人教版(PEP) 六年级上册Unit 1 How can I get there Part B 教案

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Unit
1
How
can
I
get
there
Part
B
教案
一、教学重点
熟练掌握四会单词和短语:
turn
right,
turn
left,
go
straight并能在实际生活中运用。21教育网
二、教学目标
1.
能力目标:
能够听、说、读、写单词或短语turn
right,
turn
left,
go
straight.21cnjy.com
2.
知识目标:
1).
能够听、说、认读短语south,
north,
east,
west.
2).
能够听、说、认读句型
“How
can
I
get
to
the
museum
Go
straight
for
five
minutes.
Then
turn
left.”
并进行关键词的替换操练。
3.
情感目标
培养学生团结友爱、乐于助人的良好品质。使学生愿意在小组活动中积极与他人合作，互相帮助，共同完成学习任务。21·cn·jy·com
三、教学过程
Step
1
Warming
up
“兔子舞”游戏：跳的时候注意强调left和right，复习这几个词语，以备新课用。
Step
2
Presentation
1).
教师伸出两只手介绍说
“This
is
my
left
hand
and
this
is
my
right
hand.”
请两名学生分别站在自己两侧说
“A
is
on
the
left.
B
is
on
the
right.”
然后提问学生
“Where
is
A ”
引导学生回答
“A
is
on
the
left.”
2).
教师给自己发指令并做动作
“Turn
right,
turn
left,
Go
straight.”
3).
练习。
4).
简笔画表示太阳慢慢从东方升起，教学east，注意ea的发音。
5).
教师将课前准备的中国地图贴在黑板上介绍：Tibet
is
the
west
of
China.
Zhejiang
is
the
east
of
China.
并引出，注意的发音。
6).“听一听、排一排”游戏练习方位词和左右、直走等内容。
7).
听录音，模仿录音。
8).
抢拼单词。
Step
3
Game
教师准备一面彩旗和一块蒙眼布。叫两名学生一人发指令，另一人按照指令插彩旗。
Step
4
Summary
Turn
right,
turn
left,
go
straight!
How
can
I
get
to
the
museum
Go
straight
for
five
minutes.
Then
turn
left.21世纪教育网版权所有
Step
5
Homework
和小伙伴练习今天所学的对话。
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