(共18张PPT)
口语交际
讲历史人物故事
语文 四年级 上册
根据提示,猜猜他是哪位历史人物?
游玩 七岁 此必苦李
治病 皮肤 皮肉 肠胃 骨髓
墙壁 光线 读书 小孔
王戎
扁鹊
匡衡
匡衡
(1)以小组为单位,在组内讲故事,依次发言。
(2)组内互动评价,五星为最高。
班级故事会,人人都参与
故事会评价表
别人讲故事 自己听故事
讲述清楚、完整 。 ( ) 能专心听完这个故事。 ( )
语气、语速恰当。 ( ) 能提出自己的建议。( )
动作、表情自然。 ( )
恰当使用卡片。 ( )
《王献之依缸习字》
同学们,今天我给大家讲一个王献之的故事,名字叫《王献之依缸习字》。王献之是东晋著名书法家王羲之的儿子,他从小就对书法有着浓厚的兴趣。
王献之七八岁的时候,就开始跟着父亲学习书法。他很聪明,也很努力,可是他写的字总是不如父亲的好。他问父亲:“怎样才能把字写好呢?”父亲指着院子里的十八口大水缸说:“你把这十八口缸里的水都写完,字就会写好了。”
王献之听了父亲的话,没有气馁,他每天坚持不懈地练字。他把水缸里的水当成墨汁,不停地写啊写啊。无论是严寒的冬天,还是炎热的夏天,他都没有停止过。就这样,日复一日,年复一年,王献之的书法水平有了很大的提高。他的字笔力强劲,笔法娴熟,终于成为了和父亲齐名的大书法家。
这个故事告诉我们,只要有恒心,有毅力,就一定能够实现自己的目标。我们在学习中也要像王献之一样,不怕困难,坚持不懈,努力提高自己的能力。希望大家都能从这个故事中受到启发,不断努力,取得更好的成绩!
《负荆请罪》
同学们,今天我要给大家讲一个历史人物故事,故事的名字叫《负荆请罪》。这个故事发生在战国时期,赵国的蔺相如因为多次立功,被赵王封为上卿,职位比廉颇还高。廉颇非常不服气,他想:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
这个故事告诉我们,要勇于承认自己的错误,要像廉颇一样,知错就改。同时,我们也要学习蔺相如的宽容和大度,以国家利益为重,不计较个人恩怨。我的故事讲完了,谢谢大家!
《曹冲称象》
同学们,今天我要给大家讲一个曹冲称象的故事。曹操是三国时期的一位重要人物,他有个很聪明的儿子叫曹冲。有一次,有人送给曹操一头大象,曹操想知道这头大象到底有多重,可是大象太大太重了,当时又没有那么大的秤能直接称出它的重量,这可把曹操难住了。
就在大家都一筹莫展的时候,曹冲站了出来。他让人把大象牵到一艘船上,等船身稳定后,在船舷与水面平齐的地方做了一个记号。然后,他又让人把大象牵下船,往船上装石头,一直装到船身下沉到刚才做记号的地方为止。最后,他让人把船上的石头一块一块地称出来,再把所有石头的重量加在一起,就得到了大象的重量。
大家都对曹冲的聪明才智赞不绝口,曹操也非常高兴,对曹冲更加喜爱了。曹冲称象的故事告诉我们,遇到问题时,我们要多动脑筋,像曹冲一样善于思考,运用巧妙的方法去解决问题,这样再难的事情也能迎刃而解。
《三顾茅庐》
同学们,大家好!今天我要讲的历史人物故事是《三顾茅庐》。刘备非常仰慕诸葛亮的才干,想请他帮助自己完成统一国家的大业。一天,刘备和关羽、张飞来到隆中,但孔明不在,他们只好失望而归。回到新野,刘备听说诸葛亮回来了,叫人立即备马。到了草屋,书童说诸葛亮被人请走了。三人怏怏而回。
时间过得很快,刘备打算三访孔明。三人第三次来到隆中,离草屋还有半里多地,刘备便下马步行。这时,诸葛亮在午睡,为了不打扰他,刘备恭敬地在台阶下等候。张飞见了,很生气,想放火,但没有。孔明醒来,谈论起国家大事。诸葛亮见刘备三顾茅庐,诚心诚意,便答应与刘备共图大业。
刘备大喜,常常和他议论天下的形势,谈论兵法。刘备说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”诸葛亮也把刘备当作自己的知心朋友。我的故事讲完了,谢谢大家!
唯美清新
感谢您的下载与观看
Thank you for your download and watch