【暑假自学】第13讲 日地月的相对运动(含解析)--2025年浙教版新七年级科学暑假讲义

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名称 【暑假自学】第13讲 日地月的相对运动(含解析)--2025年浙教版新七年级科学暑假讲义
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2025-06-26 09:13:53

文档简介

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第13讲 日地月的相对运动
1.了解月球的运动特点。
2.掌握日食和月食的形成原因和特点。
1.月球始终以同一个面对着地球,在地球上看不到月球的背面(原因:月球的自转与公转周期相同)。
2.当地球位于月球和太阳之间时,我们可以看到整个被太阳直射的月球部分,这就是满月。当月球位于地球和太阳之间时,我们只能看到月球不被太阳照射的部分,这就是朔月;而当首度再见到月球明亮的部分时,称为“新月”。当地月联线和日地联线正好成直角时,我们正好可以看到月球被太阳直射的部分的一半,这就是上弦月。
例1
2024年6月21日(农历五月十六)是同学们中考的前一天,这一天正好是二十四节气中的夏至日(  )
A.A,② B.A,④ C.C,② D.C,④
例2
中国传统节日,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。在我国传统节日里对应的月相符合事实的是( )
选项 A B C D
节日 春节 元宵节 端午节 七夕节
日期 农历正月初一 农历正月十五 农历五月初五 农历七月初七
月相
练1
2024年2月17日(农历正月初八)晚,第十四届全国冬季运动会在呼伦贝尔开幕。这天的月相最接近(  )
A. B. C. D.
练2
鹊桥二号中继星于2024年3月25日(农历二月十五)进入环月轨道飞行,当天在地球上能看到的月相为_________;此时地球公转最接近图中_________位置(填字母)。
1.日食:地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象,这种现象称为日食。
2.日食形成原因:地球带着月球绕太阳运动,当月球运动到地球和太阳之间,并且三个星球正好或接近排成一条直线时,由于光是直线传播的,月球挡住了我们观察太阳的视线,就产生了日食现象。
3.日食的类型
日偏食:当月球运行到地球与太阳之间,月球遮住了太阳的一部分时,出现日偏食(半影区)
日环食:月球只遮住了太阳的中心部分,在太阳周围还露出一圈日面时,出现日环食(伪本影区)
日全食:太阳完全被遮住时,出现日全食(本影区)
日食过程
例1
2024年唯一的日全食发生在4月9日。日全食发生时,日地月的相对位置为(  )
A. B. C. D.
例2
为探究日食产生的原因,小可进行了如下模拟实验:把A、B两球放置在同一水平面的视线上,并控制眼睛(代表地球上的观察者),球A和球B的位置如图所示,下列有关说法错误的是( )
A.球A模拟的是月球
B.日食发生当天一般是农历初一
C.要模拟日环食,小球A须向箭头③方向移动一段距离
D.要模拟日偏食,小球A须向①或②方向移动一段距离
例3
日环食是日食的一种,发生时太阳的中心部分黑暗,边缘仍然明亮,形成光环。下列叙述正确的是(  )
A.日环食每个月都会发生
B.日环食发生时,当晚可能看见月全食
C.日环食发生时,轮廓是圆的,说明地球是圆的
D.日环食发生时,月球运动到地球与太阳之间
例4
为了验证“地球自转形成了昼夜交替现象”,小明制作了地球运动的模型如图所示,用小球模拟地球,灯泡模拟太阳,如果小球上被照亮部分表示当地为昼,反之为夜。小球放在一个电动底座上,闭合开关S1,小球会绕“地轴”缓慢转动;闭合开关S2,小球和底座会一起绕轨道缓慢运动。
(1)模型中的地球摆放存在的明显不合理之处是_______________;
(2)摆放错误更正后,为了验证“地球自转形成昼夜交替现象”,则对开关的操作是_______________;
(3)若图中AB两点模拟月球,则可以模拟发生日食的点是_______________。
练1
现在人们已经认识到日食是一种很普通的天文现象,下列关于日食的说法正确的是(  )
A.太阳被月球遮掩的现象 B.农历十五可能发生日食
C.月球被地球遮掩的现象 D.每个月都发生日食现象
练2
某同学利用灯泡、两个大小不同的泡沫球模拟天文现象。若各物体按如图排列,其中灯泡模拟太阳,则泡沫球甲模拟的天体及模拟的天文现象分别是(  )
A.地球日食
B.地球月食
C.月球日食
D.月球月食
练3
2024年4月9日,北美地区观赏到了壮观的日全食现象,发生日全食时,太阳会出现如下景象,人们看到的先后顺序排列正确的是(  )
A.③⑤⑥④①②③ B.③②①④⑥⑤③ C.④⑥⑤③②①④ D.④①②③⑤⑥④
1.月食:有时候月面部分或全部变暗的现象称为月食。
月食过程
2.月食的形成原因:地球绕着太阳运转,由于光是直线传播的,在背对太阳的方向会产生一条地球的影子,当月球进入地球影子的不同位置时,就产生月食现象。
3.月食的类型
月全食:是指月球全部进入地球影子而变暗的现象。
月偏食:是指月球部分进入地球影子而变暗的现象。
4.月食发生时间:发生在农历十五、十六,但不是每个月都会发生。
例1
潮水是在月球和太阳的引力作用下形成的,当日、地、月在同一直线时引力最大,形成大潮。当发生大潮时,下列有关说法错误的是(  )
A.这天的月相可能为满月 B.这天可能会发生月食
C.这天可能会发生日食 D.大潮只发生在农历十五
例2
月食是一种特殊的天文现象,是指月球全部或部分进入地球的影子而变暗的现象。月食发生时,日地月三者的位置关系是(  )
A. B. C. D.
例3
图是月偏食的示意图,月食轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是(  )
A.太阳光的直线传播
B.地球是球形的
C.月球是球形的
D.地球是不透明的
例4
第19届亚运会于 2023年9月23日(八月初九) 在杭州开幕。
(1)如图1是地球绕日公转示意图, 这天地球位置最接近图1中的_________。
(2)当晚的月相最接近于图2中的_________。
例5
小科同学利用自制三球仪装置(如图所示),模拟了月球、地球和太阳的相对运动。
(1)图中B球代表_________;
(2)此时的月相为_________;
(3)此时在地球上可能观测到的天文现象是_________(选填“日食”或“月食”)。
练1
如下图,月球所处的四个位置中,有可能发生月食和日食的分别是(  )
A.D点和B点
B.B点和D点
C.A点和C点
D.C点和A点
练2
下表是小塘同学比较日食、月食的整理笔记,请帮助他在空白处记录完整:
日食 月食
形成示意图
原因 月球遮住太阳射向地球的光 地球遮住太阳射向月球的光
时间 农历初一 (2)农历______
类型 (1)日全食、______、日偏食 月全食、月偏食
亏损方向 西先亏、东复圆 东先亏、西复圆
练3
读月食形成示意图,回答下列问题:
(1)试用斜线表示可能发生月食的区域。
(2)月食有 和 两种类型。
(3)A、B两地发生月偏食的是 地。
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日地月的相对运动
答案与解析
模块一:月球的运动
典型例题
例 1.答案:B
解析:农历五月十六为满月,对应图甲中月球位于地球对面(A 位置);夏至日地球公转至远日点附近,对应图乙中④位置,B 正确。
例 2.答案:B
解析:春节(正月初一)为新月(A 图);
元宵节(正月十五)为满月(B 图);
端午节(五月初五)为上弦月(C 图);
七夕节(七月初七)为上弦月(C 图),B 正确。
变式训练
练 1.答案:C
解析:农历正月初八为上弦月,月相为半圆,亮面朝西,C 正确。
练 2.答案:满月;B
解析:农历二月十五为满月;此时地球公转接近春分(3 月 21 日),对应图中 B 位置。
模块二:日食
典型例题
例 1.答案:B
解析:日全食时,月球位于地球与太阳之间,三者共线,月球遮挡太阳,B 正确。
例 2.答案:C
解析:模拟日环食时,月球需离地球较远,应向箭头①或②方向移动,使月球视直径小于太阳,C 错误。
例 3.答案:D
解析:日环食发生时,月球位于地球与太阳之间,因月球距离地球较远,仅遮挡太阳中心,D 正确。
(1)答案:地轴未倾斜(或地轴应与轨道面成约66.5°夹角 )
解析:地球公转时,地轴是倾斜的,且空间指向保持不变,模型中地轴垂直于轨道面,不符合实际,存在不合理性。
答案:闭合开关S_1,断开开关S_2
解析:要验证地球自转形成昼夜交替,只需让小球(模拟地球 )绕 “地轴”(模拟地轴 )转动,即闭合S_1使小球绕地轴转,断开S_2避免小球绕轨道(模拟公转 )运动干扰,这样就能观察到因自转产生的昼夜交替。
答案:A点
解析:日食是由于月球运行到地球和太阳之间,三者成一条直线,月球遮挡太阳光线形成的。图中A点位置符合月球在太阳和地球(小球 )之间的条件,所以可模拟发生日食的点是A点。
变式训练
练 1.答案:A
解析:日食是月球遮挡太阳形成的,发生在农历初一,并非每月都有,A 正确。
练 2.答案:C
解析:甲模拟月球,乙模拟地球,月球位于太阳与地球之间时形成日食,C 正确。
练3.答案:D
解析:日全食发生时,过程依次是:
初亏:太阳开始被月球遮挡,对应图④(完整太阳开始出现缺口 )。
食甚前:太阳被遮挡部分逐渐变大,依次经过图①(缺口增大 )、②(更接近全食 )、③(全食瞬间前 )。
食甚:太阳完全被遮挡,对应图⑤(全食状态 )。
生光:太阳开始从另一侧露出,对应图⑥(全食结束,开始恢复 )。
复圆:太阳恢复完整,回到图④(完整太阳 )。
所以先后顺序为④①②③⑤⑥④,选 D。
模块三:月食
典型例题
例 1.答案:D
解析:大潮发生在日地月共线时(初一或十五),可能伴随日食或月食,D 错误。
例 2.答案:C
解析:月食时地球位于太阳与月球之间,C 正确。
例 3.答案:C
解析:月食轮廓为圆弧,与地球球形、光直线传播、地球不透明有关,与月球形状无关,C 正确。
例 4
(1)
答案:④
解析:9 月 23 日是秋分日,地球公转至秋分位置,图 1 中④代表秋分,故这天地球位置最接近④。
(2)
答案:B
解析:8 月初九是上弦月之后、满月之前,月相为凸月(上凸月 ),图 2 中 B 符合上弦月到满月过渡的月相特征(左暗右亮,亮面大于一半 )。
例 5(1)答案:地球
解析:三球仪中,B 球通常代表地球,A 代表月球,C 代表太阳,模拟地月日的相对运动。
(2)答案:满月
解析:根据三球仪模拟逻辑,若月球、地球、太阳大致成一线,地球在中间,月球被照亮面正对地球,月相为满月。
(3)答案:月食
解析:若月球进入地球阴影区(地球在太阳和月球之间 ),会发生月食;若月球在太阳和地球之间,发生日食。结合(2)假设为满月(地球在中间 ),则可能观测到月食。
变式训练
练 1.答案:A
解析:月食时月球在 D 点(地球阴影区),日食时月球在 B 点(太阳与地球之间),A 正确。
练 2.(1)答案:日环食(2)答案:十五、十六
解析:日食类型包括日全食、日环食、日偏食;月食发生在农历十五或十六。
练 3.(1)答案:在地球背向太阳一侧,用斜线标注月球轨道穿过地球本影的区域。
(2)答案:月全食;月偏食
(3)答案:B
解析:B 地月球部分进入地球本影,形成月偏食。
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