河南省南阳市南阳市城乡一体化示范区2024-2025学年四年级下学期6月期末语文试题(PDF版,无答案)

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名称 河南省南阳市南阳市城乡一体化示范区2024-2025学年四年级下学期6月期末语文试题(PDF版,无答案)
格式 pdf
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-06-25 09:56:25

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文档简介

2025年春期期末小学四年级语文学习评价试题
题号

总分
得分
评卷人
一、积累运用(46分)
(一)结合情境,读拼音写词语。(8分)
中华民族自古崇尚读书,古人已在这方面给我们做出了榜样。
pi ru
东晋车胤,为了读书,qihēi
的夜晚nng
ying yèdi
:孙敬和苏秦对学习gong qin biùjuan

他们xudn liang ci gǔ
最终bóxue
duo tong
…如今,我们有着良好的学习条件,应以
先贤为榜样,努力学习,相信大家一定能拥有mIn jié

才思,以xiàngr1kuf一样蓬勃的姿态成长,让人生宽广。
(二)用“√”选出下面词语中加点字的正确读音。(6分)

慰藉(jièji)绮丽(yiqI)
屏息凝视(bIng ping)
哺育(bǔpǔ)晕皱(yun yun)枝折花落(zhe shé)
(三)把下面词语补充完整,再选择合适的填空。(11分)
意味深()
焦()不安()危不惧()然而至
井然有()惊慌失()彬彬有()手不(
)卷

同学们,老师希望你们在危难时刻能
待人接
物要
:遇到突发状况时不能
(四)按要求完成下面的句段练习。(10分)
L.飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海

滨景观。(仿照例子,写一写校园美景。)
小四语文第1页(共6页)
置国和全王
2.我们哪里有近道,还不是和你们走的同一条道?(改为陈述句)
3.照样子,根据所给情境写一组连续的动作。
他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
弟弟打羽毛球
4.用修改符号修改下面这段话。
到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,
准备在联欢会上大显身手。许多同学累坏了,为了准备节目,
还好有李老师的鼓励,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱
起了优美的歌和舞蹈,观众的掌声经久不息。
(五)根据积累填空。(11分)
1.【古诗润童心】从古诗文中我们可以汲取丰富的文化营养。
《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问,
让我们感受到诗人洁身自好的品格:王冕《墨梅》“
”表明自己的高尚情操:卢纶用“
,大雪满弓刀”赞美戍边战士的英勇无畏。
2.【名言启智慧】从《周易》中的“天行健,
我们体会到了做人要不断奋发进取;“
自胜者
强”让我们明白了能战胜自己的人才是真正的强者:“
,老来方知读书迟”劝诫我们要珍惜时间。
3.【人物传精神】
的小英雄雨来,

黄继光,
的哈尔威船长,
的挑山
工,他们身上真善美的品格令我敬佩不已。(填写四字词语)
二、阅读理解(24分)
(一)阅读《海上日出》选段,完成练习。(10分)
①天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红
小四语文第2页(共6页)
紧田纯
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