四单元民乐华彩（一） 知识清单（含答案） 冀少版（2024）初中音乐七年级上册

初中音乐冀少版（2024）《第四单元民乐华彩（一）》知识清单
一、填空部分
1. 《放驴》
《放驴》是一首______吹歌，属于我国传统器乐乐种之一，已有______多年的历史，主要流传于______省。
河北吹歌通常以______或______为主奏乐器，演奏曲目大多来自______和______唱腔。
《放驴》旋律______，具有浓郁的______民歌特点，表现了北方农村中______的生活情景。
吹打乐是以______、______和______为主的民间器乐合奏形式之一。
认识打击乐器：我国民族打击乐器种类繁多，大体可分为______、_____、_____、______、______等几类。
2. 《红军哥哥回来了》
《红军哥哥回来了》是一首______独奏曲，是由______和______于______年合作而成。
此曲是以______地方戏曲“”音乐为素材改编而成，“碗碗腔”是流行于陕西华山北麓华梁等地区的皮影戏剧种，因其以（形如小铜钟）为主要的打击乐器而得名，其音乐______。
乐曲生动地描绘了红军______而归，受到群众______欢迎，并又踏上征途的情景，展示了久经磨难的陕北人民欢迎抗日红军凯旋的欢腾景象，表达了军民之间的______深情。
该曲为复三部曲式，第一段是______，旋律______，犹如欢腾的锣鼓节奏，表现了陕北人民箪食壶浆，热烈欢迎红军的火红场面；第二段是______，旋律______，与第一段形成鲜明对比，以双弦、弹弦和碎弓等演奏技巧变化演奏，细腻而深刻地抒发了广大人民对子弟兵的深厚情谊和难舍难分之情；第三段是______，变化再现了第一段的旋律，速度由慢渐快，情绪更为热烈，快速拨弦以模仿敲锣打鼓的效果，描绘红军在欢腾的锣鼓声和人民的欢送声中踏上新的征途。
板胡是______乐器，琴筒用______制成，一面蒙______面板，两根弦，音色______、______，常用作北方戏曲中的主要伴奏乐器。
3. 《战台风》
《战台风》是一首______独奏曲，由______创作于______年。
乐曲表现了码头工人与______顽强搏斗的大无畏精神和战胜______的喜悦心情。
全曲共分为______个部分，分别是______、_____、_____、_____、_____。
在演奏技巧上，大量运用了______、______等技法来表现台风的凶猛和紧张的气氛，又用______等技法表现了工人战胜台风后的喜悦。
4. 《老鼠娶亲》
《老鼠娶亲》是一首具有浓郁______风格的民间乐曲，其表现形式丰富多样，有______、______等多种版本。
这首乐曲通过生动的音乐形象，描绘了民间传说中老鼠______的热闹场景，充满了______和______。
乐曲中常常运用一些具有特色的乐器和演奏技巧来营造活泼欢快的氛围，比如______、______等乐器，以及______等演奏技巧。
5. 《春江花月夜》
《春江花月夜》原是一首______独奏曲，名为《______》，后被改编成多种形式，如民族管弦乐等。
这首乐曲通过委婉质朴的旋律，流畅多变的节奏，巧妙细腻的配器，丝丝入扣的演奏，形象地描绘了______、_____、_____、______的迷人景色，尽情赞颂了江南水乡的风姿异态。
全曲由多个段落组成，各段落既有相对的独立性，又相互关联，音乐主题在不同段落中进行______和______，使得整首乐曲层次分明、浑然一体。
乐曲的引子部分以______的音色模仿远处传来的钟声，营造出一种______、______的氛围，仿佛将听众带入了一个宁静而悠远的夜晚。
旋律发展手法上，运用了______、______、______等手法，使音乐既富有变化又保持了统一。
二、问答部分
1. 请简要介绍河北吹歌。
河北吹歌之所以有吹歌之称，原因是什么？
它属于我国哪类传统器乐乐种？有多少年历史，主要流传于哪里？
通常在什么场合使用，在哪些节日期间活动更活跃？
一般以什么为主奏乐器，演奏曲目来源是什么？
2. 对比《放驴》和《小放驴》，它们有哪些相同点和不同点？
3. 《红军哥哥回来了》这首乐曲在演奏技巧上有哪些特点，是如何通过这些技巧来表达情感的？
第一段快板中运用了怎样的演奏技巧来表现热烈欢迎红军的场面？
第二段慢板中使用双弦、弹弦和碎弓等技巧想要抒发怎样的情感？
第三段再现段里快速拨弦模仿敲锣打鼓的效果有什么作用？
4. 简述《战台风》各部分的音乐特点及所表达的情景。
第一段“码头的繁忙景象”的音乐特点是什么，如何表现码头的繁忙？
第二段“台风袭击”是怎样通过音乐表现出台风的凶猛的？
第三段“与台风搏斗”在演奏技巧和音乐情绪上有什么特点？
第四段“雨过天晴”展现出怎样的音乐氛围，表达了什么？
第五段“欢腾的码头”又有着怎样的音乐特点，描绘了怎样的画面？
5. 分析《老鼠娶亲》这首乐曲是如何运用音乐元素来表现热闹的娶亲场景的。
从旋律、节奏、音色等方面进行分析。
乐曲中运用了哪些特色乐器来增强热闹的氛围？
6. 《春江花月夜》这首经典的民族音乐作品具有极高的艺术价值，请阐述它在旋律、节奏、和声以及配器方面的独特之处。
旋律上有什么特点，如何体现江南水乡的柔美？
节奏的变化是怎样推动音乐发展的？
和声运用上有什么特色，起到了什么作用？
在配器方面是如何选择乐器来营造出独特的音乐意境的？
答案部分
一、填空答案
1. 《放驴》
河北；二百；河北
管子；唢呐；民歌；戏曲
热情奔放；河北；放驴
唢呐；管子；打击乐器
鼓；锣；钹；镲；梆
2. 《红军哥哥回来了》
板胡；张长城；原野；1958
陕西；碗碗腔；碗碗；委婉动听
凯旋；热烈；鱼水
快板；欢快华丽；慢板；委婉悠长；再现部
拉弦；椰子壳；桐木；高亢；明亮
3. 《战台风》
古筝；王昌元；1965
台风；台风
五；码头的繁忙景象；台风袭击；与台风搏斗；雨过天晴；欢腾的码头
扫摇；扣摇；花指
4. 《老鼠娶亲》
民间；管弦乐；民乐合奏
娶亲；生活气息；趣味性
木鱼；小锣；滑音
5. 《春江花月夜》
琵琶；夕阳箫鼓
春江；花月；夜
变化；发展
箫；宁静；悠远
鱼咬尾；换头合尾；展衍
二、问答答案
1. 请简要介绍河北吹歌。
河北吹歌之所以有吹歌之称，是因为它演奏的内容主要是民歌、小调、戏曲音调。
它属于我国传统器乐乐种之一，已有二百多年的历史，主要流传于河北省。
通常用于迎亲、喜庆等民俗活动，在春节、灯节期间，“串村”的吹歌活动更加活跃。
一般以管子或唢呐为主奏乐器，演奏曲目大多来自民歌和戏曲唱腔。
2. 对比《放驴》和《小放驴》，它们有哪些相同点和不同点？
相同点：都属于河北吹歌，都具有浓郁的河北民歌特点，都表现了具有生活气息的场景，演奏形式生动活泼，都以管子或唢呐等乐器为主奏，并搭配打击乐器，都能展现出热闹、欢快的氛围。
不同点：从曲调本身来看，可能在具体旋律走向、节奏疏密等方面存在差异；从表现内容的侧重点上，可能《放驴》更宏观地展现放驴生活情景，《小放驴》也许在描绘某些细节或者情感表达的细腻程度上有不同。（具体差异可结合实际聆听的感受，如旋律中装饰音的运用不同等）
3. 《红军哥哥回来了》这首乐曲在演奏技巧上有哪些特点，是如何通过这些技巧来表达情感的？
第一段快板中运用快速的拉奏技巧，旋律欢快华丽，速度越拉越快，犹如欢腾的锣鼓节奏，生动地表现出陕北人民箪食壶浆，热烈欢迎红军的火红场面。
第二段慢板中使用双弦、弹弦和碎弓等技巧，使旋律委婉悠长，细腻而深刻地抒发了广大人民对子弟兵的深厚情谊和难舍难分之情。
第三段再现段里快速拨弦模仿敲锣打鼓的效果，描绘红军在欢腾的锣鼓声和人民的欢送声中踏上新的征途，将情绪推向更热烈的高潮。
4. 简述《战台风》各部分的音乐特点及所表达的情景。
第一段“码头的繁忙景象”：音乐特点是节奏明快、旋律流畅，运用了轻快的音符和活泼的节奏型，通过快速的指法弹奏，表现出码头工人忙碌地装卸货物的热闹场景。
第二段“台风袭击”：运用了扫摇、扣摇等技法，快速而强烈的音响效果，节奏变得急促、不规律，表现出台风的凶猛，狂风呼啸、波涛汹涌的紧张氛围。
第三段“与台风搏斗”：在演奏技巧上力度加大，节奏紧凑，以快速的刮奏和强音的交替出现，音乐情绪激昂、振奋，表现出码头工人不畏艰难，与台风顽强搏斗的大无畏精神。
第四段“雨过天晴”：旋律变得舒缓、柔和，节奏平稳，营造出一种宁静、祥和的氛围，表达了战胜台风后的轻松和喜悦。
第五段“欢腾的码头”：音乐特点是节奏欢快、旋律跳跃，以欢快的曲调展现出码头恢复生机，工人继续忙碌而喜悦的劳动场景。
5. 分析《老鼠娶亲》这首乐曲是如何运用音乐元素来表现热闹的娶亲场景的。
旋律上，采用了活泼、跳跃的旋律线条，常常有大跨度的音程进行，充满动感和趣味性，如一些快速的音阶式进行或跳进，来表现老鼠们活泼的形态；节奏上，运用了密集的节奏型，如切分节奏、附点节奏等，增强了音乐的律动感和活力，模拟出热闹的娶亲队伍行进时的节奏；音色上，使用木鱼、小锣等具有特色的乐器，木鱼的清脆音色可以想象成老鼠轻巧的脚步声，小锣的声音能增添热闹的氛围。
乐曲中运用了木鱼、小锣等乐器来增强热闹的氛围，木鱼模拟老鼠行动，小锣的声音在节奏上起到强调和烘托热闹气氛的作用，还可能运用一些具有跳跃感的弹拨乐器的音色来表现老鼠的灵动。
6. 《春江花月夜》这首经典的民族音乐作品具有极高的艺术价值，请阐述它在旋律、节奏、和声以及配器方面的独特之处。
旋律上，委婉质朴，采用了级进、小跳进等方式，旋律线条流畅优美，如“鱼咬尾”的旋律发展手法，使得旋律一环扣一环，连绵不断，体现出江南水乡的柔美；
节奏上，流畅多变，通过节奏的疏密变化来推动音乐的发展，时而舒缓，如描绘宁静的江面；时而稍快，如表现江面上的波光粼粼，富有韵律感；
和声运用上，以民族五声调式为基础，和声简洁和谐，强调音乐的古朴典雅，通过和声的色彩变化来丰富音乐的表现力，如在不同段落运用不同的和声组合来营造不同的氛围；
配器方面，选择了箫、琵琶、二胡、古筝等民族乐器，箫的音色清幽，在引子部分模仿远处钟声，营造宁静氛围；琵琶通过丰富的指法，如轮指等，表现出细腻的情感和丰富的音乐层次；二胡的悠扬音色可以描绘出江面上的抒情画面；古筝则能以其独特的刮奏等技法表现出波光潋滟的江水等，多种乐器相互配合，营造出独特的音乐意境。