苏教版五年级下册数学分数的意义 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
分数的意义
1
4
表示有这样的多少份
表示平均分
表示分成的总份数
分子
分数线
分母
记忆小达人
STEP
02
用下面的成语猜一个分数
一分为二
百里挑一
七上八下
十拿九稳
一、课堂导入
二、探索新知
1.先独立思考，运用正方形、圆形、线段如何表示出 的含义。
2.小组交流合作说一说。
3.各小组选派代表发言。
4
1
把单位“1”，平均分成9份，表示这样若干份的数
把单位“1”，平均分成若干份，表示这样3份的数
把单位“1”，平均分成若干份，表示这样若干份的数
把单位“1”，平均分成若干份，表示这样1份或几份的数
表示其中一份的数，叫做分数单位
分母是几，它的分数就是几分之一
分子是几就表示几个分数单位
单位“1”不同
[生活中的分数]
（1）　 是把单位“1”平均分成(　　)份，表示这样的(　 )份的数。
（2）把全班同学平均分成６组,一个组的人数是全班人数的（ ），两个组的人数是全班人数的(　　)。
（3）小明吃了一个蛋糕的 是把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ），小明吃了其中的（ ）份。
（4） 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
10
8
一个蛋糕
5
1
10
1.我能填
四、巩固练习
判断题（对的打“√”　、错的打“×”　）
(1)、把单位“1”分成8份，取其中的5份，用 来表示。 （ ）
(2)、把一块蛋糕分成4份，每份是 。 （ ）
(3)、单位“1”就是自然数1。 ( )
(4)、把一根绳子对折再对折，每段绳子占全长的 。 （ ）
8
5
1
4
1
2
×
×
×
×
STEP
02
寻找生活中的分数，说一说、写一写这个分数表示的意义。