(共26张PPT)
1.白鹭
统编版 ·五年级上册
语文课堂
猜一猜
白鹭
擦一擦
引入课题
白鹭(拉丁语:Egrt)属于鹭科,广泛分布于温带和热带河流。
词语认读
四会生字
课时目标
1.有感情地朗读课文,背诵课文并抄写自己喜欢的段落。(重点)
2.结合课文内容体会“白鹭是一首精巧的诗。”,感受白鹭的美。(重点)
3.为课文描述的图画取名字,体会作者的思想感情。(难点)
1.听老师朗读课文,思考:文中哪两句话概括了作者对白鹭的印象?
2.交流:
白鹭是一首精巧的诗。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
3.朗读句子,体会语言之美。
再读课文
1.自由读文,边读边画出文中直接描写白鹭的“精巧”的句子。
2.文中能不能找一句话直接概括这一特点?
(色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。)
3.作者写白鹭的美,为什么还要提到白鹤、朱鹭、苍鹭呢?
(对比,衬托出白鹭之美)
再读课文
白鹤
白鹭
苍鹭
朱鹭
再读课文
在郭沫若的眼睛里,白鹭的确因为它的“适宜”和“常见”而成为了一首“精巧”的诗。对于“诗”,由来就有“诗中有画”之说,那白鹭这首精巧的诗中有着怎样的画呢?
细读课文
白鹭是韵味无穷的诗。下面,我们品读课文6~8自然段,看看作者从哪些方面来描写白鹭?
作者从觅食、栖息、飞行三个方面来描写白鹭。
细读课文
这一部分在作者的笔下恰如三幅优美的图画,自由朗读6至8自然段,小组合作,用结构相似的短语为每幅图画起一个名字。
第一组(3字)
第二组(7字)
第三组(5字)
钓鱼图 瞭望图 飞行图
清水田里静钓鱼 小树绝顶悠瞭望 黄昏空中低飞翔
水田钓鱼图 枝头独立图 黄昏低飞图
细读课文
挑选你欣赏的画面,从字、词、句入手,来说说自己的感受。
水田钓鱼图
“钓”字用得贴切!连起来读读前文的“蓑毛”,并由这“钓”字想开去,不正好与“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的意境相呼应吗?那份弥漫在画面里的静谧、优雅、娴静,在一个“钓”字中一览无余。美丽的水田与充满生命活力的白鹭相结合,动静相宜,仿佛玻璃框里的画。
细读课文
枝头独立图
这是白鹭彰显个性的姿态。稍加描摹之后,一句“人们说它是在望哨,可它真的是在望哨吗?”看似闲笔带过,却让读者浮想联翩:它在望什么呢?远山?绿水?蓝天?游云……意境随人们的想象而开阔,画面因语言的留白而美丽。
细读课文
偶见,竟是作者生活中的一大乐事。这份“相看两不厌”的意境是语言难以描绘的,与上文中重复使用的“悠然”一词,恐怕是作者内心最真最深的感受,所寻找到的唯一一个最妥帖的表达词汇。“清澄”一词一般用来形容水的清澈透明,用来形容画面,当是比喻的用法,是婉曲的笔法,此处含义应为“清新、纯净”,即突出画面清纯美丽的特点。这幅画面的意境美,除了“清纯美丽”之外,另一个特点较易把握,那便是“生机勃勃”了。
细读课文
这些美的共同特点是什么?
(常见而被人忘却的美。 )
细读课文
还有哪里也能体现这种美?
(1)第9段。
“铿锵”的原意是“有节奏而响亮”,如进行曲。此段把白鹭比喻为“一首优美的歌”,但又不铿锵,准确而全面地概括了白鹭两方面的美的特点:说白鹭是“一首优美的歌”,意指白鹭精巧、匀称、和谐之美;说白鹭“不铿锵”,意指白鹭优美而不声张、不张扬,突出白鹭自然、平凡、质朴之美,内敛含蓄之美。
细读课文
还有哪里也能体现这种美?
(2)“韵在骨子里的散文诗”
即它的美容易被人忘却。相对而言,散文诗不如诗那样容易被人发现。
细读课文
朗读要求:
体会悠然的心境,读出享受的情趣。
了解背景
本文创作于1942年,当时正值抗日战争相持最艰难的时候,郭沫若却能从生活中发现这种美,并悠然地欣赏、品味这种美,动情地颂扬这种美,你可以读出他拥有怎样的生活态度?
(不向逆境低头的乐观主义精神,热爱生活,热爱生命的态度。)
笔下生花
白鹭是一首精巧的诗,是一幅悠然的画,是一曲优美的歌。看得出同学们已经能读懂《白鹭》文字背后的情感了,但这还不够!我们还要积累课文中优美的语言,试着运用。
笔下生花
招募令
电视台最近要拍摄一部以“白鹭”为主题的记录片,其中就有这样三幅画面或者说三个镜头,他们听说我们正在学习《白鹭》这篇课文,想招募我们为这三幅图配上解说词。你们说好不好?完成《白鹭》解说词。
板书设计
1、白鹭
精巧的诗 韵在骨子里的散文诗
水田钓鱼图
枝头独立图
黄昏低飞图
思维导图
箭头按一按
课时作业
一、我会写。
1.文中写白鹭的外形美,为什么要提及白鹤、朱鹭和苍鹭
作者运用了对比的手法。提及白鹤、朱鹭和苍鹭是为了衬托白鹭的美丽。
2.文章的第6—8自然段描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图画起一个名字。
白鹭钓鱼图 白鹭瞭望图 白鹭飞行图
擦一擦
擦一擦
课时作业
3.文章的结尾和开头有什么联系?
首尾呼应,文章浑然一体。
二、白鹭给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
1.我喜欢白鹭,因为它有一种平凡的美丽。
2.我喜欢白鹭,因为它的外形非常美丽。
3.我喜欢白鹭,因为它是一首精巧的诗。
擦一擦
擦一擦