部编版语文（2024）三年级上册第一单元综合素养测评B卷（含答案）

第一单元综合素养测评 B 卷
素养提升与思维创新
时间: 90分钟 满分: 100分
一、让我们读读校报小记者龙龙记录的迎新联欢会，完成相关练习。(14 分)
1. 根据拼音写词语。(6 分)
这一天，同学们穿上了白色的衬衫，戴上了红领巾，衣着得体。大家暂时放下了gōng kè( )，尽情地展示着自己的才艺：有跳孔雀舞的，那台上的人hǎo xiàng( )美丽的孔雀，仿佛真的成了zì rán( )界里的鸟儿；有合奏二胡与dí zi( )的，那shēng yīn( )让人仿佛看到了在草原上kuáng huān( )的骏马；有朗诵诗歌的，那韵律让人感受到了中华文化的魅力……大家虽然忙得面红耳赤、口干舌燥，但每个人脸上都带着笑意。
2. 上面的记录中出现了两个含有身体部位名称的成语，请用“~~~”画出来。这样的成语我还能再写出两个：__________________ 、_______________ 。(4 分)
3. 画“_____”的部分读起来很有新鲜感，它把_________________比作______________，用生动形象的语言说明了台上的人舞跳得(好 不好)(在正确答案下打“√”)。(4 分)
二、三年级组织了语文知识竞赛。你也来试试吧。(23 分)
【第一关：选择】将正确答案的序号填在括号里。(14 分)
1. 下列加点字的读音相同的一项是( )(2 分)
A. 放假 真假 B. 背诵 背包
C. 圆圈 圈套 D. 好奇 好心
2. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2 分)
A. 山坡(pī) 摇晃(huàng) B. 罚站(fá) 例子(liè)
C. 挨打(ái) 绒球(róng) D. 戒尺(jèi) 几遍(biàn)
3. 下列词语中书写有误的一项是( )(2 分)
4. 根据语境选择形近字。(填序号)(4 分)
(1)①交 ②校 ( )门外站着的几位警察叔叔正在指挥( )通。
(2)①粗 ②祖 ( )父用他那( )壮而坚实的身躯，扛起了生活的重担。
5. 选择恰当的词语填入句中的括号里。(填序号)(4 分)
同学们向欢唱的小鸟打招呼，向( )的老师问好，向飘扬的国旗( )。
【第二关：标注重音】给朗读下列句子时要强调的重音部分加上点。(6 分)
6. 我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(强调“我”的坚信不疑)
7. 学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。(强调背诵的方式)
8. “嫦娥六号”探测器成功着陆在月球背面。(强调着陆的地方)
【第三关：判断】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3 分)
9. 《大青树下的小学》一文体现了各民族儿童之间的团结友爱。
( )
英国的泰戈尔在《花的学校》中描绘了天真、活泼、渴望自由的
花孩子。( )
11. 《不懂就要问》中，赞扬了孙中山勤学好问的精神。 ( )
三、在社团文化节中，各社团纷纷招募新成员，请你参与。(11 分)
1. 为下列社团取个响亮的名字，吸引有共同爱好的同学一起加入。(2 分)
2. 文学社团的展板上展示了许多有新鲜感的句子。你也来按照要求写一写吧。(4分)
(1)例：雨一来，花儿们便放假了。(用加点部分写句子)
____________ 一_______ ， _________便_______________ 。
(2)例：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。(关注加点的部分，照样子把事物当作人来写)
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3. 美术社团的成员们画了一幅画(如图)。如果请你为这幅画配两句诗，你会选择哪两句？( )(2 分)
A. 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
B. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
C. 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
D. 松下问童子，言师采药去。
4. 典典想加入演讲社团，他在面试时抽到的题目是“和大家分享一件你在暑假里经历的新鲜事”,如果你是典典，你会怎么说呢？(提示：选择别人可能感兴趣的内容讲；把经历讲清楚。)(3分)
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四、学校的社交网站上发布了下面的内容。请你读一读，完成练习。(9 分)
【材料一】 自主选课统计表
“一个孩子选一门课，全校学生必须全部参加自主选课。”为了更好地落实这个目标，本学期开始，学校在每周五的下午开展自主选课活动。下面是三年级(3)班的自主选课统计表：
【材料二】 学校社团活动
为丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神、实践能力，促进学生全面发展，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到快乐学习，学校准备开展社团活动。开展社团活动要保证学生的自主性，在学生自愿的前提下选择自己喜爱的社团加入。
1. 根据“自主选课统计表”可以看出：三年级(3)班的学生喜欢_________的人数最多，喜欢_________的人数最少。(2 分)
2. 根据材料判断下列说法，正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
(1)三年级(3)班一共有45 名学生，其中男生26 人，女生19 人。
( )
(2)三年级(3)班男生选轮滑的人数多一些，女生选朗诵的人数多一些。 ( )
(3) 学校开展社团活动的目的是丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神、实践能力，促进学生全面发展。 ( )
(4)社团活动不能想参加哪个就参加哪个，得听老师统一安排。( )
3. 你最喜欢什么社团？喜欢的理由是什么？(3 分)
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五、文学社团举办了阅读沙龙，一起来参与吧。(13 分)
上学一路歌
①春天上学，走一路，看一路野花。黄的是蒲公英，紫的是二月兰……一边走，一边看，弄得满身香。
②夏天上学，走一路，蹚一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石。我们唱着歌，伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果，教室的地上满是湿鞋印。
③秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了。
④冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙儿又都怪学校太近太近……
1. 我从文中积累了两个有新鲜感的、表示声音的词语，它们分别是“____________”和“____________”。(2 分)
2. 短文描写了上学路上的不同情景，请你填一填。(5 分)
3. 下列对第④段中画“____”句子的理解与分析，不正确的一项是( )(2 分)
A. 从家门口到学校的这段路上“我们”都在滑冰，还没滑够，就到了学校。
B. 这句话写出了“我们”对这项活动的喜爱，“我们”心里盼着家和学校的距离再远些，以便能多滑一会儿。
C. 这句话写出了“我们”上学路上的急切心情。
4. 用“~~~”在文中画出你最喜欢的有新鲜感的句子，写出你喜欢的理由。(4 分)
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六、下面是加入文学社团的笔试题目，请你读一读，根据要求进行习作。(30 分)
你的学校是什么样子的？一进校园，映入眼帘的是宽阔的操场，还是漂亮的花坛？学校里的同学都在做些什么呢？是在教室里认真学习，还是在操场上尽情玩耍？请你选择校园中的一个场景，如美丽的大花坛、热闹的操场、有趣的课堂等，写一篇作文。注意用上有新鲜感的句子，300 字左右。
参考答案
一、1.功课 好像 自然 笛子 声音 狂欢
2.面红耳赤 口干舌燥 摇头晃脑 手忙脚乱
3.台上跳孔雀舞的人 美丽的孔雀 好
二、1.C 2.C 3.B 4.(1)②① (2)②① 5.②④ 6.真的7.一个一个8.月球背面9.√10.×11.√
三、1.“棋”妙风云社 绿茵旋风社
2.（1）风 来 树叶们 开始跳舞了
（2）星星在天空中眨着眼睛，月亮在夜空中微笑着，风儿在树林间轻轻地唱着歌。
3.C
4.大家好，我想和大家分享一件我在暑假里经历的新鲜事。那是一个阳光明媚的下午，我和家人一起去海边玩。那是我第一次见到真正的大海，它比我想象中的还要宽广、美丽。我们在沙滩上堆沙堡、捡贝壳，还尝试了冲浪。这次海边之旅让我大开眼界,也让我更加热爱大自然了。谢谢大家！
四、1.轮滑 机器人
2.（1）×（2）√（3）√（4）×
3.我最喜欢的社团是围棋社团。理由是：下棋可以锻炼我的思维能力，培养我的耐心。
五、1.叮咚叮咚 嗒嗒嗒
2.
3.C
一路嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。
把“滑冰”比作“坐汽车”“坐飞机”，生动形象地写出了冬天上学路上的好玩、刺激。
六、思路：写这篇作文时，先想想学校的样子。要是写花坛的话，就想花坛里花的颜色、形状，以及周围的人或动物；写操场的话，就想想大家运动、游戏的热闹场景；写课堂的话，就想想老师讲过什么有趣的知识，同学们是怎么交流的。把看到的、听到的、想到的内容都写下来，再用上像“花朵像小喇叭在唱歌”这样有新鲜感的句子，就能写出不错的作文了。例文略。