出了祥子的痛苦和挣扎，不想见到虎妞的厌恶心理。
7．下面是小语同学在阅读《骆驼祥子》时摘抄的句子，请你根据提示对句子进行圈点和批注。
句子 圈点和批注角度
虎妞，一向不答理院中的人们，可是把小福子看成了朋友。小福子第一是长得有点模样。第二是还有件花洋布的长袍，第三是虎妞以为她既嫁过了军官，总得算见过了世面，所以肯和她来往。 （1）理解式批注：从虎妞把小福子看成朋友的原因中可以看出虎妞 的性格特征。（只填序号） A．大胆、泼辣 B．真诚、热情 C．势利、市侩 D．自私、霸道
这时候，老马的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似地又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！” （2）赏析式批注：结合语境，赏析句子中加点字词的表达效果： 。
8．阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。
祥子没了主意。对于钱，他向来是不肯放松一个的。可是，在军队里这些日子，忽然听到老者这番诚恳而带有感情的话，他不好意思再争论了。况且，可以拿到手的三十五块现洋似乎比希望中的一万块更可靠，虽然一条命只换来三十五块钱的确是少一些！就单说三条大活骆驼，也不能，绝不能，只值三十五块大洋！可是，有什么法儿呢！
(1)联系前后文，概括回答祥子为什么会有“三条大活骆驼”。
(2)简要分析选文中“骆驼”在全文中的作用。
9．同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲、乙同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。
甲:祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。
乙:你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。
10．《钢铁是怎样炼成的》是一部经典文学作品，通过主人公保尔的艰苦奋斗，展现了一个个鲜活的人物形象和一段段感人的故事。小京和小江读完这本书后一起探讨主人公保尔的革命奋斗之路。
小京：罗曼 罗兰曾说过：真正的光明，绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔 柯察金也经过多个黑暗的人生驿站，突破困境，不断成长。
小江：是啊，童年时期的保尔因为 （事件）被学校开除。之后去发电厂当学徒，认识了 （人名），在他的帮助下从此走上革命道路。
小京：我记忆比较深刻的是保尔的几次死里逃生，尤其在筑路的过程中，他带领同志们克服 等种种困难，历经艰险完成任务。
小江：但是后来因为 的原因再也无法上前线，但是他却走上了文学创作之路，写下了《 》这本书，用自己的方式继续坚持斗争。
小京：通过保尔的成长道路，小说告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中才能战胜敌人也战胜自己，才会成长为钢铁般的革命战士。
11．班级正在开展“《钢铁是怎样炼成的》主题研讨”活动，请完成探究。
保尔；一路磨难，一路抗争
身份转变 抗争对象 关键事件
与权威抗争 保尔将烟末撒在了瓦西里神父家预备做复活节蛋糕的面团上，被赶出学校。
与敌人抗争 （1）
与自然抗争 （2）
与疾病抗争 保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下坚持创作，最终完成小说《暴风雨所诞生的》。
保尔：一路淬炼，一路成长
（3）聚焦保尔丰富的人生经历，创作一首题为《成长》的小诗，不少于4行（可参照示例，也可独立创作）。 诗歌创作小贴士①注意诗行和节奏②借助具体可感的意象③运用修辞④抒发情感
成长 在乌克兰的小镇边缘 少年保尔如野草般顽强 炉火边的每一滴汗水 都是他坚忍的印记 …… 成长 ……

12．“厄运往往能磨炼一个人。”下面所列《钢铁是怎样炼成的》一书中与保尔相关的事件，哪一项最能印证这一观点？请作出选择并说明理由。
A．救朱赫来，被投进监狱 B．遭遇车祸，身体彻底垮掉 C．再见丽达，丽达已婚
阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，完成问题。
【材料】
朱赫来很喜欢保尔一家，他耐心地听他们讲述各种事情。对于保尔，朱赫来更是珍惜他的反动精神，引导他领悟革命道理。
（《钢铁是怎样炼成的》）
13．阅读【材料】请你说说朱赫来对保尔走上革命道理的影响。
【材料】
暴风雪突然袭来，天空中布满了一团团低低地飘荡着的灰色阴云。大雪纷纷扬扬。晚上风在各家各户的烟筒内呼啸起来，在树林里呼呼作响，驱赶着灵巧的雪花使其成为漩涡状，同时发出一种无比凄厉的哨音，足以使整座森林里的生物惊慌不安。整个夜晚暴风雪怒号着，像强盗一样到处肆虐。
（《钢铁是怎样炼成的》）
14．【材料】的环境描写有什么作用？
15．怡宝同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》之后，被保尔钢铁般的意志所感动，决定写一篇读后感，请你帮他完成读后感提纲。
《钢铁是怎样炼成的》读后感提纲
引 概括内容，亮出感动点。 读了这本书，我被保尔顽强坚毅的精神深深感动。
论 列举事例，论证感动点。 （1）列举保尔的一个事例，来论证感动点。
联 关联人物，突出感动点。 （2）从下列人物中选出一位，概括其性格特点并简要分析，来再次论证感动点。 A朱赫来；B孙少平；C贝多芬
结 收束全文，强调感动点。 让我们学习保尔坚毅的品格，努力奋斗，绽放美好的青春。

16．阅读名著《钢铁是怎样炼成的》选段，回答相关问题。
选段（一）
为了不引起黄胡子卫兵的注意，在朱赫来从身边经过时，保尔故意向旁边转过身去，仿佛他对眼前的一切无动于衷。实际上，他的中忧虑重重：“如果我这一枪打得不准，那子弹就可能射中朱赫来……”
彼得留拉匪徒已经走到他的身旁，难道还能脑海再犹豫吗？结果，当黄胡子卫兵走到与保尔并排的时候，保尔突然向他扑去，抓住他的枪，使劲向下压去。
刺刀尖碰在石头上，发出铿锵声。
出其不意的袭击将这个卫兵吓呆了。但他立即清醒过来，拼命往回夺枪。保尔把整个身体压在枪上，紧抓不放。突然，“啪”的一声响，子弹打在石头上，蹦起来，又落到路旁的沟里了。
听到枪声，朱赫来往旁边一闪，又回过头来。这时，押送兵正狂怒地从保尔手中夺枪。他抓着枪打转，用来扭绞保尔的双手，但保尔还是没有松手。气急败坏的彼得留拉匪徒猛地将保尔推倒在地，可仍然未能把枪夺回，因为保尔摔倒的时候，把押送兵也拖倒在马路上。在这个时刻，任何力量都不能让保尔放下手中的武器。
选段（二）
朋友，这是假英雄！任何一个笨蛋都会随时杀死自己！这是最怯懦也是最容易的出路。活着有了困难——就自杀。对于胆小鬼来说，没有比这更好的出路了。你有没有试着去战胜这种生活？你已经尽了一切力量来设法冲出这个铁环吗？难道你已经忘记了在诺沃格勒 沃伦斯基附近一天做过十七次的冲锋，而终于排除一切困难攻克了那个城市吗？把手枪藏起来，永远不要让别人知道你有过这种念头。即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！
(1)结合《说文解字》的内容，选出隶书“枪”的选项，并根据相关提示推断出“枪”的造字法。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
“枪”字目前最早见于战国睡虎地秦简。木，与木制品有关；仓，本义是储物建筑，此处借仓库之形，指形似‘仓库’的木制品。
——《汉字历史——生活篇（枪）》
隶书： （填序号） “枪”造字法：
(2)名著里常通过具体物象来呈现人物性格特征，请你根据提示填写表格横线内容。
时期 以“枪”为物象引发的事件 个性特征
少年懵懂 保尔抢枪 任性冲动 野蛮无礼
意识萌发 保尔偷枪救朱赫来 A
铁路建设 朱赫来赠毛瑟枪给保尔 渴望战斗 心怀家国
病痛折磨 B 敢于面对自己 坚强 永不言弃
C 以笔为枪投入战斗 顽强不屈 意志坚定
(3)作者为何选择用“枪”来贯穿保尔的一生，展现他的个性特征呢？
17．在《钢铁是怎样炼成的》阅读交流会上，同学们进行富有趣味的讨论。假设书中的主人公打算参加“建设和谐社区”活动。下列这些社区服务岗位，你觉得他适合申请哪一个呢？请你替他填好申请表。
申请人 姓名：① 出自名著篇目：《钢铁是怎样炼成的》
申请岗位（限一项） A．社区文化活动室辅导老师 B．社会图书馆志愿者 C．文艺小分队成员 D．留守儿童看护员 申请岗位：② （填字母）
申请理由（从申请目的、自身条件等方面说明） ③
18．【习得方法】下面是潇潇同学的读书摘抄卡，根据内容完成表格。

19．请根据名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容，完成下列任务。
(1)看图回顾。

第一幅图：① （人物）因为② 被学校开除。
第二幅图：病床上的人因为③ 受伤，导致右眼失明。出院后，他在④ （人物）的安排下参加了⑤ 工作。
(2)读文思考。
“________，生命对于人只有一次，人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说，我的生命和全部的精力，都全部献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争。”
补充完整文段中横线处的内容，并说说上述这段文字是保尔在什么情况下说的？保尔又是如何付诸行动让自己成为“钢铁”的？
阅读名著片段，完成下面小题。
[甲]
大家仍旧在小土坡上顽强地挖着土。朱赫来看着闪光的铁锹和那些在紧张的劳动中弯着脊梁，低声对阿基姆说：“用不着开群众大会了。这儿谁也用不着鼓动。托卡列夫，你说得对，他们真是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！”
（节选自《钢铁是怎样炼成的》）
[乙]
那镇元大仙用手搀着行者道：“……我就和你讲到西天，见了你那佛祖，也少不得还我人参果树。”……行者道：“你解了我师父，我还你一颗活树如何？”大仙道：“你若有此神通，医得树活，我与你八拜为交，结为兄弟。”行者道：“不打紧，放了他们，老孙管教还你活树。”
（节选自《西游记》第26回）
21．[甲]段中，“大家”为什么要顽强地挖土修筑铁路？
22．[乙]段中，镇元大仙为什么要抓唐僧师徒？
23．面对困难，保尔（包括其他同志）、孙悟空采取了不同的解决方式。你更欣赏哪一种？请结合具体内容简要阐述理由。

参考答案
1．【答案】 小虫； 树叶； 喻体的相似点：卑微、渺小；不同喻体揭示出祥子不同时期的命运状态；预示着祥子无法掌控自己的命运；暗示了祥子悲惨的命运。
2．【答案】①被大兵劫持，丢车 ②被孙侦探敲诈，失去了全部积蓄 ③小福子自尽 ④示例1：理想青年；示例2：勤劳进取
3．【答案】骆驼祥子：“骆驼”的由来是祥子在逃兵役的时候偶然得到了几匹骆驼。祥子老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。他吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃，生活的艰难并没有阻止他挣命的脚步，但后来他变得麻木潦倒，就像垂暮的骆驼，成了行尸走肉的废物。
虎妞：虎妞有老虎一般的强势。她长得虎头虎脑，性格大胆泼辣，有类似男人的爽快和利落。在和祥子的爱情纠葛中，敢于追求，一直处于主动地位。她很能干，很会打理事物，将人和车厂管理得井井有条。
4．【答案】祥子不爱虎妞，决定离开人和车场，虎妞谎称怀孕逼婚，祥子无力反抗，选择与她结婚，最后虎妞难产而死，祥子卖车办丧事，到城里来的努力全部落空。
5．【答案】(1)祥子被军队抓差后逃脱，并顺手牵走了三匹骆驼，把骆驼卖掉换了三十五块钱。
(2)【甲】健壮高大、体面、要强、有追求；【乙】堕落、自私、不幸的混混无赖；（意思相近即可）原因：买车的梦想破灭；虎妞的难产而死；小福子的自杀；社会黑暗；冷漠的人际关系。
6．【答案】比喻，把自己比作水中的死鱼，形象生动地写出了祥子的痛苦和挣扎，不想见到虎妞的厌恶心理。
7【答案】 C 运用夸张手法，形象地体现祥子当时跑去给老车夫买包子时速度之快和行动之急切，表明祥子对老车夫的担心和同情，表现了他善良、热心的品质。
8．【答案】(1)兵乱时，祥子连人带车被兵捉走了，在军营被袭击时，祥子乘乱牵走了没人过问的三只骆驼。
(2)骆驼是祥子外号的由来，骆驼的出现推动了情节的发展，骆驼也是祥子重燃买车希望的火种，也是祥子吃苦耐劳（任劳任怨）、坚韧精神的象征。
9．【答案】示例1：我认同甲的说法。大兵抢走祥子的车，刘四爷害怕祥子会继承自己的财产而赶走祥子，虎妞骗婚和小福子的死等都加重了祥的沉沦和堕落。祥子正是被他周围的人驱赶到“野兽”中去的。
示例2：我认同乙的看法。祥子其实也很狭隘，有着小市民的封闭思维，例如从军营逃出来的时候，顺手牵走了几匹骆驼，反映出祥子的自私。小福子死后，祥子逐渐走向堕落，甚至不惜出卖他人，成了“个人主义的末路鬼”。
10．【答案】 将烟末撒在神父预备做复活节糕的面团上 朱赫来 恶劣的劳动环境 疾病缠身，丧失战斗力 暴风雨所诞生的
11． 【答案】示例1：保尔扑倒彼得留拉匪兵，成功营救朱赫来，自己被捕。
示例2：在监狱中，面对匪兵的审讯，保尔拒不开口。（写哥萨克兵亦可）示例3：保尔阻挡波兰军白军入侵，腿部受伤。
示例4：保尔在骑兵队与波兰白军战斗，最终被弹片炸伤，右眼失明。（写外国武装、外国入侵军队亦可） 示例1：保尔强忍冰天雪地的寒冷，挥动铁锹，争分夺秒地修筑铁路。示例2：保尔不惧秋天河水的冰冷，将珍贵的木头打捞上岸。 示例：（成长）在黎明的微光中 保尔坚定地挥动着臂膀 铁锹与冻土的每一次对话 都是他对战胜困难的渴望
12．【答案】B.保尔对身体彻底垮掉感到绝望，在想要自杀前的思想斗争中，他看清了自己的冒牌英雄主义，战胜了想要结束生命的念头，对共产主义信念愈加坚定。
阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，完成问题。
13．示例：朱赫来给保尔讲了许多革命的道理，传授了许多革命知识，这些对保尔的思想成长起到决定性的作用，是保尔走上革命道路的最初领导人。正如保尔自己所说的，朱赫来是他“最亲爱的人”，是“启蒙老师”，“是以自己的英勇无畏和坚强性格博得他深深敬重的人”。朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。
14．示例：写出了主人公在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的过程，烘托了人物意志的坚强。
15 【答案】（1）示例1：为救朱赫来被当作革命分子抓入监狱，第一次面对生死考验的时候，他顽强的斗争意识，经受住了考验，后来被当作普通犯人错放了。
示例2：在一次骑兵队的激战中，保尔被炮弹击中头部，昏迷了十三天后，以顽强的生命力坚持下来，在医院重获新生。
示例3：在筑路工作要结束时，为修铁路在艰难的环境中旧伤复发，受到伤寒并引发了肺炎，顽强的意志竟使他奇迹般地复活。
示例4：当保尔再次旧伤缠身，双目失明、瘫疾在床，他身上钢铁一般的意志，让他重新拿起文学武器投入战斗。（任选一个事例即可）
（2）示例A：朱赫来是一位坚毅、勇敢、机智的布尔什维克。他有信仰，有主见，他对自己所走的道路十分明确，他嫉恶如仇，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠坚决地和剥削者做顽强的斗争。
示例B：孙少平是个坚毅的人。孙少平出生于一个贫苦的农民家庭，他不惧怕劳累艰苦，从黄原打工到煤矿井下生活，他勇敢地面对生活中的苦难，对生活充满信心，信念，永不言弃，一步步地超越了现实生活的苦难与压迫，最终获得了内心深层次的幸福。
示例C：贝多芬性格坚毅。他作为一个音乐家，贝多芬失聪了，但他把退隐、逃避抛在了脑后，灾难激发了他坚毅的品质，他继续追求自己热爱的音乐，完成了著名的《第二交响乐》《英雄交响乐》等不朽的作品
16．【答案】(1) ③ 会意或形声
(2) A.机警冷静 正直无畏 B.保尔企图用枪自杀，但后来放弃了 C.双目失明、瘫痪
(3)枪是刚毅的，枪贯穿了他的一生，象征着他的力量与刚强；在枪的多段情节中，保尔实现了自己人生的成长，从底层的工人子弟到优秀的无产阶级战士，从任性冲动的少年到钢铁意志的勇士。
17．【答案】 保尔 柯察金 示例：申请岗位：B 申请理由：我作为一名久历烽火的红军战士，虽然战争摧毁了我的健康，但不能摧毁我的精神、斗志和为民众服务的决心。残疾之后，我立志用手中的笔继续战斗，因此读了不少的书。我不仅适合社区图书馆志愿者的工作，也完全能够胜任这份工作。
18．

【答案】①保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边炸响，头部受了重伤。
②在筑路工作快要结束的时候，保尔不幸得了伤寒和大叶肺炎，组织送他回家休养，路上误传他死了的消息。
③穿插日记从侧面描写，多角度地展现主人公坚强不屈的性格特点。
19． 【答案】(1) 保尔 往神父（瓦西里）家里复活节蒸糕用的面团上撒烟末儿 参加战斗被炸弹弹片击中 朱赫来 地方肃反运动
(2)人最宝贵的是生命。这是保尔病愈后在烈士墓前思考生命价值时说的话，保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，用钢铁般的意志继续投身革命，即使躺在病床上，依然用笔做武器继续革命。
21．要在三个月内修一条铁路，为给城市运送木材。
22．孙悟空大闹五庄观，毁了人家的人参果树。
23．（1）我更欣赏保尔等同志的解决问题的方法。他们不靠别人，用自己的双手、自己的努力完成了任务，这种不怕困难顽强拼搏的精神正是我们所要学习的，有了这种精神，生活中就能无所畏惧，勇往直前。
（2）或者我更欣赏孙悟空解决困难的方法，孙悟空在遇到困难的时候，能团结猪八戒、沙僧一起共渡难关，当无法解决困难时，他能求助各路神仙，战胜取经道路上的一切艰难险阻，我欣赏其能团结他人，借助他人帮助战胜困难的方法。（理由充分即可）