【期末押题卷】期末模拟测试考前押题卷（含解析）-2024-2025学年三年级下册数学苏教版

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期末模拟测试考前押题卷
2024-2025学年三年级下册数学苏教版
一、单选题
1．2004年、1992年、1882年、2500年，这些年份中，共有（　　）个闰年。
A．4 B．3 C．2
2．50米跑比赛，甲用了7.1秒，乙用了8.2秒，丙用了8.7秒，(　　)最符合当时冲刺的画面。
A． B．
C． D．
3．三年级8班的种植园长是边长为12米的正方形，如果每平方米栽6棵西红柿，种植园一共能栽多少棵西红柿？列式正确的是（　　）
A．12×12÷6 B．12×4×6 C．12×12×6
4．估算21×39的结果是（　　）。
A．500 B．400 C．700 D．800
5．第一节课8：30开始，9：10结束，这节课上了（　　）分．
A．30 B．40 C．50
6．图中是由一个小正方形与8个相同的长方形拼成的大正方形．已知小正方形的面积是900平方厘米，大正方形的周长是200厘米，那么，每个长方形的长是（　　）厘米．
A．15 B．20 C．25 D．30
7．用一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸剪出一些边长是3厘米的正方形，最多能剪多少个？（　　）
A．3个 B．4个 C．5个
二、判断题
8．从8：25到9：46中间正好经过了21分钟。（　　）
9．在 、 、 中，2、3、4各表示的是平均分成的总份数。（　　）
10．把8米长的铁线分成6份，每份是全长的 。（　　）
11．一根长60cm的铁丝围成一个长方形，如果长和宽都是质数，它的面积一定是161cm2。（　　）
12．1000千克铁和1吨棉花一样重．（　　）
13．我吃了一个西瓜的 。（　　）
14．小红家客厅面积是20平方米。 (　　)
15．一个边长为4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（　　）
16．1米的 和3米的 一样长。（　　）
三、填空题
17．王叔叔1分钟能加工零件29个，1小时大约能加工 　 　个零件。
18．45分=　 　时 20分=　 　时
60kg=　 　吨 80dm2=　 　m2
19．一根铁丝正好围成一个长10厘米，宽8厘米的长方形。如果把这根铁丝围成正方形，这个正方形的面积是　 　平方厘米。
20．在里填上“>”、“<”或“=”。
320m3.2km 0.210.12 6.5996.6
21．一个正方形的周长和一个长16分米，宽8分米的长方形周长相等，正方形的边长是　 　，面积是　 　。
22．在计算一道两位数乘两位数的乘法算式时，错把其中一个乘数23个位上的3看成了8，算出的结果比正确的结果多245，正确的结果是　 　。
23．王老师放学回家，走到 的地方时，距中点还有75米，王老师的家与学校之间的距离是　 　米。
四、作图题
24．在方格纸上按要求画图并解答。（小方格的边长为1厘米）
（1）在方格纸上画一个周长是12厘米的正方形，并标上①。
（2）再画一个与图形①周长相等的长方形，并标上②。
（3）涂出你画的长方形的 。
五、计算题
25．直接写出得数。
70×6= 8×400= 77÷7= 17×5=
720÷9= 1000-276= 128+572= 14.5＋2.3=
26．脱式计算。
(43+29)÷9 93-7×8 53-36÷6 3×(73-65)+21
27．列竖式计算，带*号的要验算。
10-4.8= 32×28= 504÷8= *417÷6=
29．求下面的图形的周长和面积。
六、解决问题
30．【新考法】填一填，并在右边点子图上将①和②表示的意思圈出来。每套书24元，王老师买了12套，一共需要多少线？
31．学校买80块地砖铺一个教室，付出4000元，找回一些。
（1）先估计一下，学校最有可能买的是哪种地砖？
（2）再算一算，买这种地砖，应找回多少钱？
32．一个数学练习本0.6元，比一个文具盒便宜7.9元。小亮想买一个数学练习本和一个文具盒，10元够吗？
33．我国科学家在西藏发现了云南黄果冷杉原始森林，其中最高的一株高度达83.2米，高度超过了曾报道过的76.8米的不丹松。这棵云南黄果冷杉比不丹松高多少米
34．王爷爷的菜地长40米，宽30米，王爷爷在菜地里收了两条宽2米的小路，剩下菜地的面积是多少？（如图）
答案解析
1．【答案】C
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：2004÷4=501，2004年是闰年；
1992÷4=498，1992年是闰年；
1882÷4=470······2，1882年是平年；
2500÷400=6······100，2500年是平年；
共有2个闰年。
故答案为：C。
【分析】平年和闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的是闰年，但公历年份是整百的必须是400的倍数的才是闰年。
2．【答案】B
【知识点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】解：7.1秒＜8.2秒＜8.7秒，甲第一名，乙第二名，丙第三名，并且丙和乙比较接近。
故答案为：B。
【分析】路程相等，用时最少的成绩最好，据此判断三人的名称是甲第一名，乙第二名，丙第三名，通过比较发现8.2和8.7比较接近，则说明丙和乙比较接近。
3．【答案】C
【知识点】正方形的面积
【解析】【解答】解：正确的列式是12×12×6。
故答案为：C。
【分析】正方形面积=边长×边长，先计算出种植园的面积，然后用种植园的面积乘每平方米栽的棵数即可求出一共能栽的棵数。
4．【答案】D
【知识点】两位数乘两位数的估算
【解析】【解答】21×39≈20×40=800
故答案为：D
【分析】把21和39都看做整十数20和40，再把它们相乘。
5．【答案】B
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：9时10分-8时30分=40分
则这节课上了40分．
故答案为：B．
【分析】这道题考查的是时间的知识，解答此题要运用经过时间=结束时间-开始时间的关系，据此列式计算即可。
6．【答案】B
【知识点】长方形的周长；正方形的周长；长方形的面积；正方形的面积
【解析】【解答】小正方形的面积是900平方厘米，则边长是30厘米，
大正方形的边长为：200÷4=50（厘米），
长方形的宽为：（50﹣30）÷2=10（厘米）；
长方形的长为：（50﹣10）÷2=20（厘米）；
故答案为：B。
【分析】先根据小正方形的面积是900平方厘米，得出小正方形的边长；进而根据“正方形的边长=周长÷4”求出大正方形的边长；然后根据题意可知：长方形的宽=“（大正方形的边长﹣小正方形的边长）÷2”，最后根据“长方形的长=（大正方形的边长﹣长方形的宽）÷2”求出长方形的长。
7．【答案】B
【知识点】长方形的面积；正方形的面积
【解析】【解答】解：8÷3=2（个）……2（厘米），6÷3=2（个），最多能剪：2×2=4（个）。
故答案为：B。
【分析】用长方形的长和宽分别除以3求出商和余数，把两个商相乘就是最多能剪的个数。注意不能用长方形的面积除以正方形的面积来计算最多能剪的个数。
8．【答案】错误
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：9时46分-8时25分=1小时21分钟，所以经过了1小时21分钟。
故答案为：错误。
【分析】经过的时间等于两个时间之差，据此作答即可。
9．【答案】正确
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：在、、中，2、3、4各表示的是平均分成的总份数，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，叫做分数。即本题中中2表示平均分成2份；中3表示平均分成3份；中4表示平均分成4份。
10．【答案】错误
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解：把8米长的铁线平均分成6份，每份是全长的 。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】必须是平均分，每份才是全长的 。
11．【答案】错误
【知识点】长方形的周长；合数与质数的特征；长方形的面积
【解析】【解答】60÷2=30（厘米），13+17=30（厘米），13×17=221（平方厘米）
故答案为：错误。
【分析】30以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29；从中选出符合条件数字，举出反例即可。
12．【答案】正确
【知识点】吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1000千克铁和1吨棉花一样重。
故答案为：正确。
【分析】1000千克=1吨，据此作答即可。
13．【答案】正确
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】我吃了一个西瓜的，本题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】根据分数的意义，一个西瓜的是把一个西瓜平均分成5份，吃了其中的4份。
14．【答案】正确
【知识点】长方形的面积
15．【答案】错误
【知识点】正方形的面积
【解析】【解答】解： 正方形的周长和面积：①意义不同，正方形的面积是指正方形所占平面的大小，而正方形的周长是指围成正方形一周的长度；②计算方法不同，正方形的面积=边长×边长，而正方形的周长=边长×4；③计量单位不同，面积用面积单位，而周长用长度单位；所以原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】一个边长为4厘米的正方形，它的周长和面积无法比较大小。
16．【答案】正确
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】 1米的 是 ：1×=（米）
3米的 是：3×=（米）
故答案为：正确
【分析】“求一个数的几分之几是多少”用乘法。
17．【答案】1800
【知识点】时、分的认识及换算；两位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解：1小时=60分钟，
29×60≈30×60=1800（个）
1小时大约能加工1800个零件
故答案为：1800。
【分析】1分钟能加工的零件数×60=1小时能加工的零件数。估算时，把29看做30计算。
18．【答案】0.75；；0.06；0.8
【知识点】除数是整数的分数除法；时、分的认识及换算；吨与千克之间的换算与比较；平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：45÷60=0.75，所以45分=0.75时
20÷60=，所以20分=时
60÷1000=0.06，所以60kg=0.06吨
80÷100=0.8，所以80dm2=0.8m2
故答案为：0.75；；0.06；0.8。
【分析】1时=60分，1吨=1000千克，1平方米=100平方分米；把高级单位换算成低级单位要乘进率，把低级单位换算成高级单位要除以进率。
19．【答案】81
【知识点】长方形的周长；正方形的周长；正方形的面积
【解析】【解答】解：（10＋8）×2
＝18×2
＝36（厘米）
36÷4＝9（厘米）
9×9＝81（平方厘米）。
故答案为：81。
【分析】这个正方形的面积=边长×边长，其中，边长=周长÷4，周长=铁丝的长=（长方形的长＋宽） ×2。
20．【答案】320m3.2km 0.210.12 6.5996.6
【知识点】多位小数的大小比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：3.2km=3200m，所以320m＜3.2km；十分位数字是2的大，0.21＞0.12；十分位是6的大，6.599＜6.6。
故答案为：；；。
【分析】1千米=1000米，单位不统一的统一单位后再比较大小。比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数大；整数部分相等，就比较小数的十分位数字，十分位数字大的数就大；十分位数字相等，就比较百分位数字，这样依次比较，直到比较出大小为止。
21．【答案】12分米；144平方分米
【知识点】长方形的周长；正方形的周长；正方形的面积
【解析】【解答】解：（16＋8）×2
＝24×2
＝48（分米）
48÷4＝12（分米）
12×12＝144（平方分米）。
故答案为：12分米；144平方分米。
【分析】正方形的边长=正方形的周长÷4，其中，正方形的周长=长方形的周长=（长＋宽）×2；正方形的面积=边长×边长。
22．【答案】1127
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：245÷（8-3）
=245÷5
=49
49×23=1127。
故答案为：1127。
【分析】一个乘数是23，也是一个数乘23，积就是这个数的23倍；把23个位上的3看成8，就是多加了这个数的（8-3）倍，积多了245，也就是这个数的（8-3）倍是245，据此可求出这个数，再乘23求出正确的结果。
23．【答案】750
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【解答】解：设王老师家与学校之间的距离为x米。
=75
解得：x=750
故答案为：750
【分析】设王老师家与学校之间的距离为x米；王老师走到 的地方时，距中点还有75米即一半的路程再减去 剩下75米，我们可以根据此列出关于x的方程=75，解方程即可得到答案。
24．【答案】（1）解：正方形的边长=12÷4=3（厘米），如图所示：
（2）解：长方形的长+宽=12÷2=6（厘米），所以长方形的长是5厘米、宽是1厘米或长方形的长是4厘米、宽是2厘米，如图所示：
（3）解：如图所示：
【知识点】长方形的周长；正方形的周长；分数及其意义；长方形的特征及性质；正方形的特征及性质
【解析】【分析】（1）正方形的周长=正方形的边长×4，计算出正方形的边长，再根据正方形的特点画出图形即可；
（2）长方形的周长=（长+宽）×2，即可计算出长方形的长+宽，再分别写出长方形的长和对应的宽，最后再根据长方形的特点画出图形（图形不唯一）；
（3）分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。本题将画出的长方形平均分成2份，选取其中的一份。
25．【答案】70×6=420 8×400=3200 77÷7=11 17×5=85
720÷9=80 1000-276=724 128+572=700 14.5＋2.3=16.8
【知识点】一位小数的加法和减法；整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】计算整十数乘一位数，先把整十数末尾的0去掉，按照一位数的乘法计算出积，再在积的末尾加上一个0即可；
计算整百数乘一位数，先把整百数末尾的0去掉，按照一位数的乘法计算出积，再在积的末尾加上两个0即可；
计算小数的加减法，先把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可。
26．【答案】(43+29)÷9 93-7×8
=72÷9 =93-56
=8 =37
53-36÷6 3×(73-65)+21
=53-6 =3×8+21
=47 =45
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；100以内数除法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】四则运算的运算法则是：先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。
第一个先计算括号里面的加法，再计算括号外面的除法；
第二个先算后面的乘法再算减法；
第三个先算后面的除法再算减法；
第四个先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法，最后算加法.
27．【答案】解：10-4.8=5.2
32×28=896
504÷8=63
417÷6=69······3
验算：
【知识点】三位数除以一位数，商是三位数的除法；三位数除以一位数，商是两位数的除法；两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【分析】两位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加；
三位数除以一位数，先用被除数最高位上的数去除，如果它比除数小，就用前两位上的数去除，用哪一位上的数去除，商就和那一位对齐，每次除后余下的数必须比除数小；
计算小数减法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），哪一位上的数不够减，要从前一位退一当10继续减。
28．【答案】解：（72-56）÷4
=16÷4
=4（元）
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】平均每本笔记本的单价=（总钱数-书包的单价）÷笔记本的数量。
29．【答案】解：周长：（6＋3＋5）×2
＝（9＋5）×2
＝14×2
＝28（厘米）
面积：6×5＋3×3
＝30＋9
＝39（平方厘米）
【知识点】长方形的周长；长方形的面积；正方形的面积；利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【分析】通过平移后，图形的周长=长6＋3=9厘米，宽5厘米的长方形的周长，周长=（长＋宽）×2；图形的面积=左边长方形的长×宽＋右边正方形的边长×边长。
30．【答案】解：
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【分析】用竖式计算24×12时，先算14×2=48，再算24×10=240，然后把两次乘得的数相加。
31．【答案】（1）解：42×80≈3200（元）
49×80≈4000（元）
58×80≈4800（元）
3200元＜4000元
4000元=4000元
4800元＞4000元
答：学校最有可能买的是49元的地砖。
（2）解：4000-49×80
=4000-3920
=80（元）
答：应找回80元。
【知识点】两位数乘两位数的估算；1000以上的四则混合运算
【解析】【分析】（1）总价=单价×数量，分别估算出总价，然后通过估算总价4000元的最接近付出的钱，所以学校最有可能买的是49元的地砖；
（2）应找回的钱=付出的钱-用去的钱；其中，用去的钱=单价×数量。
32．【答案】够
【知识点】一位小数的大小比较
33．【答案】解：83.2-76.8=6.4（米）
答：这棵云南黄果冷杉比不丹松高6.4米。
【知识点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】用减法计算这棵云南黄果冷杉比不丹松高的米数，计算小数减法时要把小数点对齐。
34．【答案】解：(40-2)×(30-2)=38×28=1064(平方米)答：菜地的面积是1064平方米.
【知识点】长方形的面积；利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【分析】剩下菜地的长就是原来的长减去小路的宽度，菜地的宽就是原来的宽减去小路的宽度，然后用长乘宽即可求出剩下菜地的面积.
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