生物(河北少儿版)八年级上册:第三单元1.3芽的发育 同步练习(有答案)

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名称 生物(河北少儿版)八年级上册:第三单元1.3芽的发育 同步练习(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2016-06-28 22:00:56

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文档简介

3.1.3芽的发育
一、基础检测
1、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”万千枝条及绿叶是由植物体哪一结构发育而来(  )
A.根
B.芽
C.叶
D.茎
2.按着生位置的不同,芽可分为(
)
A.叶芽和花芽
B.顶芽和侧芽
C.叶芽和混合芽
D.侧芽和花芽
3、桃树的枝条上长有肥大的、瘦小的、肥瘦适中的3种芽,其中肥大的芽在春季最有可能发育成(

A、花
B、枝条
C、叶
D、叶和花
4.叶芽的生长点的作用是(
)
A.长出侧芽
B.长出幼叶
C.使芽轴不断伸长
D.发育成茎
5.在棉花生产中,常摘掉棉花枝条的顶芽,目的是(

A.防止生长过快
B.促进侧枝生长
C.促进营养生长
D.减少病虫害
6、关于叶芽的结构下列说法错误的是(

A.①可以使芽轴伸长
B.②可以发育成叶
C.③可以发育成茎
D.侧芽是由④发育来的
7.未经修剪的苹果树共有5条完好无损的侧枝,那么这株苹果树共有顶芽
(
)
A.1个
B.4个
C.5个
D.6个
8.下列属于顶端优势现象的是(
)
A.侧芽优先于顶芽发育
B.叶芽优先于侧芽发育
C.顶芽优先发育,侧芽发育受抑制
D.混合芽优先于侧芽发育
9.要使树木少生分枝,长得又快又高的方法是(
)
A.摘除顶芽,保留侧芽
B.顶芽、侧芽均摘除
C.摘除侧芽,保留顶芽
D.顶芽、侧芽均保留
二、拔高过关
10、对右图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是(

A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽
B.枝条d的不断伸长,来自于枝芽中2的不断伸展
C.着生在叶腋处的结构有b、c
D.芽b的长势强于芽c的长势
11.下列关于顶芽的叙述,错误的是(

A.顶芽只长在主干的顶端
B.顶芽优先发育会抑制其邻近的侧芽发育
C.适时摘除番茄的顶芽对多结果实有利
D.顶芽处含生长素较少
12、果树的产量有“大小年”现象,为了避免这种现象,常用的方法是(

A、去掉一些主干上的侧芽
B、去掉一些果枝上的花芽
C、去掉主干上的顶芽
D、去掉侧枝上的叶芽
13、下图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图,据图回答:
(1)图甲中的结构[1]是由图乙中的   
发育来的,也是由图丙中的  
 发育来的;图甲中结构[2]是由图乙中的
发育来的,也是由图丙中的
发育来的。
(2)将图甲中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图
的结构相似。
三.真题链接
1、(淮安)如图为叶芽结构示意图,其中能发育为茎的结构是(  )
A.幼叶
B.芽轴
C.叶原基
2、(昆明)芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条,主要原因是(  )
A.芽中有幼叶、茎等器官
B.芽中细胞的体积变大
C.芽原基可发育成茎
D.芽中分生组织的细胞分裂、分化
【参考答案】
一.基础检测
1、B
2、B
3、D
4、C
5、B
6、A
7、D
8、C
9、C
二.过关拔高
10、
D
11、A
12、B
13、(1)[5]幼叶
[9]胚芽
[6]芽轴
[9]胚芽
(2)乙
三.真题链接
1、B
2、D