绝密★启用前
2024一2025学年下学期期末学情调研
三年级
语文
题号
二
三
四
总分
得分
三年级同学准备在学校图书馆开展一次阅读活动,让我们一起参与到活动
中吧。
一、下面是一段活动宣传语。(11分)
书是zhi hui(
)(
)的宝库。读书可以增长知识,积累经验。
在书中,我们尽情xin shang(
)(
)大自然的优美风光,积极探
索yǔzhòu(
)(
)的奥秘,为人类文明的q(
)(
)
深深gǎntàn(
)(
),从中领悟深刻的dàoT(
)…大家希望积极参与此次活动,养成“爱读书、读好书、善读书”的
布
习惯,。共健书香校园。
1.请根据拼音提示,将正确的词语填进括号内。(6分)
2.通过阅读宣传语,我们知道“累”的读音是
;根据上下文或生活经验,
总
我们可以推测出,“积累”的意思是
。(2分)
3.小语发现,下面这句话存在一个错别字、一处顺序混乱和一处标点错误,请运用
修改符号进行修改。(3分)
大家希望积极参与此次活动,养成“爱读书、读好书、善读书”的习惯,。共
健书香校园。
二、学校教导处的王老师准备在4月20日给同学们发一个通知。(8分)
策
1.请根据以下信息,帮王老师将通知写在方框里,注意格式!(4分)
主题:“书香促成长”阅读活动
活动时间:4月23日上午9点
活动地点:图书馆
参加人员:三年级全体学生
2024一2025学年下学期期末学情调研三年级语文第1页(共6页)
通知
2.同学们看到活动通知都很兴奋,但他们的表现各有不同。请联系实际生活,想
象当时的画面,根据提示,把同学们的表现写在下面。(4分)
看到阅读活动通知,同学们兴奋极了:有的
,有的
,有的
还有的
三、同学们分散在不同的阅读区,有组织地参与活动。(51分)
1.寓言阅读区的同学正在看图猜成语。请根据图片把成语填在横线上。(3分)
2.“小故事大道理”是寓言的特点。本册我们学习了一则关于宋国人和一只野兔
的寓言故事,故事名字是《
》。故事中,宋国人在田中耕作,见到
”,就放下农具守着树桩,希望再捡到撞
死的兔子。你觉得故事中的宋国人该不该放弃耕田去等待兔子撞树呢?请把
你的观点和理由写在下面。(6分)
我的观点:
我的理由:
3.本学期同学们课外阅读了不少中外寓言,请你从《中国寓言故事》《伊索寓言》
《克雷洛夫寓言》这三本书中任意选择一本,把其中一个故事分享给大家。注
意说清故事的名称、主要内容和故事说明的道理。(5分)
我选的书是《
我要分享的故事名称是《
》(1分)
我喜欢故事中的(人物)
,因为
(2分)
故事说明的道理是
(2分)
2024一2025学年下学期期末学情调研三年级语文第2页(共6页)