中考语文二轮专题复习 专题04 文学文化常识 综合性学习 学案（含解析）
文档属性
| 名称 | 中考语文二轮专题复习 专题04 文学文化常识 综合性学习 学案（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-06-25 08:09:14 | ||
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文档简介
中考语文二轮专题复习
专题04 文学文化常识、综合性学习（原卷版）
【题型一 文学文化常识】
●考向真题引领
1．下列说法有误的一项是（ ）
A．同为新闻作品，课文《我三十万大军胜利南渡长江》是一则消息，《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》则是一篇新闻特写。
B．王维是唐朝著名山水田园诗人，他能诗擅画，《竹里馆》《使至塞上》体现了其诗歌“诗中有画”的特点。
C．对联“天气大寒，霜降屋檐成小雪；日光端午，清明水底见重阳”，因其中镶嵌了六个节气名称而妙趣横生。
D．俄国作家契诃夫的经典短篇小说《变色龙》，塑造了奥楚蔑洛夫这一见风使舵、趋炎附势的典型形象，“变色龙”也由此成为这类人的代名词。
2．下列各项中表述有误的一项是（ ）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。
B．王维，字摩诘，唐代诗人，被称为“诗圣”，我们学过他的诗歌《使至塞上》。
C．《琐记》记述了鲁迅在南京求学时如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出他探求真理的强烈愿望。
D．艾青写了长诗《光的赞歌》，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义。
●备考满分技巧
做好此类题需要平时学习中要做有心人，多积累。课文中出现的文化常识要归纳总结，记忆比较，对于课本上的课文涉及的名著，尤其是所收录的名作家的文章、作品，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章的内容、主题等有一个清晰的认识。做好本题还需要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理。
文学常识考查易出错之处有：作家作品搭配错误、作家国别及所处时代（朝代）判断错误、作品体裁归类错误、对作品人物分析错误等。
文学常识这部分知识侧重于识记，要准确掌握。主要复习手段是背诵，背诵时要注意：一要围绕名家名篇有重点地进行，切忌贪多贪快；二要注意纵向（历史进程）、横向（同一时期）两条线索，要将特定作家作品放在它的特定“坐标”中去记忆，不要孤立记忆。
【题型二 综合性学习】
●考向真题引领
3．某班在“修炼一颗明亮的心”综合性学习活动中，将全班学生分为策划组、资料组、编辑组、外联组等几个学习小组，以便扎实推进活动，请你参加以下活动。
（1）策划组需要设计三项活动，请你补充完善。
活动一：①
活动二：专家答疑解惑
活动三：②
（2）资料组梳理《2022年青少年心理健康状况调查报告》（由中国科学院心理研究所科研团队发布），发现家庭因素与青少年心理健康密切相关，同时，整理分析班上“青春不迷茫信箱”中收集的问题，发现同学们与家长沟通不畅的情况比较普遍，建议召开家长会。这样，编辑组需完成两个任务，请你协助。
目录
一、造成沟通障碍的因素
1.选择接收因素
2.情绪因素
3.空间距离因素
二、
1.用心倾听
2.利用反馈
3.提升表达能力
①任务一：编辑化解沟通不畅的相关资料发给家长。请你完善编辑组拟定的资料目录（见上图）。
②任务二：提供一则与主题相关的宣传语来营造氛围，请你帮忙撰写。
综合性学习活动：“讲好英雄故事弘扬东江精神”
4．你所在的班级组织全体同学去深圳市坪山区东江纵队纪念馆参观，老师决定由你要联系场馆工作人员，沟通、咨询参观相关事宜，请你写出打算咨询的问题（写两个即可）。
5．参观完纪念馆后，小组通讯员写了一篇新闻稿，请你参考范例拟写标题。
新闻标题范例：《人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》
新闻稿：
2023年5月4日，深圳市英华中学组织八年级全体同学参观了深圳市爱国主义教育基地——深圳东江纵队纪念馆，接受了一次心灵的冲击和革命的洗礼。
深圳东江纵队纪念馆位于东江纵队的重要活动地区深圳市坪山新区。纪念馆由大厅、展厅、文物厅、烈士芳名碑组成，共分为抗日救亡、武装准备、组队抗敌、突围东移等13部分，陈列了大量珍贵的历史照片和历史文献。东江纵队的发展史、战斗史让同学们深刻感受到革命先辈们抗争外敌、保卫祖国的革命精神，他们纷纷表示要在今后的学习和生活中进一步继承革命优良传统，弘扬不屈不挠的精神，努力学习，拼搏进取，为中华民族的复兴伟业尽自己的绵薄之力。
6．班级汇演节目中，有位同学讲了抗日英雄、东江纵队传奇神枪手刘黑仔的故事（该故事来自颜飞鸣著《深圳河·水纪》），接下来由四位同学演唱《东江纵队之歌》，请你写一段串场词串接这两个节目。（要求至少运用一种修辞）
●备考满分技巧
（一）规劝说服型口语交际四步走
第一步，根据对方的年龄、身份确定合适的称呼。
第二步，抓住语境要点简要说理，多肯定，多建议，多商量，体现可接受性。
第三步，语言委婉、得体，切忌简单、强势。
第四步，语言简练，符合情境，表述流畅，如果有字数要求，不超过规定字数。
（二）解答情境表达型题目四注意。
1.全面准确把握“情境”的要素（包括人、事、物、景）和要求，切忌情境还未读懂就匆忙下笔。
2.明确表达者的身份，是提出问题，还是回答问题；是自由表达，还是严格按照题目要求回答。
3.提炼观点，并抓住叙述情境的关键词语，让它在表达语言中再现。
4.用简明、连贯的语言表达，有逻辑性。
（三）辩论说理技法指导
（四）材料探究答题指导
1.审清题目，弄清材料。首先抓住题干中的关键词，明确命题者的意图。再通读材料，弄清材料内容。
2.分析材料，提炼信息。按照题目要求，认真分析所给材料。如果是多则材料，要找出它们的关联性，提炼出自己需要的信息。
3.整合要点，准确表达。答题时，材料间是因果关系的，要先写主要原因，再写其他原因；材料是同类的，要先写共性（相同点），再写个性（不同点）。语言表述力求简洁准确。
（五）活动策划四步骤
第一步：抓关键词，审清题目要求。明确命题意图和要求，对活动流程有一个比较清楚的认识。
第二步：明确主题，活动设计合理。明白活动主题内容及背景，根据自己的生活经验设计合理的活动方案。
第三步：针对性强，注重活动实效。设计和方案一定要有可操作性，可行性强，能解决实际问题。
第四步：语言简明，表述清晰明了。组织答案时要求语言简洁、准确，表述清楚。
（六）几种常见应用文的写作格式
1.请假条：①居中写“请假条”。②顶格写请假对象的称呼，加冒号。③下一行空两格写请假缘由。④请假起止时间。⑤祝颂语。⑥署名、日期。
2.申请书：①标题直接写“申请书”，或在其前加上内容，如“入团申请书”。②顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。③正文写申请原因。④结尾写明申请者和日期。
3.借条：①标题：正中间写明“借条”。②正文写明事由。正文一般是在第二行空两格处开始写，金额必须大写。③署名及日期。在借条右下角署上借钱（物）的个人姓名或单位名称及具体日期。
4.启事：①名称。如招领启事、寻物启事、征文启事等。②内容。一般包括目的、意义、形式、要求等项目，要做到周全完整，语言要具体明确，中肯礼貌。如果内容多，可分条开列清楚。③结尾。写明写启事者的名称和写启事的日期。
5.倡议书：①标题。第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。②称呼。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。③正文。写倡议书的背景原因和目的，写明倡议的具体内容和要求。④结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。⑤落款。在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称，署上发倡议的日期。
【题型一 文学文化常识】
7．下列内容表述有误的一项是（ ）
A．老舍，原名舒庆春，字舍予。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。
B．《左传》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。《曹刿论战》就出自其中。
C．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
D．“他给我拣定了靠车门的一张椅子”这个句子的主干是“他给我椅子”。
8．下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的作品，选自《陶庵梦忆》。
B．加冠，古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已成人。
C．郭沫若原名郭开贞，作家、诗人，代表作有《女神》《星空》等。
D．马克 吐温是英国作家，代表作有《巴黎圣母院》《九三年》等。
9．下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（ ）
A．梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，近代思想家、著名学者。著作多收入《饮冰室合集》。
B．柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”。“唐宋八大家”之一、与韩愈一道倡导中唐古文运动。
C．《左传》、即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典作品之一，旧传为春秋时期左丘明所作。
D．《红星照耀中国》，即《西行漫记》，作者是马克·吐温。“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命。
10．下列说法中有误的一项是（ ）
A．冰心原名谢婉莹，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
B．《战国策》是东汉刘向根据春秋时期史料整理编辑的，共33篇。
C．社，土地神。稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。
D．普希金，俄国诗人，代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
11．下列选项中，关于文学与文化常识表述正确的一项是（ ）
A．孟子是战国时期著名思想家，儒家学派代表人物之一，《孟子》是记录孟子及其弟子言行的书。
B．端午节是纪念伟大的爱国诗人屈原的节日，这一天，人们有赛龙舟、吃粽子、插茱萸、挂艾草等习俗。
C．古人常用“家”或“令”称自己的亲属，表谦称，如“家父”“家母”“令郎”“令爱”。
D．《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《故乡》均出自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。
12．下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）
A．“热烈粗犷”“构思巧妙”“出现故障”“密得不透气”“生日礼物”几个短语的结构完全不相同。
B．“困在山洞里的那个老人艰难地吃下了最后一块饼干”句中“困在山洞里”是定语。
C．《曹刿论战》节选自《左传》。《左传》又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。
D．通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，共四联。一般来说，律诗三、四联的上下句应是对仗句。律诗要求全诗同押一个韵，限平声韵。
13．下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．端午节到了，人们通过插艾叶、包粽子、赛龙舟等活动，来重温传统习俗。
B．古人称谓有谦称和尊称的区别，如“寒舍”“惠存”都是谦辞，“赐教”“垂问”都是敬辞。
C．《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”一句，“黄发”用来指老人，“垂髫”用来指小孩。
D．中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有雍容华美的京剧、典雅精致的昆曲、轻柔灵秀的越剧、活泼风趣的川剧、淳朴明快的黄梅戏等。
14．下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．南宋司马光主持编纂的《资治通鉴》是一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B．周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。他的作品《爱莲说》以托物言志的手法，借对莲花的赞美，来表达洁身自爱的人生追求。
C．中国古代对不同年龄的表述，颇有特色。如用“黄发垂髫”来借指老人和小孩；男子二十岁称“弱冠”，女子十五岁为“及笄”。
D．新闻是我们了解世界的窗口。人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。新闻注重真实性、准确性和客观性。
15．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．老师在教授《岳阳楼记》时，推荐同学们去参观惠山古镇的范文正公。
B．父亲节将至，有同学在给父亲的贺卡上写道：令尊大人，祝您康健顺意！
C．在“民族魂”主题阅读活动中，小锡推荐阅读鲁迅小说集《呐喊》《彷徨》。
D．一位无锡籍企业家说道：“我这次回无锡投资建厂，是为了报效桑梓。”
16．下列关于文学作品中女性形象的说法，正确的一项是（ ）
A．《木兰诗》中的木兰，具有传奇色彩和丰富人格：既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿；她的身上集中了对国家的忠、对父母的孝，征战沙场的勇、女扮男装的智、劳作不已的勤。
B．《简·爱》中的简·爱，矮小瘦弱，貌不惊人，但心灵强大。她愤世嫉俗，敢于反抗，追求独立和自由；她特立独行，我行我素，勇于追求爱情平等。她的形象在世界文学妇女画廊中独树一帜。
C．《阿长与<山海经>》中的阿长，是作者儿时的保姆，地位卑微却乐天安命，粗俗迷信却善良仁厚，无微不至地关心照顾“我”。所以“我”一直喜欢她，特别是收到她送的《山海经》时，内心充满了感激。
D．《秋天的怀念》中的母亲，无比慈爱、无私、坚忍，她包容儿子的暴怒，想方设法宽慰儿子，多次央求儿子去北海看花，鼓励儿子“好好儿活”。而“我”却不顾母亲身患绝症，一次又一次地伤害她。
17．选出下列文学常识表述有误的一项（ ）
A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
B．孟子，名轲，战国时期思想家。《虽有嘉肴》《富贵不能淫》均出自《孟子》。
C．《山坡羊·潼关怀古》作者张养浩，元代文学家。山坡羊，曲牌名。
D．王安石，字介甫，号半山，唐宋八大家之一，是《登飞来峰》的作者。
18．下列表述错误的一项是（ ）
A．《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，是中国古代的史学和文学著作。
B．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》。
C．《论语》，儒家经典著作，宋代把它与《礼记》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
D．中国文化崇尚“和”。“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键。
19．下列文学常识、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．欧阳修，自号醉翁，晚年又号六一居士，南宋文学家，“唐宋八大家”之一。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
C．烽火，古时是指边防报警的烟火，“烽火连三月”中的“烽火”用来借指战事。
D．古人称谓有谦称和尊称，“君与家君期日中”的“家君”是对自己父亲的谦称。
20．下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．对联是我国传统文化的瑰宝，其种类多样，如春联、寿联、名胜古迹联等。
B．古人常用“加冠”“而立”“不惑”“耳顺”“耄”等词语表示不同的年龄。
C．赠序有别于书序，它作为临别赠言，在赠人以言的同时，也可抒发作者的情志。
D．春秋战国时期百家争鸣，儒家、道家、法家等学派林立。张仪是道家代表人物。
21．小文同学搜集到一组“君子自强不息”的人物，下列与“自强不息”主题不符的一项是（ ）
A．祖逖，素有大志，为图强报国，闻鸡起舞。曾率部北伐，收复了中原大片国土。
B．范仲淹，命运多舛，2岁丧父，成年后外出求学，睡觉不脱衣，断齑画粥，专心学习，成了宋代治世名臣。
C．王祥，继母待他不好，但继母生病时他仍悉心侍奉。继母去世，他悲痛致病。王祥至孝，留下了卧冰求鲤的美谈。
D．史铁生，21岁双腿瘫痪，47岁患尿毒症，仍笔耕不辍，创作了《我与地坛》《病隙碎笔》等二百万字的作品。
22．下列各项中表述不准确的是（ ）
A．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B．古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。
C．在杜甫的《石壕吏》中，“天明登前途，独与老翁别”，诗人用只和老翁告别的场景暗示老妇已经被抓走，表达了对饱受战争苦难的百姓的深切同情。
D．守岁、竞舟、赏月、登高习俗，对应的传统节日分别是春节、端午节、中秋节、重阳节。
23．下列表述有误的一项是（ ）
A．律诗，近体诗的一种。通常的律诗规定每首八句，也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。
B．《红楼梦》，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C．诗经，分风、雅、颂三个部分。“风”是正统的宫廷乐歌，“雅”是民歌民谣，“颂”是祭祀乐歌。
D．清明，二十四节气之一，也是我国传统节日，在4月4、5或6日。民间习惯在清明祭祖和扫墓。
24．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
B．《大学》《中庸》《论语》《庄子》是儒家经典，合称为“四书”。
C．张择端的《清明上河图》是国宝级画作，描摹北宋时期繁华的市井风情。
D．铭，古代刻在器物上以警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。
25．下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（ ）
A．《曹刿论战》选自《战国策》。《战国策》主要记录战国时期诸多谋臣策士的谋略议论，由西汉刘向根据战国时期的史料整理编辑而成，分国编次。
B．老舍，原名舒庆春，字舍予，作家，是公认的语言大师，作品文字通俗朴素。主要作品有小说《四世同堂》《茶馆》，话剧《骆驼样子》《龙须沟》等。
C．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是一篇典范的说理文章，作者雨果，英国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
D．古人称谓有谦称和尊称的区别，“家君”是谦称自己的父亲，“尊君”是尊称对方的父亲。常见的谦辞有“家父”“见教”，敬辞有”“令尊”“劳驾”等。
26．下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A．《简·爱》以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说。主人公热忱刚烈，童年时曾和骄横恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的学校校长对抗。
B．“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后泛指文章辞藻。战国屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”，后泛指文人。
C．诗人艾青的第一个创作高峰在20世纪30年代，这一时期他的诗歌的主要意象是土地和光明，《光的赞歌》《雪落在中国的土地上》就是这一时期的作品。
D．四季景物各有特色，朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、竺可桢的《大自然的语言》、张岱的《湖心亭看雪》都让我们领略了大自然的风采。
27．下列关于古代文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A．“迁”在古代称调动官职，一般指升迁，也指贬谪、放逐，如“迁谪”“左迁”。
B．“望闻问切”是中医治病的四种方法。望诊，即观察病人的神色、形态、动作等。
C．古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如“桑梓”代指家乡，“烽火”代指战争。
D．古代对年龄有特定的称呼。例如，“始龀”指七八岁，“豆蔻”指女子十四五岁，“知命”指五十岁。
28．下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A．臧克家的文章《说和做》记录的是爱国诗人闻一多先生的言行，毛泽东评价闻一多“拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服”。
B．《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头，其中的诗按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。“风”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀；“雅”，是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼；“颂”，是各地的民歌民谣。
C．《格列佛游记》记叙了主人公格列佛到小人国、大人国等幻想国度的离奇旅行遭遇。在本书中，英国小说家乔纳森·斯威夫特的叙事技巧和讽刺才能得到了淋漓尽致的反映。
D．《革命烈士诗抄》是为中国人民解放事业英勇献身的革命烈士的诗词选集。诗词体式多样，旧体诗和新诗、格律诗和自由诗并存。
29．下列关于文学文化常识，表述有误的一项是（ ）
A．苏轼小时候学习诗词，他可能读过屈原的《离骚》，可能读过陶渊明的《饮酒》李白的《行路难》。
B．艾青，原名蒋海澄。他因创作《向太阳》《火把》两首长诗，从而被称为“太阳与火把”的歌手。
C．莫泊桑，英国作家，被誉为“世界三大短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。
D．中国古代对年龄的称谓不同，豆蔻、弱冠、而立、知命、耳顺是按照年龄由小到大的顺序排列的。
30．下列各项中说法错误的一项是（ ）
A．《泊秦淮》作者杜牧，字牧之；《望岳》作者杜甫，字子美。他们同为唐代诗人。
B．“谪”指封建王朝官吏降职或远调。
C．《童年》中的“小茨冈”是阿廖沙遇到的一个优秀人物，他平等地对待阿廖沙，给了阿廖沙智力上的启蒙。
D．唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎囚禁在笼中，后猪八戒到花果山，用激将法请回孙悟空，恢复了唐僧原身。
31．下列说法有误的一项是（ ）
A．《我爱这土地》作者艾青，号海澄，诗人。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》等。
B．《范进中举》选自我国清代的一部长篇讽刺小说《儒林外史》，作者吴敬梓，号粒民。
C．古代白话小说由于受到讲史和说书的影响，一般是采取多线结构，并善于设置悬念、误会及善于在矛盾冲突中推进情节。
D．驳论一般是先反驳错误的观点，然后树立自己的观点。反驳错误观点时，可以针对错误观点，也可以针对论据和论证过程。
32．下列叙述正确的一项是（ ）
A．议论文态度鲜明，论证有力。《中国人失掉自信力了吗》是一篇典型的驳论文，鲁迅从正面立论，开门见山阐明观点：我们有并未失掉自信力的中国人在。
B．小说写作技巧丰富。《范进中举》善于运用细节和夸张的笔法刻画人物，达到讽刺的效果。曹雪芹善于写人，《刘姥姥进大观园》中描绘众人大笑时的不同情态，各具个性，刻画细腻。
C．《我的叔叔于勒》中的“于勒”：年轻时，因放荡挥霍，被迫离家；老年归来，依然穷困潦倒，最终被兄嫂厌弃。作者的目的是借他的经历启示读者：自己不努力，把幸福的希望寄托在别人身上，是行不通的。
D．历史散文长于叙事，善于说理。《唐雎不辱使命》选自编年体史书《战国策》。文章真实还原了唐雎与秦王展开面对面的激烈斗争，终于折服秦王，保存国家的历史事件，歌颂了唐雎不畏强暴、敢于斗争的爱国精神。《鱼我所欲也》逻辑严密，运用比喻论证、举例论证等方法，表达了作者“舍生取义”的人生追求。
33．下列文学和文化常识表述正确的一项是（ ）
A．《西游记》是我国现代文学中最富有想象力的作品之一；《简·爱》讲述孤女简·爱成长为独立、自信的女性的故事；《海底两万里》具有丰富科学知识和逼真美妙幻想。
B．戏剧类型多种多样，包括历史剧，如《屈原》；话剧，如《天下第一楼》等。明清时代产生了一大批优秀白话小说，如《西游记》《儒林外史》《陶庵梦忆》等。
C．古诗《十五从军行》选自《乐府诗集》，《蒹葭》选自《诗经·周南》，成语“三顾茅庐”出自《出师表》。
D．“征蓬出汉塞”的“征蓬”比喻远行的人；《社戏》中“消夏”指避暑；古时“垂髫”指小孩；“加冠”指成年人；“黄发”指老人。
34．下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《史记》是司马迁撰写的纪传体史书，《战国策》是刘向编辑的国别体史书。
B．颜真卿诗句“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”中的“三更”指午夜11点到1点。
C．“世先生同在桑梓”“高邻，你晓得我今日没有米”中的“世先生”“高邻”均为敬称。
D．“金樽清酒斗十千”中的“樽”，“觥筹交错”中的“觥筹”都表示“酒杯”。
35．下列各项中表述不准确的一项是（ ）
A．苏轼，号青莲居士，“唐宋八大家”之一，豪放派代表词人，与辛弃疾并称“苏辛”。
B．《醉翁亭记》“非丝非竹”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐。
C．鲁迅，我国文学家。代表作有《呐喊》《朝花夕拾》等。《故乡》选自《呐喊》。
D．雨果法国作家，19世纪前期浪漫主义文学的代表作家代表作有《悲惨世界》等。
36．下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．社稷，社为土神，稷为谷神，是以农为本的中华民族的原始崇拜，社稷常指国家。
B．山东又称齐鲁。齐、鲁是春秋时的两个诸侯国，齐长城以北为齐国，以南为鲁国。
C．铭、书、说、记、序、表等均是古代文体，其中“说”常用来记叙传说故事。
D．闾，居民聚集处。古代二十五家为一闾，“闾左”是贫者居住的地方。
【题型二 综合性学习】
37．海滨中学科普节期间举办以“湿地·未来”为主题的学习活动，请你参与。
（1）学校准备邀请湿地博物馆馆长来校开设“湿地·未来”的专题讲座，时间定在本周星期五下午三点，请你以“绿E时代”社团负责人的身份与馆长电话联系，你该怎么说？
（2）馆长接受了邀请，在周五的讲座的互动环节中，他出示了下面这张幻灯片，请你选择合适的选项补全下面的空缺。（只填序号）
湿地知识卡
◎每年2月2日为世界湿地日，2023年的主题是“湿地恢复”。
◎湿地因其多样的功能被人们赋予了很多形象的美誉，湿地能够吸收和降解生活污水、工业废水等污染物，净化水质，被称为“ ”。全球超过40%的物种都依赖湿地来繁衍生息，因此湿地又被称为“ ”，湿地也是巨大的“碳库”，碳储量占陆地生态系统碳储存总量的12%～24%，湿地最重要的价值在于保护生物多样性。（A．生物的天堂 B．能源宝库 C．地球之肾）
◎随着城市发展和人口增长，人们对粮食的需求也在不断增长，大规模开垦农田、开挖池塘，极大压缩了原有的沼泽、草甸、滩涂湿地的面积，导致湿地生态的涵养和调节功能正在退化。
（3）周末，你带领社团成员到湿地博物馆开展志愿服务。有游客不明白“湿地恢复”的必要性，请你结合“湿地知识卡”的内容向他们解答。
学校积极关注儿童青少年的视觉健康问题，开展了“爱眼护眼 守护光明”的活动。
38．下面是学生会收集的有关视觉健康筛查的内容，请选出语序最合理的一项（ ）
①若引入人工智能、大数据等技术，这些问题就能够得到有效解决。
②如果这一设备的使用能得到普及，有望使儿童青少年的视力健康筛查与检测常态化。
③使用它，一方面能够降低视力筛查人员的专业性要求并提高筛查效率。
④它具有操作简单、采集快速、数据准确等诸多优势。
⑤另一方面能够为相关部门提供精确的信息并节约筛查成本。
⑥我国儿童青少年视觉健康面临筛查量大、数据采集应用难等诸多问题。
⑦新型智能AI视力筛查仪就是运用这些技术的代表设备，已在部分地区小规模应用。
A．⑥①③⑤②④⑦ B．⑥①⑦④③⑤②
C．⑦④③⑤⑥①② D．⑦①③④⑤②⑥
39．学生视觉健康筛查工作结束后，学生会记者站对此进行了报道。报道中有两处表达不妥，请找出来并修改。
①我校开展学生视觉健康筛查工作
学生会记者站②6月10日，我校开展了视觉健康筛查工作。③全校18个班级大约七百名左右的学生接受了视觉健康检查。
④本次筛查结果显示，我校学生今年的近视比率比去年有所降低。⑤近年来，近视已成为困扰学生、家庭，学校和社会的一大健康问题。⑥为此，我校经常开展相关活动，增强学生健康用眼的意识。⑦这一举措，取得了一定的效果。
40．学生会卫生部为帮助同学们预防近视，查阅资料后，梳理了近视的病理及部分原因，请整合其内容，补全下面的宣传单。注意表达简明、连贯、通顺。
近视的病理及部分原因
病理：
用眼习惯不良
眼轴向后变长
人眼在调节放松的状态下 平行光线经过眼球的屈光系统进入眼内结成焦点 结成的焦点聚焦在视网膜前面 导致所见物体成像不清
原因：①用眼距离过近 ②用眼时间过长 ③照明光线过强或过弱 ④在行车上或走路时看书 ⑤仰卧看书 ⑥睡眠不足 ⑦写字姿势不正确等
近视病理：因用眼习惯不良，造成 。人眼在调节放松的状态下，平行光线经过眼球的屈光系统后， ，这就是近视。 预防建议：定期检查视力的同时，要注意 。（提两条建议）
宣传单
XX中学九年一班将举行主题为“我爱读书”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
材料：2023年4月23日，第二十八个世界读书日如期而至。一年前，习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出：“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”谆谆教导、殷切嘱托，极大激发了全党全国全社会读书学习的热情。
党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央引领推动下，全民阅读工作深入推进，书香社会建设进展明显，读书学习蔚然成风。
41．请用一句话概括上述材料主要内容。
42．请给此次读书活动设计一条宣传标语。
43．请以“爱读书、读好书、善读书”为主题设计三种活动形式。
示例：举行“爱读书、读好书、善读书”读书经验交流会
活动一：
活动二：
活动三：
44．为了深入开展读书活动，培养学生良好的读书习惯，九年一班定于6月29日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”。作为班长去邀请李校长参加活动，你怎么说？
45．语文实践活动
（1）阅读下列材料，联系当前正在开展的中小学生研学实践活动，思考：讲好红色故事对青少年健康成长有哪些作用？
材料一：党的十八大以来，习近平总书记在地方考察调研时，多次到访对我们党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命纪念场所。每到一处，习总书记都驻足凝视一幅幅图片、一件件实物，发表一系列重要讲话，反复强调要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。
材料二：习近平总书记强调：“要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。”
我们应牢记总书记的嘱托，珍惜今天幸福的来之不易。我们要让红色文化动起来，开展好浸润式体验活动，把红色故事和红色文献资料充分结合起来，让红色故事、红色人物更加生动形象，用红色故事养护精神，促进成长。我们要充分挖掘革命文物的丰富精神内涵，把革命文物保护好、利用好，让革命文物“亮”起来、“活”起来、“热”起来，用红色故事感染激励广大青少年，坚定他们的理想信念。
（2）义务教育劳动课程标准颁布后，班主任老师动员学生们周末主动参与家庭中打扫卫生、洗衣做饭、外出购物、家居美化等日常生活劳动，有些同学有抵触情绪，他们认为日常家庭劳动是父母的事情，中学生的职责就是好好学习，日常生活劳动对人的成长也没有什么作用。假如你是班长，会怎样劝说这些同学呢？
46．学校筹备主题为“锻炼体魄强国有我”的体育节，为此，学生会成立志愿者小组。
【宣传动员】
（1）你的同桌就加入志愿者小组一事与你商量，
同桌：我很想成为志愿者，又怕影响学习。
你：
同桌：你说的对，那现在就去报名吧！
【标语评选】
（2）下面是学生会征集的部分标语，请选出与体育节主题不相符的一项（ ）
A．科技强国 奋斗有我 B．逐梦赛场 自信自强
C．运动展风采 拼搏向未来 D．赓续拼搏精神 激扬青春活力
【精彩瞬间】
（3）校报体育节专刊需要一张照片，你会选择哪个场景拍摄，阐述理由。
A．检阅队伍入场 B．百米赛场冲刺 C．拔河比赛对决 D．观众队伍助威
我选择：_________。
理由：
【项目设计】
（4）你和同桌还想为体育节的宣传提供更多服务，请你再设计两个项目。
项目一：
项目二：
为促进和加强东盟国家与德州的友好关系，进一步开展贸易、经济、文化和人文领域合作，近日，“东盟投资推介会——走进德州”活动在我市开幕。
47．东盟某国某校研学团来德州进行研学。德州某中学学生会征集为期一天的研学路线设计方案，请你参照德州旅游景区相对位置图做一个合理设计，并阐述设计理由。
参考景点：①大运河 ②苏禄王墓 ③德州市博物馆 ④德州市体育公园 ⑤宁津蟋蟀谷
⑥千年枣林游览区 ⑦海岛金山寺 ⑧颜真卿公园 ⑨邢侗公园 ⑩泉城极地海洋世界
禹王亭博物馆 ⑩三国文化广场 ⑩千佛塔 ⑩黄河故道森林公园 四女寺风景区
48．下面的欢迎词存在三处不恰当的地方，请找出并修改。
亲爱的朋友们：
上午好！
我代表至川中学，对远道而来的你们表示热烈欢迎！中国有句俗语“读万卷书，行万里路。”你们马上即将开启德州研学之旅。相信这次研学活动，定会让你们收获颇丰。
最后，希望大家遵守出游纪律，注意人身安全。否则，后果自负！
49．在欢送宴会上，东盟学生为每位同学送了一份礼物——“猫屎咖啡”。小新同学脱口而出：“猫屎咖啡！还不臭死了！”场面一度尴尬。请你用幽默的语言化解尴尬。
50．班级举办“青春榜样”主题学习活动，请你参加并完成相关任务。
【材料一】
【材料二】
调查发现，受访少年儿童选择榜样时受父母和亲人影响的比例近半数（ 47.9%）；然后是老师（35.5%）、同学朋友（35.4%），比例均在三成以上；媒体排在第四位，占比不足三成（28.7%）。
（1）材料一和材料二是活动中收集的信息，请说说你的研究结果。（不出现具体数字）
（2）活动特邀一位专家参与，请根据下面的访谈补出采访问题。
记者：专家您好， A （20字以内）
专家：我认为，在引导少年儿童选择榜样时，学校和家长要讲究方式方法，真正了解他们关注榜样哪些方面的信息，找到值得学习的地方。
记者：B （20字以内）
专家：媒体对榜样的宣传要贴近少年儿童的兴趣，把趣味性与教育性结合起来。对传统榜样人物，要重视挖掘新时代精神内涵，使其焕发新魅力。对新选树的榜样，也要重视精神内涵的宣传与展示，从而得到少年儿童的认可与接纳。
51．你跟同学到中山三乡温泉开展研究性学习。请你根据提供的材料，完成下列任务。
材料：
①中山三乡温泉位处广珠公路旁，毗邻港澳，距珠海、澳门26公里，至石岐城区24公里，离孙中山先生故居翠亨村10公里。
②中山三乡温泉环境幽静，坐落于中山市三乡镇罗三妹山南麓，坐拥好山好水。
③中山三乡温泉是“中国十大温泉”之一，富含人体极需的珍稀微量元素，素有“岭南名汤”的美称。泉眼温度高达93度，浸浴可调节身体机能，促进血液循环和新陈代谢，适于理疗和保健。
④中山三乡温泉曾成功接待过邓小平、江泽民、李鹏、胡锦涛等党和国家领导人， 以及柬埔寨西哈努克亲王等外国国家元首和国内外数百万游客。
（1）任务一：根据对联常识，将下面词语组成一幅对联，为中山三乡温泉做宣传。
温泉 飞瀑 水暖 音清 应声循 留春驻
（2）任务二：中山三乡温泉景区为扩大影响力，面向社会征集推介词，请你结合材料内容，为中山三乡温泉写一段推介词。要求语言简洁有条理（不超过60字）。
52．复兴学校开展以“弘扬传统文化，增强文化自信”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）下面是老师和李华同学关于杭州亚运会的会徽的对话，请你根据对会徽的观察，补全对话。
老师：今天我们来认识杭州第19届亚运会会徽“潮涌”。①
？
李华：“潮涌”主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成。
老师：是啊。下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技，互联网符号契合杭州城市特色，太阳图形是亚奥理事会的象征符号。
李华：老师，这个会徽有什么象征意义呢？
老师：整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展，也象征亚奥理事会大家庭② 。
（2）下面是李华同学在活动中所作的“弘扬传统文化”主题演讲，请你帮助修改。
中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人行为方式。【甲】传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。
【乙】中华优秀传统文化积攒着珍贵的精神财富；是中国人民思想观念、风俗习惯、生活方式、情感样式的集中表达，滋养了独特丰富的文学艺术、科学技术、人文学术，至今仍然具有深刻影响。传承发展中华优秀传统文化，【丙】就要大力弘扬有利于催促社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。
①【甲】处画线句有语病，请你修改。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。
③【丙】处画线句有一个词语使用不当，请你修改。
（3）同学们准备从书法作品中搜集单字组成标题，对于“书”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项（ ）
A． B． C． D．
53．阳光中学开展了以写书信，承传统”为主题的活动，请你参与。
（1）下面是阳光中学“四月“文学社拟定的一条征稿启事，其中有两处错误，请你按要求修改。
征稿启事
为了弘扬和维承我国优秀传统文化，我社现以“写书信，承传统”为主题向各班发起征稿活动。稿件要求书信格式，内容紧扣生活，富有真情实感。将完成的纸质稿件交到文学社。截稿日期至2024年3月31日。欢迎同学们踊跃投稿。
2024年3月11日
“四月”文学社
①画横线句子有语病，请写出修改意见。
②征稿启事的格式有一处不规范，请写出修改意见。
（2）“书”即书信，古代书信又叫“尺牍”，是一种应用性文体，多记事陈情。请你根据所学的知识，找出下列诗句中不含书信别称的句子（ ）
A．欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。 B．不见乡书传雁足，唯看新月吐蛾眉。
C．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 D．嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。
（3）中国自古就有重礼节的优良传统，在人们日常交际和书信来往中谦辞的使用必不可少。请你根据所学知识，写出正确的谦辞。
①对别人谦称自己的见解：
②对别人谦称自己的父亲：
（4）如今，现代通讯基本取代了纸笔书信，手指一按，你的表述瞬间就可以送达，大大省去了书来信往的等待时间。发微信作为一种独特的情感交流形式，受到人们的喜欢，而写信在互联网时代成了“奢侈品”。某学校老师向同学们布置了写一封信给远方亲友的任务，有的同学对这项任务不理解，请你劝他拿起纸笔传情达意。（不少于50字）
54．小说是一种常见的文学样式，深受大众喜爱。学校准备开展“走进小说阅读”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）学校对九年级 321名学生开展了“你最喜欢阅读的小说类型”的问卷调查，请你根据统计图的内容，写出两条结论，不得出现具体数字。
作为本次活动的主持人，请你撰写一段开场白。要求：使用排比的修辞手法，100字左右。
中考语文二轮专题复习
专题04 文学文化常识、综合性学习（解析版）
【题型一 文学文化常识】
●考向真题引领
1．下列说法有误的一项是（ ）
A．同为新闻作品，课文《我三十万大军胜利南渡长江》是一则消息，《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》则是一篇新闻特写。
B．王维是唐朝著名山水田园诗人，他能诗擅画，《竹里馆》《使至塞上》体现了其诗歌“诗中有画”的特点。
C．对联“天气大寒，霜降屋檐成小雪；日光端午，清明水底见重阳”，因其中镶嵌了六个节气名称而妙趣横生。
D．俄国作家契诃夫的经典短篇小说《变色龙》，塑造了奥楚蔑洛夫这一见风使舵、趋炎附势的典型形象，“变色龙”也由此成为这类人的代名词。
【答案】C
【解析】本题考查文学文化常识识记。C.“端午、重阳”是节日，不是节气名称；故选C。
2．下列各项中表述有误的一项是（ ）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。
B．王维，字摩诘，唐代诗人，被称为“诗圣”，我们学过他的诗歌《使至塞上》。
C．《琐记》记述了鲁迅在南京求学时如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出他探求真理的强烈愿望。
D．艾青写了长诗《光的赞歌》，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义。
【答案】B
【解析】本题考查文学常识。B.王维被称为“诗佛”，杜甫被称为“诗圣”。故选B。
●备考满分技巧
做好此类题需要平时学习中要做有心人，多积累。课文中出现的文化常识要归纳总结，记忆比较，对于课本上的课文涉及的名著，尤其是所收录的名作家的文章、作品，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章的内容、主题等有一个清晰的认识。做好本题还需要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理。
文学常识考查易出错之处有：作家作品搭配错误、作家国别及所处时代（朝代）判断错误、作品体裁归类错误、对作品人物分析错误等。
文学常识这部分知识侧重于识记，要准确掌握。主要复习手段是背诵，背诵时要注意：一要围绕名家名篇有重点地进行，切忌贪多贪快；二要注意纵向（历史进程）、横向（同一时期）两条线索，要将特定作家作品放在它的特定“坐标”中去记忆，不要孤立记忆。
【题型二 综合性学习】
●考向真题引领
3．某班在“修炼一颗明亮的心”综合性学习活动中，将全班学生分为策划组、资料组、编辑组、外联组等几个学习小组，以便扎实推进活动，请你参加以下活动。
（1）策划组需要设计三项活动，请你补充完善。
活动一：①
活动二：专家答疑解惑
活动三：②
（2）资料组梳理《2022年青少年心理健康状况调查报告》（由中国科学院心理研究所科研团队发布），发现家庭因素与青少年心理健康密切相关，同时，整理分析班上“青春不迷茫信箱”中收集的问题，发现同学们与家长沟通不畅的情况比较普遍，建议召开家长会。这样，编辑组需完成两个任务，请你协助。
目录
一、造成沟通障碍的因素
1.选择接收因素
2.情绪因素
3.空间距离因素
二、
1.用心倾听
2.利用反馈
3.提升表达能力
①任务一：编辑化解沟通不畅的相关资料发给家长。请你完善编辑组拟定的资料目录（见上图）。
②任务二：提供一则与主题相关的宣传语来营造氛围，请你帮忙撰写。
【答案】（1）开展问卷调查 召开主题班会
（2）①解决沟通障碍的措施②关注心灵，引领成长
【解析】（1）本题考查活动设计。结合“题干，活动二：专家答疑解惑”，可知：活动一应填写策划组要收集疑惑，活动三应填写推广活动成果。
示例：活动一：开展问卷调查；活动三：召开经验分享会。
（2）第一小问，本题考查概括信息。结合“题干：1.用心倾听 2.利用反馈 3.提升表达能力”，可知：这是解决学生和家长交流不畅的方法。
示例：解决交流不畅的方法
第二小问，本题考查拟写宣传标语。标语口号用通俗的话语诠释重要的观念，传递最新的信息，语言简洁句式简短、字数较少、表情达意准确。
示例：提升沟通技能，助力健康成长
综合性学习活动：“讲好英雄故事弘扬东江精神”
4．你所在的班级组织全体同学去深圳市坪山区东江纵队纪念馆参观，老师决定由你要联系场馆工作人员，沟通、咨询参观相关事宜，请你写出打算咨询的问题（写两个即可）。
5．参观完纪念馆后，小组通讯员写了一篇新闻稿，请你参考范例拟写标题。
新闻标题范例：《人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》
新闻稿：
2023年5月4日，深圳市英华中学组织八年级全体同学参观了深圳市爱国主义教育基地——深圳东江纵队纪念馆，接受了一次心灵的冲击和革命的洗礼。
深圳东江纵队纪念馆位于东江纵队的重要活动地区深圳市坪山新区。纪念馆由大厅、展厅、文物厅、烈士芳名碑组成，共分为抗日救亡、武装准备、组队抗敌、突围东移等13部分，陈列了大量珍贵的历史照片和历史文献。东江纵队的发展史、战斗史让同学们深刻感受到革命先辈们抗争外敌、保卫祖国的革命精神，他们纷纷表示要在今后的学习和生活中进一步继承革命优良传统，弘扬不屈不挠的精神，努力学习，拼搏进取，为中华民族的复兴伟业尽自己的绵薄之力。
6．班级汇演节目中，有位同学讲了抗日英雄、东江纵队传奇神枪手刘黑仔的故事（该故事来自颜飞鸣著《深圳河·水纪》），接下来由四位同学演唱《东江纵队之歌》，请你写一段串场词串接这两个节目。（要求至少运用一种修辞）
【答案】
4．示例提问一：您好！请问近期某个周末贵馆能否接待我们年级四百余名同学前来参观？
示例提问二：您好！请问我们年级同学们前来贵馆参观学习，能否帮我们安排几位讲解员现场讲解？
示例提问三：您好！请问我们学校几百人前来参观，贵馆有没有设备播放影音资料供我们深入了解和学习东江纵队的历史？……（任写两项，注意表述即可）
5．示例：英华中学八年级全体同学参观深圳东江纵队纪念馆
6．串词示例：同学们，刚才××同学生动地讲述了东江纵队神枪手刘黑仔的英雄事迹，大家都被他舍生忘死的大无畏精神深深打动了。下面我们有请××等四位同学演唱《东江纵队之歌》，相信这首斗志昂扬的红色赞歌，将激励我们学习东纵精神，继承东纵精神，发扬东纵精神，奋勇向前！
【解析】
4．本题考查情景对话。围绕情境“联系场馆工作人员，沟通、咨询参观相关事宜”，结合实际从预约时间、安排讲解等方面，进行咨询即可。
示例一：您好！我们年级四百余名同学想来贵馆参观学习，请问近期有合适的时间进行安排吗？
示例二：您好！我们年级同学们要来贵馆参观学习，想麻烦您安排导游帮我们讲解，您看方便吗？
5．本题考查拟写新闻标题的能力。解答时，要仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题；也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题；有的在概括导语的基础上，还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题作答可结合导语“2023年5月4日，深圳市英华中学组织八年级全体同学参观了深圳市爱国主义教育基地——深圳东江纵队纪念馆，接受了一次心灵的冲击和革命的洗礼”，采用“谁+怎么样”的方法加以概括即可。
6．本题考查串联词的拟写。串联词是主持人组织、串联各节目的话语。它承接上一个节目，开启下一个节目，是达到理想的传播效果的关键因素。因此，串联词要准确，与节目内容准确联结；要简洁，不喧宾夺主；要有情感性，能感染听众。这段串联词要上承“抗日英雄、东江纵队传奇神枪手刘黑仔的故事”的话题，下启“东江纵队之歌”的曲目。
示例：同学们，东江纵队是华南敌后抗战的中流砥柱，是广东人民解放的一面旗帜。刚才××同学生动地讲述了东江纵队神枪手刘黑仔的英雄事迹，他舍生忘死的大无畏精神深深打动了我们。战争时代已经过去，先烈们也早已不在人世，留下的有那包含他们精神的文化作品。下面我们有请××等四位同学演唱《东江纵队之歌》。
●备考满分技巧
（一）规劝说服型口语交际四步走
第一步，根据对方的年龄、身份确定合适的称呼。
第二步，抓住语境要点简要说理，多肯定，多建议，多商量，体现可接受性。
第三步，语言委婉、得体，切忌简单、强势。
第四步，语言简练，符合情境，表述流畅，如果有字数要求，不超过规定字数。
（二）解答情境表达型题目四注意。
1.全面准确把握“情境”的要素（包括人、事、物、景）和要求，切忌情境还未读懂就匆忙下笔。
2.明确表达者的身份，是提出问题，还是回答问题；是自由表达，还是严格按照题目要求回答。
3.提炼观点，并抓住叙述情境的关键词语，让它在表达语言中再现。
4.用简明、连贯的语言表达，有逻辑性。
（三）辩论说理技法指导
（四）材料探究答题指导
1.审清题目，弄清材料。首先抓住题干中的关键词，明确命题者的意图。再通读材料，弄清材料内容。
2.分析材料，提炼信息。按照题目要求，认真分析所给材料。如果是多则材料，要找出它们的关联性，提炼出自己需要的信息。
3.整合要点，准确表达。答题时，材料间是因果关系的，要先写主要原因，再写其他原因；材料是同类的，要先写共性（相同点），再写个性（不同点）。语言表述力求简洁准确。
（五）活动策划四步骤
第一步：抓关键词，审清题目要求。明确命题意图和要求，对活动流程有一个比较清楚的认识。
第二步：明确主题，活动设计合理。明白活动主题内容及背景，根据自己的生活经验设计合理的活动方案。
第三步：针对性强，注重活动实效。设计和方案一定要有可操作性，可行性强，能解决实际问题。
第四步：语言简明，表述清晰明了。组织答案时要求语言简洁、准确，表述清楚。
（六）几种常见应用文的写作格式
1.请假条：①居中写“请假条”。②顶格写请假对象的称呼，加冒号。③下一行空两格写请假缘由。④请假起止时间。⑤祝颂语。⑥署名、日期。
2.申请书：①标题直接写“申请书”，或在其前加上内容，如“入团申请书”。②顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。③正文写申请原因。④结尾写明申请者和日期。
3.借条：①标题：正中间写明“借条”。②正文写明事由。正文一般是在第二行空两格处开始写，金额必须大写。③署名及日期。在借条右下角署上借钱（物）的个人姓名或单位名称及具体日期。
4.启事：①名称。如招领启事、寻物启事、征文启事等。②内容。一般包括目的、意义、形式、要求等项目，要做到周全完整，语言要具体明确，中肯礼貌。如果内容多，可分条开列清楚。③结尾。写明写启事者的名称和写启事的日期。
5.倡议书：①标题。第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。②称呼。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。③正文。写倡议书的背景原因和目的，写明倡议的具体内容和要求。④结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。⑤落款。在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称，署上发倡议的日期。
【题型一 文学文化常识】
7．下列内容表述有误的一项是（ ）
A．老舍，原名舒庆春，字舍予。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。
B．《左传》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。《曹刿论战》就出自其中。
C．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
D．“他给我拣定了靠车门的一张椅子”这个句子的主干是“他给我椅子”。
【答案】D
【解析】本题考查文学常识、句子主干。D.“他给我拣定了靠车门的一张椅子”中主语为“他”，谓语为“拣”，宾语为“椅子”，按照“主语＋谓语＋宾语”的格式提取句子主干为：他拣椅子。故选D。
8．下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的作品，选自《陶庵梦忆》。
B．加冠，古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已成人。
C．郭沫若原名郭开贞，作家、诗人，代表作有《女神》《星空》等。
D．马克 吐温是英国作家，代表作有《巴黎圣母院》《九三年》等。
【答案】D
【解析】本题考查文学、文化常识。D.马克 吐温是美国作家；《巴黎圣母院》《九三年》是法国作家雨果的代表作。故选D。
9．下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（ ）
A．梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，近代思想家、著名学者。著作多收入《饮冰室合集》。
B．柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”。“唐宋八大家”之一、与韩愈一道倡导中唐古文运动。
C．《左传》、即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典作品之一，旧传为春秋时期左丘明所作。
D．《红星照耀中国》，即《西行漫记》，作者是马克·吐温。“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命。
【答案】D
【解析】本题考查对文学、文化常识的识记。D.《红星照耀中国》 作者是美国记者埃德加·斯诺，不是“马克·吐温”。故选D。
10．下列说法中有误的一项是（ ）
A．冰心原名谢婉莹，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
B．《战国策》是东汉刘向根据春秋时期史料整理编辑的，共33篇。
C．社，土地神。稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。
D．普希金，俄国诗人，代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
【答案】B
【解析】本题考查文学文化常识识记。B.有误；《战国策》为西汉刘向编订，资料年代大部分出于战国时代，内容以战国时期，策士的游说活动为中心，同时反映了战国时期的一些历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍，全书现存497篇；故选B。
11．下列选项中，关于文学与文化常识表述正确的一项是（ ）
A．孟子是战国时期著名思想家，儒家学派代表人物之一，《孟子》是记录孟子及其弟子言行的书。
B．端午节是纪念伟大的爱国诗人屈原的节日，这一天，人们有赛龙舟、吃粽子、插茱萸、挂艾草等习俗。
C．古人常用“家”或“令”称自己的亲属，表谦称，如“家父”“家母”“令郎”“令爱”。
D．《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《故乡》均出自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。
【答案】A
【解析】本题考查文学文化常识。B．有误，“插茱萸”不是端午节的习俗，而是重阳节的习俗；C．有误，“令”是一个敬辞，用于称呼对方的亲属；D．有误，《故乡》的裁是小说，收录在鲁迅先生的小说集《呐喊》中；故选A。
12．下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）
A．“热烈粗犷”“构思巧妙”“出现故障”“密得不透气”“生日礼物”几个短语的结构完全不相同。
B．“困在山洞里的那个老人艰难地吃下了最后一块饼干”句中“困在山洞里”是定语。
C．《曹刿论战》节选自《左传》。《左传》又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。
D．通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，共四联。一般来说，律诗三、四联的上下句应是对仗句。律诗要求全诗同押一个韵，限平声韵。
【答案】D
【解析】本题考查语法知识、文学文化常识识记。D.有误。一般来说，律诗二、三联的上下句应是对仗句；故选D。
13．下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．端午节到了，人们通过插艾叶、包粽子、赛龙舟等活动，来重温传统习俗。
B．古人称谓有谦称和尊称的区别，如“寒舍”“惠存”都是谦辞，“赐教”“垂问”都是敬辞。
C．《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”一句，“黄发”用来指老人，“垂髫”用来指小孩。
D．中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有雍容华美的京剧、典雅精致的昆曲、轻柔灵秀的越剧、活泼风趣的川剧、淳朴明快的黄梅戏等。
【答案】B
【解析】考查文学文化常识。B．“惠存”意思是请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款，是敬辞；故选B。
14．下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．南宋司马光主持编纂的《资治通鉴》是一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B．周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。他的作品《爱莲说》以托物言志的手法，借对莲花的赞美，来表达洁身自爱的人生追求。
C．中国古代对不同年龄的表述，颇有特色。如用“黄发垂髫”来借指老人和小孩；男子二十岁称“弱冠”，女子十五岁为“及笄”。
D．新闻是我们了解世界的窗口。人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。新闻注重真实性、准确性和客观性。
【答案】A
【解析】考查文学文化常识。A.“纪传体通史”有误，《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体史书。故选A。
15．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．老师在教授《岳阳楼记》时，推荐同学们去参观惠山古镇的范文正公。
B．父亲节将至，有同学在给父亲的贺卡上写道：令尊大人，祝您康健顺意！
C．在“民族魂”主题阅读活动中，小锡推荐阅读鲁迅小说集《呐喊》《彷徨》。
D．一位无锡籍企业家说道：“我这次回无锡投资建厂，是为了报效桑梓。”
【答案】B
【解析】本题考查文学文化常识 。B.“令尊大人”表述不正确。“令尊”是敬辞，是对他人父亲的尊称，不能用来称呼自己的父亲。故选B。
16．下列关于文学作品中女性形象的说法，正确的一项是（ ）
A．《木兰诗》中的木兰，具有传奇色彩和丰富人格：既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿；她的身上集中了对国家的忠、对父母的孝，征战沙场的勇、女扮男装的智、劳作不已的勤。
B．《简·爱》中的简·爱，矮小瘦弱，貌不惊人，但心灵强大。她愤世嫉俗，敢于反抗，追求独立和自由；她特立独行，我行我素，勇于追求爱情平等。她的形象在世界文学妇女画廊中独树一帜。
C．《阿长与<山海经>》中的阿长，是作者儿时的保姆，地位卑微却乐天安命，粗俗迷信却善良仁厚，无微不至地关心照顾“我”。所以“我”一直喜欢她，特别是收到她送的《山海经》时，内心充满了感激。
D．《秋天的怀念》中的母亲，无比慈爱、无私、坚忍，她包容儿子的暴怒，想方设法宽慰儿子，多次央求儿子去北海看花，鼓励儿子“好好儿活”。而“我”却不顾母亲身患绝症，一次又一次地伤害她。
【答案】A
【解析】考查文学常识。B.“愤世嫉俗”“她特立独行，我行我素”有误，简·爱虽然貌不惊人，矮小瘦弱，但人格独立，心灵强大，是现代女性美的象征。简·爱具有强烈的自尊心和反抗精神；在爱情追求方面，敢于追求自由，平等和独立人格；C.“一直喜欢她”有误，“我”对阿长的感情经历了几次变化，第一次变化是因为长妈妈谋死了我的隐鼠，从不太佩服和产生敬意过渡到憎恶她；第二次是因为她给我买来了山海经，我对她产生了新的敬意，充满了尊敬和感激；D.“不顾母亲身患绝症，一次又一次地伤害她”有误，《秋天的怀念》中病入膏肓的母亲忍受着巨大的病痛，隐瞒起病情，“我”并不知道母亲身患绝症；故选A。
17．选出下列文学常识表述有误的一项（ ）
A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
B．孟子，名轲，战国时期思想家。《虽有嘉肴》《富贵不能淫》均出自《孟子》。
C．《山坡羊·潼关怀古》作者张养浩，元代文学家。山坡羊，曲牌名。
D．王安石，字介甫，号半山，唐宋八大家之一，是《登飞来峰》的作者。
【答案】B
【解析】考查文学常识。B.《虽有嘉肴》选自《礼记》；故选B。
18．下列表述错误的一项是（ ）
A．《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，是中国古代的史学和文学著作。
B．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》。
C．《论语》，儒家经典著作，宋代把它与《礼记》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
D．中国文化崇尚“和”。“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键。
【答案】C
【解析】考查文学文化常识。C．“四书”包括：《大学》《论语》《中庸》《孟子》。故选C。
19．下列文学常识、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．欧阳修，自号醉翁，晚年又号六一居士，南宋文学家，“唐宋八大家”之一。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
C．烽火，古时是指边防报警的烟火，“烽火连三月”中的“烽火”用来借指战事。
D．古人称谓有谦称和尊称，“君与家君期日中”的“家君”是对自己父亲的谦称。
【答案】A
【解析】考查对文学、文化常识的识记。A.欧阳修是北宋政治家、文学家，不是“南宋文学家”。故选A。
20．下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．对联是我国传统文化的瑰宝，其种类多样，如春联、寿联、名胜古迹联等。
B．古人常用“加冠”“而立”“不惑”“耳顺”“耄”等词语表示不同的年龄。
C．赠序有别于书序，它作为临别赠言，在赠人以言的同时，也可抒发作者的情志。
D．春秋战国时期百家争鸣，儒家、道家、法家等学派林立。张仪是道家代表人物。
【答案】D
【解析】考查文学文化常识。D.有误，张仪是战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家，并非道家代表人物。道家代表人物有：老子、列子、庄子、鬼谷子等；故选D。
21．小文同学搜集到一组“君子自强不息”的人物，下列与“自强不息”主题不符的一项是（ ）
A．祖逖，素有大志，为图强报国，闻鸡起舞。曾率部北伐，收复了中原大片国土。
B．范仲淹，命运多舛，2岁丧父，成年后外出求学，睡觉不脱衣，断齑画粥，专心学习，成了宋代治世名臣。
C．王祥，继母待他不好，但继母生病时他仍悉心侍奉。继母去世，他悲痛致病。王祥至孝，留下了卧冰求鲤的美谈。
D．史铁生，21岁双腿瘫痪，47岁患尿毒症，仍笔耕不辍，创作了《我与地坛》《病隙碎笔》等二百万字的作品。
【答案】C
【解析】考查文学常识。C．根据“王祥至孝，留下了卧冰求鲤的美谈”可知，这个事例可以体现“孝道”的主题，不能体现“自强不息”。故选C。
22．下列各项中表述不准确的是（ ）
A．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B．古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。
C．在杜甫的《石壕吏》中，“天明登前途，独与老翁别”，诗人用只和老翁告别的场景暗示老妇已经被抓走，表达了对饱受战争苦难的百姓的深切同情。
D．守岁、竞舟、赏月、登高习俗，对应的传统节日分别是春节、端午节、中秋节、重阳节。
【答案】A
【解析】本题考查文学、文化常识。A.《资治通鉴》是一部编年体通史，不是纪传体；故选A。
23．下列表述有误的一项是（ ）
A．律诗，近体诗的一种。通常的律诗规定每首八句，也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。
B．《红楼梦》，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C．诗经，分风、雅、颂三个部分。“风”是正统的宫廷乐歌，“雅”是民歌民谣，“颂”是祭祀乐歌。
D．清明，二十四节气之一，也是我国传统节日，在4月4、5或6日。民间习惯在清明祭祖和扫墓。
【答案】C
【解析】本题考查文学常识。C.“风”是各地方的民歌民谣，“雅”是正统的宫廷乐歌，“颂”是祭祀乐歌。选项“‘风’是正统的宫廷乐歌，‘雅’是民歌民谣”有误。
24．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
B．《大学》《中庸》《论语》《庄子》是儒家经典，合称为“四书”。
C．张择端的《清明上河图》是国宝级画作，描摹北宋时期繁华的市井风情。
D．铭，古代刻在器物上以警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。
【答案】B
【解析】本题考查文学文化常识。B.有误，四书即《大学》《中庸》《论语》《孟子》；故选B。
25．下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（ ）
A．《曹刿论战》选自《战国策》。《战国策》主要记录战国时期诸多谋臣策士的谋略议论，由西汉刘向根据战国时期的史料整理编辑而成，分国编次。
B．老舍，原名舒庆春，字舍予，作家，是公认的语言大师，作品文字通俗朴素。主要作品有小说《四世同堂》《茶馆》，话剧《骆驼样子》《龙须沟》等。
C．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是一篇典范的说理文章，作者雨果，英国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
D．古人称谓有谦称和尊称的区别，“家君”是谦称自己的父亲，“尊君”是尊称对方的父亲。常见的谦辞有“家父”“见教”，敬辞有”“令尊”“劳驾”等。
【答案】D
【解析】本题考查文学常识。A.《曹刿论战》选自《左传》；B.《茶馆》是话剧，《骆驼祥子》是小说；C.雨果是法国作家；故选D。
26．下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A．《简·爱》以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说。主人公热忱刚烈，童年时曾和骄横恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的学校校长对抗。
B．“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后泛指文章辞藻。战国屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”，后泛指文人。
C．诗人艾青的第一个创作高峰在20世纪30年代，这一时期他的诗歌的主要意象是土地和光明，《光的赞歌》《雪落在中国的土地上》就是这一时期的作品。
D．四季景物各有特色，朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、竺可桢的《大自然的语言》、张岱的《湖心亭看雪》都让我们领略了大自然的风采。
【答案】C
【解析】本题考查文学文化常识。C．诗人艾青的第一个创作高峰在20世纪30年代，这一时期他的诗歌的主要意象是土地和光明，《北方》《雪落在中国的土地上》《黎明的通知》就是这一时期的作品。
艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后。诗人“归来”，诗风也发生了很大的变化。诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。如《鱼化石》《镜子》。这一时期的诗人，仍然继续着歌颂光明的主旋律，写了长诗《光的赞歌》，赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。故选C。
27．下列关于古代文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A．“迁”在古代称调动官职，一般指升迁，也指贬谪、放逐，如“迁谪”“左迁”。
B．“望闻问切”是中医治病的四种方法。望诊，即观察病人的神色、形态、动作等。
C．古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如“桑梓”代指家乡，“烽火”代指战争。
D．古代对年龄有特定的称呼。例如，“始龀”指七八岁，“豆蔻”指女子十四五岁，“知命”指五十岁。
【答案】D
【解析】本题考查文学文化常识。D.有误，“豆蔻”指女子十三四岁，不是十四五岁。故选D。
28．下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A．臧克家的文章《说和做》记录的是爱国诗人闻一多先生的言行，毛泽东评价闻一多“拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服”。
B．《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头，其中的诗按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。“风”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀；“雅”，是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼；“颂”，是各地的民歌民谣。
C．《格列佛游记》记叙了主人公格列佛到小人国、大人国等幻想国度的离奇旅行遭遇。在本书中，英国小说家乔纳森·斯威夫特的叙事技巧和讽刺才能得到了淋漓尽致的反映。
D．《革命烈士诗抄》是为中国人民解放事业英勇献身的革命烈士的诗词选集。诗词体式多样，旧体诗和新诗、格律诗和自由诗并存。
【答案】B
【解析】本题考查文学常识。B.有误。“风”是各地的民歌民谣，包括了十五个地方的民歌，又叫“十五国风”，多半是经过润色后的民间歌谣；“雅”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼，按音乐的不同又分为《大雅》和《小雅》；“颂”则是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀。故选B。
29．下列关于文学文化常识，表述有误的一项是（ ）
A．苏轼小时候学习诗词，他可能读过屈原的《离骚》，可能读过陶渊明的《饮酒》李白的《行路难》。
B．艾青，原名蒋海澄。他因创作《向太阳》《火把》两首长诗，从而被称为“太阳与火把”的歌手。
C．莫泊桑，英国作家，被誉为“世界三大短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。
D．中国古代对年龄的称谓不同，豆蔻、弱冠、而立、知命、耳顺是按照年龄由小到大的顺序排列的。
【答案】C
【解析】本题考查相关文学常识。C.“莫泊桑，英国作家”表述错误。莫泊桑是法国作家。故选C。
30．下列各项中说法错误的一项是（ ）
A．《泊秦淮》作者杜牧，字牧之；《望岳》作者杜甫，字子美。他们同为唐代诗人。
B．“谪”指封建王朝官吏降职或远调。
C．《童年》中的“小茨冈”是阿廖沙遇到的一个优秀人物，他平等地对待阿廖沙，给了阿廖沙智力上的启蒙。
D．唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎囚禁在笼中，后猪八戒到花果山，用激将法请回孙悟空，恢复了唐僧原身。
【答案】C
【解析】本题考查文学常识。C.“好事情”是阿廖沙遇到的一个优秀人物，他平等地对待阿廖沙，给了阿廖沙智力上的启蒙。并非“小茨冈”。故选C。
31．下列说法有误的一项是（ ）
A．《我爱这土地》作者艾青，号海澄，诗人。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》等。
B．《范进中举》选自我国清代的一部长篇讽刺小说《儒林外史》，作者吴敬梓，号粒民。
C．古代白话小说由于受到讲史和说书的影响，一般是采取多线结构，并善于设置悬念、误会及善于在矛盾冲突中推进情节。
D．驳论一般是先反驳错误的观点，然后树立自己的观点。反驳错误观点时，可以针对错误观点，也可以针对论据和论证过程。
【答案】C
【解析】本题考查文学常识。C.有误，由于受到讲史和说书的影响，早期长篇白话小说一般采用单线结构；故选C。
32．下列叙述正确的一项是（ ）
A．议论文态度鲜明，论证有力。《中国人失掉自信力了吗》是一篇典型的驳论文，鲁迅从正面立论，开门见山阐明观点：我们有并未失掉自信力的中国人在。
B．小说写作技巧丰富。《范进中举》善于运用细节和夸张的笔法刻画人物，达到讽刺的效果。曹雪芹善于写人，《刘姥姥进大观园》中描绘众人大笑时的不同情态，各具个性，刻画细腻。
C．《我的叔叔于勒》中的“于勒”：年轻时，因放荡挥霍，被迫离家；老年归来，依然穷困潦倒，最终被兄嫂厌弃。作者的目的是借他的经历启示读者：自己不努力，把幸福的希望寄托在别人身上，是行不通的。
D．历史散文长于叙事，善于说理。《唐雎不辱使命》选自编年体史书《战国策》。文章真实还原了唐雎与秦王展开面对面的激烈斗争，终于折服秦王，保存国家的历史事件，歌颂了唐雎不畏强暴、敢于斗争的爱国精神。《鱼我所欲也》逻辑严密，运用比喻论证、举例论证等方法，表达了作者“舍生取义”的人生追求。
【答案】B
【解析】本题考查理解文章内容。
A.《中国人失掉自信力了吗》的论证思路如下：1~2段摆出对方的论据论点，树立一个靶子；3~5段通过反驳对方的论证过程，来反驳对方的错误观点；6~8段摆出自己的论点，并举例论证；9段得结论，立观点，我们有并不失掉自信的中国人在；所以“鲁迅从正面立论，开门见山阐明观点”的表述是错误的；C.《我的叔叔于勒》中于勒年轻是挥霍放荡，被迫离家；后来暴富，提出要补偿兄嫂，兄嫂感激仰慕；落魄归来，被兄嫂厌弃。作者是要借于勒的经历展示当时社会嫌贫爱富、金钱大于亲情的现象，对此进行讽刺；D.《战国策》是国别体史书，并非编年体；故选B。
33．下列文学和文化常识表述正确的一项是（ ）
A．《西游记》是我国现代文学中最富有想象力的作品之一；《简·爱》讲述孤女简·爱成长为独立、自信的女性的故事；《海底两万里》具有丰富科学知识和逼真美妙幻想。
B．戏剧类型多种多样，包括历史剧，如《屈原》；话剧，如《天下第一楼》等。明清时代产生了一大批优秀白话小说，如《西游记》《儒林外史》《陶庵梦忆》等。
C．古诗《十五从军行》选自《乐府诗集》，《蒹葭》选自《诗经·周南》，成语“三顾茅庐”出自《出师表》。
D．“征蓬出汉塞”的“征蓬”比喻远行的人；《社戏》中“消夏”指避暑；古时“垂髫”指小孩；“加冠”指成年人；“黄发”指老人。
【答案】D
【解析】本题文学文化常识。A.有误，《西游记》是我国古代文学中最富有想象力的作品之一，而不是现代文学；B.有误，《陶庵梦忆》是张岱所著的明代散文集，并不属于明清时代产生的优秀白话小说；C.有误，成语“三顾茅庐”出自《三国演义》，而不是《出师表》；故选D。
34．下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《史记》是司马迁撰写的纪传体史书，《战国策》是刘向编辑的国别体史书。
B．颜真卿诗句“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”中的“三更”指午夜11点到1点。
C．“世先生同在桑梓”“高邻，你晓得我今日没有米”中的“世先生”“高邻”均为敬称。
D．“金樽清酒斗十千”中的“樽”，“觥筹交错”中的“觥筹”都表示“酒杯”。
【答案】D
【解析】本题考查文学文化常识。D.“觥筹”中的“筹”指的酒筹，而不是酒杯；故选D。
35．下列各项中表述不准确的一项是（ ）
A．苏轼，号青莲居士，“唐宋八大家”之一，豪放派代表词人，与辛弃疾并称“苏辛”。
B．《醉翁亭记》“非丝非竹”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐。
C．鲁迅，我国文学家。代表作有《呐喊》《朝花夕拾》等。《故乡》选自《呐喊》。
D．雨果法国作家，19世纪前期浪漫主义文学的代表作家代表作有《悲惨世界》等。
【答案】A
【解析】本题考查文学常识。A.苏轼，号东坡居士。故选A。
36．下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．社稷，社为土神，稷为谷神，是以农为本的中华民族的原始崇拜，社稷常指国家。
B．山东又称齐鲁。齐、鲁是春秋时的两个诸侯国，齐长城以北为齐国，以南为鲁国。
C．铭、书、说、记、序、表等均是古代文体，其中“说”常用来记叙传说故事。
D．闾，居民聚集处。古代二十五家为一闾，“闾左”是贫者居住的地方。
【答案】C
【解析】本题考查文学文化常识识记。C.“‘说’常用来记叙传说故事”有误。“说”是古代的一种议论文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点。故选C。
【题型二 综合性学习】
37．海滨中学科普节期间举办以“湿地·未来”为主题的学习活动，请你参与。
（1）学校准备邀请湿地博物馆馆长来校开设“湿地·未来”的专题讲座，时间定在本周星期五下午三点，请你以“绿E时代”社团负责人的身份与馆长电话联系，你该怎么说？
（2）馆长接受了邀请，在周五的讲座的互动环节中，他出示了下面这张幻灯片，请你选择合适的选项补全下面的空缺。（只填序号）
湿地知识卡
◎每年2月2日为世界湿地日，2023年的主题是“湿地恢复”。
◎湿地因其多样的功能被人们赋予了很多形象的美誉，湿地能够吸收和降解生活污水、工业废水等污染物，净化水质，被称为“ ”。全球超过40%的物种都依赖湿地来繁衍生息，因此湿地又被称为“ ”，湿地也是巨大的“碳库”，碳储量占陆地生态系统碳储存总量的12%～24%，湿地最重要的价值在于保护生物多样性。（A．生物的天堂 B．能源宝库 C．地球之肾）
◎随着城市发展和人口增长，人们对粮食的需求也在不断增长，大规模开垦农田、开挖池塘，极大压缩了原有的沼泽、草甸、滩涂湿地的面积，导致湿地生态的涵养和调节功能正在退化。
（3）周末，你带领社团成员到湿地博物馆开展志愿服务。有游客不明白“湿地恢复”的必要性，请你结合“湿地知识卡”的内容向他们解答。
【答案】（1）示例：湿地博物馆馆长您好，我是海滨中学“绿E时代”社团负责人，我校近期举办了“湿地·未来”为主题的学习活动，想邀请您在本周星期五下午三点在我校开设“湿地·未来”专题讲座，我们全体师生都期待您的到来。
（2）C A
（3）示例：游客您好，湿地不仅是地球之肾，能吸收和降解各种污染物，净化水质，还是生物的天堂，全球超过40%的生物都依赖湿地繁衍生息，同时湿地还是巨大的“碳库”，在保护生物多样性方面也有重要价值。不过随着城市发展及人口的增长，湿地面积被极大压缩，其涵养和调节功能也在退化，因此我们必须行动起来，恢复湿地。
【解析】（1）本题考查口语交际的邀请语。解答此类题目，应注意人物的身份，采用一般格式：称呼+问候语（或表明身份）+邀请的具体内容（事由、地点、时间等）+征求意见。语句连贯，表意清楚，语言得体即可。
示例：馆长您好，我是海滨中学“绿E时代”社团负责人，我们学校欲在本周五下午三点在校内举办“湿地·未来”专题讲座，现真诚地邀请您作为湿地领域的专家为同学们解疑释惑，不知您是否有时间前来？
（2）本题考查补充句子。第一空，联系前文“湿地能够吸收和降解生活污水、工业废水等污染物，净化水质”可知，湿地有着为地球吸收、降解污染物的作用，而“肾”在人体中也有排毒功能，所以湿地就相当于“地球之肾”；故选C。第二空，联系前文“全球超过40%的物种都依赖湿地来繁衍生息”可知，湿地为全球近一半的物种提供了生存空间，保证了地球的生物多样性，是“生物的天堂”；故选A。
（3）本题考查语言表达及材料分析。解答此题，应根据“湿地知识卡”的相应内容进行分析，解答“湿地恢复”的必要性。阅读“湿地知识卡”内容可知，其第二段主要介绍了湿地的功能及重要性，第三段主要介绍了湿地的现状。据此，围绕这三方面的内容组织答案，条理清晰，语言流畅即可。
示例：您好，湿地被誉为“地球之肾”和“物种基因库”，具有重要的生态功能，在维护生物多样性、固碳减排、缓解和预防自然灾害等方面作用显著。不但为我们吸收、降解各种污染物，还为全球超过40%的物种提供了繁衍生息的空间。但如今随着城市化进程的加快，湿地面积不断被压缩，进而影响其涵养和调节功能。所以“湿地恢复”不仅仅是在保护湿地，更是在保护人类赖以生存的地球家园，我们每个人都应该为之付出努力。
学校积极关注儿童青少年的视觉健康问题，开展了“爱眼护眼 守护光明”的活动。
38．下面是学生会收集的有关视觉健康筛查的内容，请选出语序最合理的一项（ ）
①若引入人工智能、大数据等技术，这些问题就能够得到有效解决。
②如果这一设备的使用能得到普及，有望使儿童青少年的视力健康筛查与检测常态化。
③使用它，一方面能够降低视力筛查人员的专业性要求并提高筛查效率。
④它具有操作简单、采集快速、数据准确等诸多优势。
⑤另一方面能够为相关部门提供精确的信息并节约筛查成本。
⑥我国儿童青少年视觉健康面临筛查量大、数据采集应用难等诸多问题。
⑦新型智能AI视力筛查仪就是运用这些技术的代表设备，已在部分地区小规模应用。
A．⑥①③⑤②④⑦ B．⑥①⑦④③⑤②
C．⑦④③⑤⑥①② D．⑦①③④⑤②⑥
39．学生视觉健康筛查工作结束后，学生会记者站对此进行了报道。报道中有两处表达不妥，请找出来并修改。
①我校开展学生视觉健康筛查工作
学生会记者站②6月10日，我校开展了视觉健康筛查工作。③全校18个班级大约七百名左右的学生接受了视觉健康检查。
④本次筛查结果显示，我校学生今年的近视比率比去年有所降低。⑤近年来，近视已成为困扰学生、家庭，学校和社会的一大健康问题。⑥为此，我校经常开展相关活动，增强学生健康用眼的意识。⑦这一举措，取得了一定的效果。
40．学生会卫生部为帮助同学们预防近视，查阅资料后，梳理了近视的病理及部分原因，请整合其内容，补全下面的宣传单。注意表达简明、连贯、通顺。
近视的病理及部分原因
病理：
用眼习惯不良
眼轴向后变长
人眼在调节放松的状态下 平行光线经过眼球的屈光系统进入眼内结成焦点 结成的焦点聚焦在视网膜前面 导致所见物体成像不清
原因：①用眼距离过近 ②用眼时间过长 ③照明光线过强或过弱 ④在行车上或走路时看书 ⑤仰卧看书 ⑥睡眠不足 ⑦写字姿势不正确等
近视病理：因用眼习惯不良，造成 。人眼在调节放松的状态下，平行光线经过眼球的屈光系统后， ，这就是近视。 预防建议：定期检查视力的同时，要注意 。（提两条建议）
宣传单
【答案】
38．B
39．③删去“大约”或“左右”
40.眼轴向后变长 进入眼内结成焦点，结成的焦点聚焦在视网膜前面 示例：防止光线过亮、过暗；写字姿势要规范。
【解析】
38．本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。 ⑥句首先点明我国儿童青少年视觉健康面临的问题，为首句；接下来①句提出解决问题的方法；⑦句“新型智能AI视力筛查仪就是运用这些技术的代表设备”承接①中“若引入人工智能、大数据等技术”，点出具体的仪器；④句点明“新型智能AI视力筛查仪”的优势；③句与⑤句运用关联词组“一方面……另一方面”，详细说明其优势；②句设想这一设备的使用能得到普及的效果；故排序为：⑥①⑦④③⑤②；故选B。
39．本题考查病句修改。③句中“大约”与“左右”语义重复，删去其一即可。⑥句“相关活动”不明确，可在“相关活动”前添加“呵护眼睛健康的”或“健康用眼的”等词。
40．本题考查图表转换。根据题干“因用眼习惯不良，造成”，联系图表“用眼习惯不良”“眼轴向后变长”可知，造成“眼轴向后变长”；根据题干“人眼在调节放松的状态下，平行光线经过眼球的屈光系统后”，联系图表“平行光线经过眼球的屈光系统，进入眼内结成焦点，结成的焦点聚焦在视网膜前面”可知，进入眼内结成焦点，结成的焦点聚焦在视网膜前面；根据题干“预防建议：定期检查视力的同时，要注意”，联系图表中的原因“①用眼距离过近；②用眼时间过长；③照明光线过强或过弱；④在行车上或走路时看书；⑤仰卧看书；⑥睡眠不足；⑦写字姿势不正确等”可提建议：保持适当的用眼距离；一定的时间过后要注意眼睛的休息；防止光线过亮、过暗；不在行车上或走路时看书，不仰卧看书；养成良好的作息习惯；写字姿势要规范。
XX中学九年一班将举行主题为“我爱读书”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
材料：2023年4月23日，第二十八个世界读书日如期而至。一年前，习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出：“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”谆谆教导、殷切嘱托，极大激发了全党全国全社会读书学习的热情。
党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央引领推动下，全民阅读工作深入推进，书香社会建设进展明显，读书学习蔚然成风。
41．请用一句话概括上述材料主要内容。
42．请给此次读书活动设计一条宣传标语。
43．请以“爱读书、读好书、善读书”为主题设计三种活动形式。
示例：举行“爱读书、读好书、善读书”读书经验交流会
活动一：
活动二：
活动三：
44．为了深入开展读书活动，培养学生良好的读书习惯，九年一班定于6月29日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”。作为班长去邀请李校长参加活动，你怎么说？
【答案】
41．示例一：在以习近平同志为核心的党中央引领推动下，全民阅读工作深入推进，书香社会建设进展明显，读书学习蔚然成风。
示例二：全民阅读工作得到国家领导人高度重视，全国上下形成了读书学习的良好风气。
42．示例一：读先哲经典，咏华彩篇章。
示例二：与书为友，健康成长。
43.活动一：举行“爱读书、读好书、善读书”主题班会 活动二：举行“爱读书、读好书、善读书”征文比赛 活动三：举行“爱读书、读好书、善读书”知识竞赛
44．李校长，您好！我是九年一班的班长，我班定于6月29日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”。诚挚邀请您参加，如果您有时间，期待您的光临指导！
【解析】
41．本题考查概括文章内容。结合总结性句子“党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央引领推动下，全民阅读工作深入推进，书香社会建设进展明显，读书学习蔚然成风”可直接提取答案。
42．本题考查宣传标语的拟写。拟写宣传标语要紧扣“我爱读书”这个活动主题，运用对偶、对比等修辞手法，语言要简练，句式要对称，朗朗上口，富有感召力。至少使用一种修
专题04 文学文化常识、综合性学习（原卷版）
【题型一 文学文化常识】
●考向真题引领
1．下列说法有误的一项是（ ）
A．同为新闻作品，课文《我三十万大军胜利南渡长江》是一则消息，《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》则是一篇新闻特写。
B．王维是唐朝著名山水田园诗人，他能诗擅画，《竹里馆》《使至塞上》体现了其诗歌“诗中有画”的特点。
C．对联“天气大寒，霜降屋檐成小雪；日光端午，清明水底见重阳”，因其中镶嵌了六个节气名称而妙趣横生。
D．俄国作家契诃夫的经典短篇小说《变色龙》，塑造了奥楚蔑洛夫这一见风使舵、趋炎附势的典型形象，“变色龙”也由此成为这类人的代名词。
2．下列各项中表述有误的一项是（ ）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。
B．王维，字摩诘，唐代诗人，被称为“诗圣”，我们学过他的诗歌《使至塞上》。
C．《琐记》记述了鲁迅在南京求学时如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出他探求真理的强烈愿望。
D．艾青写了长诗《光的赞歌》，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义。
●备考满分技巧
做好此类题需要平时学习中要做有心人，多积累。课文中出现的文化常识要归纳总结，记忆比较，对于课本上的课文涉及的名著，尤其是所收录的名作家的文章、作品，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章的内容、主题等有一个清晰的认识。做好本题还需要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理。
文学常识考查易出错之处有：作家作品搭配错误、作家国别及所处时代（朝代）判断错误、作品体裁归类错误、对作品人物分析错误等。
文学常识这部分知识侧重于识记，要准确掌握。主要复习手段是背诵，背诵时要注意：一要围绕名家名篇有重点地进行，切忌贪多贪快；二要注意纵向（历史进程）、横向（同一时期）两条线索，要将特定作家作品放在它的特定“坐标”中去记忆，不要孤立记忆。
【题型二 综合性学习】
●考向真题引领
3．某班在“修炼一颗明亮的心”综合性学习活动中，将全班学生分为策划组、资料组、编辑组、外联组等几个学习小组，以便扎实推进活动，请你参加以下活动。
（1）策划组需要设计三项活动，请你补充完善。
活动一：①
活动二：专家答疑解惑
活动三：②
（2）资料组梳理《2022年青少年心理健康状况调查报告》（由中国科学院心理研究所科研团队发布），发现家庭因素与青少年心理健康密切相关，同时，整理分析班上“青春不迷茫信箱”中收集的问题，发现同学们与家长沟通不畅的情况比较普遍，建议召开家长会。这样，编辑组需完成两个任务，请你协助。
目录
一、造成沟通障碍的因素
1.选择接收因素
2.情绪因素
3.空间距离因素
二、
1.用心倾听
2.利用反馈
3.提升表达能力
①任务一：编辑化解沟通不畅的相关资料发给家长。请你完善编辑组拟定的资料目录（见上图）。
②任务二：提供一则与主题相关的宣传语来营造氛围，请你帮忙撰写。
综合性学习活动：“讲好英雄故事弘扬东江精神”
4．你所在的班级组织全体同学去深圳市坪山区东江纵队纪念馆参观，老师决定由你要联系场馆工作人员，沟通、咨询参观相关事宜，请你写出打算咨询的问题（写两个即可）。
5．参观完纪念馆后，小组通讯员写了一篇新闻稿，请你参考范例拟写标题。
新闻标题范例：《人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》
新闻稿：
2023年5月4日，深圳市英华中学组织八年级全体同学参观了深圳市爱国主义教育基地——深圳东江纵队纪念馆，接受了一次心灵的冲击和革命的洗礼。
深圳东江纵队纪念馆位于东江纵队的重要活动地区深圳市坪山新区。纪念馆由大厅、展厅、文物厅、烈士芳名碑组成，共分为抗日救亡、武装准备、组队抗敌、突围东移等13部分，陈列了大量珍贵的历史照片和历史文献。东江纵队的发展史、战斗史让同学们深刻感受到革命先辈们抗争外敌、保卫祖国的革命精神，他们纷纷表示要在今后的学习和生活中进一步继承革命优良传统，弘扬不屈不挠的精神，努力学习，拼搏进取，为中华民族的复兴伟业尽自己的绵薄之力。
6．班级汇演节目中，有位同学讲了抗日英雄、东江纵队传奇神枪手刘黑仔的故事（该故事来自颜飞鸣著《深圳河·水纪》），接下来由四位同学演唱《东江纵队之歌》，请你写一段串场词串接这两个节目。（要求至少运用一种修辞）
●备考满分技巧
（一）规劝说服型口语交际四步走
第一步，根据对方的年龄、身份确定合适的称呼。
第二步，抓住语境要点简要说理，多肯定，多建议，多商量，体现可接受性。
第三步，语言委婉、得体，切忌简单、强势。
第四步，语言简练，符合情境，表述流畅，如果有字数要求，不超过规定字数。
（二）解答情境表达型题目四注意。
1.全面准确把握“情境”的要素（包括人、事、物、景）和要求，切忌情境还未读懂就匆忙下笔。
2.明确表达者的身份，是提出问题，还是回答问题；是自由表达，还是严格按照题目要求回答。
3.提炼观点，并抓住叙述情境的关键词语，让它在表达语言中再现。
4.用简明、连贯的语言表达，有逻辑性。
（三）辩论说理技法指导
（四）材料探究答题指导
1.审清题目，弄清材料。首先抓住题干中的关键词，明确命题者的意图。再通读材料，弄清材料内容。
2.分析材料，提炼信息。按照题目要求，认真分析所给材料。如果是多则材料，要找出它们的关联性，提炼出自己需要的信息。
3.整合要点，准确表达。答题时，材料间是因果关系的，要先写主要原因，再写其他原因；材料是同类的，要先写共性（相同点），再写个性（不同点）。语言表述力求简洁准确。
（五）活动策划四步骤
第一步：抓关键词，审清题目要求。明确命题意图和要求，对活动流程有一个比较清楚的认识。
第二步：明确主题，活动设计合理。明白活动主题内容及背景，根据自己的生活经验设计合理的活动方案。
第三步：针对性强，注重活动实效。设计和方案一定要有可操作性，可行性强，能解决实际问题。
第四步：语言简明，表述清晰明了。组织答案时要求语言简洁、准确，表述清楚。
（六）几种常见应用文的写作格式
1.请假条：①居中写“请假条”。②顶格写请假对象的称呼，加冒号。③下一行空两格写请假缘由。④请假起止时间。⑤祝颂语。⑥署名、日期。
2.申请书：①标题直接写“申请书”，或在其前加上内容，如“入团申请书”。②顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。③正文写申请原因。④结尾写明申请者和日期。
3.借条：①标题：正中间写明“借条”。②正文写明事由。正文一般是在第二行空两格处开始写，金额必须大写。③署名及日期。在借条右下角署上借钱（物）的个人姓名或单位名称及具体日期。
4.启事：①名称。如招领启事、寻物启事、征文启事等。②内容。一般包括目的、意义、形式、要求等项目，要做到周全完整，语言要具体明确，中肯礼貌。如果内容多，可分条开列清楚。③结尾。写明写启事者的名称和写启事的日期。
5.倡议书：①标题。第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。②称呼。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。③正文。写倡议书的背景原因和目的，写明倡议的具体内容和要求。④结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。⑤落款。在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称，署上发倡议的日期。
【题型一 文学文化常识】
7．下列内容表述有误的一项是（ ）
A．老舍，原名舒庆春，字舍予。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。
B．《左传》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。《曹刿论战》就出自其中。
C．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
D．“他给我拣定了靠车门的一张椅子”这个句子的主干是“他给我椅子”。
8．下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的作品，选自《陶庵梦忆》。
B．加冠，古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已成人。
C．郭沫若原名郭开贞，作家、诗人，代表作有《女神》《星空》等。
D．马克 吐温是英国作家，代表作有《巴黎圣母院》《九三年》等。
9．下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（ ）
A．梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，近代思想家、著名学者。著作多收入《饮冰室合集》。
B．柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”。“唐宋八大家”之一、与韩愈一道倡导中唐古文运动。
C．《左传》、即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典作品之一，旧传为春秋时期左丘明所作。
D．《红星照耀中国》，即《西行漫记》，作者是马克·吐温。“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命。
10．下列说法中有误的一项是（ ）
A．冰心原名谢婉莹，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
B．《战国策》是东汉刘向根据春秋时期史料整理编辑的，共33篇。
C．社，土地神。稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。
D．普希金，俄国诗人，代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
11．下列选项中，关于文学与文化常识表述正确的一项是（ ）
A．孟子是战国时期著名思想家，儒家学派代表人物之一，《孟子》是记录孟子及其弟子言行的书。
B．端午节是纪念伟大的爱国诗人屈原的节日，这一天，人们有赛龙舟、吃粽子、插茱萸、挂艾草等习俗。
C．古人常用“家”或“令”称自己的亲属，表谦称，如“家父”“家母”“令郎”“令爱”。
D．《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《故乡》均出自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。
12．下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）
A．“热烈粗犷”“构思巧妙”“出现故障”“密得不透气”“生日礼物”几个短语的结构完全不相同。
B．“困在山洞里的那个老人艰难地吃下了最后一块饼干”句中“困在山洞里”是定语。
C．《曹刿论战》节选自《左传》。《左传》又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。
D．通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，共四联。一般来说，律诗三、四联的上下句应是对仗句。律诗要求全诗同押一个韵，限平声韵。
13．下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．端午节到了，人们通过插艾叶、包粽子、赛龙舟等活动，来重温传统习俗。
B．古人称谓有谦称和尊称的区别，如“寒舍”“惠存”都是谦辞，“赐教”“垂问”都是敬辞。
C．《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”一句，“黄发”用来指老人，“垂髫”用来指小孩。
D．中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有雍容华美的京剧、典雅精致的昆曲、轻柔灵秀的越剧、活泼风趣的川剧、淳朴明快的黄梅戏等。
14．下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．南宋司马光主持编纂的《资治通鉴》是一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B．周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。他的作品《爱莲说》以托物言志的手法，借对莲花的赞美，来表达洁身自爱的人生追求。
C．中国古代对不同年龄的表述，颇有特色。如用“黄发垂髫”来借指老人和小孩；男子二十岁称“弱冠”，女子十五岁为“及笄”。
D．新闻是我们了解世界的窗口。人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。新闻注重真实性、准确性和客观性。
15．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．老师在教授《岳阳楼记》时，推荐同学们去参观惠山古镇的范文正公。
B．父亲节将至，有同学在给父亲的贺卡上写道：令尊大人，祝您康健顺意！
C．在“民族魂”主题阅读活动中，小锡推荐阅读鲁迅小说集《呐喊》《彷徨》。
D．一位无锡籍企业家说道：“我这次回无锡投资建厂，是为了报效桑梓。”
16．下列关于文学作品中女性形象的说法，正确的一项是（ ）
A．《木兰诗》中的木兰，具有传奇色彩和丰富人格：既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿；她的身上集中了对国家的忠、对父母的孝，征战沙场的勇、女扮男装的智、劳作不已的勤。
B．《简·爱》中的简·爱，矮小瘦弱，貌不惊人，但心灵强大。她愤世嫉俗，敢于反抗，追求独立和自由；她特立独行，我行我素，勇于追求爱情平等。她的形象在世界文学妇女画廊中独树一帜。
C．《阿长与<山海经>》中的阿长，是作者儿时的保姆，地位卑微却乐天安命，粗俗迷信却善良仁厚，无微不至地关心照顾“我”。所以“我”一直喜欢她，特别是收到她送的《山海经》时，内心充满了感激。
D．《秋天的怀念》中的母亲，无比慈爱、无私、坚忍，她包容儿子的暴怒，想方设法宽慰儿子，多次央求儿子去北海看花，鼓励儿子“好好儿活”。而“我”却不顾母亲身患绝症，一次又一次地伤害她。
17．选出下列文学常识表述有误的一项（ ）
A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
B．孟子，名轲，战国时期思想家。《虽有嘉肴》《富贵不能淫》均出自《孟子》。
C．《山坡羊·潼关怀古》作者张养浩，元代文学家。山坡羊，曲牌名。
D．王安石，字介甫，号半山，唐宋八大家之一，是《登飞来峰》的作者。
18．下列表述错误的一项是（ ）
A．《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，是中国古代的史学和文学著作。
B．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》。
C．《论语》，儒家经典著作，宋代把它与《礼记》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
D．中国文化崇尚“和”。“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键。
19．下列文学常识、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．欧阳修，自号醉翁，晚年又号六一居士，南宋文学家，“唐宋八大家”之一。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
C．烽火，古时是指边防报警的烟火，“烽火连三月”中的“烽火”用来借指战事。
D．古人称谓有谦称和尊称，“君与家君期日中”的“家君”是对自己父亲的谦称。
20．下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．对联是我国传统文化的瑰宝，其种类多样，如春联、寿联、名胜古迹联等。
B．古人常用“加冠”“而立”“不惑”“耳顺”“耄”等词语表示不同的年龄。
C．赠序有别于书序，它作为临别赠言，在赠人以言的同时，也可抒发作者的情志。
D．春秋战国时期百家争鸣，儒家、道家、法家等学派林立。张仪是道家代表人物。
21．小文同学搜集到一组“君子自强不息”的人物，下列与“自强不息”主题不符的一项是（ ）
A．祖逖，素有大志，为图强报国，闻鸡起舞。曾率部北伐，收复了中原大片国土。
B．范仲淹，命运多舛，2岁丧父，成年后外出求学，睡觉不脱衣，断齑画粥，专心学习，成了宋代治世名臣。
C．王祥，继母待他不好，但继母生病时他仍悉心侍奉。继母去世，他悲痛致病。王祥至孝，留下了卧冰求鲤的美谈。
D．史铁生，21岁双腿瘫痪，47岁患尿毒症，仍笔耕不辍，创作了《我与地坛》《病隙碎笔》等二百万字的作品。
22．下列各项中表述不准确的是（ ）
A．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B．古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。
C．在杜甫的《石壕吏》中，“天明登前途，独与老翁别”，诗人用只和老翁告别的场景暗示老妇已经被抓走，表达了对饱受战争苦难的百姓的深切同情。
D．守岁、竞舟、赏月、登高习俗，对应的传统节日分别是春节、端午节、中秋节、重阳节。
23．下列表述有误的一项是（ ）
A．律诗，近体诗的一种。通常的律诗规定每首八句，也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。
B．《红楼梦》，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C．诗经，分风、雅、颂三个部分。“风”是正统的宫廷乐歌，“雅”是民歌民谣，“颂”是祭祀乐歌。
D．清明，二十四节气之一，也是我国传统节日，在4月4、5或6日。民间习惯在清明祭祖和扫墓。
24．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
B．《大学》《中庸》《论语》《庄子》是儒家经典，合称为“四书”。
C．张择端的《清明上河图》是国宝级画作，描摹北宋时期繁华的市井风情。
D．铭，古代刻在器物上以警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。
25．下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（ ）
A．《曹刿论战》选自《战国策》。《战国策》主要记录战国时期诸多谋臣策士的谋略议论，由西汉刘向根据战国时期的史料整理编辑而成，分国编次。
B．老舍，原名舒庆春，字舍予，作家，是公认的语言大师，作品文字通俗朴素。主要作品有小说《四世同堂》《茶馆》，话剧《骆驼样子》《龙须沟》等。
C．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是一篇典范的说理文章，作者雨果，英国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
D．古人称谓有谦称和尊称的区别，“家君”是谦称自己的父亲，“尊君”是尊称对方的父亲。常见的谦辞有“家父”“见教”，敬辞有”“令尊”“劳驾”等。
26．下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A．《简·爱》以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说。主人公热忱刚烈，童年时曾和骄横恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的学校校长对抗。
B．“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后泛指文章辞藻。战国屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”，后泛指文人。
C．诗人艾青的第一个创作高峰在20世纪30年代，这一时期他的诗歌的主要意象是土地和光明，《光的赞歌》《雪落在中国的土地上》就是这一时期的作品。
D．四季景物各有特色，朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、竺可桢的《大自然的语言》、张岱的《湖心亭看雪》都让我们领略了大自然的风采。
27．下列关于古代文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A．“迁”在古代称调动官职，一般指升迁，也指贬谪、放逐，如“迁谪”“左迁”。
B．“望闻问切”是中医治病的四种方法。望诊，即观察病人的神色、形态、动作等。
C．古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如“桑梓”代指家乡，“烽火”代指战争。
D．古代对年龄有特定的称呼。例如，“始龀”指七八岁，“豆蔻”指女子十四五岁，“知命”指五十岁。
28．下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A．臧克家的文章《说和做》记录的是爱国诗人闻一多先生的言行，毛泽东评价闻一多“拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服”。
B．《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头，其中的诗按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。“风”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀；“雅”，是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼；“颂”，是各地的民歌民谣。
C．《格列佛游记》记叙了主人公格列佛到小人国、大人国等幻想国度的离奇旅行遭遇。在本书中，英国小说家乔纳森·斯威夫特的叙事技巧和讽刺才能得到了淋漓尽致的反映。
D．《革命烈士诗抄》是为中国人民解放事业英勇献身的革命烈士的诗词选集。诗词体式多样，旧体诗和新诗、格律诗和自由诗并存。
29．下列关于文学文化常识，表述有误的一项是（ ）
A．苏轼小时候学习诗词，他可能读过屈原的《离骚》，可能读过陶渊明的《饮酒》李白的《行路难》。
B．艾青，原名蒋海澄。他因创作《向太阳》《火把》两首长诗，从而被称为“太阳与火把”的歌手。
C．莫泊桑，英国作家，被誉为“世界三大短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。
D．中国古代对年龄的称谓不同，豆蔻、弱冠、而立、知命、耳顺是按照年龄由小到大的顺序排列的。
30．下列各项中说法错误的一项是（ ）
A．《泊秦淮》作者杜牧，字牧之；《望岳》作者杜甫，字子美。他们同为唐代诗人。
B．“谪”指封建王朝官吏降职或远调。
C．《童年》中的“小茨冈”是阿廖沙遇到的一个优秀人物，他平等地对待阿廖沙，给了阿廖沙智力上的启蒙。
D．唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎囚禁在笼中，后猪八戒到花果山，用激将法请回孙悟空，恢复了唐僧原身。
31．下列说法有误的一项是（ ）
A．《我爱这土地》作者艾青，号海澄，诗人。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》等。
B．《范进中举》选自我国清代的一部长篇讽刺小说《儒林外史》，作者吴敬梓，号粒民。
C．古代白话小说由于受到讲史和说书的影响，一般是采取多线结构，并善于设置悬念、误会及善于在矛盾冲突中推进情节。
D．驳论一般是先反驳错误的观点，然后树立自己的观点。反驳错误观点时，可以针对错误观点，也可以针对论据和论证过程。
32．下列叙述正确的一项是（ ）
A．议论文态度鲜明，论证有力。《中国人失掉自信力了吗》是一篇典型的驳论文，鲁迅从正面立论，开门见山阐明观点：我们有并未失掉自信力的中国人在。
B．小说写作技巧丰富。《范进中举》善于运用细节和夸张的笔法刻画人物，达到讽刺的效果。曹雪芹善于写人，《刘姥姥进大观园》中描绘众人大笑时的不同情态，各具个性，刻画细腻。
C．《我的叔叔于勒》中的“于勒”：年轻时，因放荡挥霍，被迫离家；老年归来，依然穷困潦倒，最终被兄嫂厌弃。作者的目的是借他的经历启示读者：自己不努力，把幸福的希望寄托在别人身上，是行不通的。
D．历史散文长于叙事，善于说理。《唐雎不辱使命》选自编年体史书《战国策》。文章真实还原了唐雎与秦王展开面对面的激烈斗争，终于折服秦王，保存国家的历史事件，歌颂了唐雎不畏强暴、敢于斗争的爱国精神。《鱼我所欲也》逻辑严密，运用比喻论证、举例论证等方法，表达了作者“舍生取义”的人生追求。
33．下列文学和文化常识表述正确的一项是（ ）
A．《西游记》是我国现代文学中最富有想象力的作品之一；《简·爱》讲述孤女简·爱成长为独立、自信的女性的故事；《海底两万里》具有丰富科学知识和逼真美妙幻想。
B．戏剧类型多种多样，包括历史剧，如《屈原》；话剧，如《天下第一楼》等。明清时代产生了一大批优秀白话小说，如《西游记》《儒林外史》《陶庵梦忆》等。
C．古诗《十五从军行》选自《乐府诗集》，《蒹葭》选自《诗经·周南》，成语“三顾茅庐”出自《出师表》。
D．“征蓬出汉塞”的“征蓬”比喻远行的人；《社戏》中“消夏”指避暑；古时“垂髫”指小孩；“加冠”指成年人；“黄发”指老人。
34．下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《史记》是司马迁撰写的纪传体史书，《战国策》是刘向编辑的国别体史书。
B．颜真卿诗句“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”中的“三更”指午夜11点到1点。
C．“世先生同在桑梓”“高邻，你晓得我今日没有米”中的“世先生”“高邻”均为敬称。
D．“金樽清酒斗十千”中的“樽”，“觥筹交错”中的“觥筹”都表示“酒杯”。
35．下列各项中表述不准确的一项是（ ）
A．苏轼，号青莲居士，“唐宋八大家”之一，豪放派代表词人，与辛弃疾并称“苏辛”。
B．《醉翁亭记》“非丝非竹”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐。
C．鲁迅，我国文学家。代表作有《呐喊》《朝花夕拾》等。《故乡》选自《呐喊》。
D．雨果法国作家，19世纪前期浪漫主义文学的代表作家代表作有《悲惨世界》等。
36．下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．社稷，社为土神，稷为谷神，是以农为本的中华民族的原始崇拜，社稷常指国家。
B．山东又称齐鲁。齐、鲁是春秋时的两个诸侯国，齐长城以北为齐国，以南为鲁国。
C．铭、书、说、记、序、表等均是古代文体，其中“说”常用来记叙传说故事。
D．闾，居民聚集处。古代二十五家为一闾，“闾左”是贫者居住的地方。
【题型二 综合性学习】
37．海滨中学科普节期间举办以“湿地·未来”为主题的学习活动，请你参与。
（1）学校准备邀请湿地博物馆馆长来校开设“湿地·未来”的专题讲座，时间定在本周星期五下午三点，请你以“绿E时代”社团负责人的身份与馆长电话联系，你该怎么说？
（2）馆长接受了邀请，在周五的讲座的互动环节中，他出示了下面这张幻灯片，请你选择合适的选项补全下面的空缺。（只填序号）
湿地知识卡
◎每年2月2日为世界湿地日，2023年的主题是“湿地恢复”。
◎湿地因其多样的功能被人们赋予了很多形象的美誉，湿地能够吸收和降解生活污水、工业废水等污染物，净化水质，被称为“ ”。全球超过40%的物种都依赖湿地来繁衍生息，因此湿地又被称为“ ”，湿地也是巨大的“碳库”，碳储量占陆地生态系统碳储存总量的12%～24%，湿地最重要的价值在于保护生物多样性。（A．生物的天堂 B．能源宝库 C．地球之肾）
◎随着城市发展和人口增长，人们对粮食的需求也在不断增长，大规模开垦农田、开挖池塘，极大压缩了原有的沼泽、草甸、滩涂湿地的面积，导致湿地生态的涵养和调节功能正在退化。
（3）周末，你带领社团成员到湿地博物馆开展志愿服务。有游客不明白“湿地恢复”的必要性，请你结合“湿地知识卡”的内容向他们解答。
学校积极关注儿童青少年的视觉健康问题，开展了“爱眼护眼 守护光明”的活动。
38．下面是学生会收集的有关视觉健康筛查的内容，请选出语序最合理的一项（ ）
①若引入人工智能、大数据等技术，这些问题就能够得到有效解决。
②如果这一设备的使用能得到普及，有望使儿童青少年的视力健康筛查与检测常态化。
③使用它，一方面能够降低视力筛查人员的专业性要求并提高筛查效率。
④它具有操作简单、采集快速、数据准确等诸多优势。
⑤另一方面能够为相关部门提供精确的信息并节约筛查成本。
⑥我国儿童青少年视觉健康面临筛查量大、数据采集应用难等诸多问题。
⑦新型智能AI视力筛查仪就是运用这些技术的代表设备，已在部分地区小规模应用。
A．⑥①③⑤②④⑦ B．⑥①⑦④③⑤②
C．⑦④③⑤⑥①② D．⑦①③④⑤②⑥
39．学生视觉健康筛查工作结束后，学生会记者站对此进行了报道。报道中有两处表达不妥，请找出来并修改。
①我校开展学生视觉健康筛查工作
学生会记者站②6月10日，我校开展了视觉健康筛查工作。③全校18个班级大约七百名左右的学生接受了视觉健康检查。
④本次筛查结果显示，我校学生今年的近视比率比去年有所降低。⑤近年来，近视已成为困扰学生、家庭，学校和社会的一大健康问题。⑥为此，我校经常开展相关活动，增强学生健康用眼的意识。⑦这一举措，取得了一定的效果。
40．学生会卫生部为帮助同学们预防近视，查阅资料后，梳理了近视的病理及部分原因，请整合其内容，补全下面的宣传单。注意表达简明、连贯、通顺。
近视的病理及部分原因
病理：
用眼习惯不良
眼轴向后变长
人眼在调节放松的状态下 平行光线经过眼球的屈光系统进入眼内结成焦点 结成的焦点聚焦在视网膜前面 导致所见物体成像不清
原因：①用眼距离过近 ②用眼时间过长 ③照明光线过强或过弱 ④在行车上或走路时看书 ⑤仰卧看书 ⑥睡眠不足 ⑦写字姿势不正确等
近视病理：因用眼习惯不良，造成 。人眼在调节放松的状态下，平行光线经过眼球的屈光系统后， ，这就是近视。 预防建议：定期检查视力的同时，要注意 。（提两条建议）
宣传单
XX中学九年一班将举行主题为“我爱读书”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
材料：2023年4月23日，第二十八个世界读书日如期而至。一年前，习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出：“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”谆谆教导、殷切嘱托，极大激发了全党全国全社会读书学习的热情。
党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央引领推动下，全民阅读工作深入推进，书香社会建设进展明显，读书学习蔚然成风。
41．请用一句话概括上述材料主要内容。
42．请给此次读书活动设计一条宣传标语。
43．请以“爱读书、读好书、善读书”为主题设计三种活动形式。
示例：举行“爱读书、读好书、善读书”读书经验交流会
活动一：
活动二：
活动三：
44．为了深入开展读书活动，培养学生良好的读书习惯，九年一班定于6月29日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”。作为班长去邀请李校长参加活动，你怎么说？
45．语文实践活动
（1）阅读下列材料，联系当前正在开展的中小学生研学实践活动，思考：讲好红色故事对青少年健康成长有哪些作用？
材料一：党的十八大以来，习近平总书记在地方考察调研时，多次到访对我们党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命纪念场所。每到一处，习总书记都驻足凝视一幅幅图片、一件件实物，发表一系列重要讲话，反复强调要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。
材料二：习近平总书记强调：“要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。”
我们应牢记总书记的嘱托，珍惜今天幸福的来之不易。我们要让红色文化动起来，开展好浸润式体验活动，把红色故事和红色文献资料充分结合起来，让红色故事、红色人物更加生动形象，用红色故事养护精神，促进成长。我们要充分挖掘革命文物的丰富精神内涵，把革命文物保护好、利用好，让革命文物“亮”起来、“活”起来、“热”起来，用红色故事感染激励广大青少年，坚定他们的理想信念。
（2）义务教育劳动课程标准颁布后，班主任老师动员学生们周末主动参与家庭中打扫卫生、洗衣做饭、外出购物、家居美化等日常生活劳动，有些同学有抵触情绪，他们认为日常家庭劳动是父母的事情，中学生的职责就是好好学习，日常生活劳动对人的成长也没有什么作用。假如你是班长，会怎样劝说这些同学呢？
46．学校筹备主题为“锻炼体魄强国有我”的体育节，为此，学生会成立志愿者小组。
【宣传动员】
（1）你的同桌就加入志愿者小组一事与你商量，
同桌：我很想成为志愿者，又怕影响学习。
你：
同桌：你说的对，那现在就去报名吧！
【标语评选】
（2）下面是学生会征集的部分标语，请选出与体育节主题不相符的一项（ ）
A．科技强国 奋斗有我 B．逐梦赛场 自信自强
C．运动展风采 拼搏向未来 D．赓续拼搏精神 激扬青春活力
【精彩瞬间】
（3）校报体育节专刊需要一张照片，你会选择哪个场景拍摄，阐述理由。
A．检阅队伍入场 B．百米赛场冲刺 C．拔河比赛对决 D．观众队伍助威
我选择：_________。
理由：
【项目设计】
（4）你和同桌还想为体育节的宣传提供更多服务，请你再设计两个项目。
项目一：
项目二：
为促进和加强东盟国家与德州的友好关系，进一步开展贸易、经济、文化和人文领域合作，近日，“东盟投资推介会——走进德州”活动在我市开幕。
47．东盟某国某校研学团来德州进行研学。德州某中学学生会征集为期一天的研学路线设计方案，请你参照德州旅游景区相对位置图做一个合理设计，并阐述设计理由。
参考景点：①大运河 ②苏禄王墓 ③德州市博物馆 ④德州市体育公园 ⑤宁津蟋蟀谷
⑥千年枣林游览区 ⑦海岛金山寺 ⑧颜真卿公园 ⑨邢侗公园 ⑩泉城极地海洋世界
禹王亭博物馆 ⑩三国文化广场 ⑩千佛塔 ⑩黄河故道森林公园 四女寺风景区
48．下面的欢迎词存在三处不恰当的地方，请找出并修改。
亲爱的朋友们：
上午好！
我代表至川中学，对远道而来的你们表示热烈欢迎！中国有句俗语“读万卷书，行万里路。”你们马上即将开启德州研学之旅。相信这次研学活动，定会让你们收获颇丰。
最后，希望大家遵守出游纪律，注意人身安全。否则，后果自负！
49．在欢送宴会上，东盟学生为每位同学送了一份礼物——“猫屎咖啡”。小新同学脱口而出：“猫屎咖啡！还不臭死了！”场面一度尴尬。请你用幽默的语言化解尴尬。
50．班级举办“青春榜样”主题学习活动，请你参加并完成相关任务。
【材料一】
【材料二】
调查发现，受访少年儿童选择榜样时受父母和亲人影响的比例近半数（ 47.9%）；然后是老师（35.5%）、同学朋友（35.4%），比例均在三成以上；媒体排在第四位，占比不足三成（28.7%）。
（1）材料一和材料二是活动中收集的信息，请说说你的研究结果。（不出现具体数字）
（2）活动特邀一位专家参与，请根据下面的访谈补出采访问题。
记者：专家您好， A （20字以内）
专家：我认为，在引导少年儿童选择榜样时，学校和家长要讲究方式方法，真正了解他们关注榜样哪些方面的信息，找到值得学习的地方。
记者：B （20字以内）
专家：媒体对榜样的宣传要贴近少年儿童的兴趣，把趣味性与教育性结合起来。对传统榜样人物，要重视挖掘新时代精神内涵，使其焕发新魅力。对新选树的榜样，也要重视精神内涵的宣传与展示，从而得到少年儿童的认可与接纳。
51．你跟同学到中山三乡温泉开展研究性学习。请你根据提供的材料，完成下列任务。
材料：
①中山三乡温泉位处广珠公路旁，毗邻港澳，距珠海、澳门26公里，至石岐城区24公里，离孙中山先生故居翠亨村10公里。
②中山三乡温泉环境幽静，坐落于中山市三乡镇罗三妹山南麓，坐拥好山好水。
③中山三乡温泉是“中国十大温泉”之一，富含人体极需的珍稀微量元素，素有“岭南名汤”的美称。泉眼温度高达93度，浸浴可调节身体机能，促进血液循环和新陈代谢，适于理疗和保健。
④中山三乡温泉曾成功接待过邓小平、江泽民、李鹏、胡锦涛等党和国家领导人， 以及柬埔寨西哈努克亲王等外国国家元首和国内外数百万游客。
（1）任务一：根据对联常识，将下面词语组成一幅对联，为中山三乡温泉做宣传。
温泉 飞瀑 水暖 音清 应声循 留春驻
（2）任务二：中山三乡温泉景区为扩大影响力，面向社会征集推介词，请你结合材料内容，为中山三乡温泉写一段推介词。要求语言简洁有条理（不超过60字）。
52．复兴学校开展以“弘扬传统文化，增强文化自信”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）下面是老师和李华同学关于杭州亚运会的会徽的对话，请你根据对会徽的观察，补全对话。
老师：今天我们来认识杭州第19届亚运会会徽“潮涌”。①
？
李华：“潮涌”主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成。
老师：是啊。下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技，互联网符号契合杭州城市特色，太阳图形是亚奥理事会的象征符号。
李华：老师，这个会徽有什么象征意义呢？
老师：整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展，也象征亚奥理事会大家庭② 。
（2）下面是李华同学在活动中所作的“弘扬传统文化”主题演讲，请你帮助修改。
中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人行为方式。【甲】传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。
【乙】中华优秀传统文化积攒着珍贵的精神财富；是中国人民思想观念、风俗习惯、生活方式、情感样式的集中表达，滋养了独特丰富的文学艺术、科学技术、人文学术，至今仍然具有深刻影响。传承发展中华优秀传统文化，【丙】就要大力弘扬有利于催促社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。
①【甲】处画线句有语病，请你修改。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。
③【丙】处画线句有一个词语使用不当，请你修改。
（3）同学们准备从书法作品中搜集单字组成标题，对于“书”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项（ ）
A． B． C． D．
53．阳光中学开展了以写书信，承传统”为主题的活动，请你参与。
（1）下面是阳光中学“四月“文学社拟定的一条征稿启事，其中有两处错误，请你按要求修改。
征稿启事
为了弘扬和维承我国优秀传统文化，我社现以“写书信，承传统”为主题向各班发起征稿活动。稿件要求书信格式，内容紧扣生活，富有真情实感。将完成的纸质稿件交到文学社。截稿日期至2024年3月31日。欢迎同学们踊跃投稿。
2024年3月11日
“四月”文学社
①画横线句子有语病，请写出修改意见。
②征稿启事的格式有一处不规范，请写出修改意见。
（2）“书”即书信，古代书信又叫“尺牍”，是一种应用性文体，多记事陈情。请你根据所学的知识，找出下列诗句中不含书信别称的句子（ ）
A．欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。 B．不见乡书传雁足，唯看新月吐蛾眉。
C．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 D．嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。
（3）中国自古就有重礼节的优良传统，在人们日常交际和书信来往中谦辞的使用必不可少。请你根据所学知识，写出正确的谦辞。
①对别人谦称自己的见解：
②对别人谦称自己的父亲：
（4）如今，现代通讯基本取代了纸笔书信，手指一按，你的表述瞬间就可以送达，大大省去了书来信往的等待时间。发微信作为一种独特的情感交流形式，受到人们的喜欢，而写信在互联网时代成了“奢侈品”。某学校老师向同学们布置了写一封信给远方亲友的任务，有的同学对这项任务不理解，请你劝他拿起纸笔传情达意。（不少于50字）
54．小说是一种常见的文学样式，深受大众喜爱。学校准备开展“走进小说阅读”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）学校对九年级 321名学生开展了“你最喜欢阅读的小说类型”的问卷调查，请你根据统计图的内容，写出两条结论，不得出现具体数字。
作为本次活动的主持人，请你撰写一段开场白。要求：使用排比的修辞手法，100字左右。
中考语文二轮专题复习
专题04 文学文化常识、综合性学习（解析版）
【题型一 文学文化常识】
●考向真题引领
1．下列说法有误的一项是（ ）
A．同为新闻作品，课文《我三十万大军胜利南渡长江》是一则消息，《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》则是一篇新闻特写。
B．王维是唐朝著名山水田园诗人，他能诗擅画，《竹里馆》《使至塞上》体现了其诗歌“诗中有画”的特点。
C．对联“天气大寒，霜降屋檐成小雪；日光端午，清明水底见重阳”，因其中镶嵌了六个节气名称而妙趣横生。
D．俄国作家契诃夫的经典短篇小说《变色龙》，塑造了奥楚蔑洛夫这一见风使舵、趋炎附势的典型形象，“变色龙”也由此成为这类人的代名词。
【答案】C
【解析】本题考查文学文化常识识记。C.“端午、重阳”是节日，不是节气名称；故选C。
2．下列各项中表述有误的一项是（ ）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。
B．王维，字摩诘，唐代诗人，被称为“诗圣”，我们学过他的诗歌《使至塞上》。
C．《琐记》记述了鲁迅在南京求学时如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出他探求真理的强烈愿望。
D．艾青写了长诗《光的赞歌》，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义。
【答案】B
【解析】本题考查文学常识。B.王维被称为“诗佛”，杜甫被称为“诗圣”。故选B。
●备考满分技巧
做好此类题需要平时学习中要做有心人，多积累。课文中出现的文化常识要归纳总结，记忆比较，对于课本上的课文涉及的名著，尤其是所收录的名作家的文章、作品，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章的内容、主题等有一个清晰的认识。做好本题还需要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理。
文学常识考查易出错之处有：作家作品搭配错误、作家国别及所处时代（朝代）判断错误、作品体裁归类错误、对作品人物分析错误等。
文学常识这部分知识侧重于识记，要准确掌握。主要复习手段是背诵，背诵时要注意：一要围绕名家名篇有重点地进行，切忌贪多贪快；二要注意纵向（历史进程）、横向（同一时期）两条线索，要将特定作家作品放在它的特定“坐标”中去记忆，不要孤立记忆。
【题型二 综合性学习】
●考向真题引领
3．某班在“修炼一颗明亮的心”综合性学习活动中，将全班学生分为策划组、资料组、编辑组、外联组等几个学习小组，以便扎实推进活动，请你参加以下活动。
（1）策划组需要设计三项活动，请你补充完善。
活动一：①
活动二：专家答疑解惑
活动三：②
（2）资料组梳理《2022年青少年心理健康状况调查报告》（由中国科学院心理研究所科研团队发布），发现家庭因素与青少年心理健康密切相关，同时，整理分析班上“青春不迷茫信箱”中收集的问题，发现同学们与家长沟通不畅的情况比较普遍，建议召开家长会。这样，编辑组需完成两个任务，请你协助。
目录
一、造成沟通障碍的因素
1.选择接收因素
2.情绪因素
3.空间距离因素
二、
1.用心倾听
2.利用反馈
3.提升表达能力
①任务一：编辑化解沟通不畅的相关资料发给家长。请你完善编辑组拟定的资料目录（见上图）。
②任务二：提供一则与主题相关的宣传语来营造氛围，请你帮忙撰写。
【答案】（1）开展问卷调查 召开主题班会
（2）①解决沟通障碍的措施②关注心灵，引领成长
【解析】（1）本题考查活动设计。结合“题干，活动二：专家答疑解惑”，可知：活动一应填写策划组要收集疑惑，活动三应填写推广活动成果。
示例：活动一：开展问卷调查；活动三：召开经验分享会。
（2）第一小问，本题考查概括信息。结合“题干：1.用心倾听 2.利用反馈 3.提升表达能力”，可知：这是解决学生和家长交流不畅的方法。
示例：解决交流不畅的方法
第二小问，本题考查拟写宣传标语。标语口号用通俗的话语诠释重要的观念，传递最新的信息，语言简洁句式简短、字数较少、表情达意准确。
示例：提升沟通技能，助力健康成长
综合性学习活动：“讲好英雄故事弘扬东江精神”
4．你所在的班级组织全体同学去深圳市坪山区东江纵队纪念馆参观，老师决定由你要联系场馆工作人员，沟通、咨询参观相关事宜，请你写出打算咨询的问题（写两个即可）。
5．参观完纪念馆后，小组通讯员写了一篇新闻稿，请你参考范例拟写标题。
新闻标题范例：《人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》
新闻稿：
2023年5月4日，深圳市英华中学组织八年级全体同学参观了深圳市爱国主义教育基地——深圳东江纵队纪念馆，接受了一次心灵的冲击和革命的洗礼。
深圳东江纵队纪念馆位于东江纵队的重要活动地区深圳市坪山新区。纪念馆由大厅、展厅、文物厅、烈士芳名碑组成，共分为抗日救亡、武装准备、组队抗敌、突围东移等13部分，陈列了大量珍贵的历史照片和历史文献。东江纵队的发展史、战斗史让同学们深刻感受到革命先辈们抗争外敌、保卫祖国的革命精神，他们纷纷表示要在今后的学习和生活中进一步继承革命优良传统，弘扬不屈不挠的精神，努力学习，拼搏进取，为中华民族的复兴伟业尽自己的绵薄之力。
6．班级汇演节目中，有位同学讲了抗日英雄、东江纵队传奇神枪手刘黑仔的故事（该故事来自颜飞鸣著《深圳河·水纪》），接下来由四位同学演唱《东江纵队之歌》，请你写一段串场词串接这两个节目。（要求至少运用一种修辞）
【答案】
4．示例提问一：您好！请问近期某个周末贵馆能否接待我们年级四百余名同学前来参观？
示例提问二：您好！请问我们年级同学们前来贵馆参观学习，能否帮我们安排几位讲解员现场讲解？
示例提问三：您好！请问我们学校几百人前来参观，贵馆有没有设备播放影音资料供我们深入了解和学习东江纵队的历史？……（任写两项，注意表述即可）
5．示例：英华中学八年级全体同学参观深圳东江纵队纪念馆
6．串词示例：同学们，刚才××同学生动地讲述了东江纵队神枪手刘黑仔的英雄事迹，大家都被他舍生忘死的大无畏精神深深打动了。下面我们有请××等四位同学演唱《东江纵队之歌》，相信这首斗志昂扬的红色赞歌，将激励我们学习东纵精神，继承东纵精神，发扬东纵精神，奋勇向前！
【解析】
4．本题考查情景对话。围绕情境“联系场馆工作人员，沟通、咨询参观相关事宜”，结合实际从预约时间、安排讲解等方面，进行咨询即可。
示例一：您好！我们年级四百余名同学想来贵馆参观学习，请问近期有合适的时间进行安排吗？
示例二：您好！我们年级同学们要来贵馆参观学习，想麻烦您安排导游帮我们讲解，您看方便吗？
5．本题考查拟写新闻标题的能力。解答时，要仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题；也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题；有的在概括导语的基础上，还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题作答可结合导语“2023年5月4日，深圳市英华中学组织八年级全体同学参观了深圳市爱国主义教育基地——深圳东江纵队纪念馆，接受了一次心灵的冲击和革命的洗礼”，采用“谁+怎么样”的方法加以概括即可。
6．本题考查串联词的拟写。串联词是主持人组织、串联各节目的话语。它承接上一个节目，开启下一个节目，是达到理想的传播效果的关键因素。因此，串联词要准确，与节目内容准确联结；要简洁，不喧宾夺主；要有情感性，能感染听众。这段串联词要上承“抗日英雄、东江纵队传奇神枪手刘黑仔的故事”的话题，下启“东江纵队之歌”的曲目。
示例：同学们，东江纵队是华南敌后抗战的中流砥柱，是广东人民解放的一面旗帜。刚才××同学生动地讲述了东江纵队神枪手刘黑仔的英雄事迹，他舍生忘死的大无畏精神深深打动了我们。战争时代已经过去，先烈们也早已不在人世，留下的有那包含他们精神的文化作品。下面我们有请××等四位同学演唱《东江纵队之歌》。
●备考满分技巧
（一）规劝说服型口语交际四步走
第一步，根据对方的年龄、身份确定合适的称呼。
第二步，抓住语境要点简要说理，多肯定，多建议，多商量，体现可接受性。
第三步，语言委婉、得体，切忌简单、强势。
第四步，语言简练，符合情境，表述流畅，如果有字数要求，不超过规定字数。
（二）解答情境表达型题目四注意。
1.全面准确把握“情境”的要素（包括人、事、物、景）和要求，切忌情境还未读懂就匆忙下笔。
2.明确表达者的身份，是提出问题，还是回答问题；是自由表达，还是严格按照题目要求回答。
3.提炼观点，并抓住叙述情境的关键词语，让它在表达语言中再现。
4.用简明、连贯的语言表达，有逻辑性。
（三）辩论说理技法指导
（四）材料探究答题指导
1.审清题目，弄清材料。首先抓住题干中的关键词，明确命题者的意图。再通读材料，弄清材料内容。
2.分析材料，提炼信息。按照题目要求，认真分析所给材料。如果是多则材料，要找出它们的关联性，提炼出自己需要的信息。
3.整合要点，准确表达。答题时，材料间是因果关系的，要先写主要原因，再写其他原因；材料是同类的，要先写共性（相同点），再写个性（不同点）。语言表述力求简洁准确。
（五）活动策划四步骤
第一步：抓关键词，审清题目要求。明确命题意图和要求，对活动流程有一个比较清楚的认识。
第二步：明确主题，活动设计合理。明白活动主题内容及背景，根据自己的生活经验设计合理的活动方案。
第三步：针对性强，注重活动实效。设计和方案一定要有可操作性，可行性强，能解决实际问题。
第四步：语言简明，表述清晰明了。组织答案时要求语言简洁、准确，表述清楚。
（六）几种常见应用文的写作格式
1.请假条：①居中写“请假条”。②顶格写请假对象的称呼，加冒号。③下一行空两格写请假缘由。④请假起止时间。⑤祝颂语。⑥署名、日期。
2.申请书：①标题直接写“申请书”，或在其前加上内容，如“入团申请书”。②顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。③正文写申请原因。④结尾写明申请者和日期。
3.借条：①标题：正中间写明“借条”。②正文写明事由。正文一般是在第二行空两格处开始写，金额必须大写。③署名及日期。在借条右下角署上借钱（物）的个人姓名或单位名称及具体日期。
4.启事：①名称。如招领启事、寻物启事、征文启事等。②内容。一般包括目的、意义、形式、要求等项目，要做到周全完整，语言要具体明确，中肯礼貌。如果内容多，可分条开列清楚。③结尾。写明写启事者的名称和写启事的日期。
5.倡议书：①标题。第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。②称呼。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。③正文。写倡议书的背景原因和目的，写明倡议的具体内容和要求。④结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。⑤落款。在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称，署上发倡议的日期。
【题型一 文学文化常识】
7．下列内容表述有误的一项是（ ）
A．老舍，原名舒庆春，字舍予。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。
B．《左传》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。《曹刿论战》就出自其中。
C．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
D．“他给我拣定了靠车门的一张椅子”这个句子的主干是“他给我椅子”。
【答案】D
【解析】本题考查文学常识、句子主干。D.“他给我拣定了靠车门的一张椅子”中主语为“他”，谓语为“拣”，宾语为“椅子”，按照“主语＋谓语＋宾语”的格式提取句子主干为：他拣椅子。故选D。
8．下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的作品，选自《陶庵梦忆》。
B．加冠，古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已成人。
C．郭沫若原名郭开贞，作家、诗人，代表作有《女神》《星空》等。
D．马克 吐温是英国作家，代表作有《巴黎圣母院》《九三年》等。
【答案】D
【解析】本题考查文学、文化常识。D.马克 吐温是美国作家；《巴黎圣母院》《九三年》是法国作家雨果的代表作。故选D。
9．下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（ ）
A．梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，近代思想家、著名学者。著作多收入《饮冰室合集》。
B．柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”。“唐宋八大家”之一、与韩愈一道倡导中唐古文运动。
C．《左传》、即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典作品之一，旧传为春秋时期左丘明所作。
D．《红星照耀中国》，即《西行漫记》，作者是马克·吐温。“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命。
【答案】D
【解析】本题考查对文学、文化常识的识记。D.《红星照耀中国》 作者是美国记者埃德加·斯诺，不是“马克·吐温”。故选D。
10．下列说法中有误的一项是（ ）
A．冰心原名谢婉莹，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
B．《战国策》是东汉刘向根据春秋时期史料整理编辑的，共33篇。
C．社，土地神。稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。
D．普希金，俄国诗人，代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
【答案】B
【解析】本题考查文学文化常识识记。B.有误；《战国策》为西汉刘向编订，资料年代大部分出于战国时代，内容以战国时期，策士的游说活动为中心，同时反映了战国时期的一些历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍，全书现存497篇；故选B。
11．下列选项中，关于文学与文化常识表述正确的一项是（ ）
A．孟子是战国时期著名思想家，儒家学派代表人物之一，《孟子》是记录孟子及其弟子言行的书。
B．端午节是纪念伟大的爱国诗人屈原的节日，这一天，人们有赛龙舟、吃粽子、插茱萸、挂艾草等习俗。
C．古人常用“家”或“令”称自己的亲属，表谦称，如“家父”“家母”“令郎”“令爱”。
D．《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《故乡》均出自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。
【答案】A
【解析】本题考查文学文化常识。B．有误，“插茱萸”不是端午节的习俗，而是重阳节的习俗；C．有误，“令”是一个敬辞，用于称呼对方的亲属；D．有误，《故乡》的裁是小说，收录在鲁迅先生的小说集《呐喊》中；故选A。
12．下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）
A．“热烈粗犷”“构思巧妙”“出现故障”“密得不透气”“生日礼物”几个短语的结构完全不相同。
B．“困在山洞里的那个老人艰难地吃下了最后一块饼干”句中“困在山洞里”是定语。
C．《曹刿论战》节选自《左传》。《左传》又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。
D．通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，共四联。一般来说，律诗三、四联的上下句应是对仗句。律诗要求全诗同押一个韵，限平声韵。
【答案】D
【解析】本题考查语法知识、文学文化常识识记。D.有误。一般来说，律诗二、三联的上下句应是对仗句；故选D。
13．下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．端午节到了，人们通过插艾叶、包粽子、赛龙舟等活动，来重温传统习俗。
B．古人称谓有谦称和尊称的区别，如“寒舍”“惠存”都是谦辞，“赐教”“垂问”都是敬辞。
C．《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”一句，“黄发”用来指老人，“垂髫”用来指小孩。
D．中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有雍容华美的京剧、典雅精致的昆曲、轻柔灵秀的越剧、活泼风趣的川剧、淳朴明快的黄梅戏等。
【答案】B
【解析】考查文学文化常识。B．“惠存”意思是请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款，是敬辞；故选B。
14．下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．南宋司马光主持编纂的《资治通鉴》是一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B．周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。他的作品《爱莲说》以托物言志的手法，借对莲花的赞美，来表达洁身自爱的人生追求。
C．中国古代对不同年龄的表述，颇有特色。如用“黄发垂髫”来借指老人和小孩；男子二十岁称“弱冠”，女子十五岁为“及笄”。
D．新闻是我们了解世界的窗口。人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。新闻注重真实性、准确性和客观性。
【答案】A
【解析】考查文学文化常识。A.“纪传体通史”有误，《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体史书。故选A。
15．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．老师在教授《岳阳楼记》时，推荐同学们去参观惠山古镇的范文正公。
B．父亲节将至，有同学在给父亲的贺卡上写道：令尊大人，祝您康健顺意！
C．在“民族魂”主题阅读活动中，小锡推荐阅读鲁迅小说集《呐喊》《彷徨》。
D．一位无锡籍企业家说道：“我这次回无锡投资建厂，是为了报效桑梓。”
【答案】B
【解析】本题考查文学文化常识 。B.“令尊大人”表述不正确。“令尊”是敬辞，是对他人父亲的尊称，不能用来称呼自己的父亲。故选B。
16．下列关于文学作品中女性形象的说法，正确的一项是（ ）
A．《木兰诗》中的木兰，具有传奇色彩和丰富人格：既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿；她的身上集中了对国家的忠、对父母的孝，征战沙场的勇、女扮男装的智、劳作不已的勤。
B．《简·爱》中的简·爱，矮小瘦弱，貌不惊人，但心灵强大。她愤世嫉俗，敢于反抗，追求独立和自由；她特立独行，我行我素，勇于追求爱情平等。她的形象在世界文学妇女画廊中独树一帜。
C．《阿长与<山海经>》中的阿长，是作者儿时的保姆，地位卑微却乐天安命，粗俗迷信却善良仁厚，无微不至地关心照顾“我”。所以“我”一直喜欢她，特别是收到她送的《山海经》时，内心充满了感激。
D．《秋天的怀念》中的母亲，无比慈爱、无私、坚忍，她包容儿子的暴怒，想方设法宽慰儿子，多次央求儿子去北海看花，鼓励儿子“好好儿活”。而“我”却不顾母亲身患绝症，一次又一次地伤害她。
【答案】A
【解析】考查文学常识。B.“愤世嫉俗”“她特立独行，我行我素”有误，简·爱虽然貌不惊人，矮小瘦弱，但人格独立，心灵强大，是现代女性美的象征。简·爱具有强烈的自尊心和反抗精神；在爱情追求方面，敢于追求自由，平等和独立人格；C.“一直喜欢她”有误，“我”对阿长的感情经历了几次变化，第一次变化是因为长妈妈谋死了我的隐鼠，从不太佩服和产生敬意过渡到憎恶她；第二次是因为她给我买来了山海经，我对她产生了新的敬意，充满了尊敬和感激；D.“不顾母亲身患绝症，一次又一次地伤害她”有误，《秋天的怀念》中病入膏肓的母亲忍受着巨大的病痛，隐瞒起病情，“我”并不知道母亲身患绝症；故选A。
17．选出下列文学常识表述有误的一项（ ）
A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
B．孟子，名轲，战国时期思想家。《虽有嘉肴》《富贵不能淫》均出自《孟子》。
C．《山坡羊·潼关怀古》作者张养浩，元代文学家。山坡羊，曲牌名。
D．王安石，字介甫，号半山，唐宋八大家之一，是《登飞来峰》的作者。
【答案】B
【解析】考查文学常识。B.《虽有嘉肴》选自《礼记》；故选B。
18．下列表述错误的一项是（ ）
A．《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，是中国古代的史学和文学著作。
B．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》。
C．《论语》，儒家经典著作，宋代把它与《礼记》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
D．中国文化崇尚“和”。“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键。
【答案】C
【解析】考查文学文化常识。C．“四书”包括：《大学》《论语》《中庸》《孟子》。故选C。
19．下列文学常识、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．欧阳修，自号醉翁，晚年又号六一居士，南宋文学家，“唐宋八大家”之一。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
C．烽火，古时是指边防报警的烟火，“烽火连三月”中的“烽火”用来借指战事。
D．古人称谓有谦称和尊称，“君与家君期日中”的“家君”是对自己父亲的谦称。
【答案】A
【解析】考查对文学、文化常识的识记。A.欧阳修是北宋政治家、文学家，不是“南宋文学家”。故选A。
20．下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．对联是我国传统文化的瑰宝，其种类多样，如春联、寿联、名胜古迹联等。
B．古人常用“加冠”“而立”“不惑”“耳顺”“耄”等词语表示不同的年龄。
C．赠序有别于书序，它作为临别赠言，在赠人以言的同时，也可抒发作者的情志。
D．春秋战国时期百家争鸣，儒家、道家、法家等学派林立。张仪是道家代表人物。
【答案】D
【解析】考查文学文化常识。D.有误，张仪是战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家，并非道家代表人物。道家代表人物有：老子、列子、庄子、鬼谷子等；故选D。
21．小文同学搜集到一组“君子自强不息”的人物，下列与“自强不息”主题不符的一项是（ ）
A．祖逖，素有大志，为图强报国，闻鸡起舞。曾率部北伐，收复了中原大片国土。
B．范仲淹，命运多舛，2岁丧父，成年后外出求学，睡觉不脱衣，断齑画粥，专心学习，成了宋代治世名臣。
C．王祥，继母待他不好，但继母生病时他仍悉心侍奉。继母去世，他悲痛致病。王祥至孝，留下了卧冰求鲤的美谈。
D．史铁生，21岁双腿瘫痪，47岁患尿毒症，仍笔耕不辍，创作了《我与地坛》《病隙碎笔》等二百万字的作品。
【答案】C
【解析】考查文学常识。C．根据“王祥至孝，留下了卧冰求鲤的美谈”可知，这个事例可以体现“孝道”的主题，不能体现“自强不息”。故选C。
22．下列各项中表述不准确的是（ ）
A．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B．古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。
C．在杜甫的《石壕吏》中，“天明登前途，独与老翁别”，诗人用只和老翁告别的场景暗示老妇已经被抓走，表达了对饱受战争苦难的百姓的深切同情。
D．守岁、竞舟、赏月、登高习俗，对应的传统节日分别是春节、端午节、中秋节、重阳节。
【答案】A
【解析】本题考查文学、文化常识。A.《资治通鉴》是一部编年体通史，不是纪传体；故选A。
23．下列表述有误的一项是（ ）
A．律诗，近体诗的一种。通常的律诗规定每首八句，也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。
B．《红楼梦》，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C．诗经，分风、雅、颂三个部分。“风”是正统的宫廷乐歌，“雅”是民歌民谣，“颂”是祭祀乐歌。
D．清明，二十四节气之一，也是我国传统节日，在4月4、5或6日。民间习惯在清明祭祖和扫墓。
【答案】C
【解析】本题考查文学常识。C.“风”是各地方的民歌民谣，“雅”是正统的宫廷乐歌，“颂”是祭祀乐歌。选项“‘风’是正统的宫廷乐歌，‘雅’是民歌民谣”有误。
24．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
B．《大学》《中庸》《论语》《庄子》是儒家经典，合称为“四书”。
C．张择端的《清明上河图》是国宝级画作，描摹北宋时期繁华的市井风情。
D．铭，古代刻在器物上以警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。
【答案】B
【解析】本题考查文学文化常识。B.有误，四书即《大学》《中庸》《论语》《孟子》；故选B。
25．下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（ ）
A．《曹刿论战》选自《战国策》。《战国策》主要记录战国时期诸多谋臣策士的谋略议论，由西汉刘向根据战国时期的史料整理编辑而成，分国编次。
B．老舍，原名舒庆春，字舍予，作家，是公认的语言大师，作品文字通俗朴素。主要作品有小说《四世同堂》《茶馆》，话剧《骆驼样子》《龙须沟》等。
C．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是一篇典范的说理文章，作者雨果，英国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
D．古人称谓有谦称和尊称的区别，“家君”是谦称自己的父亲，“尊君”是尊称对方的父亲。常见的谦辞有“家父”“见教”，敬辞有”“令尊”“劳驾”等。
【答案】D
【解析】本题考查文学常识。A.《曹刿论战》选自《左传》；B.《茶馆》是话剧，《骆驼祥子》是小说；C.雨果是法国作家；故选D。
26．下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A．《简·爱》以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说。主人公热忱刚烈，童年时曾和骄横恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的学校校长对抗。
B．“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后泛指文章辞藻。战国屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”，后泛指文人。
C．诗人艾青的第一个创作高峰在20世纪30年代，这一时期他的诗歌的主要意象是土地和光明，《光的赞歌》《雪落在中国的土地上》就是这一时期的作品。
D．四季景物各有特色，朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、竺可桢的《大自然的语言》、张岱的《湖心亭看雪》都让我们领略了大自然的风采。
【答案】C
【解析】本题考查文学文化常识。C．诗人艾青的第一个创作高峰在20世纪30年代，这一时期他的诗歌的主要意象是土地和光明，《北方》《雪落在中国的土地上》《黎明的通知》就是这一时期的作品。
艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后。诗人“归来”，诗风也发生了很大的变化。诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。如《鱼化石》《镜子》。这一时期的诗人，仍然继续着歌颂光明的主旋律，写了长诗《光的赞歌》，赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。故选C。
27．下列关于古代文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A．“迁”在古代称调动官职，一般指升迁，也指贬谪、放逐，如“迁谪”“左迁”。
B．“望闻问切”是中医治病的四种方法。望诊，即观察病人的神色、形态、动作等。
C．古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如“桑梓”代指家乡，“烽火”代指战争。
D．古代对年龄有特定的称呼。例如，“始龀”指七八岁，“豆蔻”指女子十四五岁，“知命”指五十岁。
【答案】D
【解析】本题考查文学文化常识。D.有误，“豆蔻”指女子十三四岁，不是十四五岁。故选D。
28．下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A．臧克家的文章《说和做》记录的是爱国诗人闻一多先生的言行，毛泽东评价闻一多“拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服”。
B．《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头，其中的诗按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。“风”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀；“雅”，是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼；“颂”，是各地的民歌民谣。
C．《格列佛游记》记叙了主人公格列佛到小人国、大人国等幻想国度的离奇旅行遭遇。在本书中，英国小说家乔纳森·斯威夫特的叙事技巧和讽刺才能得到了淋漓尽致的反映。
D．《革命烈士诗抄》是为中国人民解放事业英勇献身的革命烈士的诗词选集。诗词体式多样，旧体诗和新诗、格律诗和自由诗并存。
【答案】B
【解析】本题考查文学常识。B.有误。“风”是各地的民歌民谣，包括了十五个地方的民歌，又叫“十五国风”，多半是经过润色后的民间歌谣；“雅”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼，按音乐的不同又分为《大雅》和《小雅》；“颂”则是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀。故选B。
29．下列关于文学文化常识，表述有误的一项是（ ）
A．苏轼小时候学习诗词，他可能读过屈原的《离骚》，可能读过陶渊明的《饮酒》李白的《行路难》。
B．艾青，原名蒋海澄。他因创作《向太阳》《火把》两首长诗，从而被称为“太阳与火把”的歌手。
C．莫泊桑，英国作家，被誉为“世界三大短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。
D．中国古代对年龄的称谓不同，豆蔻、弱冠、而立、知命、耳顺是按照年龄由小到大的顺序排列的。
【答案】C
【解析】本题考查相关文学常识。C.“莫泊桑，英国作家”表述错误。莫泊桑是法国作家。故选C。
30．下列各项中说法错误的一项是（ ）
A．《泊秦淮》作者杜牧，字牧之；《望岳》作者杜甫，字子美。他们同为唐代诗人。
B．“谪”指封建王朝官吏降职或远调。
C．《童年》中的“小茨冈”是阿廖沙遇到的一个优秀人物，他平等地对待阿廖沙，给了阿廖沙智力上的启蒙。
D．唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎囚禁在笼中，后猪八戒到花果山，用激将法请回孙悟空，恢复了唐僧原身。
【答案】C
【解析】本题考查文学常识。C.“好事情”是阿廖沙遇到的一个优秀人物，他平等地对待阿廖沙，给了阿廖沙智力上的启蒙。并非“小茨冈”。故选C。
31．下列说法有误的一项是（ ）
A．《我爱这土地》作者艾青，号海澄，诗人。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》等。
B．《范进中举》选自我国清代的一部长篇讽刺小说《儒林外史》，作者吴敬梓，号粒民。
C．古代白话小说由于受到讲史和说书的影响，一般是采取多线结构，并善于设置悬念、误会及善于在矛盾冲突中推进情节。
D．驳论一般是先反驳错误的观点，然后树立自己的观点。反驳错误观点时，可以针对错误观点，也可以针对论据和论证过程。
【答案】C
【解析】本题考查文学常识。C.有误，由于受到讲史和说书的影响，早期长篇白话小说一般采用单线结构；故选C。
32．下列叙述正确的一项是（ ）
A．议论文态度鲜明，论证有力。《中国人失掉自信力了吗》是一篇典型的驳论文，鲁迅从正面立论，开门见山阐明观点：我们有并未失掉自信力的中国人在。
B．小说写作技巧丰富。《范进中举》善于运用细节和夸张的笔法刻画人物，达到讽刺的效果。曹雪芹善于写人，《刘姥姥进大观园》中描绘众人大笑时的不同情态，各具个性，刻画细腻。
C．《我的叔叔于勒》中的“于勒”：年轻时，因放荡挥霍，被迫离家；老年归来，依然穷困潦倒，最终被兄嫂厌弃。作者的目的是借他的经历启示读者：自己不努力，把幸福的希望寄托在别人身上，是行不通的。
D．历史散文长于叙事，善于说理。《唐雎不辱使命》选自编年体史书《战国策》。文章真实还原了唐雎与秦王展开面对面的激烈斗争，终于折服秦王，保存国家的历史事件，歌颂了唐雎不畏强暴、敢于斗争的爱国精神。《鱼我所欲也》逻辑严密，运用比喻论证、举例论证等方法，表达了作者“舍生取义”的人生追求。
【答案】B
【解析】本题考查理解文章内容。
A.《中国人失掉自信力了吗》的论证思路如下：1~2段摆出对方的论据论点，树立一个靶子；3~5段通过反驳对方的论证过程，来反驳对方的错误观点；6~8段摆出自己的论点，并举例论证；9段得结论，立观点，我们有并不失掉自信的中国人在；所以“鲁迅从正面立论，开门见山阐明观点”的表述是错误的；C.《我的叔叔于勒》中于勒年轻是挥霍放荡，被迫离家；后来暴富，提出要补偿兄嫂，兄嫂感激仰慕；落魄归来，被兄嫂厌弃。作者是要借于勒的经历展示当时社会嫌贫爱富、金钱大于亲情的现象，对此进行讽刺；D.《战国策》是国别体史书，并非编年体；故选B。
33．下列文学和文化常识表述正确的一项是（ ）
A．《西游记》是我国现代文学中最富有想象力的作品之一；《简·爱》讲述孤女简·爱成长为独立、自信的女性的故事；《海底两万里》具有丰富科学知识和逼真美妙幻想。
B．戏剧类型多种多样，包括历史剧，如《屈原》；话剧，如《天下第一楼》等。明清时代产生了一大批优秀白话小说，如《西游记》《儒林外史》《陶庵梦忆》等。
C．古诗《十五从军行》选自《乐府诗集》，《蒹葭》选自《诗经·周南》，成语“三顾茅庐”出自《出师表》。
D．“征蓬出汉塞”的“征蓬”比喻远行的人；《社戏》中“消夏”指避暑；古时“垂髫”指小孩；“加冠”指成年人；“黄发”指老人。
【答案】D
【解析】本题文学文化常识。A.有误，《西游记》是我国古代文学中最富有想象力的作品之一，而不是现代文学；B.有误，《陶庵梦忆》是张岱所著的明代散文集，并不属于明清时代产生的优秀白话小说；C.有误，成语“三顾茅庐”出自《三国演义》，而不是《出师表》；故选D。
34．下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《史记》是司马迁撰写的纪传体史书，《战国策》是刘向编辑的国别体史书。
B．颜真卿诗句“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”中的“三更”指午夜11点到1点。
C．“世先生同在桑梓”“高邻，你晓得我今日没有米”中的“世先生”“高邻”均为敬称。
D．“金樽清酒斗十千”中的“樽”，“觥筹交错”中的“觥筹”都表示“酒杯”。
【答案】D
【解析】本题考查文学文化常识。D.“觥筹”中的“筹”指的酒筹，而不是酒杯；故选D。
35．下列各项中表述不准确的一项是（ ）
A．苏轼，号青莲居士，“唐宋八大家”之一，豪放派代表词人，与辛弃疾并称“苏辛”。
B．《醉翁亭记》“非丝非竹”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐。
C．鲁迅，我国文学家。代表作有《呐喊》《朝花夕拾》等。《故乡》选自《呐喊》。
D．雨果法国作家，19世纪前期浪漫主义文学的代表作家代表作有《悲惨世界》等。
【答案】A
【解析】本题考查文学常识。A.苏轼，号东坡居士。故选A。
36．下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．社稷，社为土神，稷为谷神，是以农为本的中华民族的原始崇拜，社稷常指国家。
B．山东又称齐鲁。齐、鲁是春秋时的两个诸侯国，齐长城以北为齐国，以南为鲁国。
C．铭、书、说、记、序、表等均是古代文体，其中“说”常用来记叙传说故事。
D．闾，居民聚集处。古代二十五家为一闾，“闾左”是贫者居住的地方。
【答案】C
【解析】本题考查文学文化常识识记。C.“‘说’常用来记叙传说故事”有误。“说”是古代的一种议论文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点。故选C。
【题型二 综合性学习】
37．海滨中学科普节期间举办以“湿地·未来”为主题的学习活动，请你参与。
（1）学校准备邀请湿地博物馆馆长来校开设“湿地·未来”的专题讲座，时间定在本周星期五下午三点，请你以“绿E时代”社团负责人的身份与馆长电话联系，你该怎么说？
（2）馆长接受了邀请，在周五的讲座的互动环节中，他出示了下面这张幻灯片，请你选择合适的选项补全下面的空缺。（只填序号）
湿地知识卡
◎每年2月2日为世界湿地日，2023年的主题是“湿地恢复”。
◎湿地因其多样的功能被人们赋予了很多形象的美誉，湿地能够吸收和降解生活污水、工业废水等污染物，净化水质，被称为“ ”。全球超过40%的物种都依赖湿地来繁衍生息，因此湿地又被称为“ ”，湿地也是巨大的“碳库”，碳储量占陆地生态系统碳储存总量的12%～24%，湿地最重要的价值在于保护生物多样性。（A．生物的天堂 B．能源宝库 C．地球之肾）
◎随着城市发展和人口增长，人们对粮食的需求也在不断增长，大规模开垦农田、开挖池塘，极大压缩了原有的沼泽、草甸、滩涂湿地的面积，导致湿地生态的涵养和调节功能正在退化。
（3）周末，你带领社团成员到湿地博物馆开展志愿服务。有游客不明白“湿地恢复”的必要性，请你结合“湿地知识卡”的内容向他们解答。
【答案】（1）示例：湿地博物馆馆长您好，我是海滨中学“绿E时代”社团负责人，我校近期举办了“湿地·未来”为主题的学习活动，想邀请您在本周星期五下午三点在我校开设“湿地·未来”专题讲座，我们全体师生都期待您的到来。
（2）C A
（3）示例：游客您好，湿地不仅是地球之肾，能吸收和降解各种污染物，净化水质，还是生物的天堂，全球超过40%的生物都依赖湿地繁衍生息，同时湿地还是巨大的“碳库”，在保护生物多样性方面也有重要价值。不过随着城市发展及人口的增长，湿地面积被极大压缩，其涵养和调节功能也在退化，因此我们必须行动起来，恢复湿地。
【解析】（1）本题考查口语交际的邀请语。解答此类题目，应注意人物的身份，采用一般格式：称呼+问候语（或表明身份）+邀请的具体内容（事由、地点、时间等）+征求意见。语句连贯，表意清楚，语言得体即可。
示例：馆长您好，我是海滨中学“绿E时代”社团负责人，我们学校欲在本周五下午三点在校内举办“湿地·未来”专题讲座，现真诚地邀请您作为湿地领域的专家为同学们解疑释惑，不知您是否有时间前来？
（2）本题考查补充句子。第一空，联系前文“湿地能够吸收和降解生活污水、工业废水等污染物，净化水质”可知，湿地有着为地球吸收、降解污染物的作用，而“肾”在人体中也有排毒功能，所以湿地就相当于“地球之肾”；故选C。第二空，联系前文“全球超过40%的物种都依赖湿地来繁衍生息”可知，湿地为全球近一半的物种提供了生存空间，保证了地球的生物多样性，是“生物的天堂”；故选A。
（3）本题考查语言表达及材料分析。解答此题，应根据“湿地知识卡”的相应内容进行分析，解答“湿地恢复”的必要性。阅读“湿地知识卡”内容可知，其第二段主要介绍了湿地的功能及重要性，第三段主要介绍了湿地的现状。据此，围绕这三方面的内容组织答案，条理清晰，语言流畅即可。
示例：您好，湿地被誉为“地球之肾”和“物种基因库”，具有重要的生态功能，在维护生物多样性、固碳减排、缓解和预防自然灾害等方面作用显著。不但为我们吸收、降解各种污染物，还为全球超过40%的物种提供了繁衍生息的空间。但如今随着城市化进程的加快，湿地面积不断被压缩，进而影响其涵养和调节功能。所以“湿地恢复”不仅仅是在保护湿地，更是在保护人类赖以生存的地球家园，我们每个人都应该为之付出努力。
学校积极关注儿童青少年的视觉健康问题，开展了“爱眼护眼 守护光明”的活动。
38．下面是学生会收集的有关视觉健康筛查的内容，请选出语序最合理的一项（ ）
①若引入人工智能、大数据等技术，这些问题就能够得到有效解决。
②如果这一设备的使用能得到普及，有望使儿童青少年的视力健康筛查与检测常态化。
③使用它，一方面能够降低视力筛查人员的专业性要求并提高筛查效率。
④它具有操作简单、采集快速、数据准确等诸多优势。
⑤另一方面能够为相关部门提供精确的信息并节约筛查成本。
⑥我国儿童青少年视觉健康面临筛查量大、数据采集应用难等诸多问题。
⑦新型智能AI视力筛查仪就是运用这些技术的代表设备，已在部分地区小规模应用。
A．⑥①③⑤②④⑦ B．⑥①⑦④③⑤②
C．⑦④③⑤⑥①② D．⑦①③④⑤②⑥
39．学生视觉健康筛查工作结束后，学生会记者站对此进行了报道。报道中有两处表达不妥，请找出来并修改。
①我校开展学生视觉健康筛查工作
学生会记者站②6月10日，我校开展了视觉健康筛查工作。③全校18个班级大约七百名左右的学生接受了视觉健康检查。
④本次筛查结果显示，我校学生今年的近视比率比去年有所降低。⑤近年来，近视已成为困扰学生、家庭，学校和社会的一大健康问题。⑥为此，我校经常开展相关活动，增强学生健康用眼的意识。⑦这一举措，取得了一定的效果。
40．学生会卫生部为帮助同学们预防近视，查阅资料后，梳理了近视的病理及部分原因，请整合其内容，补全下面的宣传单。注意表达简明、连贯、通顺。
近视的病理及部分原因
病理：
用眼习惯不良
眼轴向后变长
人眼在调节放松的状态下 平行光线经过眼球的屈光系统进入眼内结成焦点 结成的焦点聚焦在视网膜前面 导致所见物体成像不清
原因：①用眼距离过近 ②用眼时间过长 ③照明光线过强或过弱 ④在行车上或走路时看书 ⑤仰卧看书 ⑥睡眠不足 ⑦写字姿势不正确等
近视病理：因用眼习惯不良，造成 。人眼在调节放松的状态下，平行光线经过眼球的屈光系统后， ，这就是近视。 预防建议：定期检查视力的同时，要注意 。（提两条建议）
宣传单
【答案】
38．B
39．③删去“大约”或“左右”
40.眼轴向后变长 进入眼内结成焦点，结成的焦点聚焦在视网膜前面 示例：防止光线过亮、过暗；写字姿势要规范。
【解析】
38．本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。 ⑥句首先点明我国儿童青少年视觉健康面临的问题，为首句；接下来①句提出解决问题的方法；⑦句“新型智能AI视力筛查仪就是运用这些技术的代表设备”承接①中“若引入人工智能、大数据等技术”，点出具体的仪器；④句点明“新型智能AI视力筛查仪”的优势；③句与⑤句运用关联词组“一方面……另一方面”，详细说明其优势；②句设想这一设备的使用能得到普及的效果；故排序为：⑥①⑦④③⑤②；故选B。
39．本题考查病句修改。③句中“大约”与“左右”语义重复，删去其一即可。⑥句“相关活动”不明确，可在“相关活动”前添加“呵护眼睛健康的”或“健康用眼的”等词。
40．本题考查图表转换。根据题干“因用眼习惯不良，造成”，联系图表“用眼习惯不良”“眼轴向后变长”可知，造成“眼轴向后变长”；根据题干“人眼在调节放松的状态下，平行光线经过眼球的屈光系统后”，联系图表“平行光线经过眼球的屈光系统，进入眼内结成焦点，结成的焦点聚焦在视网膜前面”可知，进入眼内结成焦点，结成的焦点聚焦在视网膜前面；根据题干“预防建议：定期检查视力的同时，要注意”，联系图表中的原因“①用眼距离过近；②用眼时间过长；③照明光线过强或过弱；④在行车上或走路时看书；⑤仰卧看书；⑥睡眠不足；⑦写字姿势不正确等”可提建议：保持适当的用眼距离；一定的时间过后要注意眼睛的休息；防止光线过亮、过暗；不在行车上或走路时看书，不仰卧看书；养成良好的作息习惯；写字姿势要规范。
XX中学九年一班将举行主题为“我爱读书”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
材料：2023年4月23日，第二十八个世界读书日如期而至。一年前，习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出：“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”谆谆教导、殷切嘱托，极大激发了全党全国全社会读书学习的热情。
党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央引领推动下，全民阅读工作深入推进，书香社会建设进展明显，读书学习蔚然成风。
41．请用一句话概括上述材料主要内容。
42．请给此次读书活动设计一条宣传标语。
43．请以“爱读书、读好书、善读书”为主题设计三种活动形式。
示例：举行“爱读书、读好书、善读书”读书经验交流会
活动一：
活动二：
活动三：
44．为了深入开展读书活动，培养学生良好的读书习惯，九年一班定于6月29日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”。作为班长去邀请李校长参加活动，你怎么说？
【答案】
41．示例一：在以习近平同志为核心的党中央引领推动下，全民阅读工作深入推进，书香社会建设进展明显，读书学习蔚然成风。
示例二：全民阅读工作得到国家领导人高度重视，全国上下形成了读书学习的良好风气。
42．示例一：读先哲经典，咏华彩篇章。
示例二：与书为友，健康成长。
43.活动一：举行“爱读书、读好书、善读书”主题班会 活动二：举行“爱读书、读好书、善读书”征文比赛 活动三：举行“爱读书、读好书、善读书”知识竞赛
44．李校长，您好！我是九年一班的班长，我班定于6月29日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”。诚挚邀请您参加，如果您有时间，期待您的光临指导！
【解析】
41．本题考查概括文章内容。结合总结性句子“党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央引领推动下，全民阅读工作深入推进，书香社会建设进展明显，读书学习蔚然成风”可直接提取答案。
42．本题考查宣传标语的拟写。拟写宣传标语要紧扣“我爱读书”这个活动主题，运用对偶、对比等修辞手法，语言要简练，句式要对称，朗朗上口，富有感召力。至少使用一种修