2025届河南省南阳市内乡县实验高级中学高三下学期高考考前热身练历史试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.与商周不同,在春秋战国时期最费重的优质闪玉被用来制作贵族生前的装饰品、用品和陈设器;质地普通的玉石则被用于祭祀,甚至卫国国君夫人墓使用了石质的“玉器作为随葬品。这一变化表明春秋战国时期( )
A.工商食官制破坏 B.人文意识的觉醒
C.儒家文化的遇冷 D.宗法制度的崩溃
2.北魏兰陵长公主遭驸马刘辉殴打致流产,朝廷就如何判处刘辉展开激烈辩论:一方以尚书省官员为代表,坚持以父系家族伦理为标准,以杀子罪判处四至五年徒刑;另一方则是代表灵太后意志的门下省官员,主张以谋反大逆罪判处死刑。最终皇帝下诏支持门下省意见。这一判决表明( )
A.男尊女卑传统被打破 B.法律儒家化过程曲折
C.皇权受门阀士族威胁 D.门下省司法职能增强
3.吐鲁番出土的一批质库帐历,记录了唐代长安普通居民的质典活动:他们为了借钱,抵押旧衣衫、铜镜等日常物品,并在赎回时支付本息。这批帐历可用来说明当时长安( )
A.对外联系频繁 B.商品经济活跃
C.汇兑业务发达 D.阶层分化严重
4.下表呈现的是宋代程颐和朱熹的思想观点。这说明理学家( )
思想家 观点
程颐 读史须见圣贤所存治乱之机,贤人君子出处进退,便是格物
朱熹 若未读彻《语》《孟》《中庸》《大学》,便去看史,胸中无一个权衡,多为所惑
A.主张学史时须重视道德教化 B.研究历史注重史料搜集整理
C.通过探究万物获取历史真相 D.借助历史事实领悟心学理念
5.明清之际,学风开始发生变化,人们既不满意“心学”的束书不观,也不满意“理学”偏离实际的空谈义理。这一变化( )
A.迎合了市民阶层的需求 B.反映了知识分子对儒学的反思
C.批判了传统儒学义利观 D.体现了民众开始关注社会现实
6.京师大学堂创办于1898年7月3日,是清末戊戌变法的“新政”之一。京师大学堂还成立了足球队,下图为足球队员合影。据此可知,戊戌变法( )
A.开启了中国教育近代化 B.教育理念得以完整保留
C.发展了中国足球运动 D.解放思想推动社会进步
7.1922年,中共中央局书记陈独秀指出:“在中国……共产党、无政府党的势力都还微弱;其他政党,只有国民党对于劳动运动表示同情,而且颇有力量”。因此,各党派“应该互相提携,结成一个联合战线,才能够指导劳动界做有力的战斗”。这说明陈独秀认为中国共产党应致力于( )
A.传播社会主义 B.扩大党的社会基础 C.发展政党政治 D.建立革命统一战线
8.毛泽东在总结民主革命的经验时指出:“有先生有好处,也有坏处。不要先生,自己读书,自己写字,自己想问题。这也是一条真理。我们过去就是由先生抓着手学写字。从1921年党成立到1935年,我们就是吃了先生的亏。”这一认识旨在( )
A.肯定武装斗争的重要性 B.强调马克思主义的中国化
C.重视统一战线的领导权 D.借鉴苏俄革命的成功经验
9.1951年,中央民族学院在北京成立后又在西北、西南、中南设立分院。学校主要招收少数民族中的工农干部和革命军人及民族青年。以培养民族地区政治干部和专业技术干部。据此可知,中央民族学院的设立( )
A.落实了科教兴国战略 B.发展高等教育与边疆建设兼顾
C.提高了人才选拔标准 D.落实民族政策与国家建设并举
10.外交话语是外交工作中使用的口头语言和书面语言,十八大以来党中央在对外工作上进行了一系列的重大理论和实践创新,形成了新世纪新的外交话语,如“和谐世界”“人类命运共同体”“一带一路”“和而不同”等,据此可知我国外交( )
A.坚持独立自主的外交政策 B.致力于打破霸权主义的束缚
C.发展睦邻友好的多边外交 D.尊重人类文明多样性的发展
11.公元前3世纪,旅行家安提帕特将埃及胡夫金字塔、巴比伦空中花园、阿尔忒弥斯神庙、奥林匹亚宙斯神像、摩索拉斯陵墓、罗德岛太阳神巨像和亚历山大灯塔七座宏伟的建筑和雕塑称为“世界七大奇迹”。这反映出世界古代文明的突出特征是( )
A.欧洲中心 B.分布集中 C.联系广泛 D.多元发展
12.有观点认为,中世纪晚期西欧领地国家向税收国家转变的过程中,君主税权不断扩张而地方领主征税权逐渐衰落,围绕税收的政治实体和行政机构得以发展并表现为专门化的趋向,为近代国家形成奠定了制度基础。据此可知( )
A.税权的转移强化了中央集权 B.君权强化促进近代国家形成
C.农奴和自由农民向领主缴税 D.税收专门化瓦解了庄园经济
13.15世纪后文艺复兴与宗教改革打破教会权威,国家版图不再因君主血缘关系随意变动;16世纪资本主义经济发展要求统一市场与主权保护,英国《至尊法案》确立了君主专制统治模式,强化了世俗权力,这推动了( )
A.国际协调机制的发展 B.民族共同体意识不断增强
C.各国向君主国家转变 D.大国主导政治格局被打破
14.19世纪70年代起,美国政府开始筹划缩减保留地。1871年剥夺印第安人的政治地位,1887年开始推动部落共有土地私有化。从1887年到1934年,印第安人保留地土地的2/3被白人乘机剥夺,保留地内出现了人数众多的白人聚居区。这从本质上反映出,美国( )
A.延续了殖民统治模式 B.受到印第安人严重威胁
C.强化了西部边疆治理 D.城市化的水平持续提高
15.列宁晚年认为:“如果不把俄国移到另一种比先前更高的技术基础上,就根本谈不上恢复国民经济和共产主义。共产主义就是苏维埃政权加全国电气化,因为不实行电气化,要振兴工业是不可能的。”据此分析,列宁关注的重心在于( )
A.“布尔什维克速度” B.推行“新经济政策”体制
C.现代化大生产的发展 D.社会主义公有制的局面
16.国际热核聚变实验堆(ITER)计划俗称“人造太阳,如果成功,人类将有望获得几乎用之不竭的能源。2020年8月31日,在法国南部卡达拉舍,由中核集团牵头的中法联合体圆满完成了ITER托卡马克装置杜瓦下部筒体吊装工作,拉开了“人造太阳”核心设备安装的序幕。这表明
A.新冷战格局下中西科技竞争激烈 B.世界化石能源枯竭问题得到缓解
C.国际合作推进全球能源绿色转型 D.经济全球化开始进入高科技领域
二、材料题
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 嘉靖至万历年间,明朝政府逐渐突破传统重农抑商思维,将发展商品经济上升为国策。朝廷通过开放海禁(隆庆开关)、推行“一条鞭法”等举措,构建起以“通商裕国”为核心的财政体系。明代中后期的国家治理转型不仅体现在白银货币化进程加速,更反映在商税征收制度化、市舶司职能专业化等治理创新,也表现在商人此时也获得了“附籍占产”的合法身份。
——摘编自张明富、侯捷《明代中后期国家治理转型研究》
材料二 面对疆域空前扩张带来的治理挑战,清朝建立政区“冲繁疲难”分等制度。以各府县的地理位置(冲)、政务繁简(繁)、赋税额度(疲)、治安难度(难)四项指标进行综合评定,将全国州县分为“最要缺”“要缺”“中缺”“简缺”四等。该制度与官员选任直接挂钩,“最要缺”须由督抚保举能员担任,治理成效优异者可破格晋升。
——摘编自胡恒《清代行政区划与地方治理研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析明代中后期国家治理转型的主要原因。
(2)根据材料,指出与明朝相比,清朝国家治理的变化,并结合所学知识简析其影响。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 16—18世纪,法国的贵族和贵妇们越来越多地聚集到以巴黎为首的大城市,17世纪晚期以后则大量聚集在凡尔赛宫。这些贵族贵妇们无所事事,因而有大量的空闲时间需要打发。17—18世纪法国宫廷贵族和贵妇人的书信和回忆录提供了大量这方面的细节,旅行、散步、聊天、下象棋、打牌、听音乐、看戏、看别人玩游戏、看书、写信等,都是他们消磨时间的手段。同时,法国国王也安排了丰富多彩的活动(尤其是赌博),帮助他们消磨时间。为此,路易十四不仅给王子提供赌博所需的资金,甚至还让他的弟弟在王室丧礼期间带领大家赌博,以免大家过于无聊。正是在这个过程中,许多游戏在法国宫廷变成了“消闲”活动,其中的一个典型就是戏剧。
——摘编自唐运冠《从“消闲”到“休闲”:近代法国休闲概念的演变》
材料二 对自由时间的占有量以及利用程度,是衡量人们生活品质的重要尺度。改革开放以来,随着生产力的极大进步,居民的自由时间不断增多,标志着人们开始从有限发展自我转向全面发展自我的阶段。自由时间为个人分享人类文化成果、发展个性提供了重要保证,它包括“个人受教育的时间、发展智力的时间、履行社会职能的时间、进行社交活动的时间、自由运用体力和智力的时间,以至于星期日的休息时间”。有了充裕的自由时间,人们便享有了充分发挥自己一切爱好、兴趣、才能、力量的广阔空间,人们可以不再为谋取生活资料而奔波操劳,个人在艺术、科学等方面获得发展。在自由时间里,人的活动不受任何外在力量的胁迫和强制,它所遵循的至高无上的原则就是造就更好的自己,散发出强烈的“属己性”“为我性”和“自由性”。
——摘编自邢占军、王佳佳《公共政策视域下的居民时间利用》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析16—18世纪法国“消闲”活动产生的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,比较近代法国“消闲”活动与改革开放后中国居民自由时间利用的不同。
19.阅读材料,完成下列要求。
材料一 1815年英国颁布《谷物法》,对进口谷物征收高关税,保护地主阶级利益,维持国内粮价高位,但导致工业资产阶级和工人的生活成本上升。1846年,英国废除《谷物法》。时任首相皮尔宣称:“唯有打破关税壁垒,才能让英国商品自由流通于全球。”此后,英国通过军事与外交手段迫使中国、土耳其等国签订不平等条约,强制开放通商口岸,降低关税,甚至通过鸦片战争攫取贸易特权。伦敦成为世界金融与贸易中心,英镑主导国际结算。自由贸易理论被包装为“普世法则”,成为英国开拓殖民市场的工具。
——摘编自约翰·史密斯《全球贸易史纲》
材料二 二战后初期,美国凭借布雷顿森林体系与关贸总协定主导全球经济秩序。20世纪50年代,美国将产业重心转向电子、航空航天等高科技领域,通过技术垄断和知识产权保护巩固优势。1957年《美国贸易法》增设“301条款”,授权政府对“不公平贸易行为”实施单边制裁。同时,西方主导的国际规则将发展中国家限制于原材料供应和低端制造业,如非洲国家被迫以低价出口矿产,却需要以高价进口精密仪器。世界银行与IMF(国际货币基金组织)的贷款附加条件进一步强化了这一分工。1964年联合国贸发会议上,发展中国家呼吁建立“国际经济秩序”,但美欧以“自由贸易”为由拒绝让步,技术壁垒与专利体系成为新型贸易战武器。
——摘编自玛丽亚·洛佩兹《战后世界经济秩序的重构》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括英国废除《谷物法》的历史背景,并说明英国推进资本主义世界市场形成的举措。
(2)根据材料并结合所学知识,指出19世纪英国与二战后美国在构建国际贸易体系的策略上的异同。
20.阅读材料,完成下列要求。
材料:从19世纪后期起,世界上多数非西方国家(中国为代表)都希望实现现代化。……现代化进程可以分为三个阶段来考察。第一阶段是前提条件的发展阶段,是一个国家的传统文化发展到后期,形成一个基础或平台,在此之上能够接触和了解西方的思想和制度;第二阶段是西化阶段,实质上是借鉴;第三阶段是同化阶段,是借鉴而来和土生土长的价值观与制度的融合阶段。
——摘编自【美】阿尔伯·特克雷格《哈佛极简中国史》
20世纪以来,人们试图以各种方式认识中国式现代化。材料反映了一位美国学者对中国式现代化的认识,对此认识提出你自己的见解(赞成、质疑、修改皆可),并说明理由。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰。)
2025届河南省南阳市内乡县实验高级中学高三下学期高考考前热身练历史试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B A B D D B D D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D B B A C C
17.(1)主要原因:商品经济发展与全球白银流入,推动货币经济转型;财政危机倒逼政策调整,开放海禁以缓解海防压力;“工商皆本”思湖冲击传统观念,为政策转型提供理论支持;新航路开辟后,欧洲殖民扩张与全球贸易网络形成,迫使明朝参与国际竞争。(任答三点即可)
(2)变化:从侧重经济改革转向行政区划与官员管理;从以军事防御为主转向通过政区分等与因俗而治,从而强化边疆控制;设立军机处,推行密折制度。
影响:提升边疆行政效能;巩固“大一统”格局;过度集权导致官僚体系僵化。(任答两点即可)
18.(1)原因:贵族凭借特权拥有大量闲暇时光;城市发展提供物质支撑;贵族逃避现实的心态;国王安排活动及资助;人文主义发展助长享乐需求;受法国历史上贵族的优雅生活的影响。
(2)①目的不同:法国贵族为了消磨时光,维持奢靡生活;中国居民利用自由时间为实现自我全面发展,追求更好的生活品质。②方式不同:法国贵族“消闲”方式较为单一,以娱乐游戏等被动活动为主;中国居民利用自由时间的方式多元化,涵盖教育、社交、艺术创作、科学探索等主动发展自我的活动。③参与主体的自主性不同:法国贵族参与“消闲”活动多受宫廷安排或环境影响,自主性较弱;中国居民能依据自身兴趣爱好自主选择自由时间的利用方式,自主性强。④对社会的影响不同:法国贵族“消闲”活动推动宫廷文化发展的同时加剧社会矛盾;中国居民自由时间的利用促进个人与社会的发展进步。
19.(1)历史背景:高关税阻碍了社会经济的发展;《谷物法》激化了社会矛盾;农业生产力提升;工业革命的推动;自由主义经济理论的影响。(任答两点即可)
举措:殖民亚非拉地区,将其纳入资本主义世界市场体系;传播自由主义理念;推动市场活动制度化;构建以英国为中心的金融与贸易体系。(任答两点即可)
(2)相同点:均以本国经济优势为基础;通过制定规则主导国际贸易体系;打着“自由贸易”的旗号;均服务于本国产业升级与利益扩张。(任答两点即可)
不同点:英国依赖军事强制与不平等条约直接打开市场;美国通过技术垄断、知识产权保护和国际规则间接控制。(任答一点即可)
20.认识:该学者认为中国式现代化进程由浅入深以及思想认识的逐步深化的过程。
见解:我赞同。
理由:鸦片战争后,近代中国严重的民族危机与文化危机,迫使国人在反抗西方列强侵略的同时转而倡导“师夷长技以制夷”,力主向西方学习以救亡图存,“西学东渐”潜滋暗长,思想现代化得以开启。第二次鸦片战争后,洋务派倡导“中体西用”,开展洋务运动学习西方器物,兴办军事工业和民用工业,发展留学教育和新式教育,迈开了中国军事、经济和教育现代化的重要一步。甲午中日战争后,维新派倡导君主立宪,宣传维新变法,政治改革起到思想启蒙作用,并推动了中国政治现代化的发展;八国联军侵华战争后,革命思潮影响逐步超过改革思潮,革命派宣传三民主义,力图建立资产阶级民主共和制度的国家。新文化运动时期,先进知识分子宣传民主科学,动摇了传统儒学的统治地位;五四运动促进了马克思主义与中国实际相结合。综上所述,中国近代前期的现代化经历了由器物到制度再到文化的由浅入深、由表及里的发展历程。