统编版语文三年级下册第一单元测试题（2）（含答案）

小学三年级语文（下）第一单元测试题（2）
下面加点的字读音完全正确一项是（ ）(4分）
荡漾（yàng） 羽翼（yì） 闲散（sàn） 纤细（xiān）
河豚（tún） 伶俐（líng) 电杆（gān） 膜翅（mó）
距离（jù） 瞎子（Xiā） 紧挨（āi） 缭绕（liáo)
联络（luò） 平凡（fán） 有益（yì） 目录（lǜ）
看拼音，写词语。（16分）
shǒu hù yuān yāng xiǎn xī jù lǒng
lüè guò ǒu ěr zī shì lián peng
辨一辨，填一填 。（8分）
[形 型] （ )号 （ )状 [资 贷] （ )产 （ )款
[缚 缭] （ )乱 束（ ) [拂 佛] 吹（ ) 仿（ )
按要求 写句子。（9分）
一阵风吹来，荷叶随风摇摆。（改为拟人句）（2分）
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点关联词造句）（2分）
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。（翻译诗句）（2分）
联系实际生活，写一写。（3分）
例：一身黑白的羽毛，一对轻快有力的翅膀。加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱活泼的小燕子。
一顶 的鸡冠。一个 的头加上 的羽毛，凑成了骄傲的大公鸡。
为了更好地启发同学们写作，老师组织了一次户外采风活动，请你写出自己推荐的地点，并说
出推荐理由。（6分）
地点：
理由：
根据课文内容填空。（10分）
二三月的春日里，轻风 着，如毛的细雨 着，千
条万条的柔柳，红的黄的 ， 的草， 树叶，
都像 聚拢来，形成了 的春天。
诗人曾几来到绿树成荫的山路上，听到耳边传来黄鹂悦耳的歌声 ，不由得写下了 ：“
， 。”
日出江花红似火， ，能不忆江南。
七、阅读理解。（
（一）课内阅读。(10分）
瓢虫款款落下来，折好它的黑绸衬裙——（ ），顺顺溜溜；收拢硬翅。严丝合缝。
北京人把瓢虫叫做“花大姐”，好名字！
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮，圆点是要定数的，不能瞎点。小圆点，叫做“星”，有（ ）、（ ）……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫 吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们能不能改改口味，也吃蚜虫吗
按课文内容填空。
写出下列词语的的反义词。
黑——（ ） 硬——（ ） 益——（ ）
为什么作者认为瓢虫是“花大组”是个“好名字”？请结合全文具体说明。
文章结尾画线的句子有何妙处？
阅读短文，回答问题。
燕子
①燕子善飞，其飞行速度每小时可达120分里， 。燕子又具有高超的飞行特技；它们一会像箭一样贴墙飞行 ，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏（shū）忽间来个180度大转弯，或者翼 （yì）不振，翅不摇，干脆在空中（飞翔 滑翔）几分钟。
②燕子老是飞，似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到它们自身的（弱点 缺点）造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的会难以（支撑 支持）燕子的身躯（qū），使它们 在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领；在飞行中吞吃猎获物，在飞行中饮水，甚至喂养自己孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的上空，将食物一一喂给孩子们。
③那么，燕子、的飞行本领为什么如此高强呢？燕子身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子身子特别（灵巧 轻巧），平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。
根据文意从文中的括号里选择最恰当的词语，打上 “√”。
第 ①段中横线处应填入的最恰当的句子是（ ）。
堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员。
堪称是动物大家庭中最善于飞翔的成员。
堪称是动物大家庭中飞翔技能最高的成员之一。
堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
第③段中的“这些”指代什么？请你分几个方面概括一下。
燕子学会了一切都在飞行中解决的本领是？请填在下面的括号内。
燕子是人类的朋友，也是益鸟，请你设计一条保护燕子的广告语。
八、习作。（30分）
你认识你的家乡吗？你热爱你的家乡吗？你的家乡有有什么变化吗？请你以《我有家乡》
为题写一篇习作。
附参考答案
一、选正确读音。B
二、看拼音，写词语。守护，鸳鸯，纤细，聚拢。略过，偶尔，姿势，莲蓬
三、填一填 。型号，形状，，资产，贷款，缭乱，束缚，吹 拂 。仿佛
四、按要求写句子。1、一阵风吹来。荷叶随风跳起舞来、
2、他一进门就走了进来。
3、梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，
走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
4、一顶大红 的鸡冠。一个小小的头。加上色彩绚丽的羽毛，凑成了骄傲的大公鸡。
五、略。
六、根据课内容填空。1、微微地吹拂着，由天上洒落着，花，青，绿的，赶集似的，烂漫无比
2、绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
3、春来江水绿如蓝。
七、阅读理解。（一）1、膜翅，七星瓢虫、十四星瓢虫。2、白，软，害。 3、略
4、表达情感：引发思考。
（二）1、滑翔，支撑，灵巧 2、C 3、燕子身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，
每秒钟可振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。
4、具有高超的飞行特技；吞吃猎获物，在飞行中饮水，甚至喂养自己孩子吃饭；
尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一、
5、略
八、习作。略