河北省保定市竞秀区2023--2024学年四年级下学期期末质量监测语文试题（含答案）

统编版
2023-2024 学年度第二学期调研试卷
(竞秀区)四年级语文
题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总分
得分
第一部分(35分)
1.看拼音写字词。(8分)
①读书节即将到来，校园里被书籍装 shì( )一新。读书屋的屋 yán( )下，聚集了许多小书虫。他们 xū yào( )收集很多书，来一起分享阅读的快乐。
②阅读可以 jiě mèn( ),可以 wèi jiè( )心灵,让自己变得 mǐnruì( ),还可以带领我们穿梭于时空 suì dào( ),去欣赏méng lóng( )的月光,去聆听hé xié( )的声音。
2.比一比,组词。 (8分)
博( ) 瓶( ) 怒( ) 屏( )
膊( ) 脾( ) 努( ) 牌( )
3.选择恰当的词语填在括号里。(填序号)(4分)
A.千里马 B.墙头草 C井底蛙 E.百灵鸟 D.哈巴狗
如果孩子成长在闭塞的环境里，他便成了目光短浅的( )；如果孩子生活在专断的环境里，他便成了唯唯诺诺的( )；如果孩子不够坚定，他就会成为左摇右摆的( )；如果孩子充满自信，他将成为有才干的( )。
4.用学过的修改符号，修改下面这段话里的3处错误。(3分)
我从小立志成为一名天文学家。我每天都坚持读大量的很多天文书籍。今天，我参加了科技馆举行的天文观测活动，内心不能久久平静。我下定决心要好好学习，趁着自己的梦想前进。
5.我爱积累。 (10分)
①通过本学期的学习，我想到作家谢婉莹，她的笔名“冰心”，有可能取自王昌龄《芙蓉楼送产渐》中的“ ”。
②雪是人们最爱的风景，是诗文中的常客，卢纶写将军雪夜准备率兵追敌的壮举“欲将轻骑逐， ”，范成大写的“梅子金黄杏子肥， ”，也用“雪”点出了植物的颜色。
③杨万里在《宿新市徐公店》中写了他目睹的儿童一幕“ ，飞入菜花无处寻”；车胤少时家贫，“夏月 ”以夜继日焉，他求学的精神值得我们学习。辛弃疾在《清平乐·村居》中写了小朋友们可爱的一幕“ ，溪头卧剥莲蓬”。
④当了解到海伦·凯勒看不到、听不到却成为一个伟大的作家时，我不禁想起《周易》中所说的“天行健， ”。为了不让自己因贪玩浪费童年的大好时光，我用“少年不知勤学苦， ”作为自己的座右铭。
⑤爸爸说：“能战胜别人的人，是有力量的人；而能战胜自己的人，才是真正的强者。”这正是“胜人者有力， ”告诉我们的道理。
6.《记金华的双龙洞》按照 顺序写的。( )(2分)
A.时间顺序 B.空间顺序 C.游览顺序 D.事情发展顺序
第二部分(4分)
某地发布了一则介绍红领巾佩戴的视频在网络上引起了
热议。大家纷纷说图一这种披肩式的佩戴显得松松散散，太过随意。很多人都表示红领巾在佩戴之前是要先叠上
三折才能戴在脖子上的，而且每一折所代表的含义都是
不一样的，其意义就是“一折敬先烈，二折敬祖国，三
折是未来。”是不应随意更改的……
7.看到这则消息，你想说点什么 写一写。(4分)
第三部分(36分)
(一)
一次数学考试，毛毛有一道题做错了，老师在旁边扣了1分。这是一道连线题，左边竖列是“一车土”“一块砖”“一张纸”，右边竖列是“1吨”“2公斤”“3克”。 毛毛在“一块砖”和“3克”之间连了道线。 为了培养学生的综合能力，试卷上要求学生写一段话，这段话是不计分的。毛毛的那段话里有这样的句子：“我爸爸是个挑砖工。我希望所有的砖头不要太重，每块砖只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我爱我的爸爸！”老师用红笔在旁边加了1分，还写了一段话：“爱心加1分。 你得了满分——爱心满分。 祝贺你！”
爱心满分！这句话，深深打动了我。 用什么词语来形容这个毛毛呢 他用一种特殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱。 那么，又用什么词语来形容那位老师呢 是她从孩子的眼睛里看到了天堂，是她为孩子的爱心增添了光明的亮度。 学生故意犯了一个美丽的错误，老师也跟着存心“错误”了下去，一道连线对接起来的，也许是两颗同样纤细质朴的善良的心……
8.请给文章加一个合适的题目，写在文中横线上。 (2分)
9.请你从第二自然段中找出一组近义词。(2分)
( )————( )
10.你觉得毛毛是个怎样的孩子，老师是个怎样的老师呢 请你用几个关键词语来形容一下。 (4分)
毛毛：
老师：
(二)
一天下午，担任品德课的校长宣布：“明天早读，对四(1)班的同学进行品德考试。”
第二天一大早，王校长拿把扫帚横放在教室门口，静静地等待同学的到来。
第一个到教室的是小梅。她漫不经心的看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，见校长沉默不语，便赶快拿着品德课本读起来。
“学习雷锋，好榜样……”陈平哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚置之不理。他见校长脸色严肃，忙说了一声“老师早”，马上开始复习功课。
不一会儿，刘岭来了。他急匆匆地走进教室，被扫帚拌了一下，差点跌倒。他低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。
全班45位同学(继续 陆续)来了44位，教室里书声琅琅，而门口的扫帚依然横着。
最后到的是张伟。他刚走进教室，看到横在门口的扫帚，连忙捡起，拿到“卫生角”放好，然后认真地读起书来。校长看了他一眼，脸上露出笑容。
上课铃响，教室里鸦雀无声，校长宣布：“思品考试结束，只有张伟一人得优秀”。他见大家迷惑不解 又说 大家应该懂得 要养成良好的品质 必须从平凡的每一件小事做起 这时同学们才恍然大悟 原来这是一场(特意 特别)的品德考试。
11.把文中括号里不恰当的词语划掉。(2分)
12.给画线的句子加上标点符号。(3分)
13.根据意思，从文中找出词语，填在后面的括号里。(4分)
A.突然一下子明白过来。 ( )
B.一点儿声音都没有。 ( )
14.文中写了哪四位同学进教室看到横在门口的扫帚的表现，请分别填入表格并用文中的一个词来描述。(4分)
人物
表现
15.面对同学们的表现，校长的神态也在发生着变化，从“沉默不语”到“脸色严肃”进而“眉头紧锁”……终于“露出微笑”，想象一下，校长当时在想什么 (4分)
眉头紧锁时，校长想：“ 。”
露出微笑时，校长想：“ 。”
(三)平分生命
男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临在这两个不幸孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昂费，男孩没有钱交付任何费用，尽管医院免去了手术费。但不输血，妹妹就会死去。
作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。 医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。 男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着临床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间 ”
医生正想笑男孩的无知，但转念又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。 输血不会丢掉生命。”
男孩眼中放出了光彩：“真的 那我还能活多少年 ”
医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到 100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。(确认自己真的没事后，就又抓起胳膊刚才被抽过血的胳膊，)昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”
所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。
16.请从文中找出四个带“血”字的不同词语。(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
17.第八自然段括号中的语句有些毛病，把修改后的语句写在下面横线上。(3分)
18.医生是被男孩的 所震撼，所有人是被男孩的 所震惊。 (4分)
第四部分(25分)
从本学期写过的习作中，选择一个你印象比较深的主题再来写一篇吧，题目自定。
竞秀区答案
第一部分
1.①饰 檐 需要 ②解闷 慰藉 敏锐 隧道 朦胧 和谐
2.示例：博学 胳膊 牌子 脾气 愤怒 努力 屏幕 瓶子
3. C D B A 4.示例:删去“大量的” 把“不能久久”改成“久久不能” 把“趁着”改为“朝着” 5.①一片冰心在玉壶 ②大雪满弓刀麦花雪白菜花稀 ③儿童急走追黄蝶 则练囊盛数十萤火以照书最喜小儿亡赖 ④君子以自强不息 老来方知读书迟 ⑤自胜者强
6. C
第二部分
7.示例：红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，有着极其庄重和神圣的意义。我们应该严格按照规范佩戴红领巾，这不仅是对红领巾的尊重，更是对革命先烈的缅怀以及对祖国和未来的敬意。随意更改佩戴方式是不恰当的，我们要时刻牢记红领巾所承载的精神，以正确、庄重的态度对待它。
第三部分
(一)8.示例：《爱心满分》 9.怜惜 挚爱 10.毛毛：孝顺、有爱心、天真 老师：善解人意、智慧、富有爱心
(二)11.划掉:继续 特意 12., :“ , , 。” , 13. A.恍然大悟 B.鸦雀无声 14.小梅 漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，然后读起书来 小强 对门口的扫帚置之不理，见校长脸色严肃，忙说：“老师早”后复习功课 刘敏 刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，看到校长眉头紧皱，立刻收回脚，赶紧问好，急忙复习功课张伟 连忙捡起扫帚，拿到“卫生角”放好，然后认真读书
15.这么多同学都没有主动捡起扫帚，连这么小的事都做不好，怎么养成良好的品质呢 终于有同学能从小事做起，张伟做得很好，他具有良好的品德。
(三)16.抽血 输血 血液 失血 17.确认自己真的没事后，就又抓起刚才被抽过血的胳膊 18.勇敢 无私纯真的诺言