2024—2025学年度第二学期期末学业水平测试
完整,感受他们的壮志。第三关,宋代诗人翁卷在《乡村四月》里描绘江南存景,
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”,补全诗句,想象烟雨朦胧的画面。最后,《论语》中的智慧
五年级语文
名言“
”,也等待者你们还原。快擦亮眼睛,仔细回忆,成为默写
(答题时间90分钟,满分100分)
王回的通关达人吧
【任务二】蛇韵寻踪名著探秘
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亲爱的网哗们,经过一个吟期哈快的坠习生法,你一定有不少改获吧!下而的短日,会让你对向
5,五年级(1)班开展了“灵蛇灵动畅游汉字王国的综合性学习活动,请你参与进来。
的醉习有一个金而的评价,仔细审题,认真答卷,称就会冲刺过头,赢秤最成娇」
(1)【活动一:“驼”字溯源】下图为“蛇”字的演变历程,说法有误的一项是(
图一字体是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。
卷首语
图三字休在今天的印章中仍被较多使用。
在这学期的旅程中,我们翻开泛黄的书页,触摸着作家们无均无束的童年剪影一娜怕
图四字体是我国最早的统一的文字。
字里行间藏着岁月的成下(x记忙),电挡不住天真在纸页阎贿跳;我们聆听英雄的事迹,那
甲骨文金文书隶书楷书
0.
图五字体自南北朝后成为占主导地位的字体,一直
些曾赦监(jian jion)视的脚步、被压刺的呐喊,在一段段讲述中重获力量,让听众过r如qi jing
图二
三田图五
通行至今。
):我们chou chu()者踏入经典的廄堂,却在小组共读时的哗(hud hua)
笑声里卸下心防,在涪瀚文宇前惊觉自身的m0xi0(
)与真实;我们漫步心灵的听
(2)【活动二:“蛇韵流芳】我国蛇文化源远流长,翡你马出两个含有蛇”字的四字成语。
野,y如z动g()懂行成长原是带着墨香的蜕变—那些牌让我们逃端的威下、不安的
(3)【活动三:蛇形巧绘】
监就、越尬的哗笑,录终都化作了迈向更广闵天地的勇气。
以下是生活中常见的蛇形元素,关于“蛇的创意应用描述错误的是()
一、基础与积累(37分)
A,中国传统建筑中的回廊设计,曲折环绕形似蛇身,兼具美观与实用性,
【任务一】巧笔寻踪书写成长
B。高速公路在山区蜿蜓盘旋的形态,棋仿蛇类爬行轨迹,以降低坡度。
1.请你阅读上面卷首语,并完成任务。
C.现代桥梁上的减晨装置采用蛇形弹管结构,利用蛇的柔软特性缓冲压力。
(1)根据拼音在括号里正确书写汉字。
D.手机充电线缠绕时自然形成的蛇形线圈,会导致电量传物效率降低。
(2)谛用“√”选出括号内正确的读音。
6,童童作了下面这张好书鉴货卡,准备跟大家分草读四大名著的感受。
(3)这学期书本上有这样的语句“几十年,几百年,时间,转跟就过去了·成千上万只绿翅
好书鉴赏卡
榜的苍绳和八只脚的蜘蛛来了又去了。”请你仿照这样的语句写写这学期过得飞快。
(1)下列人物与情节对应不正确的一项是〔)
答
A.刘备一三顾茅庐(《三国演义》)B.武松—醉打蒋门神(《水浒传》)
C.林黛玉—共读西厢(《红楼梦》)D,孙悟空一大闹五台山(《西游记》)
2.请将冰心奶奶的童年回忆抄写在下面的横线上。要求书写正确,行款整齐力求美观。
(2)下列对四大名蓉中特定意象理解有误的一项是()
每一个人都有他自己的童年往事,快乐也好,辛酸也好,对于他都是心动神移的最深
A.
《三国演义》中的“赤负马”,象征若英勇与忠诚,跟随关羽征战四方,是其英雄
刻的记忆。
冰心
形象的重要映衬。
B.
《水浒传》中的“梁山泊”,是好汉们聚义反抗朝廷的根据地,代表着自由、平等
3.下面段落中有三处语病,谐用修改符号在段落中修改。
和对理想社会的追求。
夏日午后,我和小伙伴去树林捉锦。林子里树木郁郁葱葱,树叶蜜蜜麻麻地挤在一起。
C.
《西游记》中的“金箍“,既是约束孙悟空行为的工具,也象征若他从叛逆走向受
掸在树上拼命扯若嗓子鸣叫,像是在比谁的嗓门大。我轻手轻脚靠近一棵树,瞅准一只蝉,
规诫、最终修成正果的历程。
伸手去抓,结果手一滑,差点没让它飞走。小伙件雕见,笑嘻嘻地笑话我。不一会儿,好几
D.《红楼梦》中的通灵宝玉”,仅仅是贾宝玉出生时所衔的一块玉石,对人物命运
和情节发展并无关键作用。
只掸我们捉了。看者手里的婵,心里满是欢喜。童年这些捉蝉的经历,总是让我难忘。
(3)我知道图中画的是“」
”的散事,出自古典文学
4.现在请你化身默写小能手,完成下面的挑战吧!
菇
名著《
》,如果让我扮演图中的一个人物,
第一关,南未诗人范成大在《四时田园杂兴·(其三十一)》里记录了乡村童趣,
我会选拼
我对他的评价是
”,快补上缺失的字词,看看孩子们在桑树下做什么。第二关:
唐代诗人王昌龄的《从军行》中,边疆战士发出聚言“
”,填写
五年鲤语文第1页(共4页)
五年级语文第2页(共4页)