统编版二年级语文下册 积累与运用 趣味闯关卷（含答案）

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统编版二年级语文下册 积累与运用 趣味闯关卷
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
（满分：100分 时间：60分钟）
第一关：词语百花园 (25分)
【词语小精灵找朋友】 (连线题 - 8分)
下面是一些“AABB”式词语的“前半身”，请帮它们找到合适的“后半身”朋友连起来。
前半身 后半身
快快 兴兴
干干 净净
高高 心心
明明 兴兴
开开 白白
高高 乐乐
干干 净净
明明 白白
(提示：有些词语的后半身是相同的哦！)
【词语魔术师】 (照样子，写词语 - 9分)
例：碧绿碧绿 (ABAB式)：___________ 、 ___________ 、 ___________
例：又大又红 (又A又B式)：___________ 、 ___________ 、 ___________
例：打扫打扫 (动作ABAB式)：___________ 、 ___________ 、 ___________
【词语小超市分类】 (分类题 - 8分)
请把下面的词语宝宝送回家（填序号）。
(1) 兴高采烈 (2) 柳绿花红 (3) 眉开眼笑 (4) 冰天雪地
(5) 春暖花开 (6) 怒气冲冲 (7) 烈日炎炎 (8) 伤心欲绝
描写心情的词语： __________ __________ __________
描写季节/天气的词语： __________ __________ __________
第二关：句子万花筒 (30分)
【句子化妆师】 (扩句 - 6分)
例：小鸟唱歌。 -> 可爱的小鸟在树枝上欢快地唱歌。
花儿开放。 -> _____________________________ 花儿开放。
小朋友做游戏。 -> _____________________________ 小朋友做游戏。
【句子模仿秀】 (仿写拟人句 - 8分)
例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
小树 _________________________________________，那是 _____________________________ 吧？
小河 _________________________________________，那是 _____________________________ 吧？
【句子小医生】 (修改病句 - 8分)
找出句子中的“小毛病”，用修改符号在原句上改正。
妈妈买回来苹果、香蕉、梨和水果。 ( )
我断定小红今天可能生病了。( )
他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。( )
公园里开满了五颜六色的红花。( )
【小小留言条】 (应用文 - 8分)
情境：今天下午放学后，你要去同学小明家一起做小组作业，大概晚上6点才能回家。请你给妈妈写一张留言条，放在餐桌上。
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
第三关：积累展示台 (25分)
【古诗文对对碰】 (根据情境填诗句 - 10分)
看到柳树在春风中摇摆，嫩绿的枝条垂下，我不禁想起贺知章的诗句：“________________________，万条垂下绿丝绦。”
春天来了，孩子们放学后早早回家，趁着东风放起了风筝，这景象正如高鼎所写：“________________________，忙趁东风放纸鸢。”
老师教导我们，帮助别人自己也会感到快乐，就像谚语说的：“予人玫瑰，________________________。”
做事情要肯下功夫，不怕困难，因为“________________________，事竟成”。
【课文内容我知道】 (根据课文内容填空/判断 - 10分)
《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，我们沿着小溪、顺着小路寻找雷锋叔叔的足迹，最后发现他就在___________。
(判断对错)《大象的耳朵》告诉我们，每个人都有和别人不一样的地方，要正确看待自己。 ( )
《小马过河》的故事让我们明白：遇到事情要___________，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是___________。
《要是你在野外迷了路》一课告诉我们，大自然中有很多天然的指南针，比如___________、____________________、__________、积雪等。
【日积月累我会用】 (选择恰当的谚语填空 - 5分)
A. 平时肯帮人，急时有人帮。 B. 与其锦上添花，不如雪中送炭。 C. 失信不立。
小明总是热心帮助同学，当他忘记带铅笔时，好几个同学都主动借给他。这真是“________________________”。
小华答应帮小红修好文具盒，就一定会做到，因为他知道“________________________”的道理。
当朋友遇到困难时，及时伸出援手比在他成功时再祝贺更有意义，这就是“________________________”。
第四关：小小实践家 (20分)
【小小推荐官】 (口语交际/写话 - 10分)
你最喜欢本册书中的哪一篇课文？为什么？请简单写一写，向你的好朋友推荐一下。（至少写出两个理由）
我最喜欢的课文是《_____》。
理由一：_____________________________________________________
理由二：_______________________________________________________
【想象小翅膀】 (看图写话/续编故事 - 10分)
仔细观察下面这幅图(图片描述：一只小蚂蚁站在一片巨大的、绿色的树叶旁边，树叶比蚂蚁大很多倍。背景可以是草地或森林边缘。),（或根据提示想象：小蚂蚁发现了一片巨大的树叶，它想……），发挥你的想象力，写几句话，看看小蚂蚁会用这片大叶子做什么有趣的事情？注意写清楚谁、在哪里、做什么、怎么做、结果怎样（或心情如何）。
(以下为答案部分，请与试题分开使用)
统编版二年级语文下册 积累与运用 趣味闯关卷 答案
第一关：词语百花园 (25分)
【词语小精灵找朋友】 (8分)
快快乐 - 乐乐 干干净 - 净净
高高 - 兴兴 (或 心心 - 需根据常用搭配判断，通常“高高兴兴”)
明明白 - 白白 开开 - 心心 高高兴 - 兴兴
干干 - 净净 明明白 - 白白
(连线正确即可得分，注意“高高兴兴”和“开开心心”是固定搭配)
【词语魔术师】 (9分 - 每空1分)
(ABAB式)：雪白雪白、金黄金黄、火红火红、商量商量、研究研究、打扫打扫 (动作类也可) 等。
(又A又B式)：又香又甜、又高又大、又细又长、又蹦又跳、又说又笑 等。
(动作ABAB式)：整理整理、收拾收拾、讨论讨论、练习练习、活动活动 等。 (符合要求即可)
【词语小超市分类】 (8分 - 每空1分)
描写心情的词语： (1) 兴高采烈 (3) 眉开眼笑 (6) 怒气冲冲 (8) 伤心欲绝
描写季节/天气的词语： (2) 柳绿花红 (4) 冰天雪地 (5) 春暖花开 (7) 烈日炎炎
第二关：句子万花筒 (30分)
【句子化妆师】 (6分 - 每句3分)
例：美丽的花儿在阳光下悄悄地开放。 / 五颜六色的花儿在公园里争相开放。 (添加合适的形容词、地点状语、状态状语等，使句子更具体生动即可)
例：快乐的小朋友在操场上开心地做游戏。 / 一群小朋友在草地上认真地做游戏。
【句子模仿秀】 (8分 - 每句4分)
例：小树在风中快乐地挥舞着手臂，那是春天在向我们招手 吧？ / 小树吐出了嫩绿的新芽，那是春天的音符 吧？
例：小河叮叮咚咚地唱着歌向前奔跑，那是春天的琴声 吧？ / 小河解冻了，欢快地流淌，那是春天的血脉 吧？ (运用拟人手法，想象合理，语句通顺即可)
【句子小医生】 (8分 - 每句2分)
(分类不当) 妈妈买回来苹果、香蕉、梨。 (去掉“和水果”) 或 妈妈买回来一些水果：苹果、香蕉、梨。
(前后矛盾) 我断定小红今天生病了。 (去掉“可能”) 或 我猜想小红今天可能生病了。
(搭配不当) 他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子。
(重复啰嗦) 公园里开满了五颜六色的花。 (去掉“五颜六色的”或“红”) 或 公园里开满了红花。
【小小留言条】 (8分)
妈妈：
下午放学后，我要去小明家一起做小组作业，大概晚上6点才能回家。请您放心。
留言人：XXX (你的名字)
日期： X月X日 (考试当天日期)
(评分要点：称呼顶格写，正文另起一行空两格写清楚事情、时间，结尾署名和日期位置正确，内容完整清晰)
第三关：积累展示台 (25分)
【古诗文对对碰】 (10分 - 每空2.5分)
碧玉妆成一树高
儿童散学归来早
手有余香
有志者
【课文内容我知道】 (10分 - 每空/判断2分)
需要帮助的人心里 (或 每个人的心里)
(√)
动脑筋想一想； 不行的
太阳；北极星；大树 (或 沟渠里的积雪 - 需注意课文中提到的是利用沟渠里积雪融化快慢判断方向)
【日积月累我会用】 (5分 - 每空1分多给0.5分容错)
A. 平时肯帮人，急时有人帮。
C. 失信不立。
B. 与其锦上添花，不如雪中送炭。
第四关：小小实践家 (20分)
【小小推荐官】 (10分)
(写出喜欢的课文题目，1分)
*(理由一：3-4分。能结合课文内容、人物、道理、趣味性、语言等方面说出一点理由即可，如“故事很有趣”、“雷锋叔叔很伟大”、“学到了道理”、“句子很美”等)*
*(理由二：3-4分。同上，写出另一个理由)*
(语句通顺，表达清晰1分)
【想象小翅膀】 (10分)
*(能围绕图片或提示展开想象，故事有基本要素：谁、在哪里、做什么。 3-4分)*
*(想象合理、有趣，有简单的过程描述。 4-5分)*
*(语句基本通顺，能运用少量学过的词语，标点基本正确。 2-3分)*
示例：小蚂蚁在草地上发现了一片巨大的树叶。它想：“这片叶子真大呀，可以当我的小船！”于是它使劲把树叶拖到小河边，轻轻推下水，然后跳了上去。树叶小船载着小蚂蚁，顺着河水漂啊漂，它开心极了，开始了一次奇妙的漂流旅行。
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