【暑假自学】第11讲 地球的转动(含解析)--2025年浙教版新七年级科学暑假讲义

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名称 【暑假自学】第11讲 地球的转动(含解析)--2025年浙教版新七年级科学暑假讲义
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文件大小 2.7MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2025-06-26 09:13:53

文档简介

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第11讲 地球的转动
1.掌握地球的自转与产生的现象;了解时区的分布情况。
2.掌握地球的公转与太阳高度角的关系;掌握一年中太阳直射点的移动情况与昼夜长短的变化。
3.了解二十四节气与地球运动的关系。
1.定义:地球绕地轴的旋转运动
2.地球自转的方向:自西向东。从北极上空俯视,地球作 时针方向旋转;从南极上空俯视,地球作 时针方向旋转。( )
3.晨昏线(圈)
昼夜半球的分界线(一个圆圈),它由晨线(半圆)和昏线(半圆)构成。
①晨线:太阳升起的地方(由黑夜进入白天);②昏线:太阳落下的地方(由白天进入黑夜)
4.地球自转产生的现象:①日月星辰东升西落;②昼夜交替;③星星的视运动照片
5.时区:北京处于世界时区划分中的 区,同 标准时间整整相差 。我国采用北京所在的 的区时作为标准时间,称为“北京时间”。
例1
自左向右转动地球仪,其转动方向正确的是(  )
A.从北极上空看,地球仪按顺时针方向旋转 B.从南极上空看,地球仪按逆时针方向旋转
C.从北极上空看,地球仪按逆时针方向旋转 D.以上说法均不对
例2
下列哪些现象是由地球自转引起的(  )
①昼夜交替 ②日月星辰的东升西落 ③世界各地时间差异 ④四季形成
A.①②③ B.①②③④ C.①② D.③④
例3
假如只有地球自转方向变成与现在相反,下列现象最有可能在杭州出现的是(  )
A.太阳西升东落 B.没有昼夜现象 C.没有昼夜交替现象 D.没有四季变化
例4
2024年央视春晚于北京时间(东八区)1月21日20:00播出,晚会以中央电视台一号演播厅为主会场。旅居里约热内卢(西三区)的华侨打开电视准时收看本次直播的时间应是当地( )
… 西八区 西七区 西六区 西五区 西四区 西三区 西二区 西一区 中时区 东一区 东二区 东三区 东四区 东五区 东六区 东七区 东八区
A.1月21日9:00 B.1月21日21:00 C.1月20日9:00 D.1月20日21:00
例5
某兴趣小组用地球仪和电灯模拟了地球的自转运动。
(1)地球自转是指地球绕着__________不停地旋转运动。
(2)拨动地球仪,使其自西向东转动,如果从北极上空看是__________时针方向旋转。
(3)如图所示的实验,可以演示的是地球自转产生的__________现象。(选填“昼夜交替”或“四季更替”)

例6
如图为地球自转的示意图。
(1)图中A、B、C、D、四点中处在深夜的是______。
(2)图中地球一半处于白昼,一半处于黑夜,其原因是______。
例7
科学课上,同学们用乒乓球、铁丝、剪刀、量角器等制作了地球仪,并运用它和手电筒配合演示地球自转。
(1)图乙中倾斜铁丝表示______。
(2)演示地球自转时,面对赤道,应该______(选填“从左向右”或“从右向左”)拨动地球仪转动。
(3)下列现象中主要与地球自转有关的是______(填序号)。
①昼夜交替  ②太阳东升西落  ③正午太阳高度变化  ④二十四节气
例8
我们外出旅行住酒店时,经常看到酒店服务总台的墙壁上挂着一排挂钟(如下图),这样做是为了中外旅客的方便。读下图回答问题:
(1)世界共划分__________时区,相邻的两个时区相差__________小时。
(2)从各钟的指针上,可看出北京时间和伦敦时间相差__________个小时,北京时间比东京时间晚__________个小时。
练1
下面四幅图是东西南北四个半球,图中箭头表示地球(自转方向),正确的一组是(  )
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
练2
下列地理现象与地球自转关系不大的是(  )
A.昼夜长短的变化 B.昼夜更替 C.太阳东升西落 D.一天24小时
练3
当北京时间(东八区)是2009年3月20日15时,英国伦敦(中时区)是( )
… 西八区 西 七 区 西 六 区 西 五 区 西 四 区 西 三 区 西 二 区 西 一 区 零 时 区 东 一 区 东 二 区 东 三 区 东 四 区 东 五 区 东 六 区 东 七 区 东 八 区 …
A.20日7时 B.19日23时 C.19日11时 D.20日11时
练4
读图,回答下列问题:
(1)请根据所学知识,判断该图是在______(选填“北极”或“南极”)上空拍摄的。
(2)图中A、B、C、D四地中,______点在昏线上。
(3)昼夜交替现象是因为地球______引起的。
练5
某学校地理学习小组在学习地球的自转的相关内容时,运用地球仪做了一个演示实验。阅读演示实验示意图,帮他们解决下列问题。在暗室里将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球自转运动,观察地球仪的受光区域及其变化。
(1)模拟地球自转,是指地球绕着图中的字母______所在的地轴不停地旋转运动;从北极上空看地球________时针方向转动。
(2)观察这一演示实验,地球自转产生的现象是__________现象。
(3)图中的E、F两点中,正处在白天的是__________点,处在黑夜的是_________点。
1.地球绕太阳公转
阳光是否直射会影响相同表面积所接受的能量。原因是因为地球的绕日运动。
2.地球的公转:地球 绕太阳不停地旋转,地轴呈倾斜状态(地轴与公转轨道面呈66.5°夹角)地轴的北端始终指向 附近。周期为 ,即一年。
2.地球的公转产生的现象
① ② ③

3.太阳直射点:太阳垂直照射的地方,太阳高度为90°
春分日(3月21日前后)直射赤道 ①一年中,太阳直射点在南北回归线之间来回移动
夏至日(6月22日前后)直射北回归线 ②回归线之间的地区:太阳两次直射(包括赤道)
秋分日(9月23日前后)直射赤道 ③回归线上直射一次
冬至日(12月22日前后)直射南回归线 ④其他地区无直射
例1
如图是昼半球和夜半球的示意图,其中理解正确的是( )
A.弧线ABC为昏线
B.由于地轴倾斜,使北极地区出现极夜现象
C.由于地球的公转,产生了昼夜现象
D.当天的杭州昼长夜短
例2
家在金华的小林同学感觉近段时间夜色降临得比冬至的时候稍微晚些了。根据学过的知识判断,今天(1月16日)地球运行的大概位置是图中的(图中涂黑部分表示黑夜)( )之间。
ab
B.bc
C.cd
D.da
例3
如图为太阳直射点的纬度年变化曲线图,图中甲为春分日。若小满节气在5月20日,这一天位于图中(  )
A.甲乙段
B.乙丙段
C.丙丁段
D.丁戊段
例4
第十九届亚运会已于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州举行。如图为地球绕日公转的示意图。回答下列问题。
(1)2023年9月23日是农历秋分日,这天地球公转至图中_______位置,太阳直射在_______上。
(2)从9月23日到10月8日,新昌的昼夜长短变化情况为_______。
(3)地球自乙运行到丙,太阳直射点从_______逐渐南移到_______。
例5
2024年6月22日﹣23日是浙江省初中毕业生学业水平测试的时间。回答下列问题:
(1)地球绕日公转的示意图如图甲,2024年6月22日这天,地球公转至图甲中 ___________(选填序号)位置附近:杭州的昼与夜的长短关系为 ___________。
(2)如图乙表示在一年中杭州朝南窗户在正午时太阳光照入面积最大和最小的示意图,则2024年6月22日这天正午太阳光照射情况更接近于图乙的__________(选填“A“或“B“)。
练1
今年的6月22日、23日是我们浙江省中考的日子,请问这两天地球所处的位置在图中哪处附近?( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
练2
如图为某日太阳光照射到地球表面时的示意图。由图可知,此日(  )
A.北半球处于夏季
B.太阳直射点在北回归线上
C.PMQ为昏线
D.北回归线上昼夜等长
练3
如图甲是太阳直射点运动示意图,其中a、b、c分别表示三条纬线。
(1)太阳直射点在ac之间来回移动的原因是地球在______(选填“自转”或“公转”)。
(2)当太阳直射点在①位置时。这一天的正午时分,你所在学校旗杆的影子与图乙中______(填字母)图最相似。
练4
北京时间2024年5月28日,经过约8.5小时的出舱活动,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同,在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下,完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。请根据以上内容,回答下列问题:
(1)此时地球运行到图中_________之间(填数字)
(2)这一天玉环的昼夜长短情况是___________(填“昼长夜短”或“昼短夜长”)
1.太阳高度:太阳高度指 和 之间的 。 太阳高度角是不断变化的,日出日落时角度都为0, (如下图∠α)
2.正午太阳高度:在一日内,太阳位于正南或正北方向时,太阳光和地面夹角最大,称为正午太阳高度。在同一时间,正午太阳高度随纬度不同而不同;在同一地点,正午太阳高度角的大小,随
发生有规律的变化,其中,地球上中、高纬度地区的正午太阳高度 。北半球中、高纬度地区的正午太阳高度, 。
例1
第19届亚运会于2023年9月23日(秋分,农历八月初九)在杭州开幕,为期16天。图示为地球公转示意图。下列说法中正确的是( )
A.9月23日地球位于图中①位置
B.9月23日当天太阳直射点在北回归线上
C.亚运期间地球由图中③向④运动
D.亚运期间杭州地区每日正午太阳高度越来越大
例2
如图是杭州某小区内两幢南北分列的高层公寓,前面一幢楼(A楼)往往把后面的(B楼)部分楼层的正午阳光遮挡住。下列日子中,若天气晴朗,B楼的楼层被遮挡阳光最多的一天是(  )
A.春分日
B.夏至日
C.秋分日
D.冬至日
例3
鄞州某校科学兴趣小组为测算正午太阳高度角,开展了立竿测影活动。图甲表示测量的方法,箭头所指方向为该地的正午竿影朝向;图乙为兴趣小组同学绘制的正午竿影长度变化图,图中的数字编号分别代表春分、秋分、夏至、冬至中的某一个。下列说法正确的是(  )
A.图甲中∠B为所测太阳高度角
B.图甲中箭头所指的方向为正南方
C.根据图乙可知,数字②所对应的日期是夏至日
D.一年中正午竿影长度会发生变化是由于地球在自转
例4
学校实践小组的同学探究正午太阳高度在一年内的变化时,发现一年中操场上旗杆正午时分的影子变化如图所示。
(1)正午太阳高度的大小关系是夏天___________(填“大于”或“小于”)冬天。
(2)引起正午太阳高度在一年内有规律地变化的原因是___________。
(3)若小明家想买一套全年都有阳光照射的房子,则他们选择看房的最佳时间是___________(填“春分” “夏至” “秋分”或“冬至”)日,理由是___________。
练1
小红分别于2024年春分、夏至、秋分和冬至四个节气的正午时间,在家乡温州世纪公园同一地点以相同角度拍了如下所示的四张照片,其中拍摄于冬至日的是( )
A. B. C. D.
练2
某兴趣小组利用校园中的直立铁杆,在校园内观测年内正午杆影的变化, 发现杆影甲、丙两点之间移动,其中有两天杆影末端都在乙处, 下列说法正确的是(  )
A.杆影末端在甲处时是冬至
B.杆影末端在乙处时一定是春分
C.杆影末端在丙处时太阳高度最小
D.观测的学校可能地处北回归线以南
练3
如图表示朝南窗户外面太阳光照入屋内情况,甲、乙分别为一年中正午太阳光照入面积最大和最小的时候。其中甲图所对应的节气是(  )
A.春分 B.夏至
C.秋分 D.冬至
练4
一年中,太阳直射点在南、北回归线之间移动。某地学生发现一年中操场上旗杆顶端正午的影子总在ab之间移动(如图甲所示),该地可能位于图乙中的(  )
A.① B.② C.③ D.④
二十四节气是根据地球在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置来划分的,视地球从春分点(黄经0°,此刻太阳直射赤道)出发,每前进 15°为一个节气;运行一周回到春分点为一回归年,合360°。因此,一年分 为24个节气。
例1
“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作目录》。地球在公转轨道上的位置与二十四节气的对应关系如图所示。下列有关说法正确的是(  )
A.春分这天上虞昼夜等长
B.夏至之后的节气是芒种
C.上虞秋分正午杆影长度比冬至要长
D.从冬至到夏至的时间间隔为一年
例2
温州某校的项目研究小组要制作二十四节气测量仪,以下是该仪器的制作说明书。
二十四节气测量仪制作说明书
【制作原理】不同节气,正午太阳高度不同,杆影长度也不同。
【制作过程】①取OA、OB两根长杆,并将OA杆垂直固定在OB杆一端(图甲);
②在每一节气正午时,将B端朝北水平放置,根据OA杆在OB杆上的影子长度,在OB杆上标定对应的节气名称。

(1)如图乙为夏至和春分的正午太阳,则春分应标在图乙中的____________;(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)
(2)某次标定节气刻度时,发现OA杆的影子长度大于OB杆。为确保四季正午杆影都落于OB杆内,小组同学该如何确定OB杆的长度;____________
(3)另一组同学在甲产品的基础上增加了重垂线(如图丙)。你认为这种改进是否有必要,并说明理由。____________
练1
二十四节气被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。2023年 12月7日是农历二十四节气中的大雪, 这一天宁波市的昼夜长短情况是(  )
A.昼长夜短, 昼渐长 B.昼短夜长, 昼渐短 C.昼长夜短, 昼渐短 D.昼短夜长, 昼渐长
练2
2023年12月1日~2日(农历十月十九~二十),“雪飞天”北京首钢大跳台举行了男子单板滑雪的资格赛和决赛,最终中国冬奥会金牌得主苏翊鸣以184.50分夺得第一名,摘得新赛季首冠。
(1)这一天地球运行到图甲中的_________(填序号)两位置之间。
(2)下列对于比赛期间的描述,正确的有_________。
A.宁波昼长夜短  B.宁波的太阳高度角越来越小  C.太阳直射点逐渐南移
(3)12月7日是我国二十四节气中的大雪,节气的划分说明中国很早就掌握了一年中四季更替的时间规律,四季更替现象与地球的_________(填“自转”或“公转”)有关。
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地球的转动
答案与解析
模块一:地球绕地轴自转
知识讲解
逆时针 顺时针 北逆南顺
5.东八区 英国格林尼治 8小时 东八区
典型例题
例 1.答案:C
解析:地球自转方向为自西向东,从北极上空看呈逆时针,南极上空看呈顺时针,C 正确。
例 2.答案:A
解析:地球自转产生昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异,四季形成是公转结果,A 正确。
例 3.答案:A
解析:若自转方向相反,太阳将西升东落,昼夜交替仍存在,四季变化与公转有关,A 正确。
例 4.答案:A
解析:东八区与西三区相差 11 个时区,西三区比东八区晚 11 小时,20:00 - 11h = 9:00,日期不变,A 正确。
例 5.(1)答案:地轴
(2)答案:逆
(3)答案:昼夜交替
例 6.(1)答案:A
(2)答案:地球是不透明球体,且在自转
例 7.(1)答案:地轴
(2)答案:从左向右
(3)答案:①②
例 8.(1)答案:24;1
(2)答案:8;1
变式训练
变 1.答案:D
解析:地球自转方向北逆南顺,①④正确,D 正确。
变 2.答案:A
解析:昼夜长短变化由公转引起,A 正确。
变 3.答案:A
解析:东八区 15 时,中时区 15 - 8 = 7 时,A 正确。
变 4.(1)答案:北极
(2)答案:B
(3)答案:自转
变 5.(1)答案:E;逆
(2)答案:昼夜交替
(3)答案:E;F
模块二:地球绕太阳公转
知识讲解
2.自西向东 北极星 365.2422天
①各地正午太阳高度的变化 ②昼夜长短的变化 ③四季的更替 ④五带的划分
典型例题
例 1.答案:D
解析:图中北极圈极昼,为夏至日,杭州昼长夜短,D 正确。
例 2.答案:D
解析:1 月 16 日在冬至(12 月 22 日)至春分(3 月 21 日)之间,对应图中 da 段,D 正确。
例 3.答案:A
解析:春分(甲)后,小满(5 月 20 日)在甲乙段(春分至夏至),A 正确。
例 4.(1)答案:丙;赤道
(2)答案:昼渐短,夜渐长
(3)答案:北回归线;南回归线
例 5.(1)答案:乙;昼长夜短
(2)答案:B
变式训练
变 1.答案:B
解析:6 月 22 日夏至,对应图中乙位置,B 正确。
变 2.答案:C
解析:图中太阳直射南回归线,PMQ 为昏线,C 正确。
变 3.(1)答案:公转
(2)答案:B
变 4.(1)答案:①②
(2)答案:昼长夜短
模块三:正午太阳高度变化
知识讲解
1.太阳光 地面 夹角 同一地点一天内 正午时太阳高度角最大 季节变化而 夏季较大,冬季较小 夏至日最高,冬至日最低
典型例题
例 1.答案:C
解析:9 月 23 日秋分,地球在③,亚运期间向④(冬至)运动,正午太阳高度减小,C 正确。
例 2.答案:D
解析:冬至日正午太阳高度最小,遮挡最多,D 正确。
例 3.答案:C
解析:图乙中②影子最短,为夏至日,C 正确。
例 4.(1)答案:大于
(2)答案:地球公转
(3)答案:冬至;此时正午太阳高度最小,若有阳光则全年有光
变式训练
变 1.答案:D
解析:冬至日正午太阳高度最小,影子最长,D 正确。
变 2.答案:D
解析:杆影两次在乙处,可能位于南北回归线之间,D 正确。
变 3.答案:D
解析:甲图光照面积最大,为冬至日,D 正确。
变 4.答案:B
解析:影子总在 ab 之间,位于南北回归线之间且靠近北回归线,B 正确。
模块四:二十四节气与地球的运动
典型例题
例 1.答案:A
解析:春分昼夜等长,A 正确;夏至后是小暑,B 错误;秋分杆影比冬至短,C 错误;冬至到夏至为半年,D 错误。
例 2.(1)答案:Ⅰ
(2)答案:OB 杆长度不小于 OA 杆冬至日影长
(3)答案:有必要,确保 OA 杆垂直
变式训练
变 1.答案:B
解析:12 月 7 日大雪,昼短夜长且昼渐短,B 正确。
变 2.(1)答案:CD
(2)答案:BC
(3)答案:公转
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