第14课 文艺复兴运动 课件(27张PPT)

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名称 第14课 文艺复兴运动 课件(27张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-06-25 10:48:27

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文档简介

(共27张PPT)
冷漠,缺少人情
和蔼、温柔,给人亲近感
人性的呼唤
导课
中世纪的圣母像
文艺复兴时期圣母像
第14课 文艺复兴运动
——“人”被发现的时代
第五单元 走向近代
学习目标
1.知道文艺复兴的时间、地点、背景等概况,理解文艺复兴运动的根本原因是西欧社会工商业繁荣,出现资本主义萌芽。(史料实证 唯物史观)
2.分析文艺复兴运动的背景,赏析不同时期的文学和艺术作品,体会文艺复兴运动以人为中心的思想,归纳总结文艺复兴运动的影响。(史料实证 时空观念)
3.感悟文艺复兴运动中的敢于追求真理,勇于开拓创新的时代。(家国情怀)
壹·人性之光
——文艺复兴运动的兴起
结合课本P65和下面材料,概括出文艺复兴运动兴起的原因。
材料一:意大利,……那里最早出现资本主义萌芽。那里的新兴资产阶级——大商人、企业主、银行家为了增加财富,就需要扩大业务,改进经营,提高效率,因而也就需要……各种人才。他们要求物质享受和优美的艺术欣赏,这就需要为他们服务的教师、医生、建筑师、艺术家等为他们的现实生活增添乐趣。这客观上需要促使一种不同于封建文化的新文化产生并且发展起来…….
——李纯武《简明世界通史》
经济基础:最早出现了资本主义萌芽(根本原因)。
阶级基础:产生了新兴的资产阶级。
材料三:从14世纪中叶起,欧洲经历了一场历史上规模最大、危害最惨烈的致命瘟疫——黑死病(即鼠疫)。1347—1351年间,欧洲死亡人数约2500万,占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌,也促使人们反省:连上帝都不能依靠了,只能依靠人自己了,所以开始重视人自己的价值 。
思想原因:教会和神学控制着人们的精神世界
材料二:在中世纪政教合一体制下,教会势力极端蔑视人性,加紧对人民的精神控制,残酷压制与教会观点相背离的异端思想。在精神和文化领域,神权凌驾一切。中世纪的艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人的形象,也是以低贱的、肮脏的形象出现。
现实原因:黑死病使人们开始重视人自身的价值。
14世纪中叶
意大利
人文主义
阅读课本P65正文,准确说出文艺复兴运动兴起的时间、国家、核心思想。
兴起时间:
兴起国家:
核心思想:
要求:1.在书上标画并标注▲
2.脱离课本回答
威尼斯
佛罗伦萨
人文主义
以人为中心,而不是以神为中心,
提倡发扬人的个性,追求享受现
世生活。
Human beings could achieve great things.
文艺复兴时期的人们认为:
人类可以成就伟大的事业。
▲人文主义思想
文艺复兴的指导思想(核心)
思想武器
方式:采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。
  文艺复兴,从表面上看来,是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。在他们心目中,古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代……因此他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产,力图恢复古典文化艺术,使之“再生”。
  但是,文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿,而在很大程度上是一种创新,是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。  
——《世界史·近代史编》
观点1:文艺复兴就是意大利人不满意当时教会对文化的控制,重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化,实际上就是复古。
观点2:文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以“复兴”古代希腊、罗马文化为名,开创新文化、新思想的运动。
结合下面观点及教材,准确说出文艺复兴运动的实质。
文艺复兴的实质——是一场资产阶级领导的反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
结合课本正文和下面材料,概括出文艺复兴运动的影响。
材料一:文艺复兴就是高举人文主义这面思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏…创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对欧洲文化宝库做出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料二:文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚,为西欧步入资本主义时代做了前期准备。
——刘德斌《国际关系史》
1.是一场资产阶级领导的反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放;
2.推动了欧洲文化思想领域的繁荣;
3.为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。
贰·群星璀璨
——大师云集的时代
代表人物 国籍 代表作 地位
但丁
达·芬奇
莎士比亚
英国
意大利
意大利
文艺复兴的先驱
“文学三杰”之一
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
《罗密欧与朱丽叶》
《哈姆雷特》
《神曲》
多才多艺
“美术三杰”之一
文学艺术家
阅读教材,准确说出文艺复兴时期的代表人物、国籍、成就和地位。
都体现人文主义精神
封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位人物就是意大利人 ,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。
  ——恩格斯

但丁
长诗《神曲》率先抨击教会
人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。
走自己的路,让别人说去吧!
——但丁
地狱像一个大漏斗,共9层,里面是形形色色的罪人,受到各种酷刑折磨。第9层是一个冰湖,罪犯的灵魂冻于湖中,魔鬼不断撕咬罪人。炼狱用来惩罚轻罪者,天堂为善良的灵魂居住之所,充满着光辉、欢乐和爱。
地狱
炼狱
天堂
“文学三杰”:但丁、彼特拉克、薄伽丘
达·芬奇——意大利艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师、发明家, 是人类历史上绝无仅有的全才,被视为“文艺复兴时期最完美的代表”。
与拉斐尔、米开朗琪罗并称文艺复兴“美术三杰”。
作品简介:
取材于现实生活中的人,人物富有生命的活力,嘴角似乎若隐若现着一丝微笑,以此来歌颂人自身的美丽,呼唤着人性的觉醒,颂扬生命的可爱之处。充分体现了人文主义精神。
蒙娜丽莎的微笑正是那个时代精神解放的缩影,被称为“人类的微笑”、“永恒的微笑”。
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
把每个人物的内心活动表露无遗,反应了人真实感情的
自然流露,体现了画家对人性善恶的褒贬。
15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。
莎士比亚的作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想。
代表作:
《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》
莎士比亚
(1564-1616)
《哈姆雷特》
《哈姆雷特》中主人公的一段独白:
人是一件多么了不起的杰作!
多么高贵的理性!多么伟大的力量!
多么优美的仪表!多么文雅的举动!
在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!
宇宙的精华!万物的灵长!
赞美人、肯定人、体现了人文主义精神。
恩格斯说:
这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
“人”被发现的时代——文艺复兴
伟人观点
文艺复兴时期,人受到关注,人的欲求、人的观点受到重视。就好像长期被埋没的东西,重见天日,所以史学上称文艺复兴运动为“人”被发现的时代
归纳
文艺复兴运动
1.兴起时间、发源地:
2.根本原因:
3.核心思想:
4.实质:
5.代表人物、作品:
14世纪、意大利
出现资本主义萌芽
人文主义
6意义:
归纳
是一场资产阶级领导的反对教会“神权
至上”和提倡人文主义的新文化运动。
3+5
① ② ③
1.(湖北十堰)下列哪一运动“被认为是资本主义
时代的曙光”(  )
A.文艺复兴运动 B. 洋务运动
C.思想启蒙运动 D. 新文化运动
A
2.文艺复兴在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折,
它是新文化,是当时社会的新政治、新经济要求的反映。
这说明文艺复兴实质上反映的是( )
A. 新兴无产阶级的要求 B. 新兴资产阶级的要求
C. 庄园领主们的要求 D. 封建统治阶级的要求
B
达标训练
3.(重庆)2021年3月,意大利各地举行了纪念某位著名
人物逝世200周年的系列活动。其中有演员在
线朗诵了其代表作品《神曲》片段。这位人物是( )
A. 但丁 B. 薄伽丘
C. 彼特拉克 D. 莎士比亚
4. (湖南省)14世纪,意大利艺术家开始以更写实的手法描绘人物形象,诗人们则更关注人的天性。这表明当时文艺作品宣扬的思想是(  )
神权至上 B. 人文主义
C. 君权神授 D. 浪漫主义

A
B
5. (四川省)文艺复兴“促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世”。这一论述说明文艺复兴( )
A. 有利于人的思想解放
B. 促进了欧洲文化艺术的繁荣
C. 推动了新航路的开辟
D. 刺激了资产阶级革命的发生
A