第五单元《中国民间美术》知识清单（含答案） 人教版初中美术九年级上册

第五单元《中国民间美术》知识清单
一、填空题
（一）民间美术的主要种类
1. 民间美术是____创作的用以表达审美理想、美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术。它产生于我国各民族劳动人民之中，是我国____的重要组成部分。
2. 年画是中国绘画的一种，始于古代的“____”，大多用于新年时张贴，装饰环境，含有____之意。中国木版年画的著名产区有山东、天津____、四川____、江苏____、河北____、河南____、陕西____等。
3. 天津杨柳青年画色彩____，笔法____，寓意____，题材广泛，包括____、____、____等。江苏桃花坞年画通常以____的人物为主，色彩以____、____、____、____、____、____等色为基调进行组合，给人一种、的视觉感受。山东杨家埠年画不受自然的约束，以丰富的想象力，用____、____、____和寓意的手法表现主题，构图____、____、____；造型____、____、____。河南朱仙镇年画是中国木版年画的鼻祖，构图____，线条____，造型____，色彩____。
4. 刺绣是用针线在织物上绣制的各种装饰图案的总称。我国四大名绣分别是____、____、____、____。其中，起源于苏州，图案多为江南水乡，图案、构思、绣工____、针法____，色彩____，被誉为“____”；指以四川成都为中心的川西平原一带的刺绣，具有、光亮平整、、浑厚圆润、的独特风格；起源于唐代，是广州刺绣和潮州刺绣的总称，布局，往往少有空隙，用色，对比____，讲求____效果；以湖南长沙为中心，吸取了苏绣和粤绣的优点，形象，色彩____，形神兼备，动静互彰，有“绣花花生香，绣鸟能听声，绣虎能奔跑，绣人能传神”的美誉。
5. 民间美术的种类除了年画、刺绣，还有____、____、____、____、____等。
（二）民间美术的功能与特点
1. 民间美术的功能包括____功能、____功能、____功能和____功能。
2. 从实用功能（生活）角度举例，如____、____、____等民间美术作品满足日常实用需求；装饰农具和手工艺工具，既____又能提升工具实用性与工作心情。从实用功能（生产）角度，比如一些与____相关的民间美术，对生产活动起到辅助作用。
3. 审美功能方面，剪纸的____线条、年画的____色彩，带来强烈视觉冲击与美感；刺绣倾注创作者____，布老虎寄托父母____，传递情感与审美。
4. 文化传承功能上，民间年画、建筑装饰记录____与文化内涵，是历史活化石；泥塑、剪纸技艺代代相传，传承____与生活智慧。
5. 社交情感功能体现在节日和礼品方面。春节的____、____，婚礼的，在节日庆典中增进情感交流；刺绣手帕、泥塑摆件作为礼品，传递____，加强人际联系。
6. 民间美术的特点有____特色、____风格、____语言和集体创作与传承。
7. 地域特色受地理和文化影响。北方剪纸____，南方刺绣____；徽州建筑装饰富含____，少数民族作品彰显独特文化内涵。
8. 民族风格方面，追求____是共同主题，夸张造型体现民族艺术____；吉祥纹样、传统色彩、经典题材，塑造鲜明____。
9. 质朴语言体现在材料工艺和创作理念上。纸张、泥土等常见材料，简单工艺，赋予作品____质感；未经专业训练的创作者，用____描绘对生活的热爱。
10. 集体创作与传承方面，年画制作多人分工，剪纸经典纹样集体传承，体现____；家族、师徒、地域传承，让民间美术技艺____。
（三）我国少数民族的美术文化
1. 我国是一个多民族国家，各少数民族都有独特的美术文化。例如，蒙古族的____，色彩鲜艳，图案多以____、____等为主题，体现了他们对____的热爱和对____的崇拜。
2. 藏族的____艺术历史悠久，其绘画风格____，色彩____，内容多与____相关，表达了藏族人民对____的虔诚和对美好生活的向往。唐卡通常绘制在____或____上，用____、____等颜料绘制，具有独特的艺术魅力。
3. 傣族的____造型优美，图案丰富，常见的有____、等图案，体现了傣族人民对____的热爱和对美好生活的追求。傣族的____工艺也很有特色，其制作的，造型独特，色彩斑斓。
4. 维吾尔族的____艺术独具一格，其图案多以____、等为元素，运用、等手法，营造出丰富而精美的视觉效果，常用于装饰、____等。
5. 苗族的____工艺精湛，银饰造型多样，有____、____、____等，体现了苗族人民独特的审美观念和，在苗族的、____等场合中，银饰是重要的装饰。
二、简答题
1. 请简要介绍民间美术中剪纸的艺术特点和常见题材。
2. 分析民间美术在现代生活中的应用，并举例说明。
3. 以某一种民间美术形式（如年画、刺绣等）为例，阐述其地域特色形成的原因。
4. 我国少数民族美术文化丰富多样，谈谈如何更好地保护和传承这些文化遗产。
5. 民间美术具有多种功能，请结合实际生活，详细阐述其审美功能是如何体现的。
答案
一、填空题
（一）民间美术的主要种类
1. 劳动人民；民族文化
2. 门神画；祝福新年吉祥喜庆；杨家埠；杨柳青；绵竹；桃花坞；武强；朱仙镇；凤翔
3. 绚丽；细腻；吉祥；风俗；历史故事；吉祥娃娃；头大身宽；红；黄；蓝；绿；紫；淡墨；对比强烈鲜明；欢乐明快；概括；浪漫主义；象征；完整；饱满；匀称；夸张；简练；朴实；饱满；粗犷简炼；古朴夸张；新鲜艳丽
4. 苏绣；蜀绣；粤绣；湘绣；苏绣；秀丽；巧妙；细致；活泼；清雅；东方明珠；蜀绣；严谨细腻；构图疏朗；色彩明快；粤绣；满；明快；强烈；华丽；湘绣；生动逼真；鲜明
5. 玩具；编织；雕塑；陶瓷；皮影（答案不唯一，符合民间美术种类即可）
（二）民间美术的功能与特点
1. 实用；审美；文化传承；社交情感
2. 陶瓷碗盘；竹编篮子；刺绣服饰；美观；农业生产（或渔业生产等，合理即可）
3. 简洁；浓烈；情感；祝福
4. 历史场景；自然知识
5. 年画；灯笼；喜帐；心意
6. 地域；民族；质朴
7. 粗犷豪放；细腻精巧；文化典故
8. 吉祥如意；想象力；民族风格
9. 自然真实；质朴情感
10. 集体智慧；代代延续
（三）我国少数民族的美术文化
1. 刺绣；动物；花卉；草原；自然
2. 唐卡；独特；艳丽；宗教；宗教；布；丝绢；矿物；植物
3. 竹编；孔雀；大象；自然；剪纸；剪纸作品
4. 图案；几何图形；花卉；对称；重复；建筑；家居用品
5. 银饰；银冠；银项圈；银耳环；文化传统；节日；婚礼
二、简答题
1. 请简要介绍民间美术中剪纸的艺术特点和常见题材：
艺术特点：剪纸具有独特的造型特点，常运用夸张、变形的手法，对表现对象进行大胆的艺术处理，使形象更加生动、富有感染力；线条简洁流畅，通过线条的疏密、长短、曲直变化来塑造形象和表达情感；色彩鲜艳，多采用大红等纯度高的颜色，对比强烈，营造出喜庆、热烈的氛围；制作工艺独特，以剪刀或刻刀为工具，在纸上创造出各种图案，体现了民间艺人精湛的技艺。
常见题材：民间剪纸题材广泛，与人们的生活、民俗习惯密切相关。常见的有动物题材，如龙凤、鱼、兔等，寓意吉祥、美好；花卉题材，像牡丹象征富贵，莲花寓意纯洁；人物题材，包括神话传说人物、民间故事人物以及生活场景中的人物；还有一些与节日、民俗活动相关的题材，如春节的福字、生肖，婚礼的喜字、鸳鸯等。
2. 分析民间美术在现代生活中的应用，并举例说明：
平面设计领域：现代海报、包装、标志设计常常借鉴民间美术元素，增添文化魅力。比如一些传统节日的海报，运用剪纸、年画的元素，传递节日氛围；某些品牌标志设计融入了民间刺绣的吉祥纹样，展现独特的文化内涵，使品牌更具辨识度。
产品设计方面：融入木雕纹样的家具，既保留了传统工艺的韵味，又符合现代生活的需求；借鉴陶瓷造型的现代产品，如灯具、饰品等，别具一格，为产品赋予了独特的艺术价值。
室内装饰领域：民间的刺绣作品、剪纸作品、编织工艺品等被用于室内装饰，增添文化氛围和艺术气息。比如在中式风格的家居中，悬挂传统的剪纸作品或刺绣屏风，营造出古朴典雅的居住环境。
旅游纪念品开发：以民间美术为主题开发的旅游纪念品，如泥人、面人、编织玩偶等，既满足了游客对地方特色文化产品的需求，又传播了民间美术文化。
3. 以某一种民间美术形式（如年画、刺绣等）为例，阐述其地域特色形成的原因：以年画中的天津杨柳青年画为例，其地域特色形成原因如下：
地理位置与经济环境：天津地处交通要道，商业繁荣，为杨柳青年画的传播和发展提供了良好的经济基础和市场条件。便利的交通使得杨柳青年画能够远销各地，与不同地区的文化相互交流融合。
文化传统与审美观念：天津有着深厚的文化底蕴，受到北方传统文化的影响，其审美观念倾向于大气、庄重、喜庆。杨柳青年画在题材选择上，多以历史故事、神话传说、吉祥娃娃等为主，体现了北方人民对美好生活的向往和追求；在色彩运用上，色彩绚丽，对比强烈，符合北方人热情豪爽的性格特点和喜庆的审美需求。
制作工艺传承：杨柳青年画有着独特的制作工艺，采用木版套印和手工彩绘相结合的方法，这种工艺经过代代相传，不断完善，形成了细腻、精致的艺术风格。画师们在长期的创作过程中，积累了丰富的经验，对线条的勾勒、色彩的调配都有独特的技巧，使得杨柳青年画具有鲜明的地域特色。
4. 我国少数民族美术文化丰富多样，谈谈如何更好地保护和传承这些文化遗产：
加强教育传承：在少数民族地区的学校教育中，增设少数民族美术文化课程，编写专门教材，邀请民间艺人授课，让年轻一代从小接触和了解本民族的美术文化，培养他们对民族文化的认同感和自豪感。
开展文化活动：举办少数民族美术文化展览、比赛、民俗活动等，展示少数民族美术作品，传播民族文化。例如举办少数民族刺绣大赛，鼓励更多人参与，提高社会对少数民族美术文化的关注度。
保护传承艺人：对掌握少数民族美术技艺的民间艺人给予支持和保护，提供资金扶持、生活保障，鼓励他们收徒授艺，传承技艺。建立民间艺人档案，记录他们的技艺和创作经验。
利用现代技术：借助数字化技术，对少数民族美术作品进行拍照、录像、建模等，进行数字化保存。通过网络平台、社交媒体等传播少数民族美术文化，扩大其影响力。
加强合作交流：加强少数民族地区与其他地区、国内外的文化交流与合作，促进少数民族美术文化与其他文化的融合创新，使其在交流中不断发展。
5. 民间美术具有多种功能，请结合实际生活，详细阐述其审美功能是如何体现的：
视觉美感的呈现：民间美术作品以其独特的造型、色彩和工艺，给人带来强烈的视觉冲击和美的享受。例如剪纸作品，通过巧妙的镂空和线条组合，创造出精美的图案，无论是对称的团花剪纸，还是富有故事性的人物剪纸，其简洁而富有韵律的线条，都能让欣赏者感受到一种独特的形式美。年画色彩鲜艳，如天津杨柳青年画，运用红、绿、黄等鲜明的色彩，搭配和谐，描绘出的人物形象生动，场景喜庆，在新年张贴时，为家庭环境增添了浓郁的节日氛围，从视觉上给人带来愉悦和美的感受。
情感与精神的寄托：民间美术作品往往蕴含着创作者和使用者的情感与精神追求，这种情感的表达也是审美功能的重要体现。比如母亲为孩子亲手缝制的虎头鞋，不仅实用，更寄托着母亲对孩子的关爱和祝福，希望孩子健康成长。当人们看到这双虎头鞋时，能感受到其中的温暖情感，从而获得精神上的满足和审美体验。再如刺绣手帕，绣工精致，图案寓意美好，在赠送他人时，传递着人与人之间的情感，接受者在欣赏手帕的过程中，能体会到这份情谊，获得独特的审美感受。
文化内涵的传达：民间美术承载着丰富的文化内涵，当人们了解到这些文化背景后，会对作品产生更深层次的审美理解。例如藏族唐卡，其画面内容多与宗教故事相关，色彩和图案都有特定的象征意义。当人们了解到这些宗教文化和象征含义后，再欣赏唐卡，不仅能感受到其艳丽的色彩和精美的绘画技艺，更能体会到其中蕴含的深厚宗教文化内涵，从而提升审美层次，获得更丰富的审美体验。