第三单元运动之美——视觉传达设计知识清单(含答案) 人教版(2024)七年级上册

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名称 第三单元运动之美——视觉传达设计知识清单(含答案) 人教版(2024)七年级上册
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2025-06-24 21:19:01

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文档简介

第三单元运动之美——视觉传达设计知识清单
一、标志设计
(一)填空
1. 标志是人们用来识别和传达信息的______视觉符号。
2. 标志设计主要由______、______、______三部分组成。
3. 从构成的基本要素出发,标志可以分为______类、______类、______类三种。
4. 2008年北京奥运会会徽主体图案是以中国传统文化符号-______(肖形印)作为设计元素,选用中国传统喜庆颜色______作为基准颜色,字体设计采用了中国毛笔字______的风格。
5. 2022年北京冬奥会标志中,“冬”字的上半部分展现了______的形态,下半部分则表现了运动员______的英姿,中间舞动的线条代表举办地起伏的山峦、赛场、______。
6. 标志设计中选择颜色时,通常遵循______个以内的颜色搭配原则,并突出______的主要颜色,且需要多尝试几种颜色搭配。
7. 标志具有______、______、______的特点。
(二)问答
1. 请简述标志的作用有哪些?
2. 以2022年北京冬奥会标志为例,分析其设计思路和所蕴含的意义。
3. 标志设计的一般步骤是什么?
4. 在标志设计中,如何选择合适的图形元素?请举例说明。
5. 色彩在标志设计中有什么重要性?如何进行色彩搭配?
二、吉祥物设计
(一)填空
1. 吉祥物是一种具有______的象征物,常出现在运动会等大型活动中。
2. 吉祥物与运动会的关系主要体现在______、______、______、______等方面。
3. 2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”将______形象与富有超能量的______外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。其头部外壳造型取自______,装饰彩色光环,灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆“______”,流动的明亮色彩线条象征着______和______,左手掌心的______图案,代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似______,寓意创造非凡、探索未来,体现了追求卓越、引领时代,以及面向未来的无限可能。
4. 北京奥运会吉祥物由______、______、______、______和______组成,意喻“______”。其中贝贝象征“______”和“______”,是繁荣与收获的象征,头部纹饰使用了中国新石器时代的______图案;晶晶是一只憨态可掬的______,来自广袤的森林,象征着______,他的头部纹饰源自______上的莲花瓣造型。
5. 设计吉祥物的步骤一般为:______、______、______、______。
6. 设计吉祥物时,选择原型可以是______、______、______、______等,然后对所选择的原型进行大胆的______、______、______。在色彩运用上要______,色彩______。
(二)问答
1. 运动会吉祥物有什么重要意义?
2. 分析“冰墩墩”的设计是如何体现中国文化元素与现代设计理念相结合的?
3. 以你熟悉的一个运动会吉祥物为例,说明其设计特点和所代表的含义。
4. 在设计校园运动会吉祥物时,需要考虑哪些因素?
5. 请简述吉祥物设计中常见的设计手法(如添加、同构、置换等)并举例说明。
三、奖牌设计
(一)填空
1. 奖牌一般由______、______、______、______等元素构成。
2. 北京冬奥会奖牌由圆环加圆心构成牌体,形象来源于中国古代同心圆______,共设五环,五环同心,同心归圆,表达了“______”的中华文化内涵,也象征着奥林匹克精神将世界人民聚集在一起。
3. 奖牌的设计不仅要考虑______,还要注重______和______的表达,同时需结合______和______等因素。
4. 在奖牌设计中,造型可以通过______、______、______等方式来体现独特性;纹样可以运用______、______、______等元素,以增添文化底蕴;文字通常包含______、______、______等信息;色彩则需根据______、______等来选择,以传达特定的情感和氛围。
5. 奖牌设计中常见的工艺有______、______、______等,不同的工艺会给奖牌带来不同的______和______效果。
(二)问答
1. 奖牌设计在整个运动会视觉传达设计中起到什么作用?
2. 以北京冬奥会奖牌为例,阐述其设计特色以及所蕴含的文化内涵。
3. 在设计奖牌时,如何使造型、纹样、文字和色彩相互协调,形成一个统一的整体?
4. 如果你要为学校运动会设计奖牌,你会从哪些方面入手?请详细说明你的设计思路。
5. 列举一些历史上具有代表性的运动会奖牌,并分析它们的设计亮点。
答案
一、标志设计
1. 填空答案
象征性
图形、文字、色彩
文字、图形、图文结合
印章、红色、汉简
滑冰运动员、滑雪、冰雪滑道
四、亮丽
简洁明了、造型美观、易于识别
2. 问答答案
标志的作用:标志具有识别作用,能帮助人们快速区分不同的事物或组织;具有象征作用,代表特定的含义、理念或文化;具有审美作用,通过独特的设计给人带来美的享受,还能在一定程度上传播品牌形象和文化内涵,比如奥运会标志,能让人们快速识别奥运会,象征着奥林匹克精神,其设计也具有独特的美感,传播了奥运文化。
2022年北京冬奥会标志设计思路和意义:设计思路是将“冬”字进行艺术化处理,上半部分展现滑冰运动员的形态,下半部分表现滑雪运动员的英姿,中间舞动的线条代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道。意义在于它既体现了冬奥会的运动项目特点,又展现了举办地的地理特色,还将中国书法与体育元素巧妙融合,展现了中国文化的独特魅力,传达了对冬奥会的美好期待和祝福。
标志设计的一般步骤:首先选择外形,外形可以是文字形、具象形、抽象形等;然后选择元素,根据标志要表达的主题和内涵选择合适的元素;接着搭配色彩,遵循颜色搭配原则,突出亮丽的主要颜色;最后绘制草稿并不断修改完善。
选择合适图形元素的方法及举例:选择图形元素要结合标志所代表的对象和想要传达的信息。比如设计一个环保主题活动的标志,可以选择树叶、地球等图形元素,因为树叶代表自然,地球是我们共同的家园,都与环保紧密相关。如果是设计篮球比赛的标志,可以选择篮球、篮网等图形元素,直观体现比赛项目。
色彩在标志设计中的重要性及搭配方法:重要性在于色彩能迅速传达情感和信息,不同的色彩具有不同的象征意义,能增强标志的辨识度和感染力。色彩搭配时要注意色彩的对比度和协调性,一般选择四个以内的颜色搭配,突出亮丽的主要颜色,比如可口可乐标志的红色,鲜明醒目,给人活力、热情的感觉;也可以参考一些经典的色彩搭配案例,或者根据色彩的象征意义进行搭配,如绿色象征健康、环保,常用于与健康、自然相关的标志设计中。
二、吉祥物设计
1. 填空答案
特殊寓意
与观众互动增加节日氛围、宣传推广、商业价值、激发热情
熊猫、冰晶、冰雪运动头盔、冰丝带、冰雪运动的赛道、5G高科技、心形、航天员
鱼娃贝贝、熊猫晶晶、火娃欢欢、藏羚羊迎迎、北京沙燕风筝妮妮、北京欢迎你、鱼、水、鱼纹、大熊猫、人与自然的和谐共存、宋瓷
确定主题梳理素材,构思形象、确定画稿,添加色彩、完善细节,修改定型、添加文字,完成作品
人、动物、植物、联想事物、简单化、夸张、变形、大胆用色、鲜艳,对比强烈
2. 问答答案
运动会吉祥物的重要意义:吉祥物可以与观众互动增加节日氛围,例如在运动会现场,吉祥物人偶与观众互动,能让现场气氛更加热烈;它是宣传运动会的重要工具,其形象在各种媒体和宣传材料中使用,可提高运动会的知名度;具有商业价值,相关商品能带来经济效益,增加运动会的商业收入;还能激发公众对运动会的兴趣和热情,特别是吸引年轻一代关注运动会。
“冰墩墩”体现中国文化与现代设计结合:“冰墩墩”以中国国宝熊猫为原型,熊猫是中国特有的文化符号,代表了中国。将其与冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动的特点,冰晶外壳又具有现代科技感。头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环灵感源自国家速滑馆“冰丝带”,流动的线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技,左手掌心的心形图案代表热情欢迎,整体形象酷似航天员,寓意创造非凡、探索未来,体现了中国文化元素与现代设计理念的完美融合。
熟悉的运动会吉祥物设计特点和含义(以福娃为例):福娃由贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮组成,设计特点是每个福娃都有独特的造型和色彩,且造型都来源于中国的文化元素,如贝贝的鱼纹造型、晶晶的熊猫造型等。含义上,它们分别象征着繁荣、欢乐、激情、健康、好运,合起来意喻“北京欢迎你”,既展现了中国文化,又表达了对世界各国朋友的欢迎,传递了友好的信息。
设计校园运动会吉祥物需考虑的因素:要立足校园文化,体现学校的特色和精神风貌;体现运动精神,展现运动员积极向上、奋力拼搏的状态;形象要可爱,可以运用夸张、活泼、幽默、憨厚等手法来表现,以吸引学生的喜爱;色彩要对比鲜明、亮丽,能营造出充满活力的氛围;还需考虑制作成本和可行性,确保设计能够在实际中制作出来。
吉祥物设计中常见设计手法及举例:添加是在原型基础上添加一些元素来丰富形象,比如给动物原型添加一些装饰物品。同构是将不同的元素组合在一起形成新的形象,如将鸟的身体和人的手臂同构,创造出具有特殊寓意的形象。置换是用一种元素替换另一种元素的局部,例如将苹果的果核部分置换成星星。像“冰墩墩”就运用了添加的手法,在熊猫形象基础上添加了冰晶外壳和彩色光环等元素。
三、奖牌设计
1. 填空答案
造型、纹样、文字、色彩
玉璧、天地合·人心同
美观性、文化内涵、精神价值、运动会主题、文化背景
几何形状的组合、独特的轮廓设计、立体造型的运用、传统图案、自然元素、运动元素、赛事名称、举办时间、获奖名次、运动会主题、文化寓意
铸造、冲压、雕刻、质感、视觉
2. 问答答案
奖牌设计在运动会视觉传达设计中的作用:奖牌是运动会的重要象征之一,代表着运动员的荣誉,其设计能体现运动会的主题和特色,展示举办地的文化内涵,同时也具有纪念意义和收藏价值,从视觉上强化运动会的品牌形象,激发运动员的荣誉感和观众对运动会的关注。
北京冬奥会奖牌设计特色及文化内涵:设计特色是由圆环加圆心构成牌体,形象来源于中国古代同心圆玉璧,共设五环,五环同心,同心归圆。奖牌正面中心刻有奥林匹克五环标志,周围刻有北京2022年冬奥会英文全称等文字;背面中心刻有北京冬奥会会徽,周围刻有“北京2022”字样。文化内涵方面,表达了“天地合·人心同”的中华文化内涵,象征着奥林匹克精神将世界人民聚集在一起,体现了中国传统文化与奥林匹克精神的融合。
使奖牌各元素协调统一的方法:造型上要简洁大方且能体现运动会特色,如设计成独特的几何形状组合;纹样选择要与主题和文化背景相关,如运用传统的运动元素纹样;文字排版要清晰美观,包含必要信息;色彩搭配要协调,根据运动会主题选择合适色调,使造型、纹样、文字和色彩相互呼应,共同传达运动会的主题和精神,例如以蓝色为主色调体现海洋主题运动会的清新、广阔感觉,纹样选择海浪等元素,造型也可融入海浪的曲线元素,文字颜色与整体色调协调搭配。
为学校运动会设计奖牌的思路:首先确定奖牌主题与学校特色和运动会主题相关,如体现学校的校训精神或特色体育项目。造型上可以设计成带有学校标志性建筑轮廓或校徽元素的形状;纹样选择校园中常见的植物、运动项目的简笔画等元素;文字包含学校运动会名称、举办年份、获奖等级;色彩选用学校的代表色或能体现活力的色彩,如橙色和白色搭配,橙色体现活力,白色增加清新感,通过这些元素的设计使奖牌具有独特性和纪念意义。
历史上具有代表性运动会奖牌及设计亮点(以2008年北京奥运会奖牌为例):2008年北京奥运会奖牌创造性地将玉镶嵌其中,正面使用国际奥委会统一规定的图案,背面则镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧,背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。设计亮点在于将中国传统的玉文化与奥运奖牌相结合,既体现了中国文化的独特魅力,又展现了奥林匹克精神,这种独特的材质组合和设计形式在奥运奖牌史上独树一帜,具有极高的艺术价值和文化价值。
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