统编版三年级语文下册专项归类提优卷(七)（含答案）

统编版三年级语文下册专项归类提优卷(七)
(非连续性文本阅读)
时间：40分钟 满分：50分
(一)某市图书馆借阅规则视频讲准顾
①首次办理读者证免费，使用读者证借阅书刊，借期均为30天(从借书当天算起)，可续借15天。
②学生读者携带学生证或学生证明，可免押金办理一张书刊借阅数量为3册的读者证。
③非学生读者可携带本人身份证或其他有效证件并交纳一定押金办理读者证。押金100元，可办理一张书刊借阅数量为3册的读者证；押金200元，可办理一张书刊借阅数量为7册的读者证。
④读者证内初始含有200 积分，每本每次按期归还加1分，超期归还每本每天扣1分。
⑤退还读者证需持本人身份证或学生证等证件及读者证，退还前还清所借书刊，再退还押金。
⑥开馆时间:(夏季)9:00-19:00;
(冬季)9:00-18:30;
(每周三、月末最后一天)9:00-12:00。
⑦咨询电话:05**-85* * * *10
1.退还读者证时要凭 和 。 (4分)
2.6月1日，小红在该图书馆借了两本书，那么她最晚应该在 月 日 时前归还，或者可以再续借 天。(8分)
3.小新7月1日在该馆新办了一张学生读者证，同天借阅了3本书刊，计划7月30日先归还2本，另外一本续借15天，同时再借阅2本书刊假期看。如果小新在8月20日一起归还所借的书刊，那么小新的读者证内积分可能有多少 ( )(4分)
A. 198 B. 199 C. 200 D. 206
4.在图书馆里借阅的图书虽然不是自己的，但是我们也要爱护它。请写出三条爱护图书的方法。(6分)
(二)
下面是某班三位同学三个月的语文成绩表。请观察表格，回答问题。
姓名 一月份成绩 六月份成绩 十二月份成绩
杨敏 82分 79分 80分
吴艳 56分 77分 90分
方笑 96分 81分 76分
1.从表格中可以看出语文成绩比较稳定的是 ，有所退步的是 ，有所进步的是 。(6分)
2.从表格中可以看出一月份语文成绩最高的是 ，六月份语文成绩最低的是 ，十二月份语文成绩最高的是 。(6分)
3.下列说法中正确的一项是( )。(4分)
A.从一月份到十二月份，杨敏的语文成绩突飞猛进，由不及格变成优秀。
B.从表格中可以看出这三位同学六月份的语文成绩比较接近。
C.方笑的语文成绩一直保持在优秀的水准，高于其他两位同学。
D.吴艳的语文成绩一直比其他两位低，方笑的语文成绩一直比其他两位高。
4.请你结合自身的学习经验，写出两条有助于提升语文成绩的建议。(4分)
(三)
1.上面是某款产品包装纸上的说明，上面的信息不包括( )。(3分)
A.产品规格 B.产品价格
C.注意事项 D.产品用途
2.此款产品的用途不包括的一项是( )。(3分)
A.电话留言 B.时间安排
C.修补纸张 D.提示备忘
3.做作业的时候，路路不小心把水杯碰倒了，这款产品被水浸湿了一块。路路擦干表面的水后，想把它拿到阳光下晒晒，你觉得合适吗 为什么 (4分)
4.结合这款产品的特点和用途，请你为它设计一条广告语。(5分)
(四)
儿童游泳须知 儿童入池，须有成人陪同； 身体不适不建议入池游泳。 为了个人卫生，请务必穿泳衣戴泳帽下水。 2.下水游泳前，不宜吃过多食物，要先做准备活动。 3.游泳过程中，如身体不舒服，要立刻告诉家长，上岸休息；不要推人下水，不要将别人的头按入水中，以免发生危险。 4.游泳结束后，要清洁身体，避免游泳池水残留在皮肤上，造成皮肤过敏；可用生理盐水冲洗眼睛，或使用专门的眼药水，保护眼睛健康。 5. 开馆时间:9:00 闭馆时间:21:00
1. 填空题。(3分)
儿童入池游泳，必须有 陪同；为了个人卫生，下水时要穿 戴 。
2. 选择题。(12分)
(1)去游泳时，下列行为恰当的一项是( )。(4分)
A.跳水入池 B.推人下水
C.潜水玩耍 D.运动准备
(2)王刚同学在游泳的时候，突然感到不舒服，下列做法不合理的一项是( )。(4分)
A.立刻上岸休息。
B.不管它，继续游泳。
C.向陪同的父母求助。
D.求助救生员或者馆内工作人员。
(3)下列小朋友的做法正确的一项是( )。(4分)
A.娜娜同学吃得饱饱的，然后去游泳馆游泳。
B.不管怎么样，小红总是坚持每天游泳。
C.贝贝告诉朋友，游泳馆每天开放的时间是早晨9点到晚上9点。
D.为了赶时间，李亮在游泳结束后没有洗澡就立马穿上衣服回家了。
3.李伟总喜欢在游泳池边和朋友追逐玩耍，如果你看到了，会怎么劝阻他呢 (4分)
(五)
【材料一】
囚 歌
叶 挺
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着，
一个声音高叫着：
——爬出来吧，给你自由！
我渴望自由，
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天，
地下的烈火，
将我连这活棺材一齐烧掉，
我应该在烈火与热血中得到永生！
【材料二】《囚歌》创作背景
叶挺(1896—1946),18岁进入军校学习,23岁投身革命战争，寻求民族解放之路。他率部屡建奇功，被誉为“北伐名将”。抗日战争爆发后，叶挺出任新四军首任军长。他拥护国共合作，团结抗日。1941年1月，国民党反动派突袭新四军驻皖南部队。叶挺临危不乱，指挥部队浴血奋战8昼夜，终因弹尽粮绝，寡不敌众，部队大部失散、牺牲和被俘。叶挺在与国民党军交涉时遭扣押，先后被转到上饶、恩施等地监禁5年零2个月。面对国民党反动派的威逼利诱，他严词拒绝，坚贞不屈，在牢房中写下《囚歌》以明志。
【材料三】我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅
1.查阅创作背景资料，能够加深对作品的理解。结合材料二，你认为叶挺将军的《囚歌》第1节中，“人”指的是( ),“狗”指的是( )。 (4分)
A.新四军部队 B.牢房中的革命者
C.国民党反动派 D.革命队伍中的叛徒
2.结合三则材料，判断下列说法是否正确，对的打“ ”,错的打“×”。(6分)
(1)作者把“人”与“狗”、“门”和“洞”作对比，鲜明地阐述了革命者对于气节的崇高追求。 ( )
(2)叶挺将军称得上是中国的脊梁。本学期语文课本中出现的李大钊、董存瑞、詹天佑等，都称得上是中国的脊梁。 ( )
(3)“爬出来吧，给你自由”和“我渴望自由”，这两个“自由”是同样意义的自由。 ( )
3.小语交流自己读《囚歌》的感受时，认为第3小节诗中的“烧掉”和“永生”相互矛盾：“既然已经烧掉了，又怎能永生呢 ”你怎么看 请说明理由。(4分)
4.八十年后的今天，再读《囚歌》一诗，仍能感受到叶挺将军的炽热情怀和凛然正气。下列诗词用来形容叶挺将军，不合适的一项是( )。(4分)
A.人生自古谁无死 留取丹心照汗青。
B.捐躯赴国难，视死忽如归。
C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
D.何当金络脑，快走踏清秋。
5.新考法 “中国的脊梁”人物推荐 读了以上资料，你对“中国的脊梁”这个词语一定有了更深的理解。这样的人，当今和平年代也有。请联系生活实际，写出当今可称“中国的脊梁”的一位人物(或团队)，并结合事例说明理由。(6分)
专项归类提优卷(七)
非连续性文本阅读
(一)1.本人身份证或学生证等证件读者证
2.6 30 12 15
3. A
4.示例：看书时远离食物、饮料等，防止图书粘上食物残渣或者溅到污渍；读书时勿折书角，可用书签代替；不乱放，每次看完书后将其放置在干净的书桌等地方。
(二)1.杨敏 方笑 吴艳
2.方笑 吴艳 吴艳
3. B
4.示例：多多阅读，提高阅读理解的能力；坚持写日记，培养书面表达能力。
(三)1. B
2. C
3.不合适。因为注意事项中有“请勿放置于阳光下”的提示。
4.示例：让便利贴近生活。
(四)1.成人 泳衣 泳帽
2.(1)D (2)B (3)C
3.示例：在泳池边追逐玩耍容易引发落水、滑倒等危险，为了你和朋友的安全，请你们去外面玩吧。
(五)1. B D
(1) (2) (3)×
3.示例：不矛盾。因为烧掉的是人的躯壳，永生的是革命者的精神和灵魂。
4. D
5.示例：袁隆平是我国著名的农业科学家和杂交水稻专家，被誉为“中国农业的脊梁”。他领导团队培育出了高产高质的杂交水稻品种，为中国解决粮食安全问题作出了巨大贡献。