2024--2025学年七年级语文·下册（2024年统编版）期末复习1 邓稼先课件（共31张ppt）

(共31张PPT)
1 邓稼先
温故知新
知识复盘
字音字形
1.给下列加点字注音。
元勋( ) 奠( )基
背诵( ) 挚( )友
殷( )红 鲜( )为人知
当之无愧( )
xūn
diàn
sònɡ
zhì
yān
xiǎn
kuì
2.圈出下列词语中的错别字，并改正。
选骋( ) 遥言( )
暑名( ) 傍徨( )
锋芒必露( ) 鞠躬尽悴( )
聘
谣
署
彷
毕
瘁
词语理解
3.解释下列词语的含义。
（1）元勋：____________________________________
（2）奠基：___________________________________________________
_______
（3）挚友：______________
立大功的人（多指开创性事业中的）。
奠定建筑物的基础。课文中指为创建我国核武器事业打下基础。
亲密的朋友。
（4）可歌可泣：_______________________________________________
_______
（5）当之无愧：______________________________________
（6）家喻户晓：__________________
（7）妇孺皆知：______________________________________________
值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
当得起某种称号或荣誉，不用感到惭愧。
每家每户都知道。
妇女、小孩都知道。形容某事物广泛为人所知晓。
文化文学常识
4.作者简介 杨振宁，1922年生于安徽合肥，物理学家，1957年获
诺贝尔物理学奖。杨振宁在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域
均有重要贡献。
5.写作背景 20世纪中期，邓稼先和杨振宁是北京崇德中学的同学。
1986年，邓稼先去世。几年后，杨振宁回到北京为邓稼先扫墓，并写作
此文纪念他。
问题导思
为什么作者对邓稼先的生平事迹和巨大贡献没有做详细介绍？
第一，作者是科学家，写作对象也是科学家，科学家写科学家，往
往会超越具体的事实，更看重人物在科学精神、科学态度等方面的表现。
第二，作者与邓稼先虽然有50年的友谊，但分隔多年，对邓稼先工作的
具体情况可能不是很了解，不宜铺开来写。第三，作者与邓稼先是“亲
如兄弟”的好友、同学，写这篇回忆性文章，自然会集中回忆两个人相
处的经历，就自己所知的事实，对邓稼先的人生选择进行评价。这样写
是作者身份、材料情况、写作意图等因素共同作用的结果。
1 邓稼先
聚焦核心
1.文章主题 这篇人物传记把邓稼先放在广阔的历史文化背景中来描写、
评价，突出了他不平凡的人生经历和对民族的巨大贡献，高度赞扬了他崇
高的爱国主义精神和将自己的一生奉献给祖国国防事业的伟大情怀。
2.写作特点（1）结构独特，介绍全面。作者巧立小标题，运用板块
并列式叙事结构，将邓稼先的生平事迹和杰出贡献放在广阔的历史文化
背景中，将看似分散的人物命运、国家兴衰、民族强弱联系起来，多角
度、多方面地展示了邓稼先的性格和品质，使人物形象显得悲壮而豪迈、
伟大而崇高。
（2）选材精当，主题突出。邓稼先的事迹很多，作者选择了能表
现其精神的事例，收到了很好的效果。如作者选取“我不能走”的事例，
表现了邓稼先对事业的忠诚。精当的选材表现了人物形象，突出了主题。
3.写法借鉴 写文章借助引用进行评价，如引用诗句、歌词、格言、典
故等，评价人物或事件，可以增强文章的说服力、感染力，使语言简洁、
凝练、含蓄，人物形象突出。例如，课文引用《吊古战场文》，引用“‘五
四’时代的一首歌”等，突出了邓稼先不怕艰苦、无私奉献的高尚人格。
1 邓稼先
靶向锤炼
基础巩固
阅读下列语段，完成1～5题。
【怀念】如今家喻户晓的“两弹”元勋( )邓稼先与物理学家杨振
宁是中学、大学同学，但两人的友谊在很长一段时间里____________。
杨振宁在给许鹿希女士的唁电中说：“稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱
的zhì( )友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄
傲。”
【奉献】①邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。②
1958年8月，邓稼先奉命带领几十个大学毕业生开始发现原子弹制造的
理论。③这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研
究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和
氢弹，把中华民族国防自卫武器引领到了世界先进水平。④为了中国的
核武器事业，他鞠躬尽瘁，至死不懈。
1.阅读语段，给加点字注音，根据拼音写汉字。
（1）元勋( )
（2）zhì( )友
xūn
挚
2.请结合语境，解释语段中画波浪线的词语。
（1）奠基：______________________________________
（2）鞠躬尽瘁：____________________________
这里指为创建我国核武器事业打下基础。
小心谨慎，贡献出全部精力。
3.填入语段中画横线处的成语，你认为最恰当的一项是( )
C
A.混为一谈 B.漠不关心 C.鲜为人知 D.妇孺皆知
【解析】A.“混为一谈”指把不同的事物混在一起，说成是同样的事物，
不符合语境。B.“漠不关心”形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心，不符
合语境。C.“鲜为人知”指很少有人知道。与前面“但”“很长一段时间”照应，
表明两人虽是同学，但彼此的友谊并没有很多人知晓，符合语境。D.“妇
孺皆知”指妇女、小孩都知道，形容某事物广泛为人所知晓，不符合语境。
4.语段带序号的句子中有一个是病句，请指出并修改。
_______________________________________________________
第②句。“发现……理论”搭配不当，应改为“研究……理论”。
5.请你根据以下资料夹信息，为氢弹做介绍。要求：使用氢弹的口吻介
绍，说明顺序合理，信息完整。
【资料夹】 氢 弹
是威力强大的核武器。
为中国核武器事业的发展作出了巨大贡献。
邓稼先在我国氢弹研制过程中，解决了许多关键的技术问题。
利用轻核聚变反应释放能量。
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示例：我是氢弹，一种威力强大的核武器，利用轻核聚变反应释放
能量。在对我的研制过程中，中国科学家邓稼先解决了许多关键的技术
问题，为中国核武器事业的发展作出了巨大贡献。
能力提升
“我不能走”
①青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有
没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：
浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，
风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：
“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”
②也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是
什么心情？
③“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要
有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是
否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有
没有颤抖？
④戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器
试验时大大小小突发的问题必层出不穷，稼先虽有“福将”之称，意外总
是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下
突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一
句话：“我不能走。”
6.品味赏析语段中画横线的句子，说说其表达效果。
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小锦囊
修辞手法的运用，能使句子的表达更形象、生动。这类题目可参考以下形式作答：运用了……的修辞手法，……地表现了（写出了）事物的……（特征），表达了作者……的情感。
运用排比的修辞手法，强调了核武器实验的要求之高、难度之大，
从而表现了邓稼先卓越的才能和杰出的贡献，体现了作者对邓稼先的肯
定和赞赏。
7.“我不能走”，简短的几个字表现了邓稼先怎样的精神品质？
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______
8.选段开头引用唐代李华的《吊古战场文》，描述了古战场荒凉凄惨的
景象，这样写有什么作用？
表现了邓稼先不怕困难、不怕牺牲、甘为科学献身的精神和高度的责任感。
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表现了戈壁滩自然环境的恶劣，说明邓稼先工作条件艰苦；同时把
读者引入中国历史的深处，增加了文章的厚重感；突出了邓稼先的顽强
意志和甘为科学献身的精神。
综合拓展
用奋斗书写人间值得
李娈启
①青春，是人生最美丽的季节。奋斗，是人生最美丽的风景。选择
奋斗，那么无论遇到何种困难和挑战，都会积极寻找解决办法，不断前
行。选择放弃，则往往能找到各种理由和借口为自己的退缩辩护。奋斗
与放弃，一念之差，决定了人生的走向和结果。
②只有当青春同党和人民的事业高度契合时，青春的光谱才会更加
多彩，青春的能量才能充分迸发。
③在最美的年华里，为了铸国之重器，他三十载春夏秋冬未曾归家，
干惊天动地事，做隐姓埋名人，青丝变白发，初心仍如磐。他就是中国
核潜艇之父——黄旭华。
④黄旭华本名黄绍强，早年的志向是成为一名医生。但在敌人的炮
火轰炸中，他痛心于偌大的国土竟无处安放一张书桌，于是一心救国的
他毅然改变志向，走上科技报国之路，给自己改名为“旭华”，意思是中
华民族必定如旭日东升一般崛起，他要为民族强大而奋斗。
⑤中华人民共和国成立后，国际环境恶劣，国家遭到核威胁。苏联
的赫鲁晓夫曾轻蔑地说道：“中国人永远也造不了核潜艇。”但中国人不
信邪，更不服气。毛主席硬气地回应赫鲁晓夫：“核潜艇，中国一万年也
要搞出来。”伟人高瞻远瞩、掷地有声的话语指引了黄旭华的人生走向。
⑥核潜艇研制初期，除了要承受荒岛恶劣的条件，最大的困难是没
有人见过核潜艇长什么样。有人统计，从最初的方案论证，到技术设计、
施工设计，黄旭华团队总共为中国第一艘核潜艇画了45000张设计图纸，
连接起来有30公里长！在一穷二白的年代，新中国的科研赤子们从零开
始，埋下头，直起腰，用最“土”的办法，做最精的设计。
⑦没有先进的计算工具，黄旭华和同事们就用最原始的算盘和计算
尺应对挑战。为了保证不算错，往往组织三组人员同时计算，校对后，
只要三组数据中有一个不同，就必须重算。这个“土办法”被同事们戏称
为“斤斤计较”，而正是靠这个“土办法”，数千吨的核潜艇在下水后获得
的测试数据与设计值毫无二致。功夫不负有心人，1970年，中国第一艘
核潜艇成功下水。1974年，中国第一艘核潜艇“长征一号”列入海军战斗
序列，中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
⑧如今，中国首艘核潜艇早已退役，作为中国第一代核潜艇总设计
师的黄旭华已经度过百岁寿辰，他是青春无悔的榜样，是奋斗人生的楷
模。他对广大青少年的寄语是“一句誓言，一辈子事业”。他的这份“此生
属于祖国，此生无怨无悔”的情怀，必将激励一代又一代青年科技工作者
以奋斗的姿态，投身到科技自立自强、实现伟大复兴的壮阔事业中去。
⑨陶行知曾说“奋斗是万物之父”，而青春是最好的奋斗时期。韶华
易逝，“躺平”的思想要不得，“摆烂”的人生更不值得。以青春为墨，以
奋斗为笔，书写最华美的篇章，老去的你才会由衷地感谢曾经奋斗的自
己，感叹此生无悔、人间值得。
（选自《洛阳日报》，有删改）
9.核潜艇研制过程中，黄旭华和他的同事们遇到哪些困难和挑战？他们
又是如何应对的？按要求梳理，并完成下表。
困难和挑战 应对
①____________________ _____________ 默默承受。
没有人见过核潜艇长什么 样。 ②____________________________________
_______________
③____________________ 用最原始的算盘和计算尺计算，三组人员同
时计算，数据不一致时必须重算。
研制环境恶劣，需要在荒岛工作。
不断打磨设计图纸，用最“土”的办法，做最精的设计。
缺乏先进的计算工具。
10.自选角度，对文中的画线句进行赏析。
提示：可以从重点词语的含义、运用的修辞手法等方面入手。
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示例一：“干惊天动地事”突出了黄旭华所从事工作的伟大；“做隐
姓埋名人”体现了他默默奉献、不图名利的高尚品格；“青丝变白发”形象
地描绘了他为事业付出的精力和岁月；“初心仍如磐”强调了他始终坚定
的报国之心。整句话高度赞扬了黄旭华的功绩和精神。
示例二：句子运用对偶和对比的修辞手法，“干惊天动地事，做隐
姓埋名人”两句结构相同、意思相对，形成对偶，增强了语言的表现力。
“惊天动地”与“隐姓埋名”的对比，“青丝”与“白发”的对比，都突出了黄
旭华的高尚品格和无私奉献的精神。
11.有人认为本文最后一段应删去，你赞同这种说法吗？请简述理由。
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小锦囊
段落的作用要从内容和结构两个方面来分析。本题考查总结段，
总结段的作用表现在两个方面。内容上：①升华文章的主题；②表达
情感，点明中心。结构上：①照应标题；②照应前文，首尾圆合；③
推动故事情节发展。
不赞同。该段总结升华了文章的主题，强调了青春奋斗的重要性
和意义；呼吁广大青少年不要有“躺平”“摆烂”的思想，要以奋斗书写人
生华章；与文章开头关于奋斗与放弃的论述相呼应，首尾圆合，使文章
结构更加完整。