生物（河北少儿版）八年级上册：第三单元3.2光合作用的原料 同步练习（有答案）

3.3.2光合作用的原料
一．基础演练
1.在光合作用需要二氧化碳的实验装置中，氢氧化钠溶液的作用是(
)
A.吸收瓶内的空气
B.吸收瓶内的水分
C.吸收瓶内的二氧化碳
D.吸收瓶内的氧气
2、在“探究绿色植物的光合作用是否需要二氧化碳”的实验中，以下各因素不需要保持一致的是（
）
A．二氧化碳的含量
B．光照强度
C．光照时间
D．植物种类
3、“光合作用吸收二氧化碳”的实验中．甲乙装置同放在黑暗中一昼夜的目的是（
）
A．吸收干净氧气
B．吸收干净二氧化碳
C．耗尽叶片内的淀粉
D．BC两项
4、现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（
）
A．①和② B．①和③
C．②和③ D．③和④
5、在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”。这种“气肥”实质上就是（
）
A、氧气
B、氮气
C、水蒸气
D、二氧化碳
6、下列关于光合作用的说法，正确的是（
）
A．原料是二氧化碳和氧气，产物是有机物和能量
B．原料是二氧化碳和光能，产物是化学能和氧气
C．原料是二氧化碳和水，产物是有机物（储存着能量）和氧气
D．原料是有机物（储存着能量）和氧气，产物是二氧化碳和水
7.严重干旱可能造成作物颗粒无收，从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件(或重要原料)是
(
)
A.光
B.水
C.二氧化碳
D.适宜温度
8、为了维持生物圈中的碳—氧平衡，最重要的措施是（
）
A、保护并种植绿色植物
B、使用地热、水利、核资源等天然能源
C、限制工业的发展
D、
减少煤、石油等的燃烧释放二氧化碳
9、下列关于光合作用意义的叙述中错误的是（
）
A．是人和动物的营养来源
B．是生物界的主要能量来源
C．维持大气中氧气和二氧化碳平衡
D．是大气中二氧化碳的主要来源
二．拔高过关
10、王大爷种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自（
）
A．土壤中的水分和无机盐
B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳
C．空气中的水分和二氧化碳
D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
11、如图为光合作用示意图。据图分析，下列说法正确的是（
）
A．X表示氧气
B．Y表示二氧化碳
C．光照是光合作用的必要条件
D．有机物是光合作用的原料
12、把如图所示的实验装置放在阳光下，以探究植物进行光合作用必需的某种原料．请你一想：
（1）该实验探究的光合作用的原料是______．
（2）进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜，其目的是___
__．
（3）在实验中使用石灰水的目的是检测是否存在____
__．
（4）本实验的对照实验是______．
三．真题链接
1、（济宁）采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是（
）
A．适当提高氧气浓度
B．适当延长光照时间
C．适当提高二氧化碳浓度
D．适当增加光照强度
2、（广元）生态系统的碳-氧循环中，能使二氧化碳进入生物体内，又能将其释放到大气中的生物是（
）
A．人类
B．细菌、真菌
C．哺乳动物
D．绿色植物
【参考答案】
一．基础检测
1、C
2、A
3、C
4、B
5、D
6、C
7、B
8、A
9、D
二．过关拔高
10、B
12、C
12、（1）二氧化碳 （2）使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽 （3）二氧化碳 （4）玻璃瓶以外的叶片
三．真题链接
1、A
2、D