统编版三年级语文下册第六单元考点过关卷（含答案）

统编版三年级语文下册第六单元考点过关卷
时间：60分钟 满分：100分
刷汉字
一、字音。 (7分)
1.用“ ”画出每组中错误的读音，并把正确的读音写在括号里。(4分)
(1)飞溅(jiàn) 剃头(tī) 执着(zhí) ( )
(2)习惯(guàn) 刑法(xíng) 走廊(náng) ( )
(3)山巅(diān) 巍峨(wēi) 婴儿(yīn) ( )
(4)叠加(bié) 期盼(pàn) 岛屿(yǔ) ( )
2.给下列加点字补全音节。(3分)
旭日 ù 耀眼 y 庆祝 q
巡航 × 缆车 I 海滨 b
二、看拼音，写字词。(38分)
chuí liǔ diào gān xì shuǎ bō dòng làng huā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
biǎo dì dǎn xiǎo shì yàng bǎi bù huān yíng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yāng qiú suī rán tiān fèn shuāng bèi chuān yuè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhǒng lèi qí zhōng wǎng qiú fēn liè yuán mǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mù sòng chā bié shèng xià qīng yōu yōu
( ) ( ) ( ) ( )
1. 我不小心把 mò shuǐ( )瓶 dǎ suì( )了,作业本被染黑了一大片。
2. 雨后,树林中的 sōng zhēn( ),还有小溪中的水草,都变得十分qīng shuǎng( )。
3. 我们yǎng( )着头,在走廊上吹出了一chuàn chuàn( )美丽的 féi zàopào ( )。
4.泡泡被chě( )成长圆形飞了起来，有的飞过山巅，有的落在了 yīng ér
( )的头发上。
5.2024年恰逢甲辰龙年，山东潍坊的民间艺术家设计了金龙风筝, biǎo xiàn
( )了龙充满活力、自信、力量的形象。金龙风筝fān téng( )飞舞在此次风筝节上大放异彩。西安某小学策划了以“万物‘筝’春，放飞希望”为主题的风筝节，设置了制作风筝、涂画风筝、放飞风筝、展示风筝等环节，xī wàng
( )同学们通过动手、动脑，系统地了解风筝文化，弘扬传统民俗。同学们制作的风筝有 hú lu( )形状的，有 mó gu( )形状的，还有小动物样式的……
三、辨析形近字，选字组词。(8分)
[瞄 锚] 铁( ) ( )准 抛( ) ( )向
[婉 碗] ( )转 饭( ) 汤( ) 委( )
[藤 腾] 奔( ) ( )跃 ( )条 ( )萝
[瞭 缭 撩] ( )望 ( )乱 ( )动 ( )起
刷词语
四、连线题。(6分)
1.将下列词语和对应的意思连线。(2分)
监督 抖动摇晃的样子。
颤巍巍 抱歉的意思。
歉意 察看并督促。
脆薄 不坚牢，很脆弱单薄。
2.词语搭配连一连。(4分)
锃亮的 浮光 奇怪地 笑
五色的 泡泡 甜甜地 问
清澈的 剃刀 轻轻地 等
透明的 溪水 静静地 吹
五、给下列句子中的加点词选择正确的解释。(3分)
味道：①气味；②趣味，情趣；③物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。
1.《西游记》这部动画片越看越有味道。 ( )
2.厨房飘来一股好闻的味道。 ( )
3.大熊猫咀嚼着嫩竹笋，味道一定很好。 ( )
六、先把下列词语补充完整，再选词填空。(填序号)(7分)
①( )( )矩矩 ②夺门而( ) ③风和日( )
④( )( )有味 ⑤准确无( ) ⑥世界( )名
⑦( )( )洼洼 ⑧耿耿( )( )
1.别人批评你，不要 ，应该正确对待。
2.雨水积在路面 的地方，形成了一个个小水塘，倒映出蓝天和白云。
3.小叶一推桌子，站起身来，马上 。
刷句子
七、选出下列句子所运用的修辞手法。(填序号)(4分)
A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 反问
1.山溪像绿玉带一样平静。 ( )
2.难道这世界上还有比他更优秀的顾客吗 ( )
3.那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 ( )
4.小鸟在林子里快乐地唱着歌。 ( )
八、按要求完成句子练习。(10分)
1.人影给溪水染绿了。(改为“把”字句)(1分)
2.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 (仿写比喻句)(1分)
3.松树刚洗过澡一身清清爽爽。(3分)
(1)这句话运用 的修辞手法，写出了松树 。
(2)仿写句子:
4.雨下得真大。 (围绕一个意思写句子)(2分)
5.薄球散裂了。(扩句，把句子写具体)(1分)
6.老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。(修改病句)(1分)
7.妈妈对庆龄说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句)(1分)
刷课文
九、根据课文内容完成练习。(11分)
1.像刚下水的 ，扇动翅膀拍水 。一双双小手 着 ，你拨我溅 。是哪个“ ”一下钻入水中，出水时只见一阵 两排 。(2分)
2.《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了 的快乐。其中，《溪边》描写了孩子 的画面；《江上》描写了孩子在水里 的情景；《林中》描写了孩子 的情景。(4分)
3.阅读《剃头大师》，判断下列说法是否正确，正确的打“ ”，错误的打“×”。(5分)
(1)故事主要说明了在现实生活中要做像小沙一样优秀的顾客，要做像“我”一样出色的剃头大师。 ( )
(2)故事表现了儿童的天真可爱。小沙愿意让“我”这个从未给别人理过发的人来剃头，“我”也装模作样地给他剃了。 ( )
(3)题目“剃头大师”指的是“我”，因为“我”给小沙理出了最时髦的发式，使小沙很满意。 ( )
(4)小沙把理发店的师傅叫作“害人精”，因为他在理发店理发时吃尽了苦头。
( )
(5)以“剃头大师”为题，既激发了读者的阅读兴趣，又体现了语言的幽默风趣。
( )
实验班原创素养题思维能力，语言运用
十、童年是人生中最美好的时光，为了留住这份美好，某小学三年级(1)班组织了一次“七彩童年”综合实践活动。(6分)
1.【谈感受】照样子，写一写你对童年生活的感受。(2分)
童年是一支画笔，描绘出美丽的图画；童年是 ， , ;童年是 。
2.【说趣事】同学之间互相交流一下，说说童年有哪些趣事让你难以忘怀，请写出一件。 (2分)
3.【做游戏】你一定也玩过像吹肥皂泡一样有趣的游戏吧 请你用简洁的语言向小伙伴们介绍一种童年的游戏，并邀请他们一起玩一玩吧！(2分)
第六单元考点过关卷
一、1.(1) tī—tì (2) náng—lóng(3) yīn—yīng (4) bié—dié
2. x ào ìng ún ǎn īn
二、垂柳 钓竿 戏耍 拨动 浪花 表弟 胆小
式样 摆布 欢迎 央求 虽然 天分 双倍
穿越 种类 其中 网球 分裂 圆满 目送
差别 剩下 轻悠悠 1.墨水 打碎 2.松针
清爽 3 .仰 串串 肥皂泡 4.扯 婴儿
5.表现 翻腾 希望 葫芦 蘑菇
三、锚 瞄 锚 瞄 婉 碗 碗 婉 腾 腾 藤藤 瞭 缭 撩 撩
四、1.监督——察看并督促。
颜巍巍——抖动摇晃的样子。
歉意——抱歉的意思。
脆薄——不坚牢，很脆弱单薄。
2.锃亮的——剃刀 五色的——浮光
清澈的——溪水 透明的——泡泡
奇怪地——问 甜甜地——笑
轻轻地——吹 静静地——等
五、1.② 2.① 3. ③
六、①规规 ②出 ③丽 ④津津 ⑤误 ⑥闻⑦坑坑 ⑧于怀 1.⑧ 2.⑦ 3.②
七、1. A 2 D 3. C 4. B
八、1.溪水把人影染绿了。
2.示例：路边的一排排小树像哨兵一样挺立着。
3.(1)拟人 被雨水冲洗后的样子
(2)示例：太阳向上一蹦，就跳出了地平线。
4.示例：天空像倾倒了的浴盆，雨哗哗地落下来，漫山遍野都笼罩在茫茫的雨幕中。屋檐上像挂着小瀑布，冲到地上，溅起水花。
5.示例：美丽的薄球无声地散裂了。
6.老剃头师傅习惯用一把老掉牙的推剪。
7.妈妈对庆龄说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。
九、1.鸭群 戏耍 拨动 浪花 笑哈哈 水葫芦水花 银牙
2.童年生活 钓鱼 嬉戏、潜水 采蘑菇
3.(1)× (2) (3)× (4) (5)
十、示例：1.一束花朵 散发出迷人的芬芳 一本日记 记录下美好的回忆
2.夏天和小伙伴们一起去野外捉蟋蟀，然后放到笼子里养起来，和小伙伴比赛斗蟋蟀十分有趣。
3.扇卡牌游戏：把不用的本子折叠成一个厚卡片.三五成群，一起对打，谁先把对方的牌打反过来谁就赢了。