《第二单元 文明印记》知识清单 （含答案）苏少版（2024）初中美术七年级上册

初中美术苏少版（2024）《第二单元 文明印记》知识清单
第4课 点亮文明
一、原始艺术与文明起源
1. 原始艺术是人类文明的重要开端，最早的原始艺术形式包括______、原始雕塑、原始音乐和舞蹈等。其中，是人类最早的视觉艺术形式之一，多绘制于 。
2. 旧石器时代的原始绘画以______为主要题材，如法国的______洞穴壁画，描绘了大量野牛、野马等动物形象，采用______、平涂等手法，线条简洁有力。
3. 新石器时代的艺术开始出现更多______元素，陶器成为重要的艺术载体。中国新石器时代的______文化彩陶，以______纹、鱼纹等装饰图案著称，体现了当时人们的生活与信仰。
4. 原始雕塑多以______为表现对象，如奥地利的《》，通过夸张女性的、腹部等部位，反映了原始社会对______的崇拜。
二、古代文明的艺术成就
1. 古埃及艺术具有独特的风格，其艺术创作服务于______，以______和神庙建筑最为突出。金字塔是古埃及法老的______，其造型体现了稳定、______的特点；是古埃及雕塑的典型代表，具有“”的特征，姿态庄严。
2. 两河流域的艺术以______文明和巴比伦文明为代表。苏美尔人创造了______文字，刻写在泥板上；巴比伦的______是古代世界七大奇迹之一，被誉为“空中花园”。
3. 古希腊艺术追求______与和谐，其建筑以______柱式为主要特征，如雅典的______，采用______柱式，体现了简洁、的美感；古希腊雕塑以______为主要题材，强调人体的______美，如《》展现了运动员的完美体态。
4. 古罗马艺术在继承古希腊艺术的基础上，更注重______。罗马______是古罗马建筑工程的杰出代表，采用______结构，可容纳数万人；罗马雕塑在刻画人物时更注重______，如《______》逼真地表现了人物的衰老特征。
三、艺术与文明发展的关系
1. 艺术是文明的______，反映了不同时期人类的______、生产生活方式和价值观念。
2. 文明的发展为艺术创作提供了______、技术和文化支撑，如金属工具的出现促进了______艺术的发展。
3. 不同文明之间的______与融合推动了艺术的创新，例如丝绸之路促进了中国与______艺术风格的交流。
第5课 情感的记录
一、绘画中的情感表达
1. 画家通过______、色彩、构图等艺术语言来表达情感。是绘画的基本要素，不同形态的线条传达不同情感，如直线给人、刚硬之感，曲线则显得______、柔和。
2. 色彩具有强烈的情感表现力，色给人温暖、热烈的感觉，如红色象征、激情；______色带来冷静、的感受，如蓝色常表达忧郁、 。
3. 构图是对画面元素的组织和安排，构图给人稳定、庄重的感觉，如达芬奇的《_____》；构图则富有动感，如籍里柯的《_____》。
二、雕塑中的情感传递
1. 雕塑家通过塑造人物的______、动态和______来传递情感。古希腊雕塑《》通过运动员投掷铁饼的瞬间动作，展现出力量与 。
2. 中国古代石窟雕塑如______石窟，佛像面部表情______、安详，体现了佛教的______与慈悲。
3. 现代雕塑更注重______情感的表达，如罗丹的《______》通过手托下巴的姿势和深沉的面部表情，传达出______与思考。
三、建筑中的情感体现
1. 建筑的______、空间布局和装饰细节都能体现情感。哥特式建筑以高耸的______、大窗户和______为特征，营造出______、神圣的氛围，如巴黎圣母院。
2. 中国传统建筑注重______与自然的和谐，庭院式布局体现了______、内敛的情感，如北京______体现了皇家的威严与庄重。
3. 现代建筑设计强调______需求和情感体验，如流水别墅将建筑与______完美融合，表达了对自然的热爱。
第6课 传播文明
一、艺术传播的方式与载体
1. 艺术传播的传统方式包括______展示、口传心授和______传播。艺术展览通过集中展示艺术作品，促进艺术的______与交流。
2. 书籍、报刊等______载体在艺术传播中发挥重要作用，它们通过______和图片记录、传播艺术作品和理论。
3. 现代科技为艺术传播带来新变革，______、电视、网络等______媒体成为艺术传播的重要途径，如______平台可让艺术作品快速传播到全球。
二、艺术传播的意义与影响
1. 艺术传播促进了不同______之间的文化交流，使艺术作品和理念跨越______、民族和时代。
2. 艺术传播推动了艺术的______与发展，通过传播，优秀艺术作品获得更广泛认可，同时激发新的______ 。
3. 艺术传播丰富了人们的______生活，提升了大众的______素养，例如博物馆的______活动让更多人接触艺术。
三、文化遗产的保护与传承
1. 文化遗产包括______文化遗产和非物质文化遗产。世界文化遗产如中国的______、意大利的威尼斯，具有突出的历史、______和科学价值。
2. 保护文化遗产的措施包括制定______、建立保护机构和采用______技术。数字化技术可对文化遗产进行______和展示。
3. 传承文化遗产需要______的参与，青少年可以通过学习、______和传播，让文化遗产焕发新的活力。
答案
第4课 点亮文明
1. 原始绘画；原始绘画；洞穴内壁
2. 动物；拉斯科；勾勒轮廓
3. 装饰；仰韶；几何；人面鱼
4. 人体；维伦多夫的维纳斯；臀部；生殖
第5课 情感的记录
1. 线条；线条；挺拔；灵动
2. 暖；热情；冷；平静；宁静
3. 对称式；最后的晚餐；倾斜式；梅杜萨之筏
第6课 传播文明
1. 展览；作品；欣赏
2. 纸质；文字
3. 电影；电子；短视频
二、艺术传播的意义与影响
1. 文明；地域
2. 创新；艺术创作
3. 精神；审美；公益
三、文化遗产的保护与传承
1. 物质；长城；艺术
2. 法规；现代科学；虚拟复原
3. 全社会；宣传