生物（河北少儿版）七年级上册：第一单元2.2细胞分化形成组织 同步练习
文档属性
| 名称 | 生物（河北少儿版）七年级上册：第一单元2.2细胞分化形成组织 同步练习 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 87.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-29 08:55:05 | ||
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文档简介
1.2.2
细胞分化形成组织
一、基础检测
1、细胞分化是指（ ）
A．一个母细胞分裂为两个子细胞的过程
B．新生的子细胞逐渐长大的过程
C．细胞数目增多和细胞体积增大
D．细胞从原来的形态、结构和功能转变为其他形态、结构和功能的过程
2、组织的形成是（
）的结果
A、细胞分裂
B、细胞分化
C、细胞生长D、细胞数目增多
3、
下列属于动物组织的是（ ）
①上皮组织②保护组织③营养组织④结缔组织．
A．①和③
B．①和④
C．②和③
D．②和④
4、
下列具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是（ ）
A．上皮组织
B．结缔组织
C．肌肉组织
D．神经组织
5、
某同学玩耍时不小心划破了皮肤，他感到疼痛，这种感觉主要是由于皮肤中分布有哪种组织（ ）
A．结缔组织
B．肌肉组织
C．神经组织
D．上皮组织
6、甘蔗茎内有一缕缕细丝，细丝属于（
）
A.保护组织
C.分生组织
C、营养组织
D、输导组织
7、用开水烫过的番茄很容易撕下表皮，这层表皮属于（
）
A、上皮组织
C、分生组织
B、结缔组织
D、保护组织
8、将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是（
）
A.输导组织
B.营养组织
C.分生组织
D.保护组织
9、具有“细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，有很强的分裂能力”特点的植物组织是（ ）
A．上皮组织
B．营养组织
C．分生组织
D．输导组织
二．拔高过关
10、
下列组成人体器官的四种组织，其中能够接受刺激产生兴奋和传到兴奋的组织是（ ）
A
B
C
D
11、下列有关组织的说法中，正确的是（ ）
A、组织的形成是细胞分裂的结果
B．组织的形成是细胞生长的结果
C．组织是由形态相似，结构与功能相同的细胞组成
D．细胞分化产生相同的细胞群
12、下列关于细胞分裂和细胞分化的描述中，不正确的是（ ）
A．细胞分裂产生的新细胞都可以继续分化
B．癌细胞不断分裂但不再分化
C．细胞分化可形成不同的组织
D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程
13、下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答，其中正确的是（
）
编
号
①
②
③
④
器官名称
心脏
唾液腺
脊髓
股骨
主要组织
神经组织
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
14、我们来认识一下我们的鼻子吧:鼻梁挺括，是因为鼻子内有由骨和软骨做成的支架，使气体能畅通地出入，这说明鼻子内有
组织;鼻子还能使我们闻到各种气味，这说明鼻子内有
组织；鼻黏膜能分泌黏液，这说明鼻子内有
组织；我们能煽动鼻翼，这说明鼻子内有
组织。由此我们知道，鼻子是由多种
构成的，具有通气、嗅觉等功能，属于嗅觉器官。
15、为验证果实表皮的保护作用，某生物实验小组利用苹果做了如下实验：
①取3个干净消毒的塑料袋，分别标上l、2、3号，把三个完整新鲜的苹果洗干净，将其中—个苹果放人l号袋内，密封（.精校）。
②另取一个腐烂苹果，用消毒牙签刺入腐烂处，拔出后轻轻在—个苹果表面划动，但不划破表皮；重复三次，装入2号袋内，密封。
③ ，装入3号袋内，密封。
④将3个塑料袋放在温暖、黑暗的环境中，每天观察，连续三天。请完成下列问题：
(1)请将步骤③补充完整。
(2)实验中能形成对照实验的是 。
(3)该小组在步骤④观察的现象是 。请设计—个实验记录表格(2分)
(4)若实验现象为1号和2号袋内苹果不腐烂，而3号袋内苹果腐烂，可以得出的结论是 。
(5)以上结论是否可靠 ，原因是 。
三．真题链接
1、
骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（ ）
A．分裂
B．分化
C．生长
D．癌变
2、
关于细胞生长、分裂和分化的说法，正确的是（ ）
A．细胞能够无限地生长
B．分裂时，染色体会进行复制
C．分裂后，新细胞与原细胞所含遗传物质不同
D．分化过程中，细胞的形态、结构不发生改变
3、
下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是（ ）
A．心脏--肌肉组织
B．筛管--输导组织
C．唾液腺--结缔组织
D．叶表皮--保护组织
【参考答案】
一、基础检测
1、D
2、B
3、B
4、B
5、C
6、D
7、D
8、A
9、C
二、过关拔高
10、D
11、C
12、A
13、D
14、结缔
神经
上皮
肌肉
15、（1）用消毒牙签刺入腐烂处，拔出后在一个苹果表面划动，划破表皮，重复三次
（2）1号袋和2号袋（2号袋和3号袋）
（3）苹果是否腐烂（苹果腐烂程度）；
1号袋
2号袋
3号袋
第一天
第二天
第三天
果实表皮有保护作用
（5）不可靠（否）；苹果数量太少，实验存在偶然性
三、真题链接
1、B
2、B
3、C
细胞分化形成组织
一、基础检测
1、细胞分化是指（ ）
A．一个母细胞分裂为两个子细胞的过程
B．新生的子细胞逐渐长大的过程
C．细胞数目增多和细胞体积增大
D．细胞从原来的形态、结构和功能转变为其他形态、结构和功能的过程
2、组织的形成是（
）的结果
A、细胞分裂
B、细胞分化
C、细胞生长D、细胞数目增多
3、
下列属于动物组织的是（ ）
①上皮组织②保护组织③营养组织④结缔组织．
A．①和③
B．①和④
C．②和③
D．②和④
4、
下列具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是（ ）
A．上皮组织
B．结缔组织
C．肌肉组织
D．神经组织
5、
某同学玩耍时不小心划破了皮肤，他感到疼痛，这种感觉主要是由于皮肤中分布有哪种组织（ ）
A．结缔组织
B．肌肉组织
C．神经组织
D．上皮组织
6、甘蔗茎内有一缕缕细丝，细丝属于（
）
A.保护组织
C.分生组织
C、营养组织
D、输导组织
7、用开水烫过的番茄很容易撕下表皮，这层表皮属于（
）
A、上皮组织
C、分生组织
B、结缔组织
D、保护组织
8、将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是（
）
A.输导组织
B.营养组织
C.分生组织
D.保护组织
9、具有“细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，有很强的分裂能力”特点的植物组织是（ ）
A．上皮组织
B．营养组织
C．分生组织
D．输导组织
二．拔高过关
10、
下列组成人体器官的四种组织，其中能够接受刺激产生兴奋和传到兴奋的组织是（ ）
A
B
C
D
11、下列有关组织的说法中，正确的是（ ）
A、组织的形成是细胞分裂的结果
B．组织的形成是细胞生长的结果
C．组织是由形态相似，结构与功能相同的细胞组成
D．细胞分化产生相同的细胞群
12、下列关于细胞分裂和细胞分化的描述中，不正确的是（ ）
A．细胞分裂产生的新细胞都可以继续分化
B．癌细胞不断分裂但不再分化
C．细胞分化可形成不同的组织
D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程
13、下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答，其中正确的是（
）
编
号
①
②
③
④
器官名称
心脏
唾液腺
脊髓
股骨
主要组织
神经组织
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
14、我们来认识一下我们的鼻子吧:鼻梁挺括，是因为鼻子内有由骨和软骨做成的支架，使气体能畅通地出入，这说明鼻子内有
组织;鼻子还能使我们闻到各种气味，这说明鼻子内有
组织；鼻黏膜能分泌黏液，这说明鼻子内有
组织；我们能煽动鼻翼，这说明鼻子内有
组织。由此我们知道，鼻子是由多种
构成的，具有通气、嗅觉等功能，属于嗅觉器官。
15、为验证果实表皮的保护作用，某生物实验小组利用苹果做了如下实验：
①取3个干净消毒的塑料袋，分别标上l、2、3号，把三个完整新鲜的苹果洗干净，将其中—个苹果放人l号袋内，密封（.精校）。
②另取一个腐烂苹果，用消毒牙签刺入腐烂处，拔出后轻轻在—个苹果表面划动，但不划破表皮；重复三次，装入2号袋内，密封。
③ ，装入3号袋内，密封。
④将3个塑料袋放在温暖、黑暗的环境中，每天观察，连续三天。请完成下列问题：
(1)请将步骤③补充完整。
(2)实验中能形成对照实验的是 。
(3)该小组在步骤④观察的现象是 。请设计—个实验记录表格(2分)
(4)若实验现象为1号和2号袋内苹果不腐烂，而3号袋内苹果腐烂，可以得出的结论是 。
(5)以上结论是否可靠 ，原因是 。
三．真题链接
1、
骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（ ）
A．分裂
B．分化
C．生长
D．癌变
2、
关于细胞生长、分裂和分化的说法，正确的是（ ）
A．细胞能够无限地生长
B．分裂时，染色体会进行复制
C．分裂后，新细胞与原细胞所含遗传物质不同
D．分化过程中，细胞的形态、结构不发生改变
3、
下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是（ ）
A．心脏--肌肉组织
B．筛管--输导组织
C．唾液腺--结缔组织
D．叶表皮--保护组织
【参考答案】
一、基础检测
1、D
2、B
3、B
4、B
5、C
6、D
7、D
8、A
9、C
二、过关拔高
10、D
11、C
12、A
13、D
14、结缔
神经
上皮
肌肉
15、（1）用消毒牙签刺入腐烂处，拔出后在一个苹果表面划动，划破表皮，重复三次
（2）1号袋和2号袋（2号袋和3号袋）
（3）苹果是否腐烂（苹果腐烂程度）；
1号袋
2号袋
3号袋
第一天
第二天
第三天
果实表皮有保护作用
（5）不可靠（否）；苹果数量太少，实验存在偶然性
三、真题链接
1、B
2、B
3、C