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3.5绿色植物在生物圈中的作用
【学习目标】
1、概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。
2、说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。
3、描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。21世纪教育网
【重难点】
绿色植物在生物圈中的作用
二.【学习过程】
(一)预习检测
1、绿色植物通过
制造了有机物并贮存了
。这些
不仅供给植物本身的需要,而且是生物圈中其他生物和人类食物及能量的来源。
2、绿色植物通过光合作用吸收
并释放出
气体,维持大气中的碳氧平衡。21cnjy.com
3、绿色植物通过
参与了生物圈中的水循环,并对稳定水循环具有重要的作用。
4、绿色植物的其他作用,例如防风固沙、
、消毒杀菌、
等。
(二)自主学习
合作探究
1、结合所学知识,分析绿色植物对生物圈中其他生物(包括人类)有什么影响。填写下面表格:
对人的影响:
项目
举
例
衣
食
住
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行
医药
对动物的影响:21世纪教育网
项目
举
例
食物
栖息环境
2、概括总结太阳能是如何被生物圈中的各种生物利用的?
3、我国北方大多属于温带,,冬天植物因树叶脱落而不能进行光合作用,但为什么人们没有缺氧的感觉呢?
(三)、交流展示
学生展示本组学习成果,教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。
三、【抽测达标】
1.绿色植物维持了大气中的二氧化碳和氧的平衡,是因为(
)
A.植物进行光合作用
B.植物进行呼吸作用
C.植物进行蒸腾作用
D.植物进行生长
2.温室效应与下列哪种气体有关(
)
A.氧气
B.二氧化碳
C.二氧化硫
D.二氧化氮
3.森林在水循环过程中的作用不包括(
)
A.减缓雨水对土壤的冲刷
B.吸收大量的水分供生产有机物
C.提高大气湿度,增加降水
D.枯叶吸纳降水,使更多降水渗入地下,补充地下水
4.山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,雨少它能吐。这条谚语形象地说明森林对环境的作用是(
)
A.净化空气
B.过滤尘埃
C.降低噪声
D.涵养水源
5.万物生长靠太阳。学过光合作用和呼吸作用的知识后,你怎样深刻地理解这句话(
)
A.植物生长离不开太阳
B.动物生长离不开太阳
C.所有生物体的有机物都来自阳光
D.所有生物生命活动所需能量归根结底都来自太阳能
四、拓展延伸
李白诗句:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,试从生物圈的水循环的角度,对这句诗进行分析。
五、反思提升
通过本节课的学习,你学到了什么?
【参考答案】
(一)预习检测[来源:21世纪教育网]
1、光合作用
能量
有机物和能量
2、二氧化碳
氧气
3、蒸腾作用
4、美化环境
消除噪声(合理即可)21世纪教育网版权所有
【抽测达标】
1、A
2、B
3、B
4、D
5、D
【拓展延伸】
植物的蒸腾作用和水分的蒸发,使水蒸气到空中,在空中凝结成云,然后以雨雪的形式落在地面上,一部分被生物利用和被土壤吸收,剩余的水汇集入江河,由此可见,“黄河之水天上来”是有一定科学道理的,“奔流到海”是指江河的水汇集流入海洋,海洋中的水不会倒流入河,回到陆地.但海洋中的水,又会蒸发,以水蒸气的形式到达陆地上空,最终又会以雨雪的形式从天上来到陆地,从生物圈的水循环角度来看,陆地上的水可以汇入海洋,海洋中的水也可再返回陆地。21世纪教育网21教育网
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