湖南省醴陵市第二中学2015-2016学年高一下学期入学考试语文试题

2016年上学期高一年级入学考试语文试卷
时量：150分钟
总分：150分
第一卷
甲
阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1－3题
共建“一带一路”共创美好未来
程国强
国家主席习近平2013年在出访中亚和东南
( http: / / www.21cnjy.com )亚国家期间，先后提出的共建“丝绸之路经济带”和“2l世纪海上丝绸之路”(即“一带一路”)重大倡议，得到国际社会的高度关注和积极响应。“一带一路”这一倡议，深刻反映了对古代丝绸之路精神的传承发扬，体现了沿线各国开放合作的宏大经济愿景，立意高远，意义重大。
　　推进“一带一路’，建设将推动中国构建全
( http: / / www.21cnjy.com )方位开放新格局。它是中国扩大和深化对外开放、全面提高开放型经济水平的需要。“一带一路”建设将促进中国适应经济全球化以及区域一体化的新形势新要求，构建高水平的开放型经济新体制。根据“一带一路”建设的总体架构，中国将加强东中西互动合作，促进全面释放内陆开放潜力，提升内陆经济开放水平，促进中国经济持续健康发展。
　　共建“一带一路”将为中国经济和世界经济提供新动力。“一带一路”建设将欧亚大陆的两端紧密地联接起来，促进形成一体化的欧亚大市场，并辐射非洲等区域。从历史上看，“丝绸之路”一直是世界上最重要的贸易通道。而当今世界，全球化进程使各国经济与全球经济更紧密地联系在一起，共建“一带一路”，实现优势互补，将大幅提升世界贸易体系的活力，实现互利共赢。对于中国。“一带一路”建设对于新常态下促进经济结构转型升级，寻找新经济增长点具有重大意义；对于世界，它将对沿线国家产生广阔辐射效应，加快区域一体化进程，为世界经济增长注入新的动力，为世界和平发展增添新的正能量。
　　共建“一带一路”将为促进亚欧非区域发展
( http: / / www.21cnjy.com )和人类和平发展作出重要贡献。“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。推进“一带一路”建设是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要，中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务，为人类和平发展作出更大的贡献。“一带一路”域内有60多个国家，约44亿人口，占世界人口63％。共建“一带一路”致力于亚欧非大陆及附近海洋的互联互通，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续的发展。“一带一路”以交通基础设施建设为重点和优先合作领域，契合亚欧大陆尤其是亚洲的实际需要。加强对基础设施建设的投资，不仅能够带动区域内各国的经济。更可以促进投资和消费，创造需求和就业。这是造福沿途各国人民的大事业。也是为人类发展作出的重大贡献。
　　“一带一路”建设秉持的是共商、共建、共享原则，不是封闭的，而是开放包容的；不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。共建“一带一路”的途径是以目标协调、政策沟通为主，不刻意追求一致性，可高度灵活，富有弹性，是多元开放的。因此，“一带一路”不针对第三方，不搞零和博弈，不搞利益攫取和殖民扩张。共建“一带一路”，是以合作共赢为核心的新型国际关系的具体实践，符合国际社会的根本利益，彰显人类社会共同理想和美好追求。加快推进“一带一路”建设，将促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作，促进世界和平发展，造福世界各国人民。
　　(选自2015年3月31日《人民日报))。有删改)
　　1．下列对本文主旨的概括，正确的一项是
　　A．共建“一带一路”，是对我国古代丝绸之路精神的传承与发扬，立意高远，意义重大。
B．共建“一带一路”，将促进沿线各国经济繁荣与经济合作，促进世界和平，造福世界人民。
　　C．共建“一带一路”，将促进亚洲欧洲非洲的区域经济发展，为世界经济增长注入新的动力。
D．推进“一带一路”建设，将构建我国全方位开放的新格局，促进我国经济持续健康发展。
　　2．下列有关“一路一带”的表述，不正确的一项是
A．“一带一路”建设的重点是交通基础设施，优先合作领域是亚洲。中国愿意在力所能及的范围内承担更多的责任义务。
　　B．“一路一带”建设的范围，涵盖了60多个国家，约44亿人口。它连接了欧亚大陆两端，并能辐射非洲等区域。
C．“一路一带”指的是“丝绸之路经济带”和“2l世纪海上丝绸之路”，是习近平主席提出的共建倡议。
　　D．“一带一路”建设的途径，是以目标协调、政策沟通为主，是富有弹性的，是多元开放的、合作的。
　　3．下列表述，不符合原文内容的一项是
A．“一带一路”建设不针对第三方，不搞零和博弈，它是开放包容的，彰显着人类社会共同理想和美好追求。
　　B．我国为适应经济全球化及区域一体化的新形势、构建开放型经济新体制，需要一带一路建设。
　　C．“一带一路”的共建，是增进区域理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路，将加快区域一体化进程。
D．当今世界的全球化进程需要实现各国的优势互补，“一带一路”将会成为世界上最重要的贸易通道。
二、古代诗文阅读（44分）
（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4－7题
庾信字子山，南阳新野人。祖易，父肩吾，并《南史》有传。
信幼而俊迈，聪敏绝伦，博览
( http: / / www.21cnjy.com )群书，尤善《春秋左氏传》。身长八尺，腰带十围，客止颓然，有过人者。父肩吾，梁武帝时，为粱太子中庶子，掌管记。东海徐摛为右卫率。摛子陵及信并为抄撰学士。既文并绮艳，故世号为徐、庾体焉。当时后进，竞相模范，每有一文，都下莫不传诵。累迁通直散骑常侍，聘于东魏，文章辞令，盛为邺下所称。还为东宫学士，领建康令。
侯景作乱，梁简文帝命信率宫中文武
( http: / / www.21cnjy.com )千余人营于朱雀航。及景至，信以众先退。台城陷后，信奔于江陵。梁元帝承制，除御史中丞。及即位，转右卫将军，封武康县侯，加散骑侍郎，聘于西魏。属大军南讨，遂留长安。江陵平，累迁仪同三司。
周孝闵帝践阼，封临清县子，
( http: / / www.21cnjy.com )除司水下大夫。出为弘农郡守。迁骠骑大将军、开府仪同三司、司宪中大夫，进爵义城县侯。俄拜洛州刺史。信为政简静，吏人安之。时陈氏与周通好，南北流寓之士，各许还其旧国。陈氏乃请王褒及信等十数人。武帝唯放王克、殷不害等，信及褒并惜而不遣。寻征为司宗中大夫。明帝、武帝并雅好文学，信特蒙恩礼。至于赵、滕诸王，周旋款至，有若布衣之交。群公碑志多相托焉。唯王褒颇与信埒，自余文人，莫有逮者。
信虽位望通显，常作乡关之思，
( http: / / www.21cnjy.com )乃作《哀江南赋》以致其意。大象初，以疾去职。隋开皇元年，卒。有文集二十卷。文帝悼之，赠本官，加荆、雍二州刺史。
（节选自《北史·文苑传》）
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（
）（3分）
A．当时后进，竞相模范
范：效法。
B．明帝、武帝并雅好文学
雅：高雅。
C．梁元帝承制，除御史中丞
承：沿袭。
D．自余文人，莫有逮者
逮：赶上。
5．下列选项中直接体现了庾信文才出众的一项（
）（3分）
①既文并绮艳，故世号为徐、庾体焉
②当时后进，竞相模范，每有一文，都下莫不传诵
③文章辞令，盛为邺下所称
④武帝唯放王克、殷不害等，信及褒并惜而不遣
⑤明帝、武帝并雅好文学，信特蒙恩礼　
⑥至于赵、滕诸王，周旋款至，有若布衣之交
A．②⑤⑥
B．②④⑤
C．①②④
D．①②③
6．下列对原文的分析与概括不正确的一项（
）（3分）
A．梁武帝时，庾肩吾为太子中庶子，庾信任抄撰学士。庾氏父子与徐摛父子出入太子宫中，受到极高的恩宠和礼遇。
B．“侯景之乱”爆发，简文帝派庾信率领宫中文官武将上千人守朱雀航，侯景兵到，庾信率领众人先行撤退。
C．梁元帝派庾信出使西魏，还未完成使命回到梁朝，就赶上西魏率兵南下。江陵被平定后，庾信留在北方，再也没能重返江南故乡。
D．庾信出使长安，本出于皇帝之命，出仕北朝也实属无奈之举，但作者对此还是流露了不满和讥讽。
7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）父子东宫，出入禁闼，恩礼莫与比隆。（３分）
（2）时陈氏与周通好，南北流寓之士，各许还其旧国。（３分）
（３）信虽位望通显，常作乡关之思，乃作《哀江南赋》以致其意。（４分）
（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面的诗歌，完成8－10题
雨过至城中苏家
黄庭坚
飘然一雨洒青春，九陌净无车马尘。
渐散紫烟笼帝阙，稍回晴日丽天津。
花飞衣袖红香湿，柳拂鞍鞯绿色匀。
管领风光唯痛饮，都城谁是得闲人。
注：此诗作于宋哲宗元祐元年（1086），黄庭坚时任秘书省校书郎，是年，长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。
8、诗中描写了春雨后的哪些景象？（2分）
9、结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法？（4分）
10、全诗表达了诗人怎样的情感？（3分）
11、补写出下列名句中的空缺部分（16分）（每小题2分）
（1）移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
，
。
（2）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
，
。
（3）
，
，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（4）
，
。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟
（5）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
，
。
（6《劝学》中强调空想不如学习的句子是：
，
。
（7）“
，
。”两句是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（8）韩愈认为选择老师的标准是：
，
，
，
。
乙
必考题
三、实用类文本阅读（25分）
12、阅读下面的文字，完成（1）～（4）题（25分）
惹祸的大衣
李显
这天，我坐了八个多小时火车，天快黑时，终于到
( http: / / www.21cnjy.com )了青石镇。我给镇医院的院长打电话，院长十分抱歉地说，院里唯一的面包车坏了，不能及时来接我，让我打车去医院。
在这兔子不拉屎的穷地方，根
( http: / / www.21cnjy.com )本看不到出租车的影子，只有零星几辆跑出租的人力三轮车。到了这种穷乡僻壤，我只能入乡随俗，将就了。我坐到车上，告诉车夫把我送到镇医院。车夫是一个四五十岁的汉子，一脸的络腮胡。
大胡子“呼哧呼哧”蹬出几
( http: / / www.21cnjy.com )里路后，发现我缩成一团，问道：“妹子，你是不是很冷 ”我笑笑说不冷。“你穿的那么少，还说不冷，你的声音都发抖了。俺穿的多，脱一件给你。”说完，大胡子便把身上穿的一件灰色呢子大衣脱下来，递到我面前。
我边感谢边把大衣穿上了身，顿时便感觉暖
( http: / / www.21cnjy.com )和起来。一件大衣一下子拉近了我和大胡子之间的距离，我主动和他唠起了嗑。可聊着聊着，我就发觉情况有些不妙，大胡子有些心猿意马，眼睛总盯着我的胸口，看得我有些窘，有些紧张。我赶紧裹紧大衣，双手抱在胸前。大胡子好像看出我有所警觉，收敛了一些，不再直勾勾地瞅，而是用两眼的余光偷窥我的胸口。这下，我心里更害怕了，如果这大胡子不是好人，这荒山野岭的……我越想越害怕。不行，说什么也不能束手就擒，得想办法脱身。
拿定主意后，我叫大胡子停车，说要下车方
( http: / / www.21cnjy.com )便一下。大胡子把车停了下来，我下车后，直奔路边的小树林，见大胡子没跟上来，我心里暗喜，马上撒腿就跑。跑出没多远，突然听到身后有动静，我回头一看，妈呀，大胡子追上来了!老天，大胡子真是色狼!我拼命地跑起来，边跑边喊“救命”。大胡子追得更紧了，边追边喊“站住”。
我跑出小树林，眼前出现一条几十米宽
( http: / / www.21cnjy.com )的河，由于刚下过雨，河水很急，很浑，看不清深浅。情况危急，我不管三七二十一，一下子跳进河里，河水比我想象的要深得多，岸边的水已经到我的胸口处。
跳到河里我才发觉身上穿着大胡子的大衣，很
( http: / / www.21cnjy.com )笨拙，不好游动，于是，我慌忙脱下大衣，扔到河里，开始往河对岸游。这时，大胡子也跳进河里。让我意外的是，他并没有追我，而是朝漂向下游的大衣游去。
我正高兴，突然，双腿开始抽筋，不听使
( http: / / www.21cnjy.com )唤了，身子开始往下沉。我拼命挣扎，大喊救命。大胡子听到我的呼救后，赶紧掉头向我游来，几下便游到我身边，抓住我的衣服，把我拖上了岸。
上岸后，我像虚脱了一样，一点儿力气也没
( http: / / www.21cnjy.com )有了，而大胡子表情复杂地瞪着我，我心里害怕极了，刚要开口求大胡子不要伤害我，谁知他突然“哇”的一声大哭起来，边哭边气呼呼地埋怨我：“你这个妹子，好端端的，你骗俺干吗 跑什么呀!害得俺……俺的大衣被水冲跑了……”
第二天上午，我如约准时走进手术室，为两名患者做了手术。走出手术室，我到休息室休息，突然，隔壁房间传来院长跟一个男人的对话。
院长说：“我跟你说，人家是我们
( http: / / www.21cnjy.com )从省城大医院请来的专家，大老远地跑到咱们这里来，真的很不容易。你放心，专家做手术绝对有把握，肯定能治好你妻子的病……你们家属应该对专家表示感谢……”
那个男人回答道：“院长，谁有粉不想往脸
( http: / / www.21cnjy.com )上抹 不是俺不想表示，只是俺现在手上真的没钱。本来，昨天，俺从砖厂老板那里预支了两千块钱。回家的路上遇到个妹子，看她挺冷的，俺就把大衣脱给她穿。衣服穿到她身上后，俺才想起来两千块钱在大衣兜里。俺有点不放心，可又不好明说，就偷偷瞅着，谁知让那妹子误会了。她拼命地跑，俺也误会了她，使劲追……结果，她把俺的大衣扔到河里，大衣被河水冲走了，两千块钱也没了……”
我实在听不下去了，走出休息室，来到隔壁的房间，说：“院长，请你去安排一下，我要马上给这位大哥的妻子免费做手术。”
院长愣了一下，然后点点头，走出屋子。
由于我戴着手术帽和口罩，大胡子没有认出我，他万分感激地说：“大夫，太谢谢您了!您是天底下最好的大夫……”
听了大胡子的话，我的脸火辣辣的，我知道我不
( http: / / www.21cnjy.com )配做大胡子说的“好大夫”，但以后，我一定会做一个好大夫……
（选自《小小说月刊》，有删改）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．这篇小说讲述的是“我”与“大胡子”的故事，既写出了普通民众的辛酸，也引发了我们对当今社会人与人之间信任危机的深刻反思。
B．这篇小说借助“大胡子”这一形象，既反映了当时的社会对“大胡子”的歧视，也传达了作品的深刻意蕴。
C．大胡子起初向“我”脱下的大衣游去，把“我”救上后又抱怨“我”害得他的大衣被水冲走。这为后文“我”的忏悔作了铺垫，可谓匠心独运。
D．“我”借方便之名逃离，“大胡子”拼命追赶，这更让“我”感到是遇见了“色狼”，可在过河的危急时刻，还是“大胡子”救了“我”。
E．“大胡子”把自己身上的大衣脱下来给了“我”，眼睛却总盯着“我”的胸口，这让
“我”倍感紧张，可见“大胡子”居心不良。　
（2）小说设计大衣被水冲跑这一情节有何作用 请简要分析。（6分）
答：_____________________________________________________________________
（3）小说的题目是“惹祸的大衣”，这个题目有什么好处 请简要分析。（6分）
答：_____________________________________________________________________
（4）小说的主人公是“大胡子”还是“我” 请结合文本内容谈谈你的观点和具体理由。（8分）
第二卷
表达题
四、语言文字运用（12分）
13、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
①在埋骨他乡70余年后，347具中国远征军将士遗骸将从缅甸运回中国境内安葬，抗战老兵们听到这个消息都____地流下了眼泪。
②本来有些紧张的张伟，当听到台前优美的音乐响起时，便____地跳起舞来。
③我到这儿来也是____，既然国家需要，就只好服从分配了。
A．不由自主
情不自禁
身不由己
B．情不自禁
身不由己
不由自主
C．情不自禁
不由自主
身不由已
D．身不由己
情不自禁
不由自主
14、下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．《足球》报刊登出“永昌或南迁深圳”的消息后，在河北球迷中间引起了轩然大波。
B．复旦大学医学院发生的投毒案件，经侦查，确认投毒者系为死者同寝室同学所为。
C．铁路部门提前两个月正式发布猴年农历春节的车票，购买前不妨先查看抢票技巧。
D．南水北调配套工程的石津干渠顺利通水，实现了长江水、黄河水史上的首次汇合。
15、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
人活着，____，____。____，____，____。____，它可以让你的精神永远丰赡。
①阅读可以让人与自己的内心对话
②阅读是一种精神收藏
③这个平衡点就是阅读
④并给予物质以某种人性的光芒
⑤最好在精神与物质之间寻求一个个平衡点
⑥可以让精神提携物质
A．⑤③②⑥④①B．⑤③①⑥④②C．⑥④⑤③②①D．⑥④①⑤③②
16、.提取下面这句话的主干。（3分）
嫦娥三号任务圆满完成后，为充分利用已有产品条件，开展具有创新性和引领性的探测活动，国防科工局论证组最终确定了嫦娥四号任务调整后的实施方案。
五、写作（60分）
17．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
放学路上，父亲叮嘱上中学的女儿：“要好
( http: / / www.21cnjy.com )好学文化课呀。”女儿点头：“嗯，学好文化课才能考重点，将来用得上。父亲又说：“书法也要认真练习哦。”女儿扭头问：“为什么？”父亲一愣：“练成一笔漂亮的字不好吗？”女儿居然认真起来：“我又不想当书法家，练书法有什么用？”
这段材料引发了你怎样的思考？
请写一篇文章，表达你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。
入学考试语文答案
1．B（ACD项都侧重从某一方面进行概括，均有失偏颇）
　　2．A（“优先合作领域是亚洲”错。原文意为交通基础建设是优先合作领域，亚洲的实际更需要）
　　3．D（“‘一带一路’也将会成为世界上最重要的贸易通道”错，原文无此义）
4．B（
雅，一向。）
5．Ｄ（④⑤⑥都是间接体现。）
6．Ｃ（“表露不满”属无中生有。）
7．　
（1）父子都侍奉东宫，出入宫中，恩宠没有人能跟他们同样多。
（2）当时南朝陈氏与北周往来交
( http: / / www.21cnjy.com )好，南方北方流散寄居他乡的人，被允许各自回到他们的故国。（通好，往来交好；流寓，寄居他乡；许，被允许。三处各一分，句意2分）
　　（３）庾信虽然地位声望都很显赫，常常怀念
( http: / / www.21cnjy.com )北方故土，于是创作《哀江南赋》来表达思念之情。（虽，虽然；乡关，故乡；致，表达。三处各一分，句意2分）
8．尘土涤净
紫烟渐散
雨过日丽
红花沾雨
柳色葱翠
9．①对仗，如“花飞”对“柳拂”，“红香湿”对“绿色匀”。
②比拟，如“柳拂”。
③从视觉、嗅觉、触觉等多角度（运用通感）进行描写，如“衣袖红香湿”。
10．雨后天晴访友喜悦之情；仕途上的踌躇满志或忙中偷闲的快乐。
11、补写出下列名句中的空缺部分（16分）
（1）移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
（2）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
（3）故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（4）蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
（5）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
（6）《劝学》中强调空想不如学习的句子是：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（7）“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”两句是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（8）韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
12、
（1）ＤＡ(答Ａ给3分，答Ｄ给2分，答C给1分；答Ｂ、Ｅ不给分)
（2）①大衣被水冲跑是误会加深的结果
( http: / / www.21cnjy.com )，推动了小说情节的发展。②为下文“我”的灵魂得到净化并为“大胡子”的妻子免费做手术作了铺垫。③激发读者的阅读兴趣。(每点2分)
（3）①“惹祸的大衣”是贯穿全文的线索
( http: / / www.21cnjy.com )。②正是这件大衣引出了误会，“大胡子”怕丢钱，“我”感到不安全，推动小说情节发展。③被大水冲跑的大衣里装着“大胡子”为妻子做手术准备的钱，这让“我”倍感自责，从而决定免费为其妻子做手术，深化了主题。(每点2分)
理念，开辟了一条旧城更新和危房改造的新途径。(每点2分)
（3）①北京城市规划部门的反复审查，吴良
( http: / / www.21cnjy.com )镛的反复修改、精益求精和大量艰辛劳动的付出，促成了菊儿胡同的成功改造。②菊儿胡同的改造运用了“有机更新”的理念，而吴良镛的“有机更新”理念，既能保持城市历史底蕴，又能使城市焕发新的生机和活力，新旧交融，相得益彰，开辟出一条旧城更新和危房改造的新途径。③菊儿胡同的成功改造，对亚洲发展中国家的危房改造，都具有指导借鉴意义。（每点2分）
13．C（“情不自禁”感情
( http: / / www.21cnjy.com )激动得不能控制，强调被某种情感所支配；“不由自主”由不得自己，控制不住自己，强调没有意识到就不自觉地做某事；“身不由己”身体不由自己做主，强调身体受到外在力量支配。）
14．D（A残缺主语，可删去“后”；B重复累赘，“系”“为”重复；C搭配不当，“发布车票”错。）
15．B（第⑥句应是阅读的作用，不能与“人活着”的提示语相衔接，因此排除C、D；再根据各句内部之间的关系①⑥④衔接紧密，阐述了阅读的好处，第②句与“它可以让你的精神永远丰赡”是对阅读所达到的作用的总括。）
16.（3分）论证组确定方案（主语、谓语、宾语各1分）
17．立意提示：
赞同父亲观点，认真学习一些“无用”的
( http: / / www.21cnjy.com )知识和技能，如围棋、国学、艺术等。“无用”的知识技能可使人全面发展，陶冶情操，培养广博的兴趣爱好，获取更多的人生快乐。
赞同女儿观点，不必认真学习那些“无用”的知识和技能。人的精力有限，“无用”的知识技能牵扯精力，无助于人生发展。
也可评论事件本身。
【参考译文】
庾信，字子山，南阳新野人。祖父庾易，父亲庾肩吾，都在《南史》中有传记。
庾信年幼时就才识卓越，聪慧无比
( http: / / www.21cnjy.com )，博览群书，尤其擅长《春秋左氏传》。身长八尺，高大健壮，动静举止都很恭顺，有过人之处。父亲庾肩吾，是太子的侍从，做掌管书记的文职。东海人徐摛为太子东宫的护卫军。徐摛的儿子徐陵和庾信都是太子的抄撰学士。父子都侍奉东宫，出入宫中，恩宠没有人能跟他们同样多。文章文辞华美绮丽，因此被当时文坛称为徐庾体。当时后生，互相争着效法，常常刚有文章一出来，都城人们都纷纷传诵。
多次升迁做通直散骑常侍，出使到东魏，文章辞令，被邺下之人广为称道。回来后又做东宫学士，兼任建康令。
侯景之乱时，梁简文帝
( http: / / www.21cnjy.com )命庾信率领宫中文武官员千余人扎营朱雀航。等侯景到达时，庾信率领众人先撤退。台城陷落后，庾信逃到江陵。梁元帝沿袭以前的制度，授庾信御史中丞。等梁元帝登基即位，转右卫将军，封武康县侯，加散骑侍郎，出使西魏。恰好西魏大军向南方征讨（杀梁元帝），于是被扣留长安。江陵被平定后，多次升迁做仪同三司。
周孝闵帝继位，封
( http: / / www.21cnjy.com )庾信临清县子，授官司水下大夫。出任弘农郡守。又升任骠骑大将军、开府仪同三司、司宪中大夫，进爵义城县侯。不久后又授官洛州刺史。庾信为政简单清静，官吏百姓都感到安适。当时南朝陈氏与北周友好交往，南方北方流散寄居他乡的人，被允许各自回到他们的故国。陈朝于是请求放回王褒及庾信等十数人。北周武帝只是放了王克、殷不害等，庾信及王褒都因被武帝喜爱而不被放回。不久征召为司宗中大夫。明帝、武帝一向都喜好文学，庾信特别受到恩宠礼遇。等到赵、滕各位王侯，跟庾信诚挚交往，就像布衣之交。各位王公碑志多拜托庾信执笔。只有王褒与庾信地位相当，其余文人，没有谁能比得上。
庾信虽然地位声望都很显赫，常常怀
( http: / / www.21cnjy.com )念北方故土，于是创作《哀江南赋》来表达思念之情。大象初年，因疾病辞去职务，隋开皇元年，庾信去世。有文集二十卷。文帝哀悼他，追封原来的官职，再追加荆、雍二州刺史。