生物（河北少儿版）七年级上册：第一单元3.3藻类植物 同步练习
文档属性
| 名称 | 生物（河北少儿版）七年级上册：第一单元3.3藻类植物 同步练习 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 13.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-29 17:14:10 | ||
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文档简介
1.3.3藻类植物
一、基础检测
1、在什么环境中容易找到藻类植物（
）
A、水中
B、潮湿的陆地上
C、干燥的地方
D、山上
2、细胞中具有带状叶绿体的藻类植物是（
）
A、衣藻
B、水绵
C、海带
D、石花菜
3、下列不属于藻类植物的是（
）
A、裙带菜
B、鹿角菜
C、
石花菜
D、油菜
4、海带、紫菜、石花菜等很多大型藻类植物是固着在海底岩石上生活，起固着作用的结构在生物学上称之为（
）
A、根
B、不定根
C、须根
D、根状物
5．紫菜是食用藻类的一种，其营养方式是(
)
A．通过光合作用生活
B．直接吸收有机养料
C．生活在腐殖质较多的海底区域吸收养料
D．不需要有机物
6．藻类植物的种类很多，有海藻也有淡水藻。下列植物中属于淡水藻的一组是(
)
①海带
②紫菜
③水绵
④衣藻
A．①③
B．②④
C．①②
D．③④
7、海带是一种食用的海藻，我们食用的部分是海带扁平的(
)
A．叶
B．叶状体
C．根
D．根状体
8、藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是(
)
A．能为鱼类提供饵料
B．海带、紫菜可食用
C．琼脂可药用
D．藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量降低
二．拔高过关
9、下列不属于藻类植物特征的是
（
）
A、绝大多数生活在水中
B、结构简单，没有根、茎、叶的分化
C、细胞里都没有成形的细胞核和叶绿体
D、细胞里含有叶绿体，能进行光合作用
10、下列有关藻类植物的描述中，正确的是(
)
A．藻类植物有的可以生活在干燥的陆地上
B．藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物
C．生活在海水中的藻类植物不能进行光合作用
D．藻类植物有单细胞的，也有多细胞的
11、藻类植物是一类低等植物的理由是（
）
A、主要生活在水中
B、能进行光合作用
C、形体微小
D、无根、茎、叶的分化
某学习小组探究氮、磷元素对藻类植物的影响，实验步骤如下：
①从泛着绿色的池塘取水。静置4小时，倒去上清液，留下藻类。再加清水，静置4小时，再倒去上清液，留下藻类，重复3次。最后加水至900毫升。②将900毫升藻液搅拌均匀，分别倒如3只300毫升烧杯中继续培养。A烧杯中加入0.3克(含氮)尿素和0.3克洗衣粉(含磷);B烧杯中加入0.3克尿素;C烧杯中不加其他物质③在向阳的窗台上培养5天，得到水样A.B.C
(1)①处理的目的是________________________________
（2）已知A烧杯中藻类大量繁殖，B烧杯中藻类数量较少，A与B比较说明
_______________________________________________。
(3)若任以A烧杯中藻类大量繁殖，B烧杯中藻类繁殖的重要元素，则应增设一个实验，这个实验应当是____________________________________________。
（4)你预测藻类数量最少的烧杯应当是_____________________________.
(5)实验前，你最好能作一个假设，你的假设应当是____________________。
三．真题链接
1、“西湖春色归，春水绿如染”主要描写的是哪种植物类群？（ ）
A．藻类植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．种子植物
2、鱼缸长期不换水，内壁上就会长出绿膜．这些绿膜最有可能是（ ）
A．藻类植物B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．种子植物
【参考答案】
基础检测
1、A
2、B
3、D
4、D
5、A
6、D
7、B
8、D
二．过关拔高
9、C
10、D11、D
12、（1）减少池水所带来的干扰
（2）同时添加N和P会使藻类大量繁殖，但只添加N对藻类的繁殖没有影响。（
3）在烧杯D中加入与其他三个烧杯等量的藻液后加入0.3克洗衣粉，与其他烧杯一起放在向阳的窗台上培养5天
（4）C烧杯（
5）N，P元素会使藻类大量繁殖
真题链接
1、A
2、A
一、基础检测
1、在什么环境中容易找到藻类植物（
）
A、水中
B、潮湿的陆地上
C、干燥的地方
D、山上
2、细胞中具有带状叶绿体的藻类植物是（
）
A、衣藻
B、水绵
C、海带
D、石花菜
3、下列不属于藻类植物的是（
）
A、裙带菜
B、鹿角菜
C、
石花菜
D、油菜
4、海带、紫菜、石花菜等很多大型藻类植物是固着在海底岩石上生活，起固着作用的结构在生物学上称之为（
）
A、根
B、不定根
C、须根
D、根状物
5．紫菜是食用藻类的一种，其营养方式是(
)
A．通过光合作用生活
B．直接吸收有机养料
C．生活在腐殖质较多的海底区域吸收养料
D．不需要有机物
6．藻类植物的种类很多，有海藻也有淡水藻。下列植物中属于淡水藻的一组是(
)
①海带
②紫菜
③水绵
④衣藻
A．①③
B．②④
C．①②
D．③④
7、海带是一种食用的海藻，我们食用的部分是海带扁平的(
)
A．叶
B．叶状体
C．根
D．根状体
8、藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是(
)
A．能为鱼类提供饵料
B．海带、紫菜可食用
C．琼脂可药用
D．藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量降低
二．拔高过关
9、下列不属于藻类植物特征的是
（
）
A、绝大多数生活在水中
B、结构简单，没有根、茎、叶的分化
C、细胞里都没有成形的细胞核和叶绿体
D、细胞里含有叶绿体，能进行光合作用
10、下列有关藻类植物的描述中，正确的是(
)
A．藻类植物有的可以生活在干燥的陆地上
B．藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物
C．生活在海水中的藻类植物不能进行光合作用
D．藻类植物有单细胞的，也有多细胞的
11、藻类植物是一类低等植物的理由是（
）
A、主要生活在水中
B、能进行光合作用
C、形体微小
D、无根、茎、叶的分化
某学习小组探究氮、磷元素对藻类植物的影响，实验步骤如下：
①从泛着绿色的池塘取水。静置4小时，倒去上清液，留下藻类。再加清水，静置4小时，再倒去上清液，留下藻类，重复3次。最后加水至900毫升。②将900毫升藻液搅拌均匀，分别倒如3只300毫升烧杯中继续培养。A烧杯中加入0.3克(含氮)尿素和0.3克洗衣粉(含磷);B烧杯中加入0.3克尿素;C烧杯中不加其他物质③在向阳的窗台上培养5天，得到水样A.B.C
(1)①处理的目的是________________________________
（2）已知A烧杯中藻类大量繁殖，B烧杯中藻类数量较少，A与B比较说明
_______________________________________________。
(3)若任以A烧杯中藻类大量繁殖，B烧杯中藻类繁殖的重要元素，则应增设一个实验，这个实验应当是____________________________________________。
（4)你预测藻类数量最少的烧杯应当是_____________________________.
(5)实验前，你最好能作一个假设，你的假设应当是____________________。
三．真题链接
1、“西湖春色归，春水绿如染”主要描写的是哪种植物类群？（ ）
A．藻类植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．种子植物
2、鱼缸长期不换水，内壁上就会长出绿膜．这些绿膜最有可能是（ ）
A．藻类植物B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．种子植物
【参考答案】
基础检测
1、A
2、B
3、D
4、D
5、A
6、D
7、B
8、D
二．过关拔高
9、C
10、D11、D
12、（1）减少池水所带来的干扰
（2）同时添加N和P会使藻类大量繁殖，但只添加N对藻类的繁殖没有影响。（
3）在烧杯D中加入与其他三个烧杯等量的藻液后加入0.3克洗衣粉，与其他烧杯一起放在向阳的窗台上培养5天
（4）C烧杯（
5）N，P元素会使藻类大量繁殖
真题链接
1、A
2、A