【期末押题卷】期末模拟测试考前预测卷（含解析）-2024-2025学年二年级下册数学苏教版

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期末模拟测试考前预测卷
2024-2025学年二年级下册数学苏教版
一、单选题
1．学校在少年宫的东偏北60°的方向上，则少年宫在学校的（　　）方向上。
A．南偏西60° B．南偏西60° C．西偏南30° D．西偏南60°
2．一根铁丝长300米，第一次用去106米，第二次用去117米，现在铁丝的长度比原来短了多少米？列式正确的是（　　）。
A．117-106 B．106+117 C．300-(106+117)
3．用一个10倍的望远镜看15度的角，这个角的度数是（　　）度.
A．15 B．30 C．150 D．50
4．用载重量3吨的汽车将10吨沙子运走，需（　　）次才能运完。
A．2 B．3 C．4
5．将90支铅笔分给同学们，每人分8支，最多够分给（　　）名同学．
A．12 B．11 C．10
6．一个数除以8，余数（　　）。
A．大于8 B．等于8 C．小于8
7．两个锐角的和（　　）。
A．一定大于锐角 B．一定是钝角 C．不确定
8． 一根绳子长639米，第一次用去128米，第二次用去357米，剩下的比原来的短（　　）米。
A．154 B．485 C．331
二、判断题
9．在有余数的除法算式中，除数要比余数小。（　　）
10．时针走一大格是1时，分针走一大格是1分。（　　）
11．小明面向南方站着，他的后面是北方，他的左面是西方。（　　）
12．元旦节那天，百润发超市按两红、三黄、一蓝的规律挂灯笼，第88个灯笼是黄色的。（　　）
13．因为400＞4，所以400毫米＞4分米。（　　）
14．一个长方形桌面，锯掉一个角，只剩下3个角。（　　）
15．把桌面上的4个角切掉一个，还剩3个角。(　　)
三、填空题
16．在横线上填上适当的单位。
1角硬币的厚度约2　 　
从北京到三亚的距离大约是 3398　 　
手掌的面积约 28　 　
冬冬家客厅地面的面积是18　 　
17．一条红领巾有　 　个角，一面国旗有　 　个角。
18．5千米=　 　米 30毫米=　 　厘米
1分45秒=　 　秒 7千米-4千米=　 　米
19．下图中一共有　 　个角，其中钝角有　 　个，锐角有　 　个。
20．在横线上填上“>”“<”或“=”。
6时　 　 60秒 4时　 　 210分
15+37　 　91-22 550+120　 　960-290
21．时针和分针在6时构成　 　角，1时构成　 　角，9时构成　 　角。
22．△△○○○□△△○○○□……第39个图形是　 　，第50个图形是　 　。
四、作图题
23．按要求在每个计数器上画6颗珠子，各表示一个三位数。
最小的数 最大的数 在200和300之间的数
24．观察钟面上的时针和分针的变化，你能画出最后一个钟面上的时针和分针吗
五、计算题
25．看谁算得又对又快。
81÷9= 420+85= 32÷8=
640-70= 73+227= 2400+600=
280+320= 1600+300= 8000-6000=
26．用竖式计算，带★的要验算。
59÷6= 536+87= ★803-367=
27．
六、解决问题
28．李想从家到学校，最近的路是多少米？
29．妈妈想给明明的卧室换一张床和一个柜子，她带了3000元去购物，买了上面的床和柜子，花了多少钱？剩下的钱再给明明买一辆自行车，还够吗？
30．学校、超市与小亮家都在笔直的西华北路同一侧。他家到学校有350米，他家到超市550米，请认真分析，计算学校到超市有多少米？（温馨提示：要分两种情况）
31．一年级和二年级学生要一起看电影，能坐下吗
32．便利超市有24个苹果、22个橙子、10个火龙果，如果用6个苹果、4个橙子和2个火龙果做一个果篮。这些水果最多可以做成多少个这样的果篮？
33．妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？
答案解析
1．【答案】D
【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置；东北、西北、东南、西南方向
【解析】【解答】解：西和东相对，北和南相对，学校在少年宫的东偏北60°的方向上，则少年宫在学校的西偏南60°方向上。
故答案为：D。
【分析】两个位置是相对的，分别以它们为观察中心时，看到对方的方向相反，角度和距离相等。
2．【答案】B
【知识点】万以内数的进位加法
【解析】【解答】解：比原来短的长度就是用去的总长度，正确列式是106+117。
故答案为：B。
【分析】把两次用去的长度相加即可求出一共用去的长度，也就是比原来短的长度。
3．【答案】A
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：用一个10倍的望远镜看15度的角，这个角的度数是15度。
故答案为：A。
【分析】望远镜下的角的度数不变。
4．【答案】C
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：10÷3=3（次）……1（吨），3+1=4（次）。
故答案为：C。
【分析】用10除以3求出商和余数，由于余下的重量还需要运1次，因此用商加上1就是运完需要的次数。
5．【答案】B
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：90÷8＝11（名）…2（支）
最多可以分给11名同学．
故答案为：B。
【分析】铅笔总支数÷每个同学分的支数，商采用去尾法，整数部分就是最多够分的同学数。
6．【答案】C
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】一个数除以8，余数小于8。
故答案为：C。
【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，据此判断即可。
7．【答案】C
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：如：15°＋30°=45°，和是锐角；
30°＋60°=90°，和是直角；
80°＋60°=140°，和是钝角。
故答案为：C。
【分析】两个锐角的和可能是锐角、直角或者钝角。
8．【答案】B
【知识点】万以内数的进位加法
【解析】【解答】128+357=485（米）
故答案为：B。
【分析】把两次用去的长度相加求出一共用去的长度，也就是剩下的比原来短的长度。
9．【答案】错误
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】 在有余数的除法算式中，余数必须比除数小，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】在有余数的除法算式中，余数必须比除数小，据此判断.
10．【答案】错误
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】时针走一大格是1时，分针走一大格是5分。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】钟面上12个大格，60个小格，时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分，走一大格是5分。
11．【答案】错误
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】 小明面向南方站着，他的后面是北方，他的左面是东方，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据对方位的认识可知，南与北相对，东和西相对，小明面向南方站着，他的后面是北方，他的左面是东方，右边是西方，据此判断.
12．【答案】正确
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：88÷（2+3+1）=14（组）……4（个），所以第88个灯笼是黄色的。
故答案为：正确。
【分析】从题中可以看出，灯笼的排列周期是2+3+1=6个灯笼一组，问第几个灯笼是什么颜色，就用这个数除以6，如果有余数，那么余数是几，这个灯笼的颜色就是这些灯笼中的第几个，如果没有余数，那么这个灯笼的颜色就是这些灯笼中的最后一个。
13．【答案】错误
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】1分米=100毫米，4分米=400毫米，本题错。
故答案为：错误。
【分析】有单位的比较大小，先统一单位，再进行比较。
14．【答案】错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：，可能剩下三个、四个或者五个角。
故答案为：错误。
【分析】长方形桌面锯掉一个角，可能剩下三个、四个或者五个角。
15．【答案】错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：，还剩下3个角、4个角或者5个角。
故答案为：错误。
【分析】长方形桌面剪去一个角，剩下的可能是三角形、四边形或者五边形，也就是说把桌面上的4个角切掉一个，还剩3个角、4个角或者5个角。
16．【答案】毫米；千米；平方厘米；平方米
【知识点】毫米的认识与使用；千米的认识与使用；平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【解答】解：1角硬币的厚度约2毫米；
从北京到三亚的距离大约是 3398千米；
手掌的面积约 28平方厘米；
冬冬家客厅地面的面积是18平方米。
故答案为：毫米；千米；平方厘米；平方米。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。
17．【答案】3；4
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：一个红领巾有3个角，一面国旗有4个角。
故答案为：3；4。
【分析】红领巾是三角形，有3个角。国旗是长方形，有4个角。
18．【答案】5000；3；105；3000
【知识点】时、分、秒的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：5千米=5000米， 30毫米=3厘米，
1分45秒=105秒， 7千米-4千米=3千米=3000米。
故答案为：5000；3；105；3000。
【分析】1千米=1000米，1厘米=10毫米，1分=60秒。
19．【答案】10；3；4
【知识点】角的初步认识；锐角、钝角的特征
【解析】【解答】解：有5条射线，一共有4+3+2+1=10（个）角；
其中钝角有3个，锐角有4个。
故答案为：10；3；4。
【分析】角的查法：先查有几条射线，然后从1依次加到（几-1），和就是角的个数。所有角的个数=1+2+3+......+（射线条数-1）；
小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°且小于180°的角是钝角。
20．【答案】>；>；<；=
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法；整百整十数的加减法；时、分、秒的换算与比较
【解析】【解答】因为6时=6×3600秒=21600秒，21600秒＞60秒，所以6时＞60秒；
因为4时=4×60=240分，240分＞210分，所以4时＞210分；
因为15+37=52，91-22=69，52＜69，所以15+37＜91-22；
因为550+120=670，960-290=670，所以550+120=960-290。
故答案为：＞；＞；＜；=。
【分析】根据1小时=60分=3600秒，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此先化成相同单位的数，然后比较大小；
比较两个算式的大小，先计算出结果，再比较大小。
21．【答案】平；锐；直
【知识点】锐角、钝角的特征；平角、周角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：时针和分针在6时构成平角，1时构成锐角，9时构成直角。
故答案为：平；锐；直。
【分析】6时整，时针指向6，分针指向12，两针之间夹角是平角；1时整，时针指向1，分针指向12，两针之间夹角是锐角；9时整，时针指向9，分针指向12，两针之间的夹角是90度。
22．【答案】○；△
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；数形结合规律
【解析】【解答】解：39÷6=6……3，余数是3，那么第39个图形是○；
50÷6=8……2，余数是2，那么第50个图形是△。
故答案为：○；△。
【分析】“△△○○○□”六个图形为一组循环排列，用图形个数除以6求出商和余数，余数是几，那么最后一个图形就与这组图形中的第几个图形相同。
23．【答案】解：　　（最后一题答案不唯一）
【知识点】1000以内数的读写与组成；1000以内数的大小比较
【解析】【分析】用6颗珠子表示最小的三位数，百位上有1颗珠子，十位上一颗珠子也没有，个位上有5颗珠子；用6颗珠子表示最大的三位数，百位上有6颗珠子，十位上一颗珠子也没有，个位上一颗珠子也没有；用6颗珠子表示200~300之间的数，百位上有2颗珠子，十位上有2颗珠子，个位上有2颗珠子。
24．【答案】7时+2小时=9时，9时+2小时=11时，11时+2小时=13时=下午1时，
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】在钟面上，当分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此写出各钟面的时刻，然后对比可以发现：前一个钟面的时刻+2小时=后一个相邻钟面的时刻，据此解答。
25．【答案】
81÷9=9 420+85=505 32÷8=4
640-70=570 73+227=300 2400+600=3000
280+320=600 1600+300=1900 8000-6000=2000
【知识点】用7～9的乘法口诀求商；整百、整千数的加减法
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算；
整十、整百、整千数的加减法，分别看作几个十、几个百或者几个千，然后再相加减。
26．【答案】解：59÷6=9······5
536+87=623
803-367=436
验算：
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；万以内数的进位加法；万以内数的退位减法
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小；
万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
27．【答案】23÷4=5(串) ……3(个)
23÷5=4(个)……3(个)
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】每串4颗，用总数除以4求出商和余数，商就是串数，余数是还剩的个数。用总数除以穿的串数求出商和余数，商是每串的个数，余数是还剩的个数。
28．【答案】920米
【知识点】10000以内数的大小比较
29．【答案】解：2000＋600=2600（元）
3000-2600=400（元）
400＜680
答：花了2600元钱，剩下的钱再给明明买一辆自行车，钱不够。
【知识点】整百、整千数的加减法
【解析】【分析】妈妈花的钱数=床的单价＋柜子的单价；还剩下的钱数=妈妈带的钱数-妈妈花的钱数，然后和和自行车的单价比较大小。
30．【答案】解：第一种情况：550-350＝200（米）
第二种情况：550+350＝900（米）
答：学校到超市有200米或900米。
【知识点】万以内数的进位加法；万以内数的不退位减法
【解析】【分析】第一种情况：学校在他家和超市的中间，即学校到超市的距离=他家到超市的距离-他家到学校的距离；
第二种情况，他家在学校和超市的中间，即学校到超市的距离=他家到超市的距离+他家到学校的距离，代入数值计算即可。
31．【答案】解：278+207=485（名）
485<500
答：能坐下。
【知识点】万以内数的进位加法
【解析】【分析】用一年级的学生数加上二年级的学生数求出总人数，然后与500比较后判断能否坐下即可。
32．【答案】解：24÷6=4（个）
22÷4=5（个）······2（个）
10÷2=5（个）
4＜5
答：这些水果最多可以做成4个这样的果篮。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】先用除法分别计算出各种水果最多可以做果篮的个数，然后所得的最小的数，就是最多可以做成这样果篮的个数。
33．【答案】解：21÷4=5（个）……1（米）
答：可做5个窗帘，余1米布。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】用总长度除以每个窗帘的长度就等于个数，即21÷4=5（个）……1（米），所以能做5个窗帘还余下1米的布。
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