河北省保定市蠡县2023--2024学年四年级下学期期末质量监测语文试题(含答案)

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名称 河北省保定市蠡县2023--2024学年四年级下学期期末质量监测语文试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-06-25 09:17:17

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统编版
2023-2024 学年度第二学期调研试卷
(蠡县)四年级语文
题号 材料一 材料二 材料三 习作 卷面5分 总分
得分
材料一
墨梅
我家洗砚池头树,

,
只留清气满乾坤。
1.回忆古诗,在横线上补写诗句。(4分)
2.判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。 (5分)
(1)这首诗的作者是唐代诗人王冕。 ( )
(2)这是一首题画诗,诗人借墨梅自喻,表达不向世俗献媚的高尚情操。 ( )
(3)这首诗前两句用白描的手法写出墨梅的朴素淡雅。 ( )
(4)从第一句可以看出,诗人家里有一方洗砚池。 ( )
(5)诗中“乾坤”二字,“乾”为地,“坤”为天,在诗中指天间。 ( )
3.用自己的话写出这首诗后两句的意思。(4分)
4.按提示,填写诗文。 (6分)
先人留下的辉煌诗篇,是我们民族艺术的瑰宝。“梅子金黄杏子肥, ”带我们领略乡村的美景;“ ,飞入菜花无处寻”让我们品味古代儿童的乐趣;“已是悬崖百丈冰, ”让我们感受梅花的傲骨;“ ,无限风光尽被占”教我们体会蜜蜂的辛劳;“ ,只有敬亭山”带我们窥见诗仙李白的孤独;“洛阳亲友如相问, ”让我们感受七绝圣手的赤诚……
材料二
英雄通信兵鹿生法
①1952年 8月,不满20岁的鹿生法和战友们一起日夜兼程,跨过鸭绿江,到达朝鲜战场。年轻的他担任徒步通信班班长。
②金城战役是抗美援朝战争中最后一次比较大规模的战斗,我军的主要任务是争取有利地形消灭敌军,迫使敌军签订停战协议。我军的有线和无线通信设备大多数被炸毁,只能靠徒步通信班跑步传送消息。传达命令的第一个昼夜,我方就有三人牺牲、四人重伤、三人轻伤,担任通信任务的只剩下五六个人了。
③战场形势严峻,鹿生法连续七次从团指挥所到团前方指挥所传达命令。最后一次送达命令后,赶上敌机对团前方指挥所狂轰滥炸,并扔下无数的汽油弹。鹿生法双腿被严重烧伤,他一声不吭,随手抓了几把泥水糊在腿上,忍着剧痛继续战斗。这时又下起大雨,交通壕里的泥水和战友们的血水混在一起,疆场上一片血色。
④团前方指挥所伤亡很大,此时要向3营传达命令,通信兵牺牲了,只能派仅剩的一名参谋前往。鹿生法知道参谋对团前方指挥所至关重要,于是主动请缨:“这里只有一名参谋了,绝不能再出意外!”虽然团前方指挥所距3营阵地只有两三公里,但路程艰险,鹿生法无所畏惧,冒着炮火,忍着伤痛,沿交通壕踩着泥水,连走、带滚、带爬,终于完成了任务。返回途中,他晕倒在交通壕里……
⑤“在战场上,敌我双方为便于行动和隐蔽,都会各自挖交通壕。 交通壕的深度在1.5米左右,那时正值雨季,交通壕里都是泥水。 我的身高是1.69米,俯下身子跑起来隐蔽性很强,高个子就要吃亏啦,容易暴露目标,引来敌人的枪炮。”如今回忆起来,鹿生法的语气中仍带着几分乐观与自信。 当谈到面对敌军轰炸,在交通壕里奔跑是否胆怯时,他摆了下手:“不存在害怕! 心里想的就是完成任务,所以一定要活着,只有活着才能完成任务!”
⑥鹿生法的腿鉴定为三度烧伤,因没能及时治疗,伤疤跟了他一辈子,那是英雄的印记。
5.给下列加点的字选择正确的拼音,用“△”标出。(4分)
晕倒(yùn yūn) 胆怯(qiè qù) 俯下身子(fǔ fú) 忍着(rěn rèn)
战役(yì méi) 谈话(dàn tán) 一声不吭(kēng háng) 严峻(jūn jùn)
6.比一比,再组词。 (10分)
炸( ) 混( ) 指( ) 弹( ) 隐( )
诈( ) 脂( ) 牌( ) 昆( ) 稳( )
7.请用小标题梳理文章脉络,并根据小标题,写出文章主要内容。(7分)
(通信设备被摧毁)→( )→(双腿烧伤)→( )→(晕倒在交通壕)
主要内容:
8.读下面的句子,写写你从中感受到人物怎样的品质。(4分)
(1)他摆了下手:“不存在害怕! 心里想的就是完成任务,所以一定要活着,只有活着才能完成任务!”
(2)鹿生法无所畏惧,冒着炮火,忍着伤痛,沿交通壕踩着泥水,连走、带滚、带爬,终于完成了任务。
9.“这时又下起大雨,文通壕里的泥水和战友们的血水混在一起,疆场上一片血色。”
读了这句话,你脑海中浮现出怎样的场面 发挥想象,在下面写一写。(4分)
材料三
飞行之王
qīng tíng 被誉为昆虫里的“飞行之王”。
在 mēn rè的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,它们常常三五成群地在空中飞舞。 它好似飞机一架,但它的飞行技巧却远远高于飞机之上。 能忽上忽下;忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个180 度的急转弯,还能不 yí dòng位置,就悬在空中。就这技术,连大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。 它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不 zhuó lù;也能突然 mǐn jié地降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪,唐诗中“qīng tíng飞上玉搔头”,生动地描写了这种“特技”表演。
qīng tíng飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。这种“自动驾驶仪”比现代飞机还要灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与 gòu zào机能的特点,“移植”到飞机设计上加以应用。例如:在空气动力学中有一种“颤振”现象,如飞机机 yì不能消除“颤振”,快速飞行时就会使机 yì折断,招致机毁人亡。qīngtíng是消除颤振的“先驱者”,它的翅 duān前缘有一块色深加厚的局部,叫翅痣。这是保护薄而韧的 qīng tíng翅不致折损的关键,人们仿照翅痣,在飞机机羽上设计了加厚局部,于是战胜了颤振,保证了快速型飞机的平安。
10.读短文,根据拼音写汉字。 (7分)
qīng tíng mēn rè gòu zào yì

zhuó lù yí dòng mǐn jié duān

11.用上学过的修改符号,根据短文内容,修改下面这段话中的四处错误。(4分)
它好似飞机一架,但它的飞行技巧却远远高于飞机之上。能忽上忽下;忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个180度的急转弯,还能不yí dòng 位置,就悬在空中。
12.“就这技术,连大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。”中“大多数”一词能让表述更加准确、严谨。短文中还有不少这样的语句表达很准确,请再找出一句,抄写在下面,并写写自己的体会。(4分)
表达准确的语句:
我的体会:
13.阅读选文后,提出一个你不懂的问题,并试着写出答案或解决办法。(4分)
问题:
答案或解决办法:
14.如果你是一位讲解员,你会怎样简要地介绍飞行之王 请把你要说的话写在下面。(3分)
习作
15.成长的过程中,你一定学会了不少技能,选择其中的一项,写清楚你是如何学会的,学习的过程中,你的心情有哪些变化。(25分)
要求:(1)按一定顺序,把事情的过程写清楚,还要写出学做这件事的体会。
(2)题目自拟,字数不少于300字。
蠡县答案
材料一
1.朵朵花开淡墨痕 不要人夸好颜色 2.(1)× (2)√ (3)√(4)× (5)× 3.示例:墨梅不要别人夸赞颜色好看,只愿留下一股清香弥漫在天地间。 4.麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄碟 犹有花枝俏 不论平地与山川 相看两不厌 一片冰心在玉壶
材料二
5. yūn qiè fǔ rěn yì tán kēng jùn 6.示例:炸弹 诈骗手指 脂肪 子弹 牌子 混合 昆虫 隐蔽 稳定 7.示例:七次徒步传信 带伤请缨 主要内容:金城战役中,我军通信设备被摧毁,鹿生法七次徒步传信,最后一次送达命令后,他的双腿被烧伤,但他带伤请缨向3营传达命令,返回途中,他晕倒在交通壕里。 8.(1)运用语言描写。从“不存在害怕”可知,鹿生法在面对危险时不退缩、不畏惧。这些都体现了鹿生法的英勇无畏、不怕牺牲。 (2)运用动作描写,连用“冒”“忍”“踩”“走”“滚”“爬”一系列动词表现了鹿生法为完成任务奋不顾身、勇往直前的精神。
10.蜻蜓 闷热 构造 翼 着陆 移动 敏捷 端
11.“飞机”与“一架”调换顺序;删掉“之上”;在“能忽上忽下”前加“它”;把分号改成顿号。
12.示例:它好似一架飞机,但它的飞行技巧却远远高于飞机之上。
运用了作比较的说明方法,把蜻蜓与飞机进行比较,突出了蜻蜓飞行技巧高超,语言的准确、严谨。
13.示例:蜻蜓的翅痣有什么作用 蜻蜓的翅痣主要作用是防止飞行中的颤振现象,从而帮助蜻蜓维持平稳的飞行。
14.示例:蜻蜓是昆虫界的飞行之王。它会表演各种飞行“特技”。蜻蜓的飞行技巧甚至比人类操作的飞机还强,它们能忽上忽下,忽快忽慢地飞行,有时飞着飞着就来一个180度的急转弯,多么精彩的表演
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