2024~2025学年第二学期期末质量监测
八年级语文试题
(满分:150分考试时间:120分钟)
“人工智能”时代,A1逐步走进了我们的语文生话,请完成以下探索任务。
1.和A[玩文字挑战游戏,可以加深对文字的印象,请你一起来完成下面的挑战
吧。(10分)
自然因我们的忽视而突害频发,让许多人甲(A呆若木鸡B.不知所措):
汽车的尾气使春天①(jiān)默,原本茂密的树林变得稀疏,许多两栖②动
物濒临灭绝。而低碳生活,正是我们与自然和解的开始。选择步行或骑行,感受
大自然的花香鸟语;选择清洁能源,莫让稀有物种乙(A.销声匿迹B.烟消云散);
选择节约用电,扭转资源透支的沉重局面。同处一个地球,我们每个人都要承担
起节约资源、保护环境。
低碳生活不是退步,而是更智慧的进步。低碳生活让我们丙,在可持
续发展的道路上,重新遇见碧水蓝天。
(1)根据拼音写出①处的汉字,根据加点字写出②处的拼音。(2分)
①】
②
(2)从文中括号内选择符合语境的选项,分别填入甲乙处。(只填序号)(2分)
甲
乙
(3)语段划线句有一处语病,请写出修改后的句子。(3分)
(4)在文中的丙处,选择衔接最为恰当的一项是()(3分)
①告别引擎的喧嚣
②找回生命的敬畏
③重拾自然的馈赠
A.①③②
B.①②③
C.②①③
D.②③①
八年级语文期末质量监测试卷1(共10页)
2.小语用AI生成了一个“动物主题”古诗文联读表格。请你补全表格内容。(8分)
动物
古诗文
内容情感
①
②
鸡与狗
宁静祥和,理想社会。
(陶渊明《桃花源记》)
③
潭影空人心。
鸟
鸟语花香,清潭倒影。
(常建《题破山寺后禅院》)
挥手自兹去,
④
马
⑤
(李白《送友人》)
鹏之徙于南冥也,水击三千里,
鲲鹏
⑥
,去以六月息者也。
志存高远,善借长风。
(庄子《北冥有鱼》)
⑦
⑧
水鸟
水鸟和鸣,恩爱和谐。
(《诗经·周南·关雎》
阅读下列诗歌,完成3-4题。(7分)
卜算子·黄州定慧院寓居作
宋苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
3.下列对这首词的理解与分析不正确的一项是、)(3分)
A.词中“缺月”“疏桐”等意象营造出清冷的氛围,暗示作者谪居黄州的心境。
B.“有恨无人省”是间接抒情,表达了作者被贬滴的哀怨以及对功名的渴望。
C.这首词托物写怀,既是作者身处困顿之时对人生的反省,也是对理想的坚守。
D.此词描写了作者深夜独自漫步的所见所感,展现了词作中含蓄委婉的一面。
4.AI对话系统可以根据词作模拟苏轼的回答。当你输入:“您为何说‘拣尽寒枝
不肯栖'?是否后悔自己的选择?”AI给出了两种不同的回答,你认为哪种回答
更符合苏轼的真实情感?结合词句说明理由。(4分)
回答1:“世间寒枝虽多,非吾所愿。宁可独守寂寞,绝不苟合流俗。”
回答2:“或许当年锋芒太露,如果妥协,未必到此般贬谪境地。”
八年级语文期末质量监测试卷2(共10页)